無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
釣魚的樂趣感慨篇一
五一放假，我在鄉下奶奶家釣龍蝦。
首先，我準備好魚鉤，然后在線的頂端掛上一塊肥肉皮（據說龍蝦特別嘴讒），就迫不及待地跑到奶奶家后院的池塘旁，擺好架勢準備釣龍蝦了。
我把鉤子使勁往塘里一甩，然后在一旁邊玩邊釣。突然，我發現水上打起了波紋。我二話沒說，一下就把鉤子拉了起來，沒料到龍蝦輕而易舉地擺脫了魚鉤。于是，我再次把魚鉤扔進水里。過了一會兒，我發現魚鉤又有點動靜了，我又使勁一提，但因為速度稍慢，狡猾的龍蝦又跑了。
兩次失敗讓我有些喪氣。這回我吸取教訓，小心翼翼地把魚鉤放進水里，我還拿來一個凳子，耐心地坐在池塘邊等著龍蝦上鉤。終于，有龍蝦上鉤了！這一次，我沒有急著提起釣竿，而是等蝦夾牢了，我才猛地一提。因為我的動作干脆利落，所以這次上鉤的龍蝦終于被我釣上來了。
釣魚的樂趣感慨篇二
釣魚，這一項運動時我的最愛。每當家人們想要去釣魚時我總是跟著，因為對于我來說，釣魚是我的樂趣，釣魚的這一過程是讓人享受的。哪怕一條也沒有釣上來，我也不會灰心喪氣，因為，我享受的是釣魚的過程。
上小學二年級的一個周末，我和爸爸去洹水公園旁邊的魚池釣魚。從那時起，我喜歡上了釣魚。
運氣似乎并不是太好，半天沒有魚咬鉤，但我并不著急，眼睛直盯著漁浮，回想起剛才釣到魚的那一幕，別提多開心了。這時，姥爺的魚竿釣到魚了，我一看，驚訝極了!好似看了稀世珍寶。原來，姥爺一箭雙雕，同時釣到了兩條小草魚。我看呆了，這兩條魚濺出的水滴仿佛都是圣水。看來，不僅自己釣到魚高興，等待魚上鉤，看別人釣上魚都是一種快樂啊!
在我還沉浸在快樂中的時候，似乎看見了水底游動的大魚。突然，我的手抖了一下，定睛一看，漁浮沉了下去，我高興極了，猛地收起了線。可是，在我收線的過程中我感覺到很奇怪——魚怎么沒有掙扎莫非我釣到了一條死魚我又繼續收線，發現越來越沉，心想：或許釣到水草或者是淤泥了!不對，這水池有兩米深，我的線垂下去的一部分怎么也不會有兩米啊這時，姥爺過來幫忙，我收好了線，這景象我哭笑不得，我剛才一樣也沒有猜中!我目瞪口呆了六七秒，才醒悟過來，我釣了一大堆樹枝!哦，對了，前幾天下大雨、刮大風，也許這樹枝無意間被刮到了水池中。別人看見了都哈哈大笑，我也一樣，差點笑破了肚皮!
不必說釣到了幾條魚，也不必說釣到了多大的魚，但是看別人釣魚或者自己釣到了什么魚外之物就有無限樂趣。對于我來說，釣魚時一種樂趣，它不僅可以放松心情，也可以培養人的耐性;對于我來說，釣魚的這種樂趣是可以讓人們享受的，否則，大家也不會選擇釣魚;對于我來說，享受才是釣魚的樂趣!
釣魚的樂趣感慨篇三
釣魚是一項很好的娛樂娛樂項目，有益身心。而我爸爸是一個釣魚愛好者，在他的影響下，我毫無疑問地也成了一個釣魚愛好者，我從中得到了無窮樂趣。
一天中午，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我到一個大老板的私家魚塘釣魚。只見這魚塘四圍綠樹環繞，池塘邊種著蔬菜瓜果，魚兒時不時躍出水面，這里美麗極了！
我邊做釣魚的準備邊環顧四周，尋找最好的下釣位置。爸爸也邊準備邊提醒：“這里的魚跟海里的魚不一樣，這里的魚力氣很大的，要講方法……”我連連點頭，不等爸爸說完，就跑開了。
我占據了一個有利的地方下釣。
過了一段時間，魚兒聞到魚餌的香味了，我雙手握住魚桿，目不轉晴地盯著浮標，只見浮標慢慢地沉了下去，又慢慢地浮回上來。我想這大概是魚兒在測試這食品安全不安全吧！這樣一下一上只是維持了很短的時間，這時浮標猛然地沉了一下，頓時，我從魚桿上感到了魚兒在想逃脫，我用力地把魚桿提起來。“吧——”的一聲，釣斷了。爸爸什么也沒說，只是意味深長地看了我一眼，我心里責怪自己剛才沒把爸爸的話聽完就跑開了。
我換上了新釣，重新“作戰”。
又過了一會，爸爸有魚上釣了。只見爸爸雙手握桿，桿的上端彎成了半圓，桿向后靠的角度大約比90度大點點，大魚在這樣的情況下，不得不浮上水面，雖然還在游來游去，但是已經躍不起來，處于下風了。再看爸爸，只見他輕輕地笑了起來，一幅志在必得的樣子。很快，魚兒筋疲力盡，已經逃不出爸爸的手掌心，只有“束手就擒”。爸爸拿著“戰利品”得意洋洋地望了我一眼。就在這時，我也已經把這片段存進我的腦海里。
過一段時間，我的浮標猛然地沉了下去，但我有了經驗，鎮定地“作戰”，學著爸爸那樣，取得了勝利。
日落西山的時候，我們已經在與大伙一起享用“戰利品”了。
在釣魚中，我收獲了方法，收獲了經驗，收獲了知識……當然也大飽了口福，這就是釣魚的樂趣。