在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
四年級誠信繪畫篇一
俗話說得好，已所不欲，勿施于人。可我的一位同學卻不曾在乎過誠信。
溫柔的春風熱情地撫摸著大地，校園里也是生機勃勃。我背著書包邁著歡快地腳步，心情無比愉悅。剛要坐到位置上，我前面的女生就慌慌張張地轉過頭來說：“怎么辦呀？李想，我的美術作業本有幾張沒畫，肯定要挨批了。”出于同情心，看她那言而有信的模樣，我就非常放心地把自己的本子借給了她，讓她畫完了還給我。時間一分一秒地流逝，已經快放學了，她卻仍然還沒要還我的意思，而我又不好意思主動去要，只好跟美術老師說自己忘帶了。
放學后，我實在忍不住了便問道：“哎，張某，美術本用好了嗎？都整整3個小時了，應該畫好了吧！”誰知，她竟然沒好氣地說：“對不起，沒畫完，明天再還你吧！”一向靦腆的我一時間竟然不知道該怎么說了，只好無奈地點了點頭。回到家后，我心里十分郁悶，如果明天她還不還我本子，那挨批的可就是我了。
那晚的月亮格外圓，天上的星星一眨一眨仿佛在訴說著自己的心事，而我的心里卻壓著一塊沉甸甸的石頭。
時間就像流水一樣，第二天來到學校，我一夜辛苦的等待卻變成了張某無所謂的回答：忘帶了……天哪！她的回答瞬間便讓我從高高的懸崖跌落，滾落在山谷之中了。
東西丟了可以再買，但誠信丟了那可是永遠都補不會來的，我的心里不由思緒翻滾：張某啊，張某，雖然只是一個普通的美術作業本，賭上的可是你的誠信呀！但愿你今后能做一個信守承諾的人。
四年級誠信繪畫篇二
誠信乃為人之本。歷史上關于誠信的故事也有很多，只有誠信與人交往才會贏得別人的尊重，別人才會愿意與你交往。
記得有一次，我數學月考考試成績才85分。所以特別害怕媽媽說我：“怎么回事？每次考試都考90分多分的？這次怎么考得這么低！”想藏起來不讓媽媽知道。不行，老師讓帶回家給家長簽字。算了！還是讓媽媽簽字吧！
我只好硬著頭皮，把考試的試卷拿給媽媽看。當時我的心一下子提到了嗓子眼。媽媽似乎看出了我的心思，微笑著對我說：“沒關系的，媽媽不怪你。只要你下次努力地考好就行了。重要的是你能夠誠實的告訴我你真實的成績，沒有撒謊。”媽媽的一番話，使我仿佛懸著一塊大石頭的心終于落了下來。我從心底里發誓：下次一定要考出一個好成績，不僅要讓媽媽高興，也要讓自己高興。
在下次的期中考試，這次考了100分。我特別高興，也特別感謝媽媽的那番話，我更敬佩自己當時能誠實的告訴媽媽！
如果我當時隱瞞了那次成績，我將會失去媽媽的信任，在將來人生成長的路上也會多上許多的坎坷。現在想來父母看重的并不是考試結果。而是看重我們能擁有良好的習慣，希望我們從小就俱有一個良好的美德——誠信。
四年級誠信繪畫篇三
誠信是金。還記得這樣一個故事，一位年輕人在自己擁有的“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊中要挑一個出來以減輕負擔，他竟將“誠信”丟掉了！那是多么愚蠢的做法呀。
還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個人，如果連自己也不能坦誠相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠不敢挺直腰桿面對自己，面對生活。
對自己誠實，才能真正正大光明地去對待生活，挺胸昂頭于天地之間！
還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護自己的誠信原則，也對兒子進行了誠信教育。
誠信也是企業的生命，當今社會企業之間的競爭尤為激烈，但是也不能不誠信。對對手欺騙，就是對自己的實力不相信；對客戶誠信，會獲得客戶的信賴，贏得更大的經濟效益。
對他人誠信是一種道德品質，會使你的人生更美麗！
誠信，在你我心中。誠信是人之所以稱之為人的基本標準。
四年級誠信繪畫篇四
我聽過這樣一個故事。
2300多年前，秦國的.大臣商鞅輔佐秦孝公實行變法。他擔心人們不相信他的新法能真正實行，就在咸陽南門豎了一根木頭，說只要有人能把它扛到北門就賞五十金。有個壯漢走上前就把木頭扛到了北門，商鞅立即賞了他五十金。
商鞅在新法公布前通過這件事樹立了自己誠信的形象，樹立了自己的威信。很快，秦國的變法就得以實行。
誠信不僅對于一個人很重要，它也是一個企業，一個民族，一個國家生存和發展的根本。如果一個人沒有了誠信，那么就沒有人會相信他。
誠實守信是每個人應具備的優良品質，一個誠實守信的人必然會受到人們的尊重和信任，反之就會被人唾棄。如果人人都講誠信，我們的社會就會變得更加和諧與美好。
我愿做一個講誠信的人，也愿誠信伴隨你們一生！
四年級誠信繪畫篇五
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境。本站為大家帶來小學四年級繪畫比賽活動方案，歡迎閱讀。
一、活動宗旨
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的`興趣，不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。
二、活動組織：美術組
三、主題和內容
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創造、健康向上的精神風貌。
四、參賽對象
四年級全體學生。
五、比賽項目
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;
六、參賽作品格式
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種均為8k紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。
七、參賽作品報送要求
1、以班級為單位統一上交美術組xxx老師。
2、作品必須是學生原創作品。
3、各班作品必須于12月25日前上交美術組。
5、每件參賽作品的右下角粘上《作品標簽卡》，包括班級、姓名、題目等
八、評獎辦法
分別評出一、二、三等獎，優秀獎若干名。
四年級誠信繪畫篇六
有一次，媽媽帶我逛超市。看到貨架上琳瑯滿目的商品，我興高采烈地推著購物車東逛逛，西瞧瞧。
來到二樓的食品區，看到這么多的零食我心里樂開了花。我拿起這個看看，又拿起那個瞧瞧，忽然“砰”的一聲，我一不小心把一盒鐵盒子的餅干給摔地上了。我趕緊把它撿起來一看，餅干盒子凹進去了一大塊。我環顧四周，發現并沒有人。這時我心想：反正也沒有人看見，我就把它放回原處吧。
于是，我就偷偷地把它放回了原處。剛走兩步，又想：不行，這樣做是不對的，我應該把它買走才對，因為餅干盒是我摔凹進去的。
放……不放，不放……放！我把餅干盒拿走了，又放回了貨架。就這樣一來一去，放了好幾次。“人而無信，不知其可也。”想到這里，我就決定把餅干買走了。
我看見了媽媽在買水果，我就說：“媽媽，我不小心把餅干盒給摔凹進去了，我們把它買走了吧！”媽媽直夸我是個講誠信的孩子。
到了收銀臺，收銀叔叔說：“這個已經凹進去了，要不要換一個呀？”我說：“叔叔，這個是我不小心摔凹的，所以我要把它買走。”收銀員叔叔也夸我是一個誠信的孩子。
看著摔凹的餅干盒我甜甜地笑了，因為我擁有了誠信。
四年級誠信繪畫篇七
3月份以來，學校開展了“做誠信人，辦誠信事”讀書、實踐、活動，在活動中，我深深地體會到做誠信人的重要性。回想起往事，內心感到很欣慰。
記得那是我讀三年級的時候，要期終考試了，老師忙著給我們復習功課，一些同學確滿不在乎，一副胸有成竹的樣子。
試卷發下來了，我認認真真地做了起來。十多分鐘過去了，教室里喧鬧起來，有的在翻書，有的在忙著抄襲別人的，有的在相互討論著。從其他學校調來監考的老師確視而不見，我心里幾次涌出了想翻書的念頭，還是忍住了，老老實實獨自完成了答卷。
考試結果出來了，真是出人意料，平時不認真的同學得了高分，以前次次考第一的我考得確不理想。評優秀時班主任老師說我不爭氣，向爸爸保證拿的獎狀沒了，我給老師說了考試的經過，可換來的是老師和同學的白眼，說我不靈活。
回到家，在爸爸媽媽面前我委屈的哭了，心里想：“天理何在呀！”媽媽知道了也罵我笨，我更傷心了。
此時，父親把我拉進懷里，用他那長滿老繭的手撫摸著我的頭說：“孩子，你做得對，要做一個誠實的孩子，爸爸給你講一個《狼來了》的故事……”。
那以后，我學習更努力了，盡自己的能力考出真實的成績，腳踏實地的學到了許多知識。
眼兩年過去了，我學到了衙院小學讀書，又期終考試了。監考真嚴，又是單人單桌。我埋頭答題，又交了一份“誠信“的答卷。成績出來了，我得了全班第一。
做誠信人，辦誠信事，是中華民族的傳統美德，是做人的根本，是做人的核心。我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓誠信永遠伴著我們學習，伴著我們生活吧！讓所有的少年兒童在充滿誠信的環境中健康成長！