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    最新觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感字實(shí)用(五篇)

    時(shí)間:2025-06-16 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感篇一

    今天,我和媽媽在家看‘開(kāi)學(xué)第一課’。

    羅丹說(shuō):“在我們生活當(dāng)中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

    今年登上九號(hào)的宇航員劉洋說(shuō):“我們要在真正的情況下去發(fā)現(xiàn)美,因?yàn)椋覀儾荒芸偸且揽靠瞻椎南胂螅拖裎胰チ擞钪婧蟛耪嬲惺艿接钪娴膰?yán)肅。

    在今天,我們聽(tīng)過(guò)許許多多的故事。有被同學(xué)稱(chēng)作為:最美的打工仔、最美的司機(jī)、最美的宇航員……都是最美的。但是我還是覺(jué)得最美老師這個(gè)故事是最感人。她是一個(gè)80后的人,她在1800千米的海拔上做了一個(gè)自愿者的老師,自愿期是3—4年。這位被同學(xué)稱(chēng)作為最美老師的鄧麗老師,在一個(gè)沒(méi)有樂(lè)趣的、什么都沒(méi)有的、沒(méi)有一節(jié)真正的課上……的小學(xué)里增添了許多光彩。這位老師叫學(xué)生們跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、讀英語(yǔ)……,她的美傳遞了出去。時(shí)間很快就過(guò)去了,鄧麗老師的自愿期過(guò)去了同學(xué)們?cè)卩圎惱蠋熢谶@里的最后一天把自己的想法想了出來(lái)。有的編了一首個(gè)叫《你別走》的歌曲。有的寫(xiě)字條叫她不要走。今天,鄧麗老師和她的學(xué)生們一起登上了這個(gè)舞臺(tái)。兩個(gè)學(xué)生的帶了一些作品上來(lái),一個(gè)叫《心靈美》,另一個(gè)叫《笑容甜》。這兩幅作品都很有意思。著位兩同學(xué)哭了,他怕鄧麗老師離開(kāi)他們,但是鄧麗老師卻沒(méi)這個(gè)想法,我想著就是美吧!

    探索美:保持一個(gè)好奇而求知的心,帶上一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,走到戶(hù)外,探索大自然的美,如:生機(jī)勃勃的動(dòng)物,美麗的花草樹(shù)木。

    創(chuàng)造美:聽(tīng)從內(nèi)心的叫喚,跟隨著自己的興趣,做自己喜歡的事情。面對(duì)困難勇敢說(shuō)不。心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底,世界上因你更美好。

    傳遞美:就像鄧麗老師一樣,把自己的努力,附在孩子身上。讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。我們能從爸爸媽媽需要幫助時(shí)幫助她們。向他們不小心給一個(gè)石頭絆倒了,我們扶一扶她,這也是傳遞美。

    和諧美:沒(méi)有完美的一個(gè)人,卻有完美的一個(gè)團(tuán)隊(duì)。就像一個(gè)班級(jí),如果我們要做廣播體操的比賽,有一個(gè)同學(xué)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),我們就落后了。所以我們要?jiǎng)?chuàng)造集體的和諧美。

    觀(guān)看了《2012年開(kāi)學(xué)第一課》令我感到了美是要用眼睛來(lái)探索的,美是一座高山,美是一片海洋,美是一縷清香,美還是一彎清泉;我們幫助了一個(gè)需要幫助的人,這就是美……美其實(shí)很簡(jiǎn)單!他就是在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為,等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ハ硎?

    觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感篇二

    9月4日晚上八點(diǎn),我觀(guān)看了中央電視臺(tái)綜合頻道播放的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。這一課,是在我們紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年活動(dòng)的背景下開(kāi)展的。這一課的主題是通過(guò)回顧歷史、緬懷先烈,讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),珍惜現(xiàn)在的和平與幸福生活。

    愛(ài)國(guó),就要像左權(quán)將軍一樣,心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),為我們國(guó)家的獨(dú)立作出巨大的犧牲。在過(guò)去的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他獻(xiàn)出了寶貴的生命,而在和平的今天,我們依然要熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,在生活中熱愛(ài)家庭,在學(xué)習(xí)中尊敬師長(zhǎng)。

    勇敢,就要像放牛的王二小一樣,在面對(duì)兇殘的敵人的時(shí)候,挺身而出,為保護(hù)鄉(xiāng)親們的安全轉(zhuǎn)移而獻(xiàn)出自己年幼的生命;也要向拉貝一樣,為了國(guó)際和平挺身而出,不畏艱險(xiǎn)。而在今天,我們要學(xué)會(huì)勇敢,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上,遇到困難時(shí)挺身而出,不怕失敗,勇于承擔(dān)。

    團(tuán)結(jié),就要像在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們四萬(wàn)萬(wàn)同胞團(tuán)結(jié)在一起,國(guó)共合作,共同抵抗日本鬼子的侵略,最終取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。而在今天,我們也要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量,我們要互相幫助,共同迎接新的挑戰(zhàn)。

    自強(qiáng),就要像革命先烈一樣,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代那樣艱苦的歲月中自強(qiáng)不息,永不言敗,就算付出再大的犧牲,也要趕走外國(guó)侵略者。而在今天,我們也要學(xué)會(huì)自強(qiáng),要不斷學(xué)習(xí),最求進(jìn)步。

    總之,愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng),不僅是歷史教會(huì)我們戰(zhàn)勝一切困難的法寶,而且是我們當(dāng)代學(xué)習(xí)與生活的座右銘,我們需要時(shí)刻牢記!

    觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感篇三

    美是無(wú)處不在的,我們可以用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,也可以用我們的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)造美。美可以劃分為很多類(lèi)。

    大自然的美。蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,兇猛的獅子,溫順的梅花鹿……一切都是那么的祥和,那么的美。然而現(xiàn)在的一切非常令人擔(dān)憂(yōu):天空已不再是蔚藍(lán)的,河水也不再是清澈的,獅子和梅花鹿也是日益減少。就像姚明所說(shuō)的那樣:“當(dāng)我們的子孫長(zhǎng)大后,問(wèn)起我們梅花鹿是什么樣子的,它們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有了呢?那時(shí),我們?cè)撛鯓踊卮穑俊睆默F(xiàn)在開(kāi)始,只要我們齊心協(xié)力保護(hù)好大自然,那么大自然依然還是美的。

    身邊的美,我們的身邊有很多平凡而偉大的人物,有最美司機(jī),最美媽媽?zhuān)蠲澜處煟蠲狼鍧嵐ぁ阋?jiàn)過(guò)一個(gè)城為一個(gè)大巴司機(jī)送行嗎?他叫吳斌,一個(gè)普通的大巴司機(jī)。就在那一天,他載著一車(chē)的乘客在高速路上行駛,這時(shí),一塊大鐵片忽然從前面飛了過(guò)來(lái),穿透了擋風(fēng)玻璃正好砸中了司機(jī)吳斌。由于鐵片的沖擊力非常大,當(dāng)它砸中吳斌腹部的時(shí)候,他肯定受了重傷,但是就是在這樣的情況下,吳斌師傅卻毅然堅(jiān)持著,他先是把車(chē)穩(wěn)穩(wěn)的停在了安全地帶,接著拉好手剎,然后囑咐乘客們不要驚慌,不要亂跑,當(dāng)他強(qiáng)忍著劇痛完成了這一切之后,就再也扛不住了……他倒下了,一車(chē)的乘客得救了。他用自己的生命挽回了一車(chē)人的安全。他在平凡中彰顯了偉大,值得我們每一個(gè)人尊敬。很多時(shí)候,我們沒(méi)有像吳斌叔叔那樣面臨生死考驗(yàn),但在平凡的小事中,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我們一樣可以成就美,用小美來(lái)鑄造大美。

    于丹老師說(shuō)過(guò):“我們?nèi)丝梢苑譃槿?lèi):一、生雞蛋,二、胡蘿卜,三、干茶葉。社會(huì)生活就是一鍋沸騰的水,你放的東西不一樣結(jié)果也不一樣。你如果把生雞蛋放進(jìn)去,過(guò)一會(huì)兒生雞蛋就煮熟了,變得硬邦邦的。這類(lèi)人只顧自己,不管別人,自私自利。你如果把胡蘿卜放進(jìn)去,一段時(shí)間后,胡蘿卜就煮成胡蘿卜泥了。這種人沒(méi)有主張,沒(méi)有自我,成了一顆墻頭草,風(fēng)往哪吹就往哪倒。你如果把干茶葉放進(jìn)去,過(guò)一段時(shí)間后,干茶葉會(huì)慢慢的舒展,不斷地圓潤(rùn),不斷地豐盈,同時(shí)成就了一鍋好茶。這種人能夠融入社會(huì),不但為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),同時(shí)也成就了自我。我想,做人就應(yīng)該做這樣的人。

    觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感篇四

    今天我和媽媽一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》,有很多感悟。

    女航天員王亞平來(lái)到課堂上給我們講她堅(jiān)持夢(mèng)想的故事,為了她的航天夢(mèng),在練習(xí)的過(guò)程中雖然很苦很累,特別是在離心器內(nèi)的訓(xùn)練更讓人吃不消,就象背著8個(gè)自己的重量。但是她依然不放棄,咬緊牙關(guān),拼命堅(jiān)持到底,最后終于通過(guò)了所以的訓(xùn)練和選拔,成為神十上的唯一女航天員。無(wú)邊無(wú)際的太空中,她的夢(mèng)想在飛翔。

    通過(guò)她的故事,我明白了:人要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才有動(dòng)力。

    八一跳傘隊(duì)年齡最小的付麗娟為了她的飛翔夢(mèng),每天承受著高強(qiáng)度訓(xùn)練,每到堅(jiān)持不住的時(shí)候,她的眼前就會(huì)浮現(xiàn)飛翔的自己。挺過(guò)了一輪又一輪淘汰,最后成為一員正式的跳傘員。現(xiàn)在她可以在藍(lán)藍(lán)的天空上象小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔,她的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。

    通過(guò)她的故事,我明白了:有了夢(mèng)想就要去堅(jiān)持不放棄,這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

    一位普通的媽媽為了開(kāi)發(fā)自閉癥兒子小威的大腦,利用業(yè)余時(shí)間先自己學(xué)鋼琴,然后手把手一個(gè)鍵一個(gè)鍵地教小威。光讓小威分清楚每個(gè)手指都用了三年時(shí)間,想盡了各種各樣的辦法幫助學(xué)琴。通過(guò)11年的堅(jiān)持,小威已經(jīng)能夠彈奏很多中外名曲,能夠跟人交流溝通,并且正常上學(xué)了。

    通過(guò)她的故事,我明白了:有夢(mèng)想人生才會(huì)精彩。

    我希望每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想,并且堅(jiān)持夢(mèng)想,這樣才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們的人生才會(huì)精彩。

    觀(guān)開(kāi)學(xué)第一課有感篇五

    昨天晚上,我和媽媽一起觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》,使我深受感觸。

    這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是英雄不朽,圍繞“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四個(gè)課題,講述了左權(quán)、趙一曼、王二小等英雄故事。其中最讓我敬佩的就是放牛娃王二小。

    一天,王二小在山上放牛,一群鬼子想闖進(jìn)村里討要糧食,卻在山上迷了路,正好碰見(jiàn)王二小,于是便用刺刀威脅他帶路,王二小想,決對(duì)不能把鬼子帶進(jìn)村,于是,他靈機(jī)一動(dòng),把鬼子帶進(jìn)了八路軍的包圍圈,轉(zhuǎn)身逃跑,不料卻被鬼子一把抓住,刺死在大石頭上。這場(chǎng)仗,八路軍勝利了,而王二小為了整個(gè)村子永遠(yuǎn)離去了。

    聽(tīng)完這個(gè)故事,我的心情久久不能平靜,很難想象,一個(gè)和我一樣大的孩子,在當(dāng)時(shí)是怎樣做出這個(gè)舍己為人的決定的,是勇敢給了他力量,給了他自信,讓他有勇氣把鬼子帶入包圍圈。但如果是我,我會(huì)把鬼子帶入包圍圈嗎?可能會(huì),也可能不會(huì),因?yàn)槲覜](méi)有足夠的勇氣,就是因?yàn)闆](méi)有足夠的勇氣,到現(xiàn)在我還有很多愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn),比如說(shuō)7歲時(shí)學(xué)滑旱冰,感受腳下像踩著兩個(gè)香蕉皮,總是摔倒,我缺乏勇氣,一直也沒(méi)學(xué)會(huì),只能眼睜睜的看著別人自由的滑來(lái)滑去,學(xué)自行車(chē)也是如此,若是我再勇敢一點(diǎn),我想我一定能學(xué)會(huì),一定能戰(zhàn)勝自己的膽怯。

    《開(kāi)學(xué)第一課》讓我發(fā)現(xiàn)了我做事缺少勇氣這個(gè)缺點(diǎn),在今后的日子里我一定會(huì)努力改正,請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀(guān)展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
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    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)
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    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀(guān)看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!
    我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就給大
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀(guān)看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠
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    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范
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    時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好
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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)
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    當(dāng)觀(guān)看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文
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    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,我
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范
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