無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
工商管理畢業(yè)論文成本控制篇一
~出生年月:1982-3-17
~民族:漢族
~最高學(xué)歷:大專
~身高:171cm
~工作年限:
~現(xiàn)居住地:河北省-石家莊市
~婚姻狀況:未婚
~專業(yè)類別:工商管理類
~專業(yè)名稱:市場營銷
~求職狀態(tài):目前處于求職狀態(tài),可立即上崗
到崗時(shí)間:隨時(shí)到崗
求職意向
~工作類型:全職
~工作行業(yè):
廣告/會(huì)展/公關(guān)+制藥/生物工程/醫(yī)療設(shè)備/器械+房地產(chǎn)開發(fā)/房地產(chǎn)中介/建筑與工程+快速消費(fèi)品(食品/飲料/化妝品/辦公用品/煙酒等)+汽車/摩托車(制造/維護(hù)/配件/銷售/服務(wù))
~工作職位:
~
~工作地點(diǎn):河北省
具有團(tuán)隊(duì)合作精神與很強(qiáng)的責(zé)任心,踏實(shí)勤奮;
具有較強(qiáng)的執(zhí)行力;
如果貴公司能給我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),我將盡心盡力地做好每一份工作。
工作經(jīng)歷
~公司名稱:四川金一倆酒業(yè)石家莊辦事處
~所在部門:銷售
~擔(dān)任職位:業(yè)務(wù)員
工作描述:負(fù)責(zé)市場的推廣,產(chǎn)品的銷售。維護(hù)老客戶。增加新客戶。
并與客戶建立良好關(guān)系,加快公司產(chǎn)品的鋪貨率。
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~公司名稱:石家莊九潤企業(yè)管理咨詢有限公司
~所在部門:市場部
~擔(dān)任職位:客戶經(jīng)理
工作描述:1、充分了解客戶需求,為客戶制訂個(gè)性化的企業(yè)培訓(xùn)和策劃,及個(gè)人資格認(rèn)證。
2、管理開發(fā)好自己的客戶,積極開拓市場,按時(shí)完成公司下達(dá)的銷售任務(wù);
3、電話回訪客戶,維護(hù)好與客戶之間的良好關(guān)系,促進(jìn)公司與客戶的長期合作;
4、及時(shí)向主管匯報(bào)工作進(jìn)展及潛在問題;
5、策劃、跟蹤銷售的整個(gè)流程,為客戶做好服務(wù)工作。
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~公司名稱:新疆亞太實(shí)業(yè)有限公司(石家莊總部)
~所在部門:銷售部
~擔(dān)任職位:區(qū)域經(jīng)理
工作描述:1、負(fù)責(zé)石家莊、邢臺(tái)及山西等地區(qū)的番茄醬銷售及市場的開發(fā)工作。
2、進(jìn)行市場調(diào)研、及時(shí)反饋信息、
根據(jù)市場制定銷售計(jì)劃、完成公司銷售指標(biāo)。
3、與各級(jí)經(jīng)銷商及客戶建立良好關(guān)系并保持密切聯(lián)系,及客戶維護(hù)。
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~公司名稱:興原認(rèn)證有限公司(河北分公司)
~所在部門:市場部
~擔(dān)任職位:市場專員
工作描述:1、針對(duì)有認(rèn)證需求的企事業(yè)單位進(jìn)行電話交流及拜訪客戶
2、接受客戶關(guān)于iso9001認(rèn)證咨詢業(yè)務(wù),與客戶進(jìn)行良好溝通,使之達(dá)成合作協(xié)議。
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~公司名稱:個(gè)體經(jīng)營
~擔(dān)任職位:全職
工作描述:服裝銷售
外語及計(jì)算機(jī)水平
~第一語種:英語
~外語水平:一般
~計(jì)算機(jī)水平:熟練
教育背景
~畢業(yè)院校:河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)
~所學(xué)專業(yè):市場營銷
~所獲學(xué)歷:大專
工商管理畢業(yè)論文成本控制篇二
首先感謝縣委縣政府提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),給我一個(gè)很好的提高自身管理能力的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。8天半的培訓(xùn),課程多、時(shí)間緊,研討和交流的機(jī)會(huì)很少,但是通過培訓(xùn),拓寬了知識(shí)面,提高了認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)的提高主要表現(xiàn)在兩方面:一方面是對(duì)自我的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自身的不足,需要不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)、管理知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng);另一方面是對(duì)企業(yè)管理的認(rèn)識(shí),通過學(xué)習(xí)對(duì)管理的認(rèn)識(shí)上升了一個(gè)層次,使其在今后的工作中進(jìn)一步更新觀念、理清思路。
在培訓(xùn)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻理會(huì)其中的含義雖然危機(jī)管理不是新生事物,但學(xué)習(xí)企業(yè)危機(jī)管理還是第一次,其實(shí)在殘酷的市場競爭中,品牌危機(jī)無時(shí)無刻不在威脅著品牌的生存,一些看上去非常強(qiáng)大的品牌在遭遇一兩個(gè)似乎很小的危機(jī)后,也會(huì)一樣無情的垮掉。諸如我們知道的三鹿,雙匯和老師講的三株都沒能挽救品牌形象而一落千丈。所以正處于品牌建設(shè)階段的企業(yè),急需一些突發(fā)性品牌危機(jī)管理的實(shí)效方法,巧妙、快速而有效地預(yù)防和處理危機(jī)。危機(jī)管理是企業(yè)成功的必要條件之一,這種管理是動(dòng)態(tài)的,它既凸顯于突發(fā)事件處理的關(guān)鍵時(shí)刻,又貫穿于企業(yè)的日常管理當(dāng)中,貫穿于企業(yè)文化和企業(yè)員工的危機(jī)意識(shí)當(dāng)中。危機(jī)一旦發(fā)生,你我都無法改變。現(xiàn)在我們要做的只有兩件事建立危機(jī)管理預(yù)案和實(shí)施危機(jī)管理。
在《高級(jí)商務(wù)禮儀》培訓(xùn)中,我深刻意識(shí)到禮儀的重要性,尤其是作為我們服務(wù)行業(yè),舉手投足間就可以決定成敗。通過課程我掌握了待人接物的禮貌,公共場合的行為舉止,特殊場合的默認(rèn)規(guī)則,準(zhǔn)時(shí)、尊重和誠信等,讓我受益匪淺。
參加了學(xué)習(xí)《企業(yè)家陽光心態(tài)與自我緩壓》這課培訓(xùn),今天很高興和大家一起互相交流一下心得。通過這次的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步體會(huì)到了一個(gè)人的心態(tài)對(duì)這個(gè)人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大。陽光心態(tài),細(xì)細(xì)回味,令我感觸很深,心情也很舒暢,豁然開朗,具備陽光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,能幫助締造家庭和諧,企業(yè)團(tuán)隊(duì)和諧。目前在大環(huán)境無法改變的情況下,只有把自己的心態(tài)放好,以積極的心態(tài)去面對(duì)工作,以平常心面對(duì)種種的困難,以飽滿的熱情去投入工作,這樣才能把工作做的更出色。
總的來說,8天半認(rèn)真聽了《工商管理》這個(gè)班課,教授分別給我們?cè)敿?xì)講述了企業(yè)管理以及品牌的定位和樹立,企業(yè)戰(zhàn)略管理需要從哪些方面考慮以及企業(yè)人才的引進(jìn)與團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、企業(yè)營銷的導(dǎo)入。通過學(xué)習(xí)將我們?nèi)绾芜\(yùn)用企業(yè)品牌管理又提升到一個(gè)新的高度,讓我們又發(fā)現(xiàn)了諸多平時(shí)工作中存在的問題,也對(duì)我們今后的工作起到了指導(dǎo)與改正的作用,真正是受益匪淺。但通過學(xué)習(xí)我們也看到了這次學(xué)習(xí)的不足,在這里的我也想提點(diǎn)建議,我相信大家也可能有這個(gè)同感,這次學(xué)習(xí)請(qǐng)的大部分是學(xué)校的老師教授,教授的知識(shí)是很淵博的這一點(diǎn)是不可懷疑的,但他們講的課理論性太強(qiáng),有的老師呢就完全是在教學(xué)生,一些材料基本上是書本上的東西。回想起來真正記憶有新的感觸最深的還是去江陰考察的時(shí)候,張曉梅張總講的課,可謂是我們的心聲,畢竟是在企業(yè)里親身體驗(yàn)的結(jié)果,可以說講的每一句都是經(jīng)典,張總說我們這次出來學(xué)習(xí)不可能全部掌握了,但只要有一點(diǎn)對(duì)我們有益就可以了,這就是我們的收獲。在張總講課期間是我走神最多的一堂課,她總是帶領(lǐng)我們用她講的去核對(duì)我們公司出現(xiàn)的問題以及如何解決。因此我建議我們縣如果在有這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)能否盡量請(qǐng)些真正在大企業(yè)做過的老總精英(諸如海爾的張瑞敏,格力的董明珠、和江陰的張曉梅)等等給我們授課呢,我想這樣我們將受益會(huì)更多,交流會(huì)更貼切。
天來對(duì)我們的后勤保障工作。相信這次的精彩培訓(xùn)課程令我們又向更高的全面企業(yè)品牌管理層次邁進(jìn)了一步,我們還需不斷的去學(xué)習(xí)、體會(huì)及實(shí)踐,在后續(xù)的工作中,我們要將所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行揣摩、深入體會(huì),真正運(yùn)用到工作中去,達(dá)到學(xué)以致用。
工商管理畢業(yè)論文成本控制篇三
本專業(yè)在我國從引進(jìn)到現(xiàn)在不過的歷史。在經(jīng)歷了我國多次經(jīng)營主體的體制改革的同時(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷壯大。
目前本專業(yè)的在校學(xué)生全國大約為50到100萬,每年約培養(yǎng)出40萬(專科生)。
入世后,隨著企業(yè)宏觀環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化民營經(jīng)濟(jì)、外資、國企將被徹底激活、企業(yè)總量將呈幾何級(jí)數(shù)增加。同時(shí)對(duì)各種人才的現(xiàn)實(shí)與潛在需求也在裂變。
工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)貼近企業(yè)實(shí)際。從到連續(xù)5年在全國專業(yè)人才需求榜上位居前五名。年需求量15---20萬。本專業(yè)的畢業(yè)生一次就業(yè)率可達(dá)90%以上。現(xiàn)實(shí)需求量大,潛在需求量更大。截止到,大概全國有近400所院校開設(shè)工商管理專業(yè),大規(guī)模的招生與近期工商管理專業(yè)就業(yè)率的下降,20就業(yè)藍(lán)皮書指出工商管理為屆畢業(yè)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)之一。雖然目前工商管理專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)不被整體看好,但工商管理專業(yè)工作幾年后就業(yè)就很不錯(cuò)。
工商管理畢業(yè)論文成本控制篇四
性別:女
出生年月:1988年6月
工作經(jīng)驗(yàn):應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)年月:7月
最高學(xué)歷:研究生
畢業(yè)學(xué)院:中山大學(xué)
所修專業(yè):企業(yè)管理
居住地:廣東省廣州市番禺區(qū)
籍貫:湖北省省直轄行政單位潛江市
求職概況/求職意向
職位類型:全職
期望月薪:6000元以上
期望地點(diǎn):廣東省廣州市,廣東省廣州市,
期望職位:市場類\\管理類
意向概述:市場類、管理類職位
教育經(jīng)歷
時(shí)間院校專業(yè)學(xué)歷
9月-206月中山大學(xué)企業(yè)管理研究生
9月-6月中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)電子商務(wù)本科
工作經(jīng)歷/社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷
時(shí)間工作單位職務(wù)
年7月-1月廣州市中大管理咨詢有限公司助理咨詢顧問
8月-月廣州大學(xué)服裝紡織學(xué)院外聘教師
2011年7月-2011年8月環(huán)球市場集團(tuán)實(shí)習(xí)生
208月-7月招商銀行信用卡中心風(fēng)險(xiǎn)管理部客戶助理
校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)
獲得時(shí)間獲得獎(jiǎng)項(xiàng)學(xué)校
2011年9月中山大學(xué)研究生獎(jiǎng)助金管理學(xué)院
10月國家獎(jiǎng)學(xué)金工商管理學(xué)院
10月中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)二等人民獎(jiǎng)學(xué)金工商管理學(xué)院
校內(nèi)職務(wù)
擔(dān)任時(shí)間職務(wù)名稱學(xué)校
月-2011年11月班長管理學(xué)院
209月-206月中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)青協(xié)干事無
自我評(píng)價(jià)
樂觀、幽默、熱愛生活。做事嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),有創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
聯(lián)系方式
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工商管理畢業(yè)論文成本控制篇五
培訓(xùn),企業(yè)管理層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工商管理培訓(xùn)活動(dòng)的不重視,常常導(dǎo)致工行管理培訓(xùn)工作很難順利的開展。
加之企業(yè)對(duì)工商管理培訓(xùn)重視程度不夠、培訓(xùn)師資相對(duì)落后、工商管理培訓(xùn)方式單一、培訓(xùn)考核方式滯后等問題。
企業(yè)在實(shí)際的發(fā)展中,如果沒有高素質(zhì)的培訓(xùn)隊(duì)伍,工商管理培訓(xùn)活動(dòng)就不能向企業(yè)及員工傳授先進(jìn)性的教學(xué)內(nèi)容,也無法向企業(yè)提供可靠的參考案例,在一定程度上就很難確保工商管理培訓(xùn)取得實(shí)效。
長此以往的發(fā)展下去,企業(yè)就很難扭轉(zhuǎn)工商管理培訓(xùn)的發(fā)展趨勢,為企業(yè)未來的發(fā)展留下潛在的威脅。
考核標(biāo)準(zhǔn)下,很難提高工商管理培訓(xùn)的整體水平,對(duì)企業(yè)的發(fā)展也不會(huì)發(fā)揮積極的促進(jìn)作用。
二、完善工商管理培訓(xùn)工作的發(fā)展
在企業(yè)的發(fā)展過程中,重視工商管理培訓(xùn)對(duì)提高企業(yè)的管理水平,具有重要的意義。
工商管理培訓(xùn)可以在實(shí)際工作中,幫助企業(yè)管理者及時(shí)的掌握相對(duì)先進(jìn)、科學(xué)的管理理論及管理手段,并促使企業(yè)可以切實(shí)的應(yīng)用到具體的工作中,從而使企業(yè)管理水平從整體上得到提升。
我國大多數(shù)的企業(yè),在管理工作方面都存在著一些問題,部分企業(yè)的管理者雖擁有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),卻缺少一定的專業(yè)化理論與技能,再不提高其自身管理理論技能的基礎(chǔ)上,難以確保企業(yè)可以持續(xù)、健康得發(fā)展下去。
在企業(yè)具體的實(shí)踐工作中,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式、強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)的重要性、建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍都是企業(yè)發(fā)展工商管理培訓(xùn)工作的重要策略。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式
不斷的社會(huì)實(shí)踐工作表明,傳統(tǒng)的工商管理培訓(xùn)課程已經(jīng)無法滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)企業(yè)發(fā)展提出的要求與標(biāo)準(zhǔn)。
進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式,成為企業(yè)發(fā)展工商管理培訓(xùn)工作的重要策略之一。
在當(dāng)前社會(huì)科技迅速發(fā)展的前提下,信息技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢,信息技術(shù)的發(fā)展逐漸滲透到工商管理培訓(xùn)課程中,工商管理培訓(xùn)工作必須與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展,才能更好的促進(jìn)企業(yè)管理水平的提升。
在企業(yè)工商管理配培訓(xùn)中,應(yīng)積極的應(yīng)用信息化進(jìn)行實(shí)踐探究,充分利用一切有利的信息資源,通過多媒體專業(yè)設(shè)備進(jìn)行工商管理培訓(xùn)。
此外,為了改善傳統(tǒng)工商管理課程的單調(diào)與乏味,可以創(chuàng)新工商管理培訓(xùn)的方式,通過分組討論或者運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行培訓(xùn),激發(fā)參與者的學(xué)習(xí)積極性,使之可以更好的接受工商管理培訓(xùn)的相關(guān)課程。
最后,在進(jìn)行工商管理培訓(xùn)中,還應(yīng)重視工商管理理論內(nèi)容的培訓(xùn)與指導(dǎo),強(qiáng)化工商管理理論在實(shí)際工作中應(yīng)用的重要性,使參與者都能夠重視工商管理培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行的目的。
因此,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式,對(duì)于提高企業(yè)工商管理培訓(xùn)的水平,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義。
2.強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)的重要性
工商管理工作,對(duì)于提高企業(yè)的管理水平,一直發(fā)揮著重要的影響。
企業(yè)工商管理培訓(xùn)能否在企業(yè)的實(shí)際工作中得到有效的落實(shí),是進(jìn)行工商管理培訓(xùn)工作的關(guān)鍵問題。
強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)的重要性,必須讓企業(yè)的管理者意識(shí)到工商管理培訓(xùn)的重要性,端正其對(duì)工商管理培訓(xùn)工作的態(tài)度。
強(qiáng)化工商管理培訓(xùn)的重要性,需要落實(shí)到企業(yè)具體的細(xì)節(jié)工作中。
基礎(chǔ)上,再進(jìn)行企業(yè)工商管理培訓(xùn)活動(dòng),使工商管理培訓(xùn)中有效的措施,能夠切實(shí)的落實(shí)到實(shí)際工作中。
其次,工商管理培訓(xùn)活動(dòng)也要注意企業(yè)員工的接受態(tài)度,加強(qiáng)在企業(yè)內(nèi)部的宣傳活動(dòng),提高企業(yè)員工對(duì)工商管理培訓(xùn)的重要意識(shí),促進(jìn)企業(yè)員工素質(zhì)得到進(jìn)一步的提升。
3.建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍
建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍,保證培訓(xùn)教師的專業(yè)素質(zhì)。
在企業(yè)內(nèi)部建立教師審核制度,考察教師在工商管理培訓(xùn)中理論知識(shí)、思想政治、授課經(jīng)驗(yàn)方面是否符合工商管理培訓(xùn)的要求。
在錄用審核通過的培訓(xùn)教師的過程中,鼓勵(lì)教師積極的組織培訓(xùn)活動(dòng),并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)行專業(yè)深造,不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),及時(shí)了解企業(yè)管理方面的全新動(dòng)態(tài)與發(fā)展成果,為企業(yè)工商管理工作積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
并在長期的工作中,幫助企業(yè)引進(jìn)更多的專業(yè)優(yōu)秀人才,促使企業(yè)可以建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍,為企業(yè)長期、穩(wěn)定的發(fā)展下去奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍,是對(duì)企業(yè)工商管理培訓(xùn)效果的一種切實(shí)保障。
因此,建立優(yōu)秀的工商管理師資隊(duì)伍,是企業(yè)發(fā)展工商管理培訓(xùn)工作的重要策略。
4.調(diào)整工商管理培訓(xùn)模式,加強(qiáng)培訓(xùn)的`考核力度
調(diào)整工商管理培訓(xùn)模式,加強(qiáng)培訓(xùn)的考核力度,可以進(jìn)一步完善企業(yè)工商管理培訓(xùn)工作中存在的問題。
企業(yè)工商管理培訓(xùn)的模式如果只采用單一的培訓(xùn)師進(jìn)行理論知識(shí)的講解,企業(yè)人才聆聽的模式,單調(diào)、乏味的培訓(xùn)模式,可能會(huì)使企業(yè)人員失去參與工商管理培訓(xùn)的積極性,被動(dòng)的接受工商管理培訓(xùn)的課程,造成工商管理培訓(xùn)效率低的嚴(yán)重問題。
調(diào)整工商管理培訓(xùn)模式,加強(qiáng)培訓(xùn)的考核力度,還應(yīng)嘗試采用筆試的形式,適當(dāng)加入專業(yè)技術(shù)的考核內(nèi)容,通過考核參與者接受培訓(xùn)后的成績,通過考核成績合理的將參與者劃分為不同的層次。
工商管理畢業(yè)論文成本控制篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!本人系xx大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生,通過四年的努力,我在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,提高自己,把自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、富于協(xié)作精神的時(shí)代青年。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦材料。
作為一名工商管理專業(yè)的大學(xué)生,我熱愛我的專業(yè)并我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了從事財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)以及相關(guān)工作的能力,同時(shí),我非常注重英語和計(jì)算機(jī)方面能力的培養(yǎng),分別通過了計(jì)算機(jī)省二級(jí)和國家二級(jí)、英語國家四級(jí)統(tǒng)考。此外,我還自學(xué)了windows、office(word、excel)系列軟件,并熟悉了一些財(cái)務(wù)軟件的使用。為自己能力的`提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,曾多次獲二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。
作為當(dāng)代大學(xué)生,面對(duì)當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競爭,光靠學(xué)習(xí)是不夠的,我覺得還應(yīng)該從各方面培養(yǎng)自己的興趣和自學(xué)能力,不斷地提高自身的綜合文化技能素質(zhì)。我愛好舞蹈表演,從大一開始就加入了校學(xué)生藝術(shù)團(tuán),并擔(dān)任舞蹈隊(duì)的隊(duì)長一職。我曾多次代表學(xué)校參加校內(nèi)外的演出以及省級(jí)的舞蹈比賽,并取得了較好的成績。最重要的是,我在工作中,加強(qiáng)鍛煉自身的處世能力,吸收管理經(jīng)驗(yàn),把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合。
我正處于人生中精力充沛的青年時(shí)期,我期望有廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,在實(shí)踐中不斷地鍛煉和提高自身素質(zhì),因此我真誠地希望能加盟貴公司,能夠?yàn)橘F公司貢獻(xiàn)一份力量的同時(shí),也能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
十分感謝您們會(huì)將我的自薦予以考慮,真切希望能夠融入您們之中去開創(chuàng)屬于我們的未來。
此致
敬禮!
工商管理畢業(yè)論文成本控制篇七
隨著我國改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,整個(gè)社會(huì)迫切需要大量既有理論知識(shí),又有實(shí)踐操作能力的工商管理人才。然而,不少高校在工商管理類課程的教學(xué)過程當(dāng)中,沒有對(duì)理論和實(shí)踐的結(jié)合給予足夠的重視,致使兩者在教學(xué)中明顯脫節(jié)。筆者作為一名高校從事工商管理類專業(yè)課程教學(xué)的老師,在平時(shí)的工作中對(duì)教學(xué)理論和實(shí)踐的結(jié)合有一些認(rèn)識(shí)和體會(huì)。基于此,本文對(duì)工商管理專業(yè)教學(xué)的理論和實(shí)踐結(jié)合的問題進(jìn)行了一些分析和思考,希望對(duì)工商管理學(xué)科的教學(xué)效果有所助益。
首先,有助于學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入思考和掌握。學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)了理論知識(shí),并不代表能夠真正理解和掌握。只有將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,才能提高自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。這種能力的培養(yǎng)必須通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),促使學(xué)生主動(dòng)地思考問題,解決問題,才能夠培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和運(yùn)用知識(shí)的綜合能力,適應(yīng)用人單位對(duì)畢業(yè)生的要求。
第二,有助于學(xué)生發(fā)展獨(dú)特的解決問題的方法。學(xué)生的資質(zhì)、興趣、才能有很大的不同,不可能要求所有學(xué)生使用同樣的方法去掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。實(shí)踐性教學(xué)有助于引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)各自特點(diǎn)和專長,從不同的角度去分析和認(rèn)識(shí)客觀事物,發(fā)展出獨(dú)特的分析和解決問題的方法。
第三,有助于提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),能夠促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考,解決所遇到的困難,培養(yǎng)了創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。只有具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,將來進(jìn)入企業(yè)之后,才能夠不斷在各方面積極創(chuàng)新,幫助企業(yè)保持持續(xù)的競爭優(yōu)勢。
第四,有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)中有許多集體活動(dòng),能夠鍛煉學(xué)生彼此之間的溝通能力和協(xié)作精神,使學(xué)生在校期間就具備較強(qiáng)的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,走上工作崗位后能夠與其周圍的人進(jìn)行有效溝通和廣泛協(xié)作,幫助企業(yè)或組織達(dá)成目的。
一是教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)實(shí)踐相脫節(jié)。我國高校目前對(duì)工商管理的研究和教學(xué)主要局限于對(duì)西方理論的引進(jìn)和解釋,這些理論反映的是西方的社會(huì)背景和市場狀況,引用的案例也是西方國家的,與中國當(dāng)前的國情有較明顯的差距,不一定能夠解釋中國的市場和社會(huì)狀況。
二是教學(xué)方式方法比較陳舊。許多高校工商管理學(xué)科的教學(xué)仍然采用傳統(tǒng)的老師按教材講授,學(xué)生課堂記錄的“滿堂灌”式的教學(xué)方法,這種教學(xué)方法過于理論化、抽象化,學(xué)生只是起到了記錄員的作用,根本不能把記錄的內(nèi)容真正理解消化,轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和能力。
三是教師隊(duì)伍實(shí)踐教學(xué)能力有待提高。我國高校從事工商管理教學(xué)工作的教師當(dāng)中不少人的成長道路是從學(xué)校到學(xué)校,對(duì)工商管理缺乏感性認(rèn)識(shí)。走上工作崗位后,為了發(fā)文章、評(píng)職稱,他們對(duì)工商管理的研究主要注重純理論研究,這更加劇了高校教師實(shí)踐教學(xué)能力薄弱的狀況。
第一,要注重選用與中國有關(guān)的工商管理教學(xué)內(nèi)容。中國改革開放將近30年,社會(huì)迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行也日趨復(fù)雜,目前有必要對(duì)這30年中的工商管理的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和分析,同時(shí)大量的中國工商企業(yè)每天都面對(duì)紛繁復(fù)雜的工商管理的現(xiàn)實(shí)問題需要解決,也急需得到正確的幫助和指導(dǎo)。因此,我國的高校工商管理教師應(yīng)盡快采用符合我國國情的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生能夠更好地了解中國的市場結(jié)構(gòu)狀況和社會(huì)文化背景。
第二,全方位、系統(tǒng)性地進(jìn)行工商管理教學(xué)方式方法的創(chuàng)新。工商管理教學(xué)方式方法的創(chuàng)新不能只及于一點(diǎn),要進(jìn)行全方位的、多層次的、連續(xù)性的整體創(chuàng)新,促進(jìn)復(fù)合型應(yīng)用人才的培養(yǎng)。
3.1要培養(yǎng)入學(xué)新生的專業(yè)感性認(rèn)識(shí)
新生一入學(xué),就對(duì)其進(jìn)行專業(yè)知識(shí)講座,并結(jié)合相應(yīng)的市場調(diào)查、社會(huì)調(diào)查以及企業(yè)參觀活動(dòng),使學(xué)生盡快獲得對(duì)工商管理專業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。為了加深學(xué)生對(duì)專業(yè)的理解,同時(shí)還可以要求學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告、專業(yè)感想,并由專業(yè)教師進(jìn)行評(píng)估。
3.2采用以下幾種實(shí)踐性教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果
意識(shí)和創(chuàng)新能力。使用案例教學(xué)法時(shí),教師要精心挑選具有典型性和代表性的案例,并且要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,這樣才能夠真正發(fā)揮案例教學(xué)的優(yōu)勢。
(2)模擬教學(xué)方法。教師根據(jù)工商管理的理論和實(shí)務(wù),設(shè)計(jì)出相應(yīng)的背景材料、軟件程序或數(shù)學(xué)模型等,交由學(xué)生進(jìn)行模擬演練和操作。模擬教學(xué)方法包括角色模擬、情景模擬、內(nèi)容模擬、綜合模擬等方法,通過這些方法可以模擬出與現(xiàn)實(shí)相似的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
(3)現(xiàn)場教學(xué)方法。以實(shí)習(xí)基地或相關(guān)企業(yè)為依托,將學(xué)生帶到企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)或參觀。然后撰寫相關(guān)的實(shí)習(xí)報(bào)告、設(shè)計(jì)方案、分析報(bào)告、策劃文案、促銷方案、或綜合評(píng)估報(bào)告等,由教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種教學(xué)方法提高了學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手能力。
3.3將畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文作為重要的實(shí)踐教育環(huán)節(jié)
畢業(yè)實(shí)習(xí)和撰寫畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)和能力的一個(gè)綜合檢驗(yàn),學(xué)生在這一過程中會(huì)遇到許多問題,教師應(yīng)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行探討,尋找解決的辦法。如果方法得當(dāng),可以明顯提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和綜合運(yùn)用能力。這種方法要求教師從學(xué)生論文的選題到撰寫過程都要以培養(yǎng)目標(biāo)為中心,把每一個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)好,提升學(xué)生的整體素質(zhì)和能力。
3.4引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科研活動(dòng)
應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行一定的科研活動(dòng),或是讓學(xué)生參與到其導(dǎo)師所承擔(dān)的一些科研課題當(dāng)中,鍛煉學(xué)生的科研能力。這種方法可以培養(yǎng)學(xué)生的科研能力,對(duì)其未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
第三,大力提高教師隊(duì)伍的實(shí)踐教學(xué)能力。
從事工商管理教學(xué)的專業(yè)教師應(yīng)主動(dòng)參與工商管理實(shí)踐活動(dòng)。西方許多從事工商管理教學(xué)的教師或者自己開辦工商企業(yè),或者在企業(yè)擔(dān)任兼職或咨詢顧問,這樣可以深入工商管理的一線,獲得了大量的一手資料和鮮活的經(jīng)驗(yàn),加深對(duì)工商管理理論的認(rèn)識(shí),始終站在時(shí)代的前沿。我國高校的工商管理教師也應(yīng)該走出理論研究的象牙塔,積極參加工商管理的實(shí)踐活動(dòng),使自己對(duì)工商管理理論的認(rèn)識(shí)能夠隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。
高校管理層也應(yīng)該在制度上支持教師參與工商管理實(shí)踐活動(dòng)。我國許多高校教師參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)受到學(xué)校制度的制約,例如學(xué)校對(duì)教師的工作量考核并沒有考慮教師在社會(huì)上的實(shí)踐活動(dòng),致使教師無法從繁忙的校內(nèi)工作中脫出身來;學(xué)校對(duì)教師的社會(huì)實(shí)踐既沒有經(jīng)濟(jì)上的支持,更沒有為教師創(chuàng)造走出去的條件;等等。總而言之,高校領(lǐng)導(dǎo)層沒有從制度上為提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力創(chuàng)造條件。因此高校的領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,對(duì)學(xué)校管理制度進(jìn)行適當(dāng)修改,從考核制度上鼓勵(lì)教師積極參加工商管理實(shí)踐活動(dòng)。
學(xué)校還可以聘請(qǐng)企業(yè)的工商管理專家擔(dān)任兼職教師。除了鼓勵(lì)教師去社會(huì)上參加實(shí)踐活動(dòng),同時(shí)也應(yīng)該聘請(qǐng)企業(yè)從事工商管理工作的資深專家來學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。這些專家往往具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有的還不乏理論造詣,把他們請(qǐng)入學(xué)校為學(xué)生授課或舉辦講座,必將大大開闊學(xué)生的視野,加深對(duì)工商管理專業(yè)的理解。
總之,高校工商管理學(xué)科實(shí)踐教學(xué)水平的提高是一個(gè)全面的、多層次的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要教師、學(xué)生、學(xué)校以及企業(yè)的共同配合才能夠完成。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工商管理實(shí)踐教學(xué)的不足之處,采用多種方式、多種途徑,在教學(xué)中將工商管理的理論和實(shí)踐相結(jié)合,提高學(xué)生的理論水平和實(shí)踐操作能力。
工商管理畢業(yè)論文成本控制篇八
工商管理是企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)改革與外部發(fā)展的基礎(chǔ)理論和根本途徑。
形勢下企業(yè)發(fā)揮工商管理職能首先需要明確工商管理不同職能之間的關(guān)系,發(fā)揮不同工商管理職能間的優(yōu)勢。
其次,還需要找出企業(yè)工商管理職能發(fā)揮中的不足之處,并實(shí)施解決措施。
只有這樣企業(yè)才能夠在正確目標(biāo)的帶動(dòng)下,向著正確的方向,以正確的發(fā)展方式不斷前進(jìn)。
一、企業(yè)工商管理概述
企業(yè)工商管理是企業(yè)管理人根據(jù)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀以及外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境,為了獲取更大生存空間所進(jìn)行的改變企業(yè)內(nèi)部組織形式的活動(dòng)。
它可以是企業(yè)內(nèi)部人事關(guān)系的調(diào)動(dòng)、企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)經(jīng)營方式的改變、企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的改變等等。
企業(yè)進(jìn)行工商管理必須具備合法性、科學(xué)性和準(zhǔn)確性,唯有如此,才能夠保障企業(yè)工商管理符合國家法律要求,符合企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀以及外部的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
企業(yè)進(jìn)行工商管理能夠推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)經(jīng)營模式等發(fā)生良性的改變,并形成優(yōu)勢循環(huán),它有利于企業(yè)在競爭中不斷的發(fā)展、壯大。
當(dāng)前,國內(nèi)和國際的經(jīng)濟(jì)形勢都不是很樂觀,從國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)環(huán)境來看,所有企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織必須迅速進(jìn)行工商管理改革,重新制定戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),開展內(nèi)部洗牌,以合理的規(guī)避市場風(fēng)險(xiǎn)。
但從工商管理來講,它存在三個(gè)類別:
1、戰(zhàn)略管理。
戰(zhàn)略管理是工商管理中的最高級(jí)別的管理,它包括了戰(zhàn)略目標(biāo)制定和戰(zhàn)略目標(biāo)執(zhí)行。
戰(zhàn)略目標(biāo)是企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo),但不是最終目標(biāo),戰(zhàn)略目標(biāo)的制定具有一定的持久性。
2、管理理論。
工商管理的管理理論主要是企業(yè)進(jìn)行工商管理所使用的方法、知識(shí)、工具等等,企業(yè)工商管理的管理學(xué)就是根據(jù)戰(zhàn)略目標(biāo)和當(dāng)前發(fā)展形勢所指定的發(fā)展方法、使用的知識(shí)理論和發(fā)展工具等。
3、管理心理學(xué)。
獨(dú)立的心理學(xué)是對(duì)人類的心理現(xiàn)象、心理過程和心理變化進(jìn)行研究,并對(duì)人類心理與外部環(huán)境關(guān)系進(jìn)行研究。
工商管理中的心理學(xué)則是對(duì)企業(yè)以及參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的個(gè)人、集體進(jìn)行心理研究,預(yù)測企業(yè)與外部環(huán)境的未來動(dòng)向,如研究競爭對(duì)手的心理、研究國家政治環(huán)境與政策改變都屬于工商管理中的心理研究。
二、工商管理中不同職能之間的關(guān)系
充分發(fā)揮工商管理對(duì)企業(yè)的價(jià)值,就必須明確工商管理不同職能之間的關(guān)系,這有利于對(duì)工商管理職能進(jìn)行調(diào)整,合理運(yùn)用不同的職能,或者將不同的職能進(jìn)行柔和,提升其職能價(jià)值。
(一)工商管理部門管理和引導(dǎo)之間的關(guān)系
戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),規(guī)范企業(yè)開展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的行為,這樣的引導(dǎo)既包含強(qiáng)制性的部分,又包含指導(dǎo)性的部分。
例如工商管理部門要求農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工企業(yè)a調(diào)整其產(chǎn)品售價(jià),以維持市場秩序,這樣的引導(dǎo)就是強(qiáng)制性的;再如,工商管理部門引導(dǎo)企業(yè)a引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)工藝,改革生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu),這樣的引導(dǎo)就是指導(dǎo)性的,企業(yè)a可以選擇不執(zhí)行。
2、工商管理部門對(duì)轄區(qū)范圍內(nèi)的企業(yè)進(jìn)行規(guī)劃管理,實(shí)施產(chǎn)業(yè)分流,將處于飽和狀態(tài)的企業(yè)調(diào)度到其它地區(qū),帶動(dòng)其它地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時(shí)加大力度幫扶本地新生企業(yè)進(jìn)行發(fā)展。
這樣的管理和引導(dǎo)具有政策性,是工商管理部門根據(jù)國家政策制度所實(shí)施的工商管理行為。
(二)工商管理部門管理和服務(wù)之間的關(guān)系
工商管理部門對(duì)于企業(yè)的所實(shí)施的一系列管理行為都是為了促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的服務(wù)行為,同時(shí)也為企業(yè)發(fā)展提供政策服務(wù)、業(yè)務(wù)辦理服務(wù)以及金融服務(wù)等等。
例如,企業(yè)進(jìn)行更名、注冊(cè)、上市申請(qǐng)等都需要到工商管理部門進(jìn)行業(yè)務(wù)辦理,工商管理部門聯(lián)合當(dāng)?shù)劂y行等金融機(jī)構(gòu),為中小型企業(yè)發(fā)展提供低利息和低門檻的貸款等,這些都是工商管理部門為企業(yè)提供的服務(wù)。
三、新時(shí)期我國工商管理部門在職能發(fā)揮過程中存在的問題和對(duì)策
如今,我國的經(jīng)濟(jì)市場看似風(fēng)平浪靜,實(shí)則存在卻存在較大的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
工商部門對(duì)于企業(yè)的管理、引導(dǎo)和規(guī)范力度還不夠充足,國家的宏觀調(diào)力度不到位,也不準(zhǔn)確,應(yīng)該針對(duì)當(dāng)前工商管理存在的問題進(jìn)行全面的改革。
(一)我國工商管理體制不夠健全
工商管理具有規(guī)范企業(yè)經(jīng)濟(jì)行為、優(yōu)化企業(yè)組織管理結(jié)構(gòu)的作用。
工商管理制度的不健全影響了企業(yè)進(jìn)行升級(jí)轉(zhuǎn)型和參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的條件。
就目前的狀況來看,我國工商管理制度中還缺乏比較全面性的內(nèi)容,各地方的工商管理具有強(qiáng)烈的地域保護(hù)性,對(duì)于外部資源的利用還不夠充分。
因此,必須盡快完善工商管理體制。
完善工商管理體制首先要在制度上做出改變,取消工商管理的地域保護(hù)制度,實(shí)施平等的管理制度,加強(qiáng)工商執(zhí)法,深入開展打擊經(jīng)濟(jì)違法犯罪活動(dòng),維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)的秩序。
(二)工商管理專業(yè)人才相對(duì)缺乏
工商管理是一項(xiàng)專業(yè)性要求非常高的工作,工商管理部門所制定的管理制度和管理中政策出現(xiàn)偏差,都會(huì)影響到轄區(qū)內(nèi)企業(yè)的發(fā)展,導(dǎo)致區(qū)域性經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢、滯后。
目前,我國參與工商管理的人才在數(shù)量上并不缺乏,缺乏的是專業(yè)水準(zhǔn)。
很大一部分的工商管理人才都是從其它科室或部門調(diào)度過來的,對(duì)此項(xiàng)工作并不熟悉,還有一部分則只有大專、本科文憑,而碩士、博士或名校畢業(yè)大學(xué)人才卻非常匱乏。
所以,未來還需要進(jìn)一步加大人才培養(yǎng)力度,首先從人才招聘上入手,提高入職門檻,其次,需要對(duì)現(xiàn)有的人才進(jìn)行篩選和培訓(xùn),留下可以發(fā)展的一部分人才實(shí)施專業(yè)的培訓(xùn),對(duì)于不合格、不熱愛這份職業(yè)的人堅(jiān)決不予任用。
(三)工商管理部門的工作執(zhí)法力度不夠
執(zhí)法管理是工商管理的重要手段,對(duì)于維護(hù)市場公平、維持經(jīng)濟(jì)秩序的作用尤為突出。
目前,我國的工商執(zhí)法僅限于對(duì)市場產(chǎn)品進(jìn)行抽查,而且主動(dòng)性較低,檢查力度薄弱,很多是否都是接到舉*信息才進(jìn)行檢查,工商部門的執(zhí)法缺少積極性、主動(dòng)性。
場中有無惡意競爭、違法交易等行為,工商管理執(zhí)法的對(duì)象也應(yīng)當(dāng)進(jìn)行擴(kuò)展,要進(jìn)一步加大對(duì)知名企業(yè)、國企以及跨國企業(yè)、合資企業(yè)等特殊企業(yè)的執(zhí)法檢查力度,維護(hù)執(zhí)法公正,保障執(zhí)法的全面性。
(四)工商管理部門的內(nèi)部管理有待完善
內(nèi)部管理松弛、內(nèi)部腐bai與懈怠問題是工商管理中的最為突出的問題之一。
內(nèi)部管理力度的欠缺已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了工商管理制度的實(shí)施,誘發(fā)了社會(huì)不良風(fēng)氣的形成。
接下來,必須要對(duì)工商管理內(nèi)部進(jìn)行大洗牌,嚴(yán)肅檢查和審理內(nèi)部腐bai貪wu與工作懈怠問題,清查工商內(nèi)部人員是否秉公執(zhí)法、是否執(zhí)法唯公、是否積極執(zhí)行上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)等,并建立內(nèi)部監(jiān)督體系,完善內(nèi)部管理機(jī)制。
結(jié)束語:
企業(yè)工商管理的職能開展與企業(yè)的命運(yùn)牢牢的拴在一起。
未來工商部門和企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)合作,繼續(xù)發(fā)展指導(dǎo)與服務(wù)職能,盡量減少強(qiáng)制性執(zhí)法活動(dòng),營造良好的經(jīng)濟(jì)環(huán)境,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。