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    2023年貼鼻子三年級日記實用

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    貼鼻子三年級日記實用篇一

    “錯了,錯了,再往上點呀!急死人了……”你們聽聽,這焦急的聲音從快樂十分鐘隊會的活動中傳來,此起彼伏,幾乎要把教室的屋頂掀掉了!

    你一定很想知道究竟什么事讓大家那么焦急。實話告訴你吧,我們班正在玩一場有趣的小游戲呢。

    話音剛落,同學們便爭先恐后地說:“我來!”“我來!”……

    我不知道應該聽誰的好,就隨手畫了個小鼻子。

    教室里頓時沸騰起來,同學們有的哈哈大笑,有的跺著腳,有的拍著桌子。我不知怎么回事,忙把紅領巾取下來看個究竟;一看,自己也不好意思地笑了。原來,我把鼻子畫在了小男孩的耳朵上,就像給他戴了一個耳環似的,真滑稽。

    畫鼻子游戲真是太有趣了。

    貼鼻子三年級日記實用篇二

    星期六的上午,天氣晴朗,白云猶如一團團棉花漂浮在天空中。小鳥在天空中飛來飛去,仿佛在為這晴朗的天氣多增加一片生機。

    我像往常一樣來到了“高斯教育”上作文班,老師說準備帶著我們玩“畫鼻子”的游戲,同學們立刻歡呼起來!

    游戲開始前,老師給我們講了游戲規則,還讓每個小組選出了游戲代表。

    第一輪開始了,第一個上場的是張潤揚。老師把張潤揚的眼睛蒙起來,讓他原地轉三圈。張潤揚乖乖地轉了第一圈、第二圈、第三圈。轉完了,老師扶著他往白板那邊走。走到白板跟前了,同學們頓時你一言,我一語,七嘴八舌地說:“快往左,快往左,快往右,快往右。”張潤揚低頭沉思了起來,似乎在想:“到底是往哪邊畫呢?”過了一大會兒,他仿佛終于下定了決心。于是,他找了一個位置抬起右手畫了一個鼻子。剛畫完,臺下的同學們都笑得都趴到了桌子上,教室里瞬間屋頂都快被炸開了。他拉掉蒙在眼睛上的衣服一看:“啊,不會吧!我居然把鼻子畫到了嘴上。”失望的他難過地走下講臺。接下來該朱利文上場了。只見他原地轉了三圈后畫了一個鼻子,結果把鼻子畫在了頭上。第一輪打平。

    第二輪開始了,是趙冠龍和呂祺樂上場了,可是一個畫到了嘴上,一個畫到了臉上。

    決定最終勝負的最后一輪開始了,我和馮雨衫上場了,結果我畫到了小丑的臉外面,馮雨衫畫到了小丑的眼睛上。

    三輪下來,兩隊0比0 。但是我們還是很高興。因為輸贏不重要,重要的是這個游戲給我們帶來了快樂。

    貼鼻子三年級日記實用篇三

    今天作文課上,老師讓我們班里小畫家李欣,在黑板上畫了一個可愛的小丑娃娃。小丑娃娃非常可愛,可是沒有鼻子。原來呀,老師讓我們玩“畫鼻子”的游戲。

    同學們高興地手舞足蹈,都爭先恐后的舉起了手。

    老師先讓坐在前排的趙子聿去黑板上給小丑娃娃畫鼻子。只見老師用圍巾蒙住趙子聿的眼睛,然后讓她在原地轉三圈,最后讓她畫鼻子。可是,趙子聿不知道東南西北了,她蹲在地上,摸摸這,摸摸那,把同學逗得哈哈大笑。就連趙子聿自己已都說自己投降了。她紅著臉,不好意思地走下講臺。

    老師又讓羅文靜給小丑娃娃畫鼻子,就在羅文靜畫的那一瞬間,班里炸開了鍋,有的說在左邊,有的說在右邊……這可把羅文靜急壞了,聽著同學們七嘴八舌地議論,羅文靜心一急,把小丑娃娃的鼻子畫到了腦門上了,同學們笑得前傾后仰,羅文靜連忙解開圍巾,看著腦門上的鼻子,羅文靜又害羞地走下了講臺。

    終于輪到我給小丑娃娃畫鼻子了。我的心里像揣了一只小兔子一樣,呼呼直跳。我走上講臺,心也慢慢地平靜了下來。我從第一個釘子開始數,一直說到第四釘子,再用手往上面量,一直量到第五、六乍時,手停了下來,心想就在這,我把小丑娃娃的鼻子畫了上去。這時,講臺下響起了熱烈的掌聲,我高高興興地回到了自己的座位上。

    下課了,同學們戀戀不舍地離開了這堂歡樂、快樂、令人開心的一課。作文

    貼鼻子三年級日記實用篇四

    今天早晨,我在快樂作文教室里做游戲。

    游戲開始前,文文老師讓我們推選兩位代表,大家一致推薦曹桐源、葉彥博。兩位同學大步流星地就來到了講臺前。

    游戲開始了。曹桐源的眼睛被蒙了起來,同學們齊聲喊道:“一、二、三,轉三圈。”曹桐源一下子轉暈了頭,直愣愣地站在那兒。有的同學著急了,喊:“曹桐源,向右。”可也有幾個調皮鬼在搗亂,“曹桐源,向左。”這下,曹桐源不知道該聽誰的了,他站在那里一動不動,過了好一會兒,他仿佛下定決心不聽大家的,自己摸,自己貼。他慢吞吞地邁開一只腳,雙手高高舉起向前摸索著,那樣子小心極了。

    “摸到墻了。”我不由得大聲喊起來,他也感覺這不是黑板,正不知道往哪里走,幾個調皮鬼一起喊著:“右右右。”喊聲蓋過了其他同學的提示。他真聽他們的,沿著墻往右走,離黑板越來越遠了,他的手摸到了門,教室里爆發出一陣笑聲。

    曹桐源立刻調轉方向向左走,一邊摸一邊走,他終于摸到了黑板的邊,大家的眼睛都盯著他,再也沒有人搗亂了,一齊幫著他:“向上一點。”“再向左一點。”……于是,他慢慢地往上移動,在大家的幫助下,他把鼻子貼了下去。“貼對了,就是有點歪。”大家興高采烈。

    活動雖然結束了,但是我卻懂得了盲人不容易,我們要愛護自己的眼睛。

    貼鼻子三年級日記實用篇五

    “往左……”“往右,再往右!”“快點,不要猶豫了,貼下去!”同學們大聲地喊著,不知道的人還以為我們又在淘氣呢!其實,我們在玩“小豬貼鼻子”。

    老師走進了教室,一句話也不說,在黑板上畫了一只小豬,可是那小豬沒有鼻子呀!哈哈,那就只有我們來給小豬貼啦!

    沒想到同學a自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉了三圈,大步走向黑板,看著他得意的樣兒:到底誰會贏呢?這幾個選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過后,一睜眼,臉馬上“陰”了下去,眼睛和鼻子都皺到了一起,“哈哈,他把鼻子貼到臉下面去了。”我自言自語。

    第二位同學轉著轉著就暈了,左邊走兩步,右邊走兩步總算走到了黑板面前,準備貼鼻子,“往左一點再貼下去。”搗蛋的同學大聲地吼。“別走了,貼下去。”班上還有一些好心同學大聲提醒。他猶豫著,往上走一點,然后貼了上去,“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。

    最搞笑的是第三位同學,轉了三圈后,都搞不清楚方向,直沖沖地走到了墻角貼了上去,又引起了同學們第二次大笑。

    太好玩了,在同學們的笑聲中,游戲還在繼續著。

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