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    2023年小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師發(fā)言(模板8篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

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    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師發(fā)言篇一

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    今天是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)百感交集的日子,六年的歲月,1900多個(gè)日夜,看似多么的漫長(zhǎng),卻多么的'短暫。

    同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)任務(wù),即將告別如夢(mèng)般的金色童年,并從今天開(kāi)始,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你們表示衷心的祝賀。這六年,我相信校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中,師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

    我記得,我的外教老師“stuat”,他是一位來(lái)自澳大利亞的小伙子。一開(kāi)始,我還不適應(yīng),但沒(méi)過(guò)多久就被他的幽默風(fēng)趣所吸引。他上課會(huì)穿插一些小節(jié)目,如套圈圈、定點(diǎn)扔球等。他還會(huì)給我們看《憨豆先生》,還會(huì)玩“石頭、剪刀、布”,他可是猜拳高手,我們很少能贏他。但盡管如此,我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。

    我還記得,那次在食堂里,我不小心摔了一跤,被椅子上的尖銳物劃上了眼角,最后去醫(yī)院縫了三針。下午,我掛念著今天的作業(yè),快放學(xué)時(shí),同學(xué)卻給我送來(lái)了。晚上,我正在做作業(yè)時(shí),老師提著水果來(lái)看我來(lái)了,我十分感動(dòng)。第二天,我忐忑不安地走進(jìn)教室,但同學(xué)們沒(méi)有一絲嘲笑,都用關(guān)切的目光看我。我受傷以后真是痛在臉上,但暖在心里啊。

    我更記得,今年的“六一”,我們?nèi)巳硕加邪舯?,學(xué)校可真是“大款”啊。跳蚤市場(chǎng)里,依然是那么熱鬧,雖然是義賣活動(dòng),但卻絲毫不影響同學(xué)們的熱情。有賣文具書本的,有賣魔方陀螺的,有賣模型零食的,真是琳瑯滿目。英語(yǔ)游園里,最引人注目的是“文海”號(hào)客機(jī),是模擬登機(jī)對(duì)話,十分逼真。短暫的慶賀結(jié)束了,同學(xué)們卻仍然依依不舍。

    回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校,感謝我們的老師,正是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn)才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。

    我們堅(jiān)信,成功會(huì)垂青每一個(gè)人,只要我們自強(qiáng)不息,永不言敗。讓我們時(shí)刻銘記這句話:“今天,我們?yōu)槲暮6湴?明天,文海因我們而驕傲!”

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師發(fā)言篇二

    style="color:#125b86">尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!今天我們歡聚一堂,舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__屆畢業(yè)典禮。我代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

    六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的,卻是美好又難忘的。實(shí)驗(yàn)小學(xué)留下了你們成長(zhǎng)的足跡,學(xué)校的一草一木,見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè):忘不了入隊(duì)儀式時(shí)的虔誠(chéng)驚喜,忘不了各項(xiàng)比賽時(shí)的團(tuán)結(jié)一致,忘不了驕傲的歡笑,也忘不了委屈的哭泣……我們之間留下了太多的回憶,也許老師因?yàn)閷W(xué)習(xí)而對(duì)你們太嚴(yán)厲了,也許因?yàn)樾募倍┩髁四銈?,在此?qǐng)你們?cè)?。同學(xué)們,無(wú)論怎樣老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們。正如泰戈?duì)査f(shuō)的:無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無(wú)論你們走得多遠(yuǎn),老師的心總是和你們連在一起!

    今天你們小學(xué)畢業(yè)了,即將離開(kāi)母校,踏上人生新的征程。此時(shí)此刻,充盈在我們心間的既有師生之情,更有惜別之意。清晨從夢(mèng)中醒來(lái),如果你感受到一縷溫暖的陽(yáng)光,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切地叮嚀:把握好每一天!每個(gè)夜晚暮色溫柔地降臨,如果你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師在深情地祝福!

    “海闊憑魚躍,天高任鳥(niǎo)飛?!蔽抑孕牡刈T竿瑢W(xué)們,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中努力攀登,勇往直前!母校的全體老師將繼續(xù)關(guān)注你們的成長(zhǎng),愿更多的同學(xué)們能像在座的北大學(xué)子吳奇?zhèn)ツ菢?,讓?shí)驗(yàn)小學(xué)因你們而精彩!

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師發(fā)言篇三

    大家好!

    我是六年七班的xx。非常榮幸能夠站在這里,代表全體六年級(jí)的同學(xué)們發(fā)言。今天是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。因?yàn)槲覀兗磳㈦x開(kāi)母校,開(kāi)始全新的初中生活。

    同學(xué)們,回想起六年前,當(dāng)我們跨入小學(xué)大門的時(shí)候,還是一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,如今已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。在母校慈愛(ài)的懷抱中,我們度過(guò)了美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影,操場(chǎng)上閃過(guò)我們颯爽的英姿。校園的樹(shù)下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無(wú)盡的關(guān)愛(ài)……所有的這些都將成為我們美好的回憶。

    去年的“六一”我做大隊(duì)長(zhǎng)述職,今年的“六一”我作為學(xué)區(qū)代表參加了中國(guó)少年先鋒隊(duì)北京市第七次代表大會(huì)。我感到很自豪!我為母校爭(zhēng)了光!這六年來(lái),我的成長(zhǎng)與進(jìn)步要感謝母校,感謝恩師!也要感謝在座的全體同學(xué)對(duì)我的支持與幫助!

    如今,我們就要離開(kāi)母校了,但是我們不會(huì)忘記老師們的諄諄教導(dǎo),不會(huì)忘記母校的栽培,我們將用不懈的努力來(lái)回報(bào)你們的一片深情。

    同學(xué)們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開(kāi)始,不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)的暢想,腳踏實(shí)地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

    最后,祝大家在中學(xué)生活里快樂(lè)成長(zhǎng),一帆風(fēng)順!

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師發(fā)言篇四

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    你們好!

    首先,為你們完成小學(xué)學(xué)業(yè)并即將升上中學(xué)送上我最美好的祝愿。

    同學(xué)們,在六(3)班的這一年里,你們一定有很多珍貴的記憶!你一定記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的那幾分稚氣,記得父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷;你或許記得入學(xué)考試前那種忐忑不安的心情,你也會(huì)記得接到錄取通知書時(shí)的欣喜;你或許記得這所頗有歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你一定記得體育課上的喘息與快意,你也記得校園中大榕樹(shù)的翠綠和白玉蘭的芳香??墒牵闶欠裼浀脙A聽(tīng)你們?cè)V說(shuō)的區(qū)主任?是否記得抱病堅(jiān)持為你們上課的英語(yǔ)老師?是否記得經(jīng)常撿起路上紙屑的岑老師?是否記得學(xué)校飯?zhí)美锏墓鹕鷰煾??同學(xué)們,中心小學(xué)校園里,太多的人和事需要你們記憶。

    請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶??菰锏膶W(xué)習(xí)令你們失去了不少的玩樂(lè)時(shí)光,中心小學(xué)也似乎缺少了溫情,更缺少代表先進(jìn)的電教儀器。但學(xué)校過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量更體現(xiàn)她的自信與定力。

    同學(xué)們,你們?cè)趯W(xué)校的一年里給我留下了永恒的記憶。

    我記得你們當(dāng)中的個(gè)別人,曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué),我記得你們?cè)谂c我聊天時(shí)目光中透出的茫然,這在我心中抹不去。

    我記得你們的自行車被偷,記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣……但我相信總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美好。

    同學(xué)們,你們即將背上自己的書包踏進(jìn)更高的學(xué)府去。此刻,我想給你們唱首歌:“當(dāng)你背上行囊,從此遠(yuǎn)離母校,我只能深深地祝福你,深深地祝福你,我親愛(ài)的`朋友,祝你一路順風(fēng)!”

    親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住,到中學(xué)報(bào)道的時(shí)候最好不要再讓你們的父母為你們送行,你們應(yīng)該學(xué)習(xí)自立。面對(duì)長(zhǎng)大,你們的煩惱可能會(huì)越來(lái)越多;沒(méi)關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過(guò)泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來(lái)你們大概不再會(huì)有小學(xué)老師般的寵愛(ài)和無(wú)微不至關(guān)懷,身邊也沒(méi)有了在一起長(zhǎng)大的小伙伴;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,而抱怨也于事無(wú)補(bǔ);成功永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者!

    請(qǐng)記住,太平中心小學(xué),你們的母校。請(qǐng)讓我引用一句話:“什么是母校?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)!多么精辟!

    親愛(ài)的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。盡管你們不喜歡“被”,我還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們,已“被”太平中心小學(xué)記憶!

    最后,愿我們?cè)僖?jiàn)亦是朋友!

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師發(fā)言篇五

    開(kāi)場(chǎng)白:

    一、放大成長(zhǎng)的歷程

    1、成長(zhǎng)的歷程(6.5滕文略介紹)

    2、難忘母校生活

    1)童謠等校園歌曲聯(lián)唱

    童年、校園的早晨、黃鸝鳥(niǎo)、送別、我們都是好孩子、簡(jiǎn)單愛(ài)、6.6、天天向上(6.3)

    小合唱(夏夜)(穿插羽毛球、乒乓球、跳繩、空竹、滑板表演)

    3)民樂(lè)

    4)體育項(xiàng)目展示(足球、獨(dú)輪車、武術(shù)、健美操)

    3、畢業(yè)感悟(每個(gè)班級(jí)一位學(xué)生代表3-5句話)

    二、解讀愛(ài)的真諦

    1、我深愛(ài)的老師(主持對(duì)16位老師白描,請(qǐng)到臺(tái)上。)

    2、學(xué)生獻(xiàn)花

    3、教師寄語(yǔ)(所有任課教師配樂(lè)詩(shī)朗誦)

    4、歌曲:感恩的心

    5、全體畢業(yè)生起立:三鞠躬(感謝父母、感謝老師、感謝母校)

    6、公布畢業(yè)生名單

    7、頒發(fā)畢業(yè)證書(以班級(jí)為單位,每班30秒展示)

    三、帶著祝福上路

    1、校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)

    2、家長(zhǎng)的囑托

    3、詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了,母?!?/p>

    4、合唱:同一首歌(單簧管、小提琴、笛子) 校歌,

    畢業(yè)典禮結(jié)束

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師發(fā)言篇六

    親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好!

    彈指一揮間,你們從一年級(jí)的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長(zhǎng)大了,進(jìn)入了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。著名作家柳青說(shuō)過(guò):人生的道路雖然很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵的時(shí)候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來(lái)的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

    現(xiàn)在留給我們的童年時(shí)光已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)狀態(tài),今天,我們召開(kāi)這個(gè)思想動(dòng)員會(huì),我想讓大家思考這樣幾個(gè)問(wèn)題:在有限的童年時(shí)光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?在今天的動(dòng)員會(huì)上,老師不想給你們講大道理,只想和你們分享三個(gè)個(gè)故事,對(duì)于你們也許會(huì)有所啟迪。

    華羅庚于1910年生于江蘇省金壇縣一個(gè)小商人家庭。華羅庚讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)并不好,在讀初中一年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)還要經(jīng)過(guò)補(bǔ)考才及格,所以,同學(xué)們都譏笑他。面對(duì)同學(xué)們的嘲諷,華羅庚并沒(méi)有灰心,反而下定決心:一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。他知道自己并不比別人聰明,于是就用“勤能補(bǔ)拙”的辦法:別人學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí),他就學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)。

    1925年初中畢業(yè)后,因家境貧寒,無(wú)力進(jìn)入高中學(xué)習(xí),只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)。不到一年,由于生活費(fèi)用昂貴,被迫中途輟學(xué),回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺(tái)生活中,他開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)。1929年,華羅庚受雇為金壇中學(xué)庶務(wù)員,并開(kāi)始在上海《科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文。1929年冬天,他得了嚴(yán)重的傷寒癥,經(jīng)過(guò)近半年的治理,病雖好了,但左腿的關(guān)節(jié)卻受到嚴(yán)重?fù)p害,落下了終身殘疾,走路要借助手杖。在貧病交加中,華羅庚仍然把全部心血用在數(shù)學(xué)研究上,接連發(fā)表了好幾篇重要論文,引起清華大學(xué)熊慶來(lái)教授的注意。最后,他終于成為了著名的數(shù)學(xué)家。

    這說(shuō)明奇跡是執(zhí)著的信念造就的。同學(xué)們也許你們現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你們有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇跡也會(huì)在你們身上出現(xiàn)!

    春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?!蹦鞘且粋€(gè)極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師發(fā)言篇七

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    今天,我們?cè)谶@里隆重地聚會(huì),是要向母校道別、向老師道別、向同學(xué)道別,也是向這一段無(wú)法忘懷的童年時(shí)光道別!

    我是在四年前、也就是在我讀三年級(jí)的時(shí)候才轉(zhuǎn)來(lái)鳳凰城上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的。可我沒(méi)想到,在這里學(xué)習(xí)與生活的四年竟然會(huì)過(guò)得如此之快!此時(shí)此刻,那運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮力拼搏、那聯(lián)歡會(huì)上的精彩表演、那教室內(nèi)外的朗朗書聲,這一切的一切仿佛又在我的眼前浮現(xiàn)。校園的每一個(gè)角落都曾留下了我稚嫩的腳印、校園的每一個(gè)空間都曾激蕩著我歡快的笑聲!在這里的小學(xué)四年,共一千多個(gè)日夜,它就像一只流光溢彩的寶盒,收藏著我和敬愛(ài)的老師及親愛(ài)的同學(xué)們一起奮斗的激情和真摯的友誼,收藏著我們對(duì)知識(shí)的渴求與對(duì)理想的追求中、所表現(xiàn)出的那份執(zhí)著。我想,多年以后,當(dāng)我們?cè)俅伍_(kāi)啟它的時(shí)候,一定會(huì)更加珍視其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴并熱淚盈眶!

    回首往事,對(duì)我來(lái)說(shuō),轉(zhuǎn)來(lái)鳳凰城上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、是我學(xué)習(xí)歷程中非常幸運(yùn)的一件事。今天,我有幸能通過(guò)南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初的選拔考試、并被南昌市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取,關(guān)鍵就在于這里有良好的學(xué)風(fēng)、這里有優(yōu)秀的老師。在我轉(zhuǎn)學(xué)到這里學(xué)習(xí)的時(shí)候,我還對(duì)英語(yǔ)一無(wú)所知,但這里濃烈的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍深深地吸引著我。雖然我沒(méi)有一二年級(jí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),但是在李老師的熱心幫助下,我很快就趕上了班上的其他同學(xué),而且越學(xué)越好。我的語(yǔ)文老師——馬老師他那博學(xué)深情的講解、我的數(shù)學(xué)老師——陳老師風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的思路,都給我留下了深刻的印象,并激勵(lì)著我不斷進(jìn)步。此外,我還要感謝為我們的飲食起居付出辛勤勞動(dòng)的生活老師們,正是她們的辛勤勞動(dòng),我們才能吃得開(kāi)心、睡得安心、學(xué)得順心。

    總之,在這即將離開(kāi)校園的時(shí)刻,我要感謝鳳凰城上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師。是你們教給了我們豐富的知識(shí),讓我們懂得了做人的道理。我相信,即使是我和我的同學(xué)們畢業(yè)離開(kāi)了這座校園,您對(duì)我們的教導(dǎo)仍將是我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈,為我們指引正確的人生方向。“一日為師,終身為父”,我和我的同學(xué)們將永遠(yuǎn)感激和尊敬您!

    最后,我還要感謝所有的同學(xué)。緣分讓我們走到同一片天空下,我們?cè)?jīng)一起分擔(dān)風(fēng)雨,一起分享彩虹,一起朝自己的夢(mèng)想而奮斗著。無(wú)數(shù)個(gè)歡樂(lè)的白天,無(wú)數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,正是因?yàn)橛写蠹业呐惆椋疫@四年的小學(xué)生活才會(huì)過(guò)得如此精彩!

    我衷心祝愿,祝愿所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)更加出色,祝愿親愛(ài)的母校明天更加美好!

    謝謝大家!(敬少先隊(duì)禮)

    小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮教師發(fā)言篇八

    敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    今天,是一個(gè)值得慶祝和紀(jì)念的日子,是一個(gè)你我將永遠(yuǎn)銘記的日子。我將告別培養(yǎng)我成長(zhǎng)的母校、告別給予我無(wú)盡幫助和辛勤付出的恩師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟、情同手足的同學(xué)們。

    回顧這幾年的小學(xué)生活,我們承蒙老師們的錯(cuò)愛(ài),一路走來(lái),我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的成績(jī)。從初次踏入學(xué)門到六年后的今天,從一個(gè)懵懂的花季少年,到一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了老師們的心血。是您教給了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是您讓我體會(huì)到了付出的喜悅;是您賦予我知識(shí)的靈魂,是您給予我施展才華的廣闊空間。

    時(shí)間如白駒過(guò)隙,六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,今天驀然回首,仿佛就全在眼前。還清晰記得第一次站在操場(chǎng)上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)知識(shí)海洋的無(wú)限幢憬,我們開(kāi)啟了通向光輝未來(lái)的大門。雖然,時(shí)光老人匆匆的步伐無(wú)情的帶走了這一切,但是記憶中卻永遠(yuǎn)抹不去那歡聚一堂的瞬間。

    校園的每一寸土地都曾留下我們的足跡;也曾灑下我們辛勤的汗水;那一起啃書本的日子,那互相傾訴心聲的日子,那一同感受生命色彩的日子,讓我們經(jīng)受了鍛煉,增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng)、體會(huì)到了團(tuán)結(jié)向上的精神面貌,也倍加感受到廣師人的進(jìn)取精神。

    就要離開(kāi)了,讓我們共同相約,決不辜負(fù)母校的培養(yǎng),決不辜負(fù)老師的教誨,我們將牢記母校老師們的諄諄教誨!在此,祝愿老師萬(wàn)事如意,身體健康!祝愿母校越辦越好,桃李滿天下!

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。雨天的
    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們
    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來(lái)了解
    作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到
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    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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    在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。大家想知道怎
    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么大家
    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。大
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