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    最新大學學習計劃 大學生個人計劃精選

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    個人學期計劃大學生學習計劃表篇一

    為進一步增進大家的相互了解,豐富大學生活,提高同學們思維的縝密性,鍛煉大家口才,我部將舉辦一次辯論賽。

    1、時間、第二周準備,第三周預賽,第四周決賽。

    2、地點、待定。

    3、參加者、考慮到03級同學四級考試,02級同學準備考研,主要面向04級。

    4、辯論主題、待定,三場辯論賽,每場一個主題。

    5、基本程序、04級公管本1、2班組一隊,3、4班一隊,兩隊對決;公管專4個班一隊,公關2個班一隊,兩隊對決。勝出的兩隊進入決賽。

    6、獎項、評出最佳辯隊一個(即決賽勝出者),最佳辯手4名(每隊一名)。賽后,我們將根據《條例》予以加分,給予獎勵。相信這次活動一定會對大家的口才、思維、機智等能力有所提高。

    英語一直是我們學習的重中之重,我系一直都比較重視英語的學習,抓好英語學習對大家來說也是很重要的,尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提高03級同學的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對四級考試,特進行一系列的英語四級模擬考試。

    1、時間、第四或五周開始,隔周一次。

    2、地點、待定。

    3、參加者、主要是03級同學,部分還未通過的02級同學也可參加。

    4、形式、嚴格按照全國大學生英語四級考試形式進行,由學習部精選試題,聯系外語系播放聽力,組織學生會成員或者高年級班長、團支書監考,組織各班學習委員批改試卷,最后由學習部統計匯總考試成績,查找問題,匯報給老師和03級各班班長。希望以此方式提高同學們的應試能力,并及時發現自己的不足進一步改正,并且可以使老師們快速、有效地了解到同學們的情況。

    針對各級同學們面臨的專升本、英語四級、計算機二級、考研等情況,我部盡量組織多種形式的`講座,為同學們解惑答疑,讓同學們能更加有準備得面對,學有動力,學有方法,學有成績。具體形式未定。

    1、學習委員例會定期召開學習委員例會,從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造人文社科系良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里,充分體現我們學生會的服務功能。

    2、學習部例會堅持學習部內部例會制度,每周日下午6、30在c105召開。了解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什么問題或困難,以及活動結束后的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,把最好的服務獻給大家。

    3、成績匯總新學期開始,認真做好各年級、各專業成績匯總情況。

    以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,并且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到系領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為人文社科系的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

    個人學期計劃大學生學習計劃表篇二

    轉眼間我的大學生活已經過去了四分之一,猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。憶起基礎部面試時,夾雜著畏縮的剛強,還有初入校園時的欣慰和感動,心中有太多的感慨。

    我覺得讀大學,應該掌握七項學習:學好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中懂得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

    學好自修之道:自修即自學能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間,學習專業知識固然重要,但更重要的還是要學習思考方法,培養舉一反三的能力,只有這樣,大學畢業才能適應瞬息萬變的現代社會。

    基本知識:明確大學期間學習各門功課的重要意義,掌握修養的方法做到“知”、“行”統一,提高自我修養和意識,努力學好英語,為三級考試和將來的面試、就業做好準備。

    實踐貫通:在大學里,我們應該懂得每一個學科的知識、理論方法與具體的實踐、應用如何結合起來。無論學習何種專業,何種課程,如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通,我就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢記住學過的知識。

    培養興趣:開拓視野,立定志向。快樂和興趣是一個人成功的關鍵,在追求興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤,興趣就像風帆。兩者相輔相成,助你駛向理想的港灣。

    積極主動:果斷負責,創造機遇。從大學的第一天開始,我們就必須成為自己未來的主人,我們必須積極管理自己的學業和將來的事業。理由很簡單,因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。

    掌握時間:事分輕重緩急,人應自控自覺。除了積極主動的態度,大學生還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。

    為人處事:培養友誼,參與群體。很多同學入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環境進入校園開始集體生活。如何與同學、舍友相處,就成了大學學習內容的一部分。

    大學生活是一個多姿多彩的世界,我們現在選擇,決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上,播下夢想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

    個人學期計劃大學生學習計劃表篇三

    俗話說:“萬物皆立于其前,但沒有它就沒有用。”隨著新學期的到來,幾堂新課又來到了我們面前,需要我去探索和學習。為了更好地學習和貫徹新知識,取得更大進步,特制定學習計劃。

    一.主要目標

    為了取得優異的成績,我們可以在大學里學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化修養,提高自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。

    第二:具體安排

    1.堅持預習,課前預習課文,課前了解內容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復習。從過去學習,向新的學習。

    2.每周抽出一天早起背專業課文。

    3.堅持每周在宿舍自學

    4.堅持在學校圖書館借閱圖書,堅持完成老師布置的作業,并做好讀書筆記,不時復習。

    5.對于課程知識,多思考,多提問,把收獲記在筆記上,勤閱讀。

    6.每月進行一次學習清算,反思本月是否達到學習計劃,下個月注意改進。

    7.作為會計專業的學生,對數字敏感,會計算是非常重要的,所以平時要多練習,經常復習老師教的知識。

    8.盡量在周末學英語。畢竟會計專業需要精通英語,英語流利。

    1.時間安排

    (1)學習前是否難得定下明確的目標,比如有多少內容要在多少時間內完成。

    (2)是否經常沒有固定的學習時間。

    (3)是否經常耽誤時間,導致作業不能按時完成。

    (5)每周學習時間是否少于10小時。

    (6)是否把所有的時間和問題都花在學習上。

    除了時間的問題,我們還要克服注意力和學習興趣的問題。據說上課認真十分鐘比課后復習一小時更有效。學習興趣也直接或間接影響著學生的學習熱情。至關重要的是學習方法,所謂:事半功倍。就這樣。因此,這三點在計劃中也是必不可少的。

    2.注意力問題

    (1)完全專注的狀態是否只能維持10到15分鐘。

    (2)學習時,身邊是否經常有小說、雜志等讓我分心的東西?

    (3)學習時是否經常有異想天開的經歷?

    3.學習興趣

    (1)是否一看到書頭就漲。

    (2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,不喜歡其他課程。

    (3)是否經常需要自學?

    4.學習方法

    (1)海戰是否經常用于提高解題能力。

    (2)是否經常使用機械記憶法。

    (3)你有沒有問過學習好的學生的學習方法?

    (4)你是否從未問過老師問題。

    這些都是我們需要克服的,但是因為學習要靠我們自己的自我意識,對于我們這些經歷過高考的人來說,很多人可能會放縱自己,但是我們一定要堅信,如果我們在大學里沒有養成良好的學習習慣,那么我們三年的大學生活就會白白浪費,這是人生的黃金時期,我們應該努力學習更多。所以,堅決執行這個計劃,鼓勵自己,學點東西!

    個人學期計劃大學生學習計劃表篇四

    第一,就學方面。這次重新選擇學校就讀專業,是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學校是否符合職業教育的規范。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學校的辦學歷史和特色;二是要看大眾對于這所學校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學情況和校園的環境(住宿,活動場所,教室,實訓場地等);六是要詢問該校的招生要求。

    以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后,下一步就是開展學習了。

    第二,學習方面。談到學習,就難免要和課堂聯系起來,這是片面的看法。對于一優秀的學生來說,學習意味著多方面的發展。也就是說,學習不光是學習書本上的理論,更重要的是學習做人和做事。書本上的知識,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個經驗,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認識,用思考得出明確的結論,全面的體會周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學習專業本身是非常有益的,對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說,學習不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學習的性質--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。

    學習的方法可以根據當天的課程安排而定,一般以自學為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累,只有把學習的方法和實際的行動結合起來,才有可能學好專業。

    學習專業,應把基礎知識和重點課題結合起來,做到同時互補;學習專業,要了解該專業的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結構,從而列出他們的`先后順序,以便在以后的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業,要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習,特別是基礎知識的溫習,更要緊貼專業的所需,這樣,專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

    學習態度也是不可或缺的一環。作為年輕的我們,把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應,是意識的穩定的內在形態。人都必須具備良好的心態,如何塑造和保持良好的心態,是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造,重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中,在學習中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔著一切,這是應該注意的一點,因為我們的態度的好壞取決于她的認識的深淺。

    學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔,目標越高,燈塔所發出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱。作為專業來講,學習是有層次的,獲得的技能有深有淺,關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人,便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人,就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個整體。所以,學習專業時的目標設置,應注意到這個特性,根據自身的實際能力設置階段性的目標,而這些目標的“終點”就一定要符合專業的最高學術水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

    個人學期計劃大學生學習計劃表篇五

    (1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的專業水準。

    (2)保質保量完成老師的課后作業,達到學習與運用的結合。

    (x)加強應用文寫作,能掌握各項文書寫作。(公務文書。事務文書等)

    (x)提高政治修養,觀看政論性節目,了解國家方針政策。

    (1)嚴格規劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學習。

    (2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。

    (x)接觸公務員考試類書籍,為以后公務員考試做準備。

    (x)了解各行業的運行模式文化背景提高適應社會的能力。

    (1)認真學好英語,務必在六月份通過英語四級。

    (2)練習計算機操作,務必在三月份通過計算機一級。

    (x)加強普通話訓練,爭取達到二級甲等水平。

    (x)準備教師資格證考試的相。

    個人學期計劃大學生學習計劃表篇六

    1、學好專業知識。專業知識的是大學學習的奠基石,也是以后走上社會的基本要求。大多數的企業對員工的專業知識技能要求很高,這也促使我們要重視課本,回歸課堂。

    2、學習相關課程,如英語,計算機等。大學生數量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計算機等知識。平常多練多用,在未來的擇業與生活中才更加能夠處于有利地位。

    1、早睡早起身體好,身體是革命的本錢,在賺取“革命的利潤”之前,我們需要有一副好身板,這樣才能在學習與生活上走得更遠,走得更快,走得更好。

    2、早起的鳥兒有蟲吃。對大多數大學生,尤其是我來說,英語是一道橫亙在面前的高山,難以仰止;即使早早地被鬧鐘鬧起,也會若無其事地繼續睡下去。是的,懶惰是一種很不好的習慣,它不能“慣”,一“慣”就壞。因此,我要痛下決心,痛定思痛,改掉這個壞毛病,將精力投入英語及其他重要的事務中去,也不枉費我大學四年的學習好時光。

    1、認真對待每一次考試。考試是對我們每一階段學校成效的檢測,我們不能消極地視之為“洪水猛獸”,從而產生抵抗、畏懼的心理,這些心理都不利于我們正確的認識考試,更可能令我們考場失利。所以,用心備考的境界是要在平時就做好功課,完成學習任務,這樣,再怎樣考都不會怕了。當然,在這一方面也是我需要努力的。

    2、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。這個可能會很難,但事實上,用心的三觀一旦建立,對我們構成樂觀正直的性格是很有利的,甚至可能會影響到長遠的未來。

    1、用心參與社團與班級活動,在活動中積累經驗。社團與班級活動不僅僅有利于我們學習到我們平常所不經常接觸到的技能,還有利于我們與周圍的人打成一片,建立良好的交際關系網,好處無限。當然,在活動中,正確解決問題與處理關系也是對我們潛力的極大考驗。

    2、參與一些比賽、兼職等有利于培養提升經驗的活動,在競爭中積累經驗。比賽中遇強愈強,刺激好勝心,從而提高潛力;兼職中,半融入社會,在實際操作方面的潛力會有很大程度的提高。

    1、旅游是很多大學生會選取的娛樂方式,近郊、鄰城等都是一時不錯之選,這對于以后生活、工作環境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風光與友好的人們。

    2、學習文體活動,如球棋類,樂舞類。這些活動不僅僅能豐富我們的課余,在一些交際場合還有利于我們向公眾“推銷”自己對在校園里獲得院校獎勵,或是在公共場所吸引眼球、展現實力與魅力都有不可忽視的妙用。

    總之,經驗是需要去親身體驗的,習慣是需要用心培養的,學習是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

    我們明白自己擁有什么才能善加利用,我們明白自己需要什么才能確立目標。只有這樣才能使大學生活真正地豐富多姿!

    由以上五點,我又提出了如下幾條近期目標:

    1、課前時間預習該課即將學習的課程,課后當天鞏固,及時消化,防止考前臨時抱佛腳。

    2、每日背100個英語單詞,聽一則xx新聞,閱讀一篇英語美文,閑暇時聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級與期末考試做好充分的準備。

    3、為考研做準備,各種證書的考試,英語四六級證書、計算機二級證書,甚至是各類專業證書。

    4、多做運動,有空去跑步或打羽毛球,沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運動。

    5、選取對專業技能培養有利的社團與群眾活動,避免盲目造成的時間浪費。

    6、參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源,另一方面培養了社會實踐潛力。

    7、旅游。看看周邊甚至更遠的地方,調劑情緒、擴大視野,同時也是實現一向以來的愿望。

    個人學期計劃大學生學習計劃表篇七

    俗話說:“萬物皆立于其前,但沒有它就沒有用。”隨著新學期的到來,幾堂新課又來到了我們面前,需要我去探索和學習。為了更好地學習和貫徹新知識,取得更大進步,特制定學習計劃。

    為了取得優異的成績,我們可以在大學里學習豐富的專業知識和基本常識。增加文化修養,提高自身能力,端正學習態度,培養積極勤奮的學風。制定學習計劃來自我的督促和自我鼓勵。

    1.堅持預習,課前預習課文,課前了解內容,可以提高聽力效率。而且老師講完一章后,他可以主動復習。從過去學習,向新的學習。

    2.每周抽出一天早起背專業課文。

    3.堅持每周在宿舍自學

    4.堅持在學校圖書館借閱圖書,堅持完成老師布置的作業,并做好讀書筆記,不時復習。

    5.對于課程知識,多思考,多提問,把收獲記在筆記上,勤閱讀。

    6.每月進行一次學習清算,反思本月是否達到學習計劃,下個月注意改進。

    7.作為會計專業的學生,對數字敏感,會計算是非常重要的,所以平時要多練習,經常復習老師教的知識。

    8.盡量在周末學英語。畢竟會計專業需要精通英語,英語流利。

    1.時間安排

    (1)學習前是否難得定下明確的目標,比如有多少內容要在多少時間內完成。

    (2)是否經常沒有固定的學習時間。

    (3)是否經常耽誤時間,導致作業不能按時完成。

    (5)每周學習時間是否少于10小時。

    (6)是否把所有的時間和問題都花在學習上。

    除了時間的問題,我們還要克服注意力和學習興趣的問題。據說上課認真十分鐘比課后復習一小時更有效。學習興趣也直接或間接影響著學生的學習熱情。至關重要的是學習方法,所謂:事半功倍。就這樣。因此,這三點在計劃中也是必不可少的。

    2.注意力問題

    (1)完全專注的狀態是否只能維持10到15分鐘。

    (2)學習時,身邊是否經常有小說、雜志等讓我分心的東西?

    (3)學習時是否經常有異想天開的經歷?

    3.學習興趣

    (1)是否一看到書頭就漲。

    (2)是否只喜歡自己喜歡的專業課,不喜歡其他課程。

    (3)是否經常需要自學?

    4.學習方法

    (1)海戰是否經常用于提高解題能力。

    (2)是否經常使用機械記憶法。

    (3)你有沒有問過學習好的學生的學習方法?

    (4)你是否從未問過老師問題。

    這些都是我們需要克服的,但是因為學習要靠我們自己的自我意識,對于我們這些經歷過高考的人來說,很多人可能會放縱自己,但是我們一定要堅信,如果我們在大學里沒有養成良好的學習習慣,那么我們三年的大學生活就會白白浪費,這是人生的黃金時期,我們應該努力學習更多。所以,堅決執行這個計劃,鼓勵自己,學點東西!

    個人學期計劃大學生學習計劃表篇八

    轉眼間,我在初中的第一個學期就這樣過去了,一個新的學期又即將開始了,在學習方面,我的數學是我最薄弱的環節。為了能使自己的數學在新學期中能有更好的成績與提高,我需要制訂一份數學新學期計劃。我打算在數學這方面,把更多的時間與精力放在習題的深入與把概念靈活運用上。

    我認為能夠學好數學,首先,老師講課一定要認真聽,作業認真完成,并且要充分利用教學輔導書籍,打好基本功——基礎知識萬萬不可忽視。要把概念、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預習,課上認真聽講,課后復習,回家練習。

    在接觸新的知識點,我往往會感到不能馬上接受,所以,我認為多做練習(包括基礎與提高),能夠幫助我吸收與消化。

    另外,在訂目標的時候,不要訂得太遠,要著眼于最初的一步,慢慢地向前趕。“希望越大,失望越大”嘛!

    認真學習,吸收精髓,補充能量,提升內涵,做一個成熟、有善心、有感恩心的合格教師。

    以最大的熱情和責任心對待學生,真正以他們的前途、人生發展方向為出發點,認真貫徹學校的要求。本人爭取在規定的評級時間內評上教壇新秀。

    1、堅持自己的閱讀習慣,堅持每周寫教有所思、讀有所悟。

    2、堅持新課標的要求對課堂教學的研究和實踐,多聽多學,給自己充電。

    3、形成自己的獨特教學風格,成為一個有特點的老師。

    成為一名教師一直是我的理想,現在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,我認真備課,積極學習老教師的長處,多向老教師了解學生,已經對學生有了一定的了解。在課堂上已經可以熟練的向學生們傳授課堂知識。但是隨著我對課堂的認知,我認識到我的課堂還存在著許多不足,這需要我不斷地反思、總結、歸納。

    1、認真備課。備課是一堂課能否上好的前提,所以備課的時候要加強加強備課的科學性、創新性、有效性。在了解班級學生情況的前提下,選擇適合學生的教學方法。

    2、認真上課。是最重要的教學環節。課標要求上課應以學生為主體充分發揮它們的主動性。而教師要為學生做一個合格的學習的主導和引領者,提高課堂效率。在教學中以體現美術的審美為核心,使學生學習內容生動有趣,豐富多彩,引導學生主動參與美術實踐活動,教學中尊重尊重個體的不同。提高學生的審美能力,發展學生的創造性思維。為學生學習美術享受美術奠定好的基礎。在扎實教授學生技能的`基礎上,能靈活的運用一些新穎的教法。

    3、及時反思:反思是我們不斷進步的有效途徑,在上完每一節課后要及時做好反思工作,想象這節課有哪些好的的地方,有哪些不足的地方,認真總結才能夠真正的提高自己的教學能力。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,并努力尋找解決的方案,在以后的教學中引以為鑒。

    4、理論豐富:運用大量豐富的理論知識武裝自己,制定自己的讀書計劃,規劃好學習交流時間,在這一學年內讀一到兩本教育書籍,真正做到“胸中有墨水”。

    5、全面提高專業素質

    (1)、多聽課,通過課堂聽課學習別人的長處,取長補短。

    (2)、多創新,勇于提出自己的問題或不同觀點,在共同探索中達到共同進步,讓自己與新課程同成長。

    (3)、多反思,在總結經驗中完善自我。

    (4)、多寫,認真閱讀教育名著,即時隨筆。

    (5)、多參加各種課題研究學習、培訓及教研活動,提升自己的知識水平。

    (6)、多利用多媒體優勢,更加形象、直觀的上課,效果會更好。

    (7)、堅持教學相長的原則,在自評互評中獲得自我發展。

    以上是我一些不成熟的想法和計劃,在以后的工作和學習的日子里我會一如既往的遵照執行,讓自己更上一個臺階,爭取早日成為一名合格的教師。

    個人學期計劃大學生學習計劃表篇九

    (1)課堂認真聽講,隨堂解決疑難問題,課后進行拓展訓練鞏固加深,對于要求背誦的知識做到耳熟能詳,對于應用性技能多多練習提升自己的.專業水準。

    (2)保質保量完成老師的課后作業,達到學習與運用的結合。

    (3)加強應用文寫作,能掌握各項文書寫作(公務文書、事務文書等)

    (4)提高政治修養,觀看政論性節目,了解國家方針政策。

    (1)嚴格規劃課余時間,保證每星期有10小時在圖書館學習。

    (2)有計劃的學習新聞廣告策劃促銷公關等方面知識。

    (3)接觸公務員考試類書籍,為以后公務員考試做準備。

    (4)了解各行業的運行模式文化背景提高適應社會的能力。

    (1)認真學好英語,務必在六月份通過英語四級。

    (2)練習計算機操作,務必在三月份通過計算機一級。

    (3)加強普通話訓練,爭取達到二級甲等水平。

    (4)準備教師資格證考試的相關復習。

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