人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
時(shí)間就是生命的名言時(shí)間就是生命效率就是生命篇一
“不要再看電視了！”爸爸和媽媽總是這樣告訴我，我常常浪費(fèi)時(shí)間，把時(shí)間用在不該用的地方，但時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間如流水般，從我們出生的那一刻開(kāi)始，就慢慢的流逝。時(shí)間是上帝給我們最公平的資源，每個(gè)人的一天都是一樣的，都是二十四小時(shí)的，不多不少，無(wú)法買賣，也無(wú)法停止，當(dāng)然也更不能重新開(kāi)始。一天的時(shí)間是給勤勉的人，帶來(lái)知識(shí)與力量；給懶散的人，只能留下一片悔恨！
時(shí)間可以讓我培養(yǎng)興趣，時(shí)間可以讓我搭起與朋友的橋樑，時(shí)間更可以讓人與人培養(yǎng)出親情，要是失去了時(shí)間就好像失去了所有東西，我們將會(huì)是一無(wú)所有。考試前失去了時(shí)間，只能臨時(shí)抱佛腳，手忙腳亂的，毫無(wú)頭緒，就好像群龍無(wú)首一樣，不知道要做什么好，丈二金剛——摸不著頭緒。這時(shí)，我才知道時(shí)間的可貴，知道做事情之前，要好好規(guī)劃，好好分配時(shí)間，不可以拖拖拉拉，混水摸魚(yú)、拖泥帶水的，這樣才不會(huì)匆匆忙忙、丟三落四，也才可以從從容容、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)姆€(wěn)操勝券。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。”要趁親人在世的好好孝順，不要等到親人在去世的時(shí)候就來(lái)不及了；要好好把握，要多多陪陪家人，享受和家人在一的歡樂(lè)時(shí)光，享受和家人在一起的天倫之樂(lè)，享受現(xiàn)在所擁有的如此幸福美滿的時(shí)光。
“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。”如果我現(xiàn)在不好好讀書(shū)，不好好努力的話，把時(shí)間都浪費(fèi)掉，不管是現(xiàn)在或是長(zhǎng)大的時(shí)候，都會(huì)后悔莫及、欲哭無(wú)淚的；但如果我們好好分配時(shí)間，多多閱讀課外讀物，增廣見(jiàn)聞，慢慢的累積知識(shí)，積沙成塔、日積月累，就會(huì)變得知識(shí)淵博、技冠群倫喔！時(shí)間就像是海綿里的水，只要你肯擠，總是會(huì)有的。
“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。”善用時(shí)間，把握每一分，每一秒，往此方向改進(jìn)，以免虛度光陰，后悔莫及。
時(shí)間是改變一切的良藥，浪費(fèi)掉的時(shí)間是生命，而利用時(shí)間才是生活。唯有善用時(shí)間才能使生活更美好，唯有利用時(shí)間，才能使自己美夢(mèng)成真；唯有珍惜時(shí)間，才讓自己過(guò)的充實(shí)，否則失去之后才知道可貴，一切為時(shí)已晚！
時(shí)間就是生命的名言時(shí)間就是生命效率就是生命篇二
我們還小,我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè),延長(zhǎng)時(shí)間,延長(zhǎng)生命,切勿庸碌了此一生.我們要給時(shí)間創(chuàng)造性,這樣它就會(huì)使我們的生命發(fā)出更多的光和熱,我們才能無(wú)愧于偉大的時(shí)代!
時(shí)間就是生命的名言時(shí)間就是生命效率就是生命篇三
今天，我來(lái)到了市120急救中心。在急救中心，我上了一堂意義非凡的課，在這節(jié)課中我們學(xué)到了許多急救知識(shí)。
例如：如果被油燙傷，應(yīng)用涼水沖洗，或是冷敷。如果是外傷的話，有擦傷的要用碘伏，如果較輕的話，24小時(shí)以內(nèi)用冰敷，24小時(shí)以外熱敷，嚴(yán)重的就要送醫(yī)院了。我們還知道“急救”就在于一個(gè)“急”字，從醫(yī)學(xué)角度說(shuō)，最重要的就是黃金四分鐘搶救，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，責(zé)任重于泰山！
在急救中心的指揮中心，我了解了急救中心的日常工作。這里每位工作人員都要掌控三臺(tái)電腦，一臺(tái)電腦上顯示地圖，一臺(tái)用來(lái)接聽(tīng)電話，最后一臺(tái)顯示救護(hù)車的動(dòng)態(tài)，紅線代表在途中，綠線代表已到達(dá)醫(yī)院，一切都顯示得清清楚楚，因?yàn)槭裁炊龅囊馔猓瑫r(shí)間、地點(diǎn)都很清楚。
每天值班人員都要接300多個(gè)電話。為防萬(wàn)一，這里的值班人員每天24小時(shí)不能離開(kāi)電腦半步。這樣的話她們的身體怎么受得了啊！可是她們沒(méi)有半點(diǎn)抱怨，仍辛勞地工作。她們的工作既是平凡的，也是偉大的！她們與時(shí)間賽跑，為生命護(hù)航。
最后，我們小記者還參觀了救護(hù)車的內(nèi)部構(gòu)造，只見(jiàn)急救醫(yī)學(xué)設(shè)備差不多備齊了，整個(gè)一個(gè)袖珍醫(yī)院，這也是為了給患者提供第一時(shí)間急救保障！最后，我們?cè)谥驹刚叩闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù)。
時(shí)間就是生命，今天我不虛此行。
時(shí)間就是生命的名言時(shí)間就是生命效率就是生命篇四
時(shí)間如此寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，節(jié)約每一分每一秒。一分鐘，你可以做許多事情，而不是讓時(shí)間從縫隙中悄悄溜走。你是不是認(rèn)為一分鐘什么事都做不了？不！一分鐘可以做你喜歡的事情，有意義的事情——幫助他人，讀書(shū)、跳繩、背古詩(shī)……這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一分鐘有多么神奇，多么美妙！
那是上一周的語(yǔ)文考試上，剛開(kāi)始做題時(shí)，我總是慢吞吞的，一心想著還有100分鐘交卷。于是，我東看看，西瞧瞧，搞搞筆，摸摸手，根本不把考試放在眼里。我總是自己玩自己的，就像在游樂(lè)場(chǎng)玩一樣。我還不停地翻翻桌椅，在本子上亂畫(huà)，隨便下座位喝水，就像逛菜市場(chǎng)一樣自由。不管同學(xué)怎樣提醒我，我都不聽(tīng)，當(dāng)他們不存在似的，那時(shí)我心里想：“哎呀，沒(méi)什么，多大的事兒，時(shí)間還早著呢，先玩會(huì)兒吧！”這時(shí)，老師來(lái)了，說(shuō)距離收卷還有50分鐘。什么，什么，50分鐘，時(shí)間都過(guò)去一半了，可是我連一道題都還沒(méi)做呢？我連忙拿起筆，拔開(kāi)筆蓋，認(rèn)真地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，一言不發(fā)，和剛才的狀態(tài)辨若兩人。
可成績(jī)出來(lái)時(shí)，我考了班上倒數(shù)第幾名，我垂頭喪氣的。我再三反省：下次考試，決不能三心二意，要投入到考試上。沒(méi)過(guò)多久，月考來(lái)了。我一拿到試卷就認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái)，爭(zhēng)分奪秒，全然不顧周圍的一切，很快就完成了這張?jiān)嚲怼Ａ钊梭@訝的是，這次我居然考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)“93.5”。這幾天我一直找我會(huì)考高分的原因，那是因?yàn)槲艺湎r(shí)間，與時(shí)間賽跑。
通過(guò)這兩次考試事件，我懂得了：不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命！
時(shí)間就是生命的名言時(shí)間就是生命效率就是生命篇五
時(shí)間一晃而過(guò)，一晃就是好幾年了。去匆匆，來(lái)匆匆，生命的長(zhǎng)河如流水。正如他們所說(shuō)：去年花里逢君別，今日花開(kāi)已一年。唉！我們?cè)?jīng)打鬧過(guò)，戲耍過(guò)，想想現(xiàn)在卻已經(jīng)今非昔比了，該有男朋友的有男朋友了，該有女朋友的有女朋友了，該有家業(yè)的有家業(yè)了，我卻還是獨(dú)立的小船。還在聯(lián)系的卻沒(méi)有那么幾個(gè)了，沒(méi)有聯(lián)系的也許就算我們下次再見(jiàn)面時(shí)也會(huì)顯得很陌生了吧。
常說(shuō)：生命的歷程就像一把磨刀石一樣。經(jīng)過(guò)了喜，怒，哀，懼等風(fēng)風(fēng)雨雨，只有經(jīng)過(guò)了數(shù)次的磨練才能讓自己的生命閃閃發(fā)光，讓它變得很耀眼，這也許就是所謂的先苦后甜吧。
時(shí)間和生命常常向?qū)Ψ酱蛘泻簟r(shí)間總是對(duì)生命說(shuō)：“人這一生也就只有這一次了，不會(huì)有第二次了”你如果珍惜了這一天你就會(huì)有很多天，雖然歷史的長(zhǎng)河沒(méi)有你，生命的歷程有著你緊跟不舍的腳步。如果你不珍惜這一天你就將會(huì)失去所有，也許這一天的時(shí)間象征著你這一生。
我們總在埋怨時(shí)間過(guò)得太快或者太慢，其實(shí)不是時(shí)間過(guò)得太快而是我們已經(jīng)失去這一天了，你不珍惜它所以它當(dāng)然也要走了。生命要走到盡頭的人常常嘆氣：唉！我們已經(jīng)失去太多東西了，時(shí)間能倒流回來(lái)該多好啊。說(shuō)到底還是埋怨時(shí)間不夠長(zhǎng)，我們不要再埋怨時(shí)間了，因?yàn)闀r(shí)間就是生命，生命就是時(shí)間。要想時(shí)間過(guò)得慢或者過(guò)得快那就好好珍惜它吧，珍惜現(xiàn)在將擁有你想得到的一切。
時(shí)光在消散，生命在流逝。時(shí)間和生命的結(jié)束不過(guò)是閉上眼睛一瞬間而已。當(dāng)你在埋怨生命不光彩的時(shí)候時(shí)間一過(guò)去了一大半了，就好像一個(gè)老人在倒一杯茶那么簡(jiǎn)單的事情。現(xiàn)在的青少年（女）總想著我未來(lái)會(huì)干什么干什么的，這已經(jīng)不重要了，重要的是你現(xiàn)在珍惜了嗎？有的跟我們年齡相仿的人在這個(gè)階段他們卻闖出了一些驚天動(dòng)地的事情來(lái)，我們有過(guò)嗎，當(dāng)然沒(méi)有，因?yàn)槲覀冎恢莱院韧鏄?lè)整天一無(wú)所事。青少年們美少女：我們?cè)撔研蚜耍屛覀優(yōu)樽约旱纳鼊?chuàng)造世界吧。
生命是無(wú)價(jià)的，時(shí)間是自己爭(zhēng)取的。它們都是買不來(lái)的，因?yàn)樗鼈兌颊莆赵谧约旱氖种校屛覀優(yōu)槭稚宵c(diǎn)一盞屬于自己的燈吧。
初三:楊玉成
時(shí)間就是生命的名言時(shí)間就是生命效率就是生命篇六
時(shí)間如此寶貴，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，節(jié)約每一分每一秒。一分鐘，你可以做許多事情，而不是讓時(shí)間從縫隙中悄悄溜走。你是不是認(rèn)為一分鐘什么事都做不了？不！一分鐘可以做你喜歡的事情，有意義的事情——幫助他人，讀書(shū)、跳繩、背古詩(shī)……這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一分鐘有多么神奇，多么美妙！
那是上一周的語(yǔ)文考試上，剛開(kāi)始做題時(shí)，我總是慢吞吞的，一心想著還有100分鐘交卷。于是，我東看看，西瞧瞧，搞搞筆，摸摸手，根本不把考試放在眼里。我總是自己玩自己的，就像在游樂(lè)場(chǎng)玩一樣。我還不停地翻翻桌椅，在本子上亂畫(huà)，隨便下座位喝水，就像逛菜市場(chǎng)一樣自由。不管同學(xué)怎樣提醒我，我都不聽(tīng)，當(dāng)他們不存在似的，那時(shí)我心里想：“哎呀，沒(méi)什么，多大的事兒，時(shí)間還早著呢，先玩會(huì)兒吧！”這時(shí)，老師來(lái)了，說(shuō)距離收卷還有50分鐘。什么，什么，50分鐘，時(shí)間都過(guò)去一半了，可是我連一道題都還沒(méi)做呢？我連忙拿起筆，拔開(kāi)筆蓋，認(rèn)真地開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)，一言不發(fā)，和剛才的狀態(tài)辨若兩人。
可成績(jī)出來(lái)時(shí)，我考了班上倒數(shù)第幾名，我垂頭喪氣的。我再三反省：下次考試，決不能三心二意，要投入到考試上。沒(méi)過(guò)多久，月考來(lái)了。我一拿到試卷就認(rèn)認(rèn)真真做起來(lái)，爭(zhēng)分奪秒，全然不顧周圍的一切，很快就完成了這張?jiān)嚲怼Ａ钊梭@訝的是，這次我居然考了個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)“93.5”。這幾天我一直找我會(huì)考高分的原因，那是因?yàn)槲艺湎r(shí)間，與時(shí)間賽跑。
通過(guò)這兩次考試事件，我懂得了：不要浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)生命！
時(shí)間就是生命的名言時(shí)間就是生命效率就是生命篇七
俗話說(shuō):"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"漢代詩(shī)人說(shuō):百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲。"每個(gè)人的一生都會(huì)有遺憾。因?yàn)?昨日之日不可追，今日之日須臾其。"歷史翻過(guò)了沉重的每一頁(yè)后，堅(jiān)定的告訴我們，時(shí)間是不會(huì)再來(lái)的。
什么是時(shí)間，時(shí)間是看不見(jiàn)，摸不著的，嗅不到的。它存在于人，事，物的靈魂深處，日升日落，春華秋實(shí)，生死存亡，一切事物都是時(shí)間的注解。向人們證實(shí)著生命的存在。
人是無(wú)法留住時(shí)間的，時(shí)間也不會(huì)留住任何人。它愿意留的只是樂(lè)于奉獻(xiàn)的人的精神和敢于同它賽跑的勇士的業(yè)績(jī)。
時(shí)間是生命，時(shí)間是伴隨著生命流逝的，是一切生命存在的形式之一，它和生命緊密相連，融成一體，失去時(shí)間，生命的存在就成了虛幻。沒(méi)有了生命，時(shí)間便喪失了意義。生命就是時(shí)間，時(shí)間就是生命。我們不管在學(xué)習(xí)上，還是在生活中都應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一分每一秒的時(shí)間，其實(shí)，珍惜時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了自己的生命。
我們還小，我們要以百倍的熱情去干我們偉大的事業(yè)，延長(zhǎng)時(shí)間，延長(zhǎng)生命，切勿庸碌了此一生。我們要給時(shí)間創(chuàng)造性，這樣它就會(huì)使我們的生命發(fā)出更多的光和熱，我們才能無(wú)愧于偉大的時(shí)代!
時(shí)間就是生命的名言時(shí)間就是生命效率就是生命篇八
時(shí)間就像生命時(shí)間就像我們的朋友，珍惜它愛(ài)護(hù)它便能活的更完美，活得快樂(lè)。
時(shí)間就像茫茫大海的一葉扁舟，駕馭好它，才不會(huì)在人生的旅海中迷失方向。
時(shí)間就像一塊越摸越明亮的美玉，把握好它，才能時(shí)時(shí)提醒自己，不被外界的事物所迷惑。
朱自清也曾感慨過(guò)：“洗手的時(shí)候，日志從水盒里面過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去默默時(shí)，便從凝然的雙眼前。”，想想朱自清作為一代文學(xué)巨匠初中，也曾感慨過(guò)時(shí)間的匆忙，而我們是否也曾醒悟：時(shí)間就在你玩耍時(shí)流過(guò)，時(shí)間就在你嬉笑時(shí)溜走，不，時(shí)間的匆忙是始料未急的，我們只會(huì)抱怨是時(shí)間過(guò)得太快，而不會(huì)想到，是自己放走了時(shí)間。
光陰似箭，如今我們已是初二年級(jí)的學(xué)生了，初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去亮亮了，飛快地馬上又會(huì)進(jìn)入初三年級(jí)的學(xué)習(xí)，接著又是中考，短暫而又關(guān)鍵的一年。
在這之間，時(shí)間過(guò)得快與不快不是由我們自己決定的，你珍惜它，好好利用它，它就走得有意義，你忽略它，把它視如平常事，它就走得枯燥無(wú)味。
“時(shí)間就是生命”這是我們常說(shuō)的一句話，還泛得在汶川大地震時(shí)，那一幕幕驚心動(dòng)魄的`場(chǎng)面，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，每一個(gè)消防隊(duì)員都在爭(zhēng)分奪秒地解救被困人員，每一個(gè)解救，都是一個(gè)生命的延續(xù)。
大家齊心協(xié)力，眾志成城。心連心，一分一秒也不浪費(fèi)。
時(shí)間就在這一刻，仿佛變成了扼奪生命的死神，每一個(gè)在場(chǎng)的人，心都懸在空中靜靜地等待著一個(gè)個(gè)生命的獲救。每一個(gè)參與救援的人都在與時(shí)間賽跑，因?yàn)槊恳幻攵加锌赡芡炀纫粋€(gè)生命啊！
時(shí)間是無(wú)限的，它猶如長(zhǎng)江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌，源源不斷，然而，我們每個(gè)人所能利用的確實(shí)有限的，是最最寶貴的。
所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，駕馭好時(shí)間，把握好“生命”的每一分每一秒。因?yàn)檫@樣才能夠演繹你絢麗多彩的人生！
時(shí)間就是生命的名言時(shí)間就是生命效率就是生命篇九
從現(xiàn)在開(kāi)始節(jié)水吧!就比如說(shuō)，把刷牙、洗碗的水拿來(lái)沖廁所，把洗臉的水用來(lái)澆花……一水多用，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起。
從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)水源吧!植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼，青山綠水遍天下，悠悠清泉隨手掬。聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小的時(shí)候，從池塘里捧出來(lái)的水都能喝，而現(xiàn)在的飲用水即使是專供的桶裝水，也不敢讓人相信了。
還有一方面，水費(fèi)太便宜了——一噸自來(lái)水可能還沒(méi)有一小瓶子的礦泉水貴。正是這樣，人們不懂水的珍貴，總是肆意地?fù)]霍水。就算水再多，但水被這么浪費(fèi)下去，一個(gè)地球的水都會(huì)被用完。
讓水費(fèi)漲起來(lái)吧，或許可以控制人們浪費(fèi)水的行為吧?培養(yǎng)、使用、提拔節(jié)水、節(jié)能、環(huán)保高級(jí)專業(yè)技術(shù)和管理人才，或許能有效保護(hù)水資源吧?加大珍愛(ài)水護(hù)水普及宣傳，讓全國(guó)人民扎扎實(shí)實(shí)掌握節(jié)水的重要性，了解浪費(fèi)水、糟蹋水的后果，并建立懲治破壞水資源、浪費(fèi)用水行為的相關(guān)法律制度，從根本上杜絕人們破壞水、浪費(fèi)水的行為。