心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)生假期管理心得體會篇一
歲月不羈，天道酬勤。作為遼東學(xué)院彰顯辦學(xué)特色的窗口，韓朝經(jīng)濟(jì)與文化學(xué)院以鮮明的辦學(xué)特色、優(yōu)良的育人環(huán)境成為遼東半島上一顆璀燦的明珠!我們秉承“明德篤學(xué)，踐履惟新”的校訓(xùn)精神，使學(xué)院能夠培養(yǎng)出更多的復(fù)合應(yīng)用型人才，為社會做貢獻(xiàn)。
從近幾年本專科生就業(yè)形勢的總體情況、畢業(yè)生一次性就業(yè)率和供求比例來看，韓國語的畢業(yè)生近幾年來一直有著相當(dāng)優(yōu)越的就業(yè)小環(huán)境和廣闊的前景。從長遠(yuǎn)來看，持續(xù)培養(yǎng)出具有良好素質(zhì)的涉外型韓國語人才，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會需求的。在韓國語人才多年極度缺乏的情況下，無論是韓國語專業(yè)畢業(yè)生還是曾經(jīng)選(輔)修過韓國語的其他專業(yè)畢業(yè)生，都將受到歡迎。
學(xué)生在學(xué)習(xí)韓語過程中也存在著問題：一是聽說方面實(shí)踐能力差，思維跟不上說話人的速度。二是詞匯量小，學(xué)生第一次接觸韓國人時，對自己掌握的知識量、準(zhǔn)確度沒有信心，就越無法集中精力。三是閱讀理解、速度方面到了一定程度以后，就很難提高水平。四是語法知識和寫作方面，連貫性差。學(xué)生學(xué)習(xí)語法時，能理解，也能運(yùn)用，但實(shí)際寫作時用法不當(dāng)，甚至有些語法根本不用。我院結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際采用小規(guī)模授課形式。語言類教育需要聽、說、讀、寫、譯等多個方面結(jié)合。小規(guī)模的教學(xué)能更有效地利用課堂時間，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的交流。特別對于零基礎(chǔ)的韓國語教育，小規(guī)模的授課形式能使教師更容易掌握各個學(xué)生的對知識的掌握的境況，有助于發(fā)現(xiàn)學(xué)生在某個方面存在的不足和缺陷，及時糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)韓國語過程中出現(xiàn)的問題，在日常教學(xué)中很容易發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的弱點(diǎn)，從發(fā)音到寫作，逐個加以針對性輔導(dǎo)，使得學(xué)生的成績整體進(jìn)步明顯。
學(xué)院加大和國內(nèi)、外同類院校的合作。三年制大專、高職院校畢竟其教學(xué)資源與設(shè)備方面都很有限。因此各大專、高職院校應(yīng)積極加強(qiáng)與國內(nèi)同類院校的交流，探索與韓國校際間的合作辦學(xué)項(xiàng)目，做到資源共享。建立一個對學(xué)生更加有利的學(xué)習(xí)環(huán)境。今后韓國語學(xué)生還將繼續(xù)增加，韓國語教育將更加活躍。面對新形勢，我院韓國語學(xué)院將繼續(xù)開發(fā)和完善多樣化的人才培養(yǎng)模式，滿足社會對復(fù)合型、應(yīng)用型韓國語高級人才的需求。另外，中韓兩國政府以及友好團(tuán)體的支持、中韓兩國有關(guān)大學(xué)之間的緊密合作，也是我國韓國語教育持續(xù)、健康發(fā)展的關(guān)鍵。
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，職場對人才的要求也日益發(fā)生著變化，從重學(xué)歷到重能力、重職業(yè)道德和價值觀，人才規(guī)格內(nèi)涵日益豐富，“職業(yè)忠誠、責(zé)任感、專業(yè)進(jìn)取與創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職業(yè)規(guī)范”等職業(yè)道德、態(tài)度及其作為其內(nèi)核的價值觀，成為現(xiàn)代企業(yè)、用人單位選人、用人的重要標(biāo)準(zhǔn)。對職業(yè)人才來說，健康正確的價值觀是職業(yè)生涯中求職競爭、入職發(fā)展和晉職成功的重要因素。
現(xiàn)代社會對人才的需求主要有幾個方面：
1、良好的心態(tài)和心理素質(zhì)。一個具有良好心態(tài)和心理素質(zhì)的人，才有能力面對來自社會各方面的壓力不被壓垮。
2、強(qiáng)烈的終身學(xué)習(xí)欲望和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。人類近五十年的發(fā)展成果，比此前一千年成果的總和還要多得多，這就要求每個現(xiàn)代人都要會學(xué)習(xí)、肯學(xué)習(xí)，否則很快就會落伍。
3、敏捷高效的思維和決策能力。現(xiàn)代社會需要能夠敏捷高效思考，迅速有效做出決策的人，不會思考，沒有決策能力的人，在快節(jié)奏的社會中成功的可能將大大降低。
4、豐富的想象力。有人說過，"沒有想象，就沒有我們?nèi)祟愂澜?。這句話說得非常有道理。人類社會之所以能夠快速發(fā)展，和人類具有的豐富想象力是分不開的。在未來社會，一個沒有想象力的人，將永遠(yuǎn)是打工者。
5、團(tuán)隊(duì)合作能力。個人英雄主義的時代已經(jīng)結(jié)束，團(tuán)隊(duì)合作時代已經(jīng)來臨。可以毫不夸張地說，當(dāng)代社會僅憑一個人的力量將寸步難行。小到手表生產(chǎn)，大到航空航天，沒有合作將沒有發(fā)展。
作為一名大學(xué)生，不僅要學(xué)好專業(yè)知識還要具備一定的專業(yè)技能，才能更好地在復(fù)雜的社會上立足，才能實(shí)現(xiàn)自己的自我價值和夢想!
學(xué)生假期管理心得體會篇二
對于大學(xué)生來說，假期是放松自己的好時間，可以去旅游、約朋友、學(xué)習(xí)新知識等等，但很多同學(xué)其實(shí)假期過得并不充實(shí)。我本人假期也經(jīng)常會有這樣的問題，花費(fèi)大量時間但效率卻很低。通過不斷總結(jié)和摸索，我逐漸掌握了一些假期管理的技巧，使得假期更加充實(shí)，下面就來分享我的心得和體會。
第二段：規(guī)劃假期
假期之前一定要制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，包括需要完成的任務(wù)、參加的活動等等。這樣做有利于安排時間，少走彎路。我通常會根據(jù)自己的實(shí)際情況，將計(jì)劃分成幾個部分，分別安排好每天、每周的具體計(jì)劃。比如，在旅游計(jì)劃中，我會先規(guī)劃好旅游路線，再根據(jù)線路，計(jì)算出每天的具體時間安排，包括起床時間、出發(fā)時間、游玩時間、回程時間等等。
第三段：提高自己的技能
假期也是提高自己技能的好時間。比如，我曾在暑假期間報名參加了一門和我的專業(yè)相關(guān)的課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多新知識和技能，而且也結(jié)識了一大批志同道合的朋友。此外，還可以主動參加諸如社會實(shí)踐、志愿服務(wù)等活動，拓寬自己的視野，鍛煉自己的能力。
第四段：合理休息
在假期中，合理的休息也是很重要的。人要有休息的時候，才能更好地工作和學(xué)習(xí)。空閑時間可以做一些自己喜歡的事情，如家庭娛樂、閱讀、電影等等。我經(jīng)常會選擇跑步或者健身等運(yùn)動方式來放松自己，順便提高自己的身體素質(zhì)。
第五段：總結(jié)和展望
在假期度過的每一個時間，也都是珍貴的時間，為自己的未來奠定了基礎(chǔ)。通過對自己的假期進(jìn)行總結(jié)和反思，可以不斷的完善自己的管理理念，提高自己對時間的利用效率。我的管理方法，在往后的假期中也會不斷地調(diào)整和完善，希望能夠更好的規(guī)劃好自己的時間。對于每一個人來說，時間都是公平的，但是利用時間的方式和方法是不同的，希望每一個人都能夠找到適合自己的時間管理方式。
學(xué)生假期管理心得體會篇三
在聽完講座后，我深深的體會到了，眾所周知，企業(yè)管理的核心是人，主要是人的管理，人管好了，其它都可以理順，人是一切的根源，然而人最好的管理者就是自己。簡單的解釋就是自我管理、主動管理。成功管理者的秘決就是今天做明天的工作。只有你有所準(zhǔn)備，才能應(yīng)付自如。根據(jù)自身工作總結(jié)幾點(diǎn)體會：
充分的準(zhǔn)備是任何事情都需要的，包括從心理狀態(tài)到具體資料準(zhǔn)備，從你對自己的工作態(tài)度到你與他人的關(guān)系。這樣，當(dāng)你需要時，他們就會積極地給予你幫助。
我是從事資料管理的，當(dāng)各專業(yè)所有資料及圖紙收到一起時擺放得井井有條，領(lǐng)導(dǎo)或同事要查閱時，就可以在最短的時間內(nèi)迅速查找到所需資料。以避免不能輕易地找到所需資料而放慢，甚至中斷工作。造成影響到下步工作的進(jìn)行。最好把總的文件柜及圖紙目錄按專業(yè)及類型固定地放在文件夾內(nèi)（也可用顏色分類），或把它們收集在標(biāo)有日期的日記簿里，以便能迅速地找到。電子版的目錄也要做好保存，以便隨著變更做更正。也就說把你自己工作上輔助工具準(zhǔn)備齊全。
工作上要有適應(yīng)能力及創(chuàng)新思維。因?yàn)槲覀兪橇鲃有怨ぷ餍再|(zhì)的單位，而且對于科技類檔案移交的要求，要隨業(yè)主統(tǒng)一規(guī)范來定，那么就需要我們有隨時適應(yīng)能力，有些老方法不可行時，還需重新因地制宜的制定新的方式。
俗話說，身體是革命的本錢，我們在做好自我管理的同時，還要有足夠的睡眠和合理而健康的日常飲食，這是保持良好身體狀況的必要準(zhǔn)備，也是為公司服務(wù)好的前提。
自我管理實(shí)質(zhì)上就是時間管理，時間的稀缺性體現(xiàn)了生命的有限性。卓有成效的管理者要最終表現(xiàn)在時間管理上，表現(xiàn)在能否科學(xué)的分析時間、利用時間、管理時間、節(jié)約時間，進(jìn)而在有限的時間里，創(chuàng)造自身職業(yè)價值的最大化。把自己的日程工作安排記在腦里或?qū)懺趥渫浝铮瑥娜粘９ぷ鳌⑸钪姓視r間規(guī)律（找業(yè)主相應(yīng)部門簽單）是有規(guī)律可尋的，把握時間靈活度，這樣會使你按時趕到工作地點(diǎn)，實(shí)施工作計(jì)劃；合理調(diào)整工作任務(wù)。從而快速完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事情。
有專家研究表明，70以上的管理工作是在溝通中完成的，70以上的管理問題是因?yàn)闇贤ú粫吃斐傻模梢姕贤▽τ诠芾碚叩闹匾饬x。所以，我們應(yīng)該了解溝通的含義，掌握信息發(fā)送、信息接受的技巧，善于傾聽并積極反饋，才能在與業(yè)主、領(lǐng)導(dǎo)、同事等人際交往中爭取主動，提高工作效率和效果。這一點(diǎn)由其對資料管理的我來說特別重要，我深有體會，如果沒有和同事，及業(yè)主相關(guān)部門溝通好，處理不好相互間的關(guān)系，有些事情特別的難辦，甚至不好辦。
一些簽證要我們?nèi)ソo業(yè)主方相關(guān)部門簽辦，如沒有建立良好的溝通關(guān)系，一些事情就會停辦，影響工作的進(jìn)行。反之，當(dāng)你需要幫助時，他們愿意考慮為你提供幫助。而且，對上級主管和業(yè)主來說，你完成任務(wù)的情況必須一向很好，這樣，偶然一次當(dāng)你迫不得已說“不”的時候，他們也能給予充分的理解。真正的體現(xiàn)了事在人為啊！
也就是知己知彼百戰(zhàn)百勝。有些人簡單地將情商等同于人際關(guān)系，這其實(shí)是一種誤解。管理者只有在認(rèn)識自己、控制情緒、自我激勵的同時，了解別人、接受別人并掌握建立良好人際關(guān)系的技巧，才能達(dá)到自身的和諧與人際關(guān)系的共贏。其實(shí)這種關(guān)系我們要是利用好了，就會發(fā)現(xiàn)給自己的工作及生活帶來了相關(guān)的變化。
有目標(biāo)的制定一天工作計(jì)劃，了解每項(xiàng)工作可能會發(fā)生的問題，并能采取預(yù)防措施，防微杜漸。只要可能，或許你昨天就能完成今天必須完成的任務(wù)。不要養(yǎng)成拖拉的毛病，這樣能有限的時間內(nèi)，最大化的創(chuàng)造出無限的工作成績。
喜歡并善于解決問題，冷靜的處理突發(fā)事件。當(dāng)在工作中出了問題時，不會恐慌得坐立不安，也沒有為最壞的情形嚇倒。我們要敢于面對，要考慮處理事情的方式方法，為什么會出現(xiàn)這些問題，現(xiàn)在要做什么，以及今后怎樣才能避免這個問題，良好的準(zhǔn)備對你保持冷靜極有幫助。
相信，要是我們具備以上幾點(diǎn)了，一定能管理好自己，也就能成為一名真正的管理者。常發(fā)現(xiàn)不足，是完善自我的“萬金油”，要在不斷的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)中完善自己。使自己成為一名金牌員工，與企業(yè)共同成長。為創(chuàng)造金牌企業(yè)打造良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生假期管理心得體會篇四
隨著大學(xué)課程的緊張，同學(xué)們期盼著迎來的難得的假期來放松自己。然而，大學(xué)生假期管理是一件需要認(rèn)真對待的事情。在這篇文章中，我將分享我對大學(xué)生假期管理的心得體會，希望對同學(xué)們有所幫助。
第一段，大學(xué)生假期管理的意義
假期是大學(xué)生學(xué)習(xí)、成長和鍛煉的重要機(jī)會。通過合理規(guī)劃，可以給自己安排適宜的休息時間，使自己有更好的身體和精神狀態(tài)來面對接下來的學(xué)習(xí)生活；同時，也可以選擇適當(dāng)?shù)纳鐣?shí)踐、自我提升等項(xiàng)目，充實(shí)自己的人生經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷對于大學(xué)生而言，都是非常珍貴的。
第二段，規(guī)劃假期，合理安排時間
假期到來之前，考慮假期期間的計(jì)劃安排很重要。學(xué)生們需要在放松身心的同時，也要布置一些備選計(jì)劃，如：旅游、拓展性活動、個人愛好等。計(jì)劃好了之后，需要把每一項(xiàng)計(jì)劃分析出所需時間，并根據(jù)計(jì)劃良好的時間表進(jìn)行每項(xiàng)計(jì)劃的細(xì)化任務(wù)，確保完善。例如，如果計(jì)劃一周之內(nèi)完成五件事情，則需要將每個計(jì)劃按照時間順序?qū)懺谝粋€清單上，諸如此類，能更好地遵循計(jì)劃。
第三段，合理分配支出，保持經(jīng)濟(jì)壓力
規(guī)劃好假期的計(jì)劃和時間表之后，同學(xué)們需要關(guān)注自己的經(jīng)濟(jì)狀況，合理分配支出，確保能夠覆蓋所有計(jì)劃。同時，不要忽略外界可能出現(xiàn)的臨時支出，如突發(fā)疾病或其他應(yīng)急情況。因此，建議同學(xué)們保持一定儲蓄，以作為應(yīng)對突發(fā)情況的后備力量。
第四段，積極參與社會實(shí)踐
大學(xué)生也可以通過參議社會實(shí)踐等公益活動來充實(shí)自己的假期生活閱歷。該類活動不僅能夠增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感，更能夠開拓自己的視野和了解社會發(fā)展。同時，也可以通過實(shí)踐鍛煉自己的能力，增加一些工作經(jīng)驗(yàn)，讓自己更加適用于未來工作領(lǐng)域。
第五段，正確面對假期
在享受假期的過程中，同學(xué)們不能只關(guān)注一個方面，而忽略其他方面的狀況。同學(xué)們享受假期的同時，也要遵循自己的計(jì)劃，并以正確的心態(tài)和良好的狀態(tài)去面對假期中可能出現(xiàn)的各種情況。所以，正確定位自己的假期，積極參與各項(xiàng)活動，同時合理安排時間，保持明確把握未來方向，相信在這樣平衡的狀態(tài)下，同學(xué)們的假期一定能更加精彩。
總之，大學(xué)生假期管理對于大學(xué)生的健康成長起到至關(guān)重要的作用。因此，我們應(yīng)該通過合理安排時間，良好的時間管理，明確的人生目標(biāo)，以及積極參與社會實(shí)踐，成功地度過一個充實(shí)且溫馨的美好假期，為我們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生假期管理心得體會篇五
壓力，并不是我們高中物理書上指的壓強(qiáng)、壓力，這里更多的是表現(xiàn)在身心上的一種威脅與恐懼，主要是由壓力源造成。壓力源來自于各個方面，包括身體的、心理的、社會的、文化的等等。大學(xué)生新生剛剛邁入大學(xué)，與來自五湖四海的同學(xué)生活在一起，不僅有文化習(xí)俗、生活習(xí)慣的差異，更有各具特點(diǎn)的性格，因此，和諧的共存于促進(jìn)，就成了大學(xué)生造成壓力的首要因素。許多不經(jīng)意的小摩擦，往往在不當(dāng)?shù)奶幚碇校环糯螅环e累，直到影響到自己的身心，帶來雙重的壓力，產(chǎn)生各種各樣的心理問題。例如：宿舍適應(yīng)性問題、戀愛感情問題、人際關(guān)系敏感，社交恐懼等常見的心理問題。加之，學(xué)生對心理知識與心理咨詢的不恰當(dāng)理解，大部分都會找不到宣泄口，自行處理，找不到突破口，給自己產(chǎn)生一堆的心理疑問。大學(xué)生由壓力造成的基本都是一般心理問題，嚴(yán)重心理問題，神經(jīng)癥等，出現(xiàn)心理不正常，類似于青春型精神分裂等疾病還是較少。
大學(xué)生面臨的壓力主要表現(xiàn)在：
1、學(xué)業(yè)壓力。包括各種科目、課程的學(xué)習(xí)，期末的考試，評獎的標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)習(xí)成績掛鉤，往往給學(xué)生造成一定的壓力。有人會因壓力產(chǎn)生動力，成為學(xué)霸，學(xué)習(xí)標(biāo)兵的能人，有人會因?yàn)槠綍r學(xué)習(xí)的散漫，導(dǎo)致掛科，作弊，犯下錯誤。
2、生活壓力。大學(xué)生在學(xué)校要生活，自然受到經(jīng)歷壓力、文化壓力、交往的壓力等方面的因素制約。大多數(shù)貧困學(xué)生，會產(chǎn)生更多的自卑、壓抑等不良情緒，或者不愿意與人交流，不參加活動，失去一些需要在資金投入的機(jī)會。但是，經(jīng)歷過疏導(dǎo)與鼓勵，貧困學(xué)生反而會產(chǎn)生更大的動力，成為優(yōu)秀的學(xué)生。文化壓力，自然是來自于各種地域、帶有各自文化習(xí)俗與生活習(xí)慣的學(xué)生聚集在一起，往往會產(chǎn)生一個適應(yīng)過渡的階段，來抵消彼此之間帶來的心理壓力。交往的壓力主要源自于個人性格差異，導(dǎo)致的人際關(guān)系敏感。
3、就業(yè)壓力。顧名思義，影響到大學(xué)生步入社會最重要的因素，也是大學(xué)生上大學(xué)的終極目標(biāo)，越往畢業(yè)季，壓力越大，越是找好工作，壓力也越大，壓力與就業(yè)動機(jī)成正比。
4、情感壓力。大學(xué)生屬于成年人，擁有追求愛情與幸福的權(quán)利，但是由于心智的不成熟，往往會出現(xiàn)戀愛的蜜月期與失戀的低落期這種鮮明強(qiáng)烈的落差感，從情緒高昂到低落，走入感情的危險期，帶來情感上的壓力。
壓力釋放原則講究及時性、無害性、有效性。遇到壓力時可以出去散散心，跑跑步，與親密的朋友進(jìn)行交流與溝通，與專業(yè)人士進(jìn)行求助，找到合理方式去調(diào)節(jié)心態(tài)，放松自己，改變心中不合理的信念。壓力釋放的技術(shù)，主要包括：
1、改變認(rèn)知：轉(zhuǎn)變觀念;
2、調(diào)節(jié)情緒：抑負(fù)揚(yáng)正;
3、鍛煉意志：心理彈性;
4、改變行為：塑造新的行為方式。
常用的壓力釋放方法主要包括以下幾種：
1、境界提升。
一個小和尚幫老和尚照顧心愛的蘭花，老和尚出去云游了，小和尚很細(xì)心照顧師傅的蘭花，直到師傅回來的頭天傍晚，小和尚卻忘記收蘭花，被雨淋折了。小和尚很傷心，懊惱，不斷地自責(zé)，做好了受罰的準(zhǔn)備。然后，老和尚卻沒有責(zé)備他，也沒有生氣，只是說：我養(yǎng)蘭花不是為了生氣的。。。有時候境界的提升，往往會給我們帶來頓悟和梳理，讓你的心態(tài)趨于平靜。
2、社會比較：
比上不足，比下有余。平常心態(tài)去釋放壓力。
3、前瞻回望，看過去，展未來，在穿梭中給自己信心與信念。
4、進(jìn)行交往;
5、體育鍛煉;
6、親近自然;
7、直接宣泄：聽音樂、跑步、閱讀、唱歌、寫字、購物等。
方法很多，總有一種適合自己。
大學(xué)生情緒管理原則主要包括自學(xué)性、一致性、責(zé)任性。常有的情緒管理的技術(shù)包括：
1、控制負(fù)性情緒;
2、宣泄負(fù)性情緒;
3、培養(yǎng)正性情緒。
情緒管理方法主要包括：
1、建立情緒管理賬戶;
2、規(guī)避負(fù)性刺激物;
3、接觸正性刺激物。
少看一些負(fù)面新聞，多傳播十分的正能量，學(xué)會控制自己的情緒，做一個積極向上，健康陽光的大學(xué)生。
大學(xué)的壓力與情緒，因人而異，因時而異，需要具體問題具體分析，要看到壓力與情緒的兩面性。學(xué)會壓力與情緒的控制與釋放，調(diào)節(jié)心態(tài)，直面人生，是大學(xué)生在學(xué)習(xí)成長的必要技能，是自己走向社會，邁向成功的必殺器。
學(xué)生假期管理心得體會篇六
管理提升心得體會 根據(jù)分局的部署，去年、今年兩年在分局內(nèi)全面開展管理提升活動。通過學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件，并進(jìn)行深入思考，我對開展管理提升活動有了更深刻地理解，談點(diǎn)心得體會。
加強(qiáng)企業(yè)管理，是建設(shè)新型水電企業(yè)的必然要求。加強(qiáng)企業(yè)管理，是效益增長的重要保證。加強(qiáng)企業(yè)管理，是提升行業(yè)隊(duì)伍素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)水電人全面發(fā)展的關(guān)鍵舉措。
一、項(xiàng)目管理提升所做措施
根據(jù)葛局長提出的“制度落實(shí)”和“責(zé)任明確”等觀點(diǎn)，呈貢項(xiàng)目對管理提升做出以下方面工作：
1、完善各項(xiàng)制度，用制度來管理，靠制度來落實(shí)。依照分局管理制度，編制成冊項(xiàng)目管理制度。各項(xiàng)工作依據(jù)管理制度為準(zhǔn)，大大提高了工作效率。
2、進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任。
二、結(jié)合工作情況所得心得
我結(jié)合自身工作崗位的具體情況，按照管理提升活動的具體要求，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能力
(1)、學(xué)習(xí)分局發(fā)展觀的路線方針及政策，依照分局發(fā)展觀去學(xué)習(xí)有關(guān)知識，用來為項(xiàng)目發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(2)、緊密結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，并結(jié)合到實(shí)踐中去。通過學(xué)習(xí)安全管理和物資設(shè)備管理的相關(guān)知識，查漏補(bǔ)缺，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的知識水平。
2、立足崗位，做好幾項(xiàng)工作
(1)、積極開展安全管理體系文件的研究
為了深入加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)安全管理對項(xiàng)目發(fā)展的至關(guān)作用，今后要結(jié)合安全管理辦法，加強(qiáng)對安全管理體系的研究，確保分局、項(xiàng)目部安全管理制度落地。
(2)、積極對分局管理管理制度的修訂提出合理化的建議。
(3)、努力做好項(xiàng)目安全隱患排查、隱患治理等工作，為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部全年無事故而做出努力。
以上是我對管理提升的一點(diǎn)思考和體會。再好的制度只有落實(shí)了才是好的制度，因此，我們要在管理提中特別注重提高執(zhí)行力，真正地學(xué)習(xí)，真正地梳理，真正地整改，這樣才能收獲真正的管理精髓，實(shí)現(xiàn)真正的管理提升。讓我們從自身做起，從眼前做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
學(xué)生假期管理心得體會篇七
隨著學(xué)期的結(jié)束，假期的到來總是讓人興奮萬分。然而，在學(xué)生假期管理方面，我們有時會感到手足無措，不知道如何利用這段時間有效地學(xué)習(xí)和休息。經(jīng)過這段時間的努力和總結(jié)，我積累了一些關(guān)于學(xué)生假期管理的心得體會。
首先，學(xué)生假期管理要有明確的計(jì)劃。在假期開始之前，我會制定一個詳細(xì)的計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間的安排以及休息娛樂的安排等。這樣，我就能有一個清晰的目標(biāo)和安排，避免浪費(fèi)時間。同時，我會設(shè)置一些短期目標(biāo)，每完成一個目標(biāo)，就會有一種成就感，激勵我更好地投入到學(xué)習(xí)和休息中。
其次，合理安排時間，使學(xué)習(xí)和休息達(dá)到平衡。在假期里，我會將時間合理分配給學(xué)習(xí)和休息，避免過度勞累或者放縱自己。我會根據(jù)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天制定一個合理的學(xué)習(xí)時間表，確保我能夠有足夠的時間投入到學(xué)習(xí)中。同時，我也會安排一些活動，例如和家人一起旅行、參加一些社會實(shí)踐等，使自己在學(xué)習(xí)之余能夠放松身心。
另外，假期也是一個自我提升的好機(jī)會。在假期里，我會選擇一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍進(jìn)行閱讀，提升自己的知識水平。我還會參加一些線上的學(xué)習(xí)課程，學(xué)習(xí)一些自己感興趣的技能。此外，我也會積極參與一些社會實(shí)踐活動，鍛煉自己的社交能力和實(shí)踐能力。通過這些活動，我不僅能夠豐富自己的假期生活，還能夠在提升自己的同時結(jié)交更多的朋友。
最后，假期管理還需要保持良好的作息習(xí)慣。有時候，假期容易讓人放松自己的作息，導(dǎo)致正常的生活秩序被打亂。為了保持良好的狀態(tài)，我會盡量保持規(guī)律的作息時間，早睡早起，保證我有足夠的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和休息。我也會合理安排飲食，避免過度熱量攝入和垃圾食品的消耗，以保持身體健康。
總之，學(xué)生假期管理雖然需要我們花費(fèi)一些心思和精力，但通過合理的計(jì)劃和安排，我們可以更好地利用假期，既提升自己的學(xué)習(xí)能力和知識水平，又享受充實(shí)而有意義的假期生活。相信只要我們有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，堅(jiān)持不懈地努力，就能夠收獲滿滿的成就和愉快的假期體驗(yàn)。讓我們一起用心去管理學(xué)生假期，讓它成為我們成長的機(jī)遇和快樂的時光。
學(xué)生假期管理心得體會篇八
肅南少數(shù)民族舞蹈班學(xué)生均來自甘肅省肅南裕固族自治縣。他們來自牧區(qū)，年齡差距大，學(xué)生的文化基礎(chǔ)參差不一。因?yàn)閺男≡诓菰蠠o拘無束地長大，因此缺乏規(guī)則的約束和紀(jì)律的制約，大部分學(xué)生法律意識淡薄，遇事愛沖動，喜用暴力解決矛盾和問題。通過一個月的接觸和了解，我認(rèn)識到：要想帶好這些來自草原深處的少數(shù)民族學(xué)生，就必須在思想上轉(zhuǎn)變學(xué)生做事的理念，在行為上嚴(yán)格要求他們，在生活學(xué)習(xí)中細(xì)心關(guān)愛他們，于細(xì)微之處塑造他們的良好行為習(xí)慣，于點(diǎn)點(diǎn)滴滴中教育感化他們，做他們學(xué)習(xí)的良師、生活的益友。
肅南舞蹈班學(xué)生是一個多民族班級，班上學(xué)生有藏族、裕固族、回族、漢族，學(xué)生雖然來自同一個地域但因?yàn)樽诮绦叛觥⑸盍?xí)慣的不同，加之牧民居住分散，因此學(xué)生之間的集體觀念不強(qiáng)，班級的凝聚力不夠。而要想打造一個優(yōu)秀的班集體，集體的凝聚力是至關(guān)重要的。所以，從學(xué)生入學(xué)開始，我經(jīng)常利用班會和政治課堂，讓學(xué)生了解祖國悠久燦爛的文化和他們各民族的歷史，以及在歷史的長河中各民族是怎樣相互交融、共同發(fā)展的，使他們真切地感受到我們同是華夏兒女，不論我們來自哪里，生在哪個民族，中華民族一直是我們共同的驕傲和自豪。在增強(qiáng)學(xué)生對中華民族的認(rèn)同感的同時，還要他們承擔(dān)肩負(fù)起傳承發(fā)展本民族優(yōu)秀文化的責(zé)任和義務(wù)。
學(xué)校離肅南有一千多里路，學(xué)生基本上只有寒暑假才能回家和家人團(tuán)聚，大多數(shù)家長四季轉(zhuǎn)場，逐水草而居，遇上冬天大雪封山，即使學(xué)生有多么重要的事情，家長也是信號不通，更別說平時和孩子們的溝通交流了。他們的思親之痛、念鄉(xiāng)之苦，望故鄉(xiāng)渺茫、歸不去的飄零之感，也深深地觸動著我的心。也因?yàn)楹蛢?nèi)地孩子在語言、生活習(xí)慣上的差異，以及在舞蹈專業(yè)課上的肉體之痛，讓他們情緒低落，缺乏自信，遇事沖動，好用暴力。所以，用愛心溫暖三十顆孤單而寂寞的心，用柔情塑造缺失父母關(guān)愛的孩子們是我的職責(zé)，也是我的愿望。
付出會有回報，真愛換取真心。開學(xué)了，男孩們送來了利用假期采摘的蘑菇，有著草原的清香和天山雪蓮的甘甜；女孩們送來了做的手工，散發(fā)著濃郁的民族風(fēng)情和純樸的山野氣息；去牧民家家訪時，牧民們純樸的歌聲，潔白的哈達(dá)，飄香的青稞酒，送別時真誠的淚水，都是家長和孩子們愛的表達(dá)，情的酬謝！
有人說班主任是世界上“最小的主任”，可這最小的主任管的事卻特別多，班級的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、生活中的吃喝拉撒等樣樣都少不了班主任的操心。特別是肅南舞蹈班學(xué)生全都住校，加之年齡小，離家遠(yuǎn)，且法律意識淡薄、紀(jì)律觀念較差、自我約束不夠、衛(wèi)生習(xí)慣不好、做事信馬由韁、不加思考，一直存在著錯了改改了錯的毛病。針對存在的問題及學(xué)生的年齡和心理特征，我制定了嚴(yán)格的班級公約，設(shè)置紅線，并在難得一次的家長會上征得家長的認(rèn)可和同意，在班會課上讓學(xué)生集體表決通過。如課堂無手機(jī)活動，每周周一收手機(jī)，周五發(fā)還手機(jī)，每個宿舍表現(xiàn)好的同學(xué)留一部手機(jī)，以備急用；每天晚上寫一篇鋼筆字帖，一篇美文摘抄，背一首古詩，并不定期在班級開展鋼筆字比賽、美文古詩誦讀、民族服飾展示、民族民歌演唱等活動，讓學(xué)生在各種活動中體驗(yàn)自信、體會成功。在生活中男孩不準(zhǔn)蓄長發(fā)，不準(zhǔn)抽煙，不準(zhǔn)喝酒，女孩不準(zhǔn)夜不歸宿，在校期間不準(zhǔn)化妝等。同時還經(jīng)常開展類似“人人爭先進(jìn)”的評比活動來激勵、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓他們爭做講文明有禮貌的好孩子。在制度面前，人人平等，在紅線面前，誰都不能跨越，因?yàn)橛辛酥贫群图o(jì)律的保障，經(jīng)過長期的努力，一個溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境在班級逐漸形成。
學(xué)生假期管理心得體會篇九
假期是學(xué)生們用來放松身心、充實(shí)自己的寶貴時間。然而，管理好假期時間，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)和娛樂的時間分配卻是一個常常被我們忽視的問題。對于如何有效地利用假期時間，我有如下的心得體會總結(jié)。
首先，假期時間有限，要合理規(guī)劃每一天的時間很重要。很多同學(xué)在放假之初都有眾多的計(jì)劃和目標(biāo)，但卻常常意志不夠堅(jiān)定，一拖再拖，結(jié)果什么都沒有達(dá)成。因此，我學(xué)會了將假期時間進(jìn)行劃分，確定每個星期的計(jì)劃和目標(biāo)。通過設(shè)定確切的目標(biāo)，并將原本曾經(jīng)拖延的任務(wù)分解為具體的行動計(jì)劃，這樣，我就能夠更好地進(jìn)行時間管理，做到有條不紊地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保充實(shí)和高效地度過每一天。
其次，合理安排時間分配，保持良好的學(xué)習(xí)和休息的平衡。假期是為了放松身心而存在的，因此，我認(rèn)為在假期進(jìn)行適量的休息和娛樂活動十分重要。每天保持充足的睡眠時間，做到早睡早起，給大腦充分休息的時間，這樣才能保證學(xué)習(xí)的效果和質(zhì)量。同時，我還會將自己的興趣愛好和學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過讀書、看電影等方式開闊眼界，提升自己的綜合素質(zhì)。適度的放松和娛樂，能夠調(diào)節(jié)心情，使大腦得到放松，更有助于提高學(xué)習(xí)的效果。
第三，良好的計(jì)劃和目標(biāo)可以幫助你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我相信“計(jì)劃趕不上變化”的道理，但是不管怎么變化，一個明確的計(jì)劃和目標(biāo)都能幫助你更快地找到自己的方向，并減少臨時決策帶來的錯亂。在假期一開始，我會制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，將暑期課程和需要復(fù)習(xí)的知識點(diǎn)列入其中。然后再根據(jù)自己的時間和知識量，合理分配每天的學(xué)習(xí)時間和任務(wù)。而且，我還會在學(xué)習(xí)計(jì)劃中設(shè)置一些獎勵機(jī)制，例如完成一定任務(wù)后可以進(jìn)行一些娛樂活動，這樣既能激勵自己更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，又能更好地享受假期。
第四，跟同學(xué)和朋友進(jìn)行合理的交流和合作，可以更好地充實(shí)假期。假期的時間往往比較長，一個人在家里學(xué)習(xí)往往會感到枯燥和孤獨(dú)。因此，我會和同學(xué)和朋友一起進(jìn)行學(xué)習(xí)或者活動，并通過互相監(jiān)督和幫助來提高學(xué)習(xí)效率和成效。利用假期時間進(jìn)行小組學(xué)習(xí)，相互討論和解答問題，不僅能加深對知識的理解，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。同時，我們還可以一起參加一些有意義的社區(qū)活動或者志愿者工作，提高自己的社會責(zé)任感，培養(yǎng)合作和溝通的能力。
最后，學(xué)會自我管理和自我激勵才是長久之道。在學(xué)習(xí)的過程中，難免會遇到困難和瓶頸。此時，我們需要學(xué)會自我管理和自我激勵，保持積極的心態(tài)，不放棄并持之以恒地去完成任務(wù)。比如，我會反思自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，找出不足之處并加以改進(jìn)，這樣才能更好地提高學(xué)習(xí)效果。在遇到挫折的時候，找到合適的方法自我調(diào)節(jié)，給自己鼓勵和動力，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。
總之，對于學(xué)生來說，假期是一個提高自己能力、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的好機(jī)會。通過合理規(guī)劃時間、合理分配任務(wù)、與人合作溝通、良好的自我管理和自我激勵，我們可以更好地度過每個假期，充實(shí)和高效地完成自己的學(xué)習(xí)和娛樂計(jì)劃。希望以上的心得體會總結(jié)對大家在假期中找到一條適合自己的學(xué)習(xí)和休閑平衡的路徑有所幫助。
學(xué)生假期管理心得體會篇十
學(xué)生自我教育自我管理，這是一個長時間的、反復(fù)的、螺旋上升的進(jìn)程，需要教師不斷探索、不斷實(shí)踐、不斷總結(jié)。我在本學(xué)期的班主任工作中，做了有益的探索，現(xiàn)將自己的心得體會淺談以下。
主體教育管理觀是一種把受教育者培養(yǎng)成教育活動的主體和社會活動的主體的教育觀，它在夸大嚴(yán)格管理的同時，重視創(chuàng)設(shè)***、寬松、民主的教育環(huán)境，重視發(fā)揮管理者、施教者的創(chuàng)造性，通過啟發(fā)、引導(dǎo)受教育者內(nèi)在的教育需要，把他們培養(yǎng)成自主地、能動地、創(chuàng)造性地進(jìn)行實(shí)踐活動的社會主體。建立主體教育管理觀，一方面要求班級管理者克服管理學(xué)生就是對學(xué)生進(jìn)行管制和壓服的傳統(tǒng)思想，推倒我管觀念，教師要從前臺的操縱轉(zhuǎn)向后臺的推動，把對學(xué)生的管、盯、壓該為教、扶、放，把發(fā)揮學(xué)生主體性、能動性作為管理工作的根本。另外一方面，由于過去忽視學(xué)生主體性的發(fā)揮，大部份學(xué)生習(xí)慣于依靠老師的指揮。班級管理者要善于喚醒學(xué)生主體意識，引導(dǎo)學(xué)生積極參與管理目標(biāo)的制定與實(shí)施，參與管理效果的檢查與評定工作，并構(gòu)成習(xí)慣，感到自我教育的樂趣。總之，主體教育管理觀，要求我們必須把教師和學(xué)生進(jìn)行角色重新定位，教師由教育的主導(dǎo)者、操縱者轉(zhuǎn)變成引導(dǎo)者、鼓勵者、指導(dǎo)者和合作者，學(xué)生由被動者轉(zhuǎn)變成主動參與者和能動實(shí)踐者。
建立民主和同等的新型師生關(guān)系是實(shí)施學(xué)生主體參與班級管理的必要條件之一。建立良好的師生關(guān)系，需師生雙方共同努力，但起主導(dǎo)作用的是教師對待學(xué)生的態(tài)度。首先，必須了解學(xué)生，不了解學(xué)生就提不出切合實(shí)際的教育目標(biāo)。教師應(yīng)當(dāng)親近學(xué)生，仔細(xì)體察，全面、深入、細(xì)致地了解學(xué)生的內(nèi)心世界，才能有的放矢，把教育落到實(shí)處。這正如古人所說的知其心，然后能救其失也。其次，教師要尊重學(xué)生的人格。譏諷、諷刺、欺侮學(xué)生，用體罰或變相體罰的手段處罰學(xué)生，是疏忽學(xué)生人格的典型表現(xiàn)，也是教師本身素質(zhì)低劣的反映。創(chuàng)設(shè)民主同等的師生關(guān)系，要請教師尊重學(xué)生，信任每位學(xué)生，特別要以一顆真摯的愛心去對待那些落后生，學(xué)生在與老師和同學(xué)交往中體驗(yàn)到同等、民主、尊重、信任、友善、理解、親情與友誼，同時遭到鼓勵、鼓舞、感化、召喚和指導(dǎo)，就可以構(gòu)成積極的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)，從而充分發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。最后，教師要對學(xué)生嚴(yán)格要求。即老師要對學(xué)生的思想、行為和學(xué)業(yè)等方面提出建議和規(guī)范。一個對學(xué)生品行漠不關(guān)心、任其自然的老師，只是一個不負(fù)責(zé)任的老師，也能夠說是教師的失職行為。所以，在班級管理中，了解學(xué)生、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求是有機(jī)聯(lián)系、不可分割的三個環(huán)節(jié)，了解是條件，尊重是關(guān)鍵，嚴(yán)格要求是保證，三者缺一不可。
學(xué)生主體參與的管理機(jī)制就是在班主任指導(dǎo)下，依法建立班干部和同學(xué)共同負(fù)責(zé)班級每項(xiàng)工作的制度，盡可能讓同學(xué)們在實(shí)踐中去鍛煉，使主體性得到充分發(fā)揮。
班規(guī)共定，民主集中。一個班級的管理首先要有一個公道的管理制度，即班規(guī)。假如班規(guī)由老師制定，同學(xué)們只是被動接受，就輕易產(chǎn)生消極心理和抵制情緒。為了同學(xué)們的主體參與意識，我出了假設(shè)我是班長一文要學(xué)生去完成，從而了解到同學(xué)們的一些基本想法，初定班級管理制度，并通過班會課，讓同學(xué)們展開討論，提出意見和建議，談?wù)効捶ê图傧搿＝?jīng)過大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)同，最后再由班干部把方案制定下來。以后，班級各項(xiàng)新的制度的頒布、展開活動的計(jì)劃等大事，都要先搜集同學(xué)們的意見和建議，再讓同學(xué)們展開討論，確定下來后，最后再按章依法實(shí)施。
學(xué)生假期管理心得體會篇十一
學(xué)生假期自主管理是指學(xué)生在假期期間自主安排時間、規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活，發(fā)展個人興趣愛好以及提高自我管理能力的能力。假期無疑是學(xué)生們最期待和享受的時光，但是如何有效地利用假期時間并自主管理成為了一個需要思考和解決的問題。我在這個假期中，通過積極面對，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：明確目標(biāo)并合理規(guī)劃
在我自主管理假期的過程中，我首先明確了我的期望和目標(biāo)，比如提高我的英語口語水平、閱讀書籍、學(xué)習(xí)樂器等。然后，根據(jù)目標(biāo)制定了合理的規(guī)劃，將假期分為不同的階段，每個階段都專注于某一目標(biāo)。同時，我也做了一份詳細(xì)的時程表，以空出足夠的時間來完成每一個目標(biāo)，并在規(guī)定的時間內(nèi)進(jìn)行自我評估，判定是否需要調(diào)整。
第三段：利用科技手段提升效率
在這個信息化時代，我們有幸可以利用各種科技手段來提升學(xué)習(xí)效率。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源和手機(jī)軟件可以極大地幫助我更高效地學(xué)習(xí)和管理自己的時間。例如，我可以通過在線英語學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行聽說訓(xùn)練，通過移動應(yīng)用來進(jìn)行單詞記憶和語法練習(xí)。此外，我還利用專業(yè)的時間管理軟件，建立了自己的計(jì)劃，提醒自己按照計(jì)劃進(jìn)行，并進(jìn)行時間統(tǒng)計(jì)和使用情況分析，從而讓自己更加恰當(dāng)和高效地利用時間。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好豐富自我
在假期期間，我不僅學(xué)習(xí)了知識，還培養(yǎng)了一些興趣愛好，豐富了自己的生活。我參加了幾個有意義的社會實(shí)踐活動，加入了學(xué)校的志愿者組織，為社區(qū)的老人提供幫助。此外，我還投入更多的時間學(xué)習(xí)樂器和繪畫，不僅提升了自己的技能，還培養(yǎng)了耐心和毅力，并在實(shí)踐中感受到了成就感。
第五段：總結(jié)與展望
通過這個假期的自主管理，我不僅提高了自己的學(xué)業(yè)水平，還發(fā)展了自己的興趣愛好和個人能力。我深刻認(rèn)識到，學(xué)生假期不是空耗和放松的時光，而是可以充分利用和提高自己的寶貴機(jī)會。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)保持自主管理的習(xí)慣，合理規(guī)劃自己的時間，培養(yǎng)更多的興趣愛好，并不斷提升自我，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)：通過這篇文章，我們可以看到學(xué)生假期自主管理的重要性以及其中的方法和技巧。明確目標(biāo)并合理規(guī)劃、利用科技手段提升效率、培養(yǎng)興趣愛好豐富自我，是一個完整的自主管理體系。學(xué)生們在假期中如果能夠運(yùn)用這些方法和技巧，不僅可以提升自己的學(xué)習(xí)能力和成績，還可以培養(yǎng)自己的全面素質(zhì)和個人能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，學(xué)生們應(yīng)該認(rèn)真對待自己的假期時間，合理安排，有效利用，做到自主管理，為自己的成長發(fā)展努力奮斗。
學(xué)生假期管理心得體會篇十二
本學(xué)期，我部以上級德育工作意見和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以道德行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，以豐富多彩的教育活動為載體，以科學(xué)規(guī)范的德育管理為保證，倡導(dǎo)學(xué)生誠信教育、感恩教育。開展好學(xué)生心理健康工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了班主任管理培訓(xùn)工作，進(jìn)一步完善了班主任考核制度，使班主任工作規(guī)范化、正常化、制度化，全面提升班主任隊(duì)伍及學(xué)生干部隊(duì)伍素質(zhì)，為學(xué)校和諧發(fā)展作出了不懈努力。樹立“德智體美全面發(fā)展、知情意行和諧統(tǒng)一”的意識，以“當(dāng)文明教師、做文明學(xué)生”為主題，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范為主要任務(wù)，堅(jiān)持不懈地實(shí)施學(xué)生德育教育和常規(guī)管理工作，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化和身心素質(zhì)，積極地推進(jìn)了良好校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
1、一個學(xué)期來，部學(xué)生處在務(wù)實(shí)創(chuàng)新上做了一些努力，抓各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評價，各項(xiàng)工作力求有實(shí)效、高效率。如對班主任各項(xiàng)活動的出勤、班會的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅(jiān)持掌握第一手資料；對學(xué)生管理中出現(xiàn)的問題能及時向主管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)負(fù)責(zé)人反饋；督促相關(guān)負(fù)責(zé)人及時制定年級、班級工作計(jì)劃；同時，每周學(xué)生處都進(jìn)行工作回顧，做好小結(jié)，為開展好下一周工作奠定良好的基矗面對學(xué)校目前1400多名學(xué)生，我們在工作中頗感人手緊、任務(wù)重，為了學(xué)生處人員的工作職責(zé)，我們要求學(xué)生處工作人員繼續(xù)做到“三勤”、“四跟”、“五到位”，即口勤、腿勤、耳勤；跟早操、跟課間、跟課外活動、跟晚自習(xí)；思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。兩位學(xué)生處干事能夠積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，均能做到發(fā)現(xiàn)問題后及時到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場，處理問題快速堅(jiān)決、不拖拉。在具體工作中，我們深入實(shí)際、深入課間、深入學(xué)生，隨時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，并能對違紀(jì)學(xué)生及其家長進(jìn)行耐心細(xì)致的說服教育，切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。
2、班主任是學(xué)校德育隊(duì)伍的骨干力量，其素質(zhì)的高低直接決定著德育工作的質(zhì)量的高低，因此，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)始終是我部德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期來，為切實(shí)提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)，政教處做了大量細(xì)致有效的工作，一是經(jīng)常深入到班主任之中，了解或幫助他們解決工作中存在的問題，傾聽他們的呼聲。二是在班主任例會上，針對學(xué)生中出現(xiàn)的一些共性問題，都要滲透一些管理方法。三是加強(qiáng)了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級量化、班主任量化和文明班級評選活動有機(jī)結(jié)合起來，為期末評優(yōu)提供了可靠的依據(jù)。四是推薦德育網(wǎng)頁、班主任管理書籍供班主任閱讀，加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)和提高理論水平。五是明確年級組長的具體工作任務(wù)，在年級組長的帶動下，廣大班主任的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性得以充分調(diào)動。
3、定期召開學(xué)生會干部和班干部會議，對學(xué)生會和班級管理進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用學(xué)生會干部和班干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初把學(xué)生會干部分為五個組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
1、落實(shí)班級日常考核，深入開展文明班級和文明學(xué)生評比活動。學(xué)生處對各班早操、早自習(xí)、讀報課、晚自習(xí)、課間、課外活動、兩操、衛(wèi)生打掃等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查和量化，及時匯總公布，一學(xué)月匯總一次以達(dá)到表揚(yáng)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的目的，增強(qiáng)廣大學(xué)生的自覺、自主和文明意識，促進(jìn)校風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2、高度重視安全教育。開學(xué)初，學(xué)生處就要求每一位學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生處印發(fā)的防電、防溺水、防火等安全知識手冊，我校前面和側(cè)面交通要道錯綜復(fù)雜，門口就是公路，各種車輛來來往往，川流不息，這給學(xué)生造成了潛在的威脅。我們召開學(xué)生會議宣傳“道路交通安全法”知識、召開安全主題班會、出安全知識黑板報等，不斷提高學(xué)生的安全意識和自我防范意識，盡可能杜絕學(xué)生追逐打鬧、騎飛車、騎車帶人等現(xiàn)象，以防造成意外傷害。每個學(xué)月對全校的教學(xué)設(shè)施進(jìn)行安全排查，杜絕了意外事故的發(fā)生。一學(xué)期來，初中部沒有一件安全事故發(fā)生，有力保證了學(xué)校教育教學(xué)的秩序。
3、加強(qiáng)文明禮儀教育。由于初中學(xué)生的心智發(fā)展水平還比較低，，因此，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生素質(zhì)，營造一個良好的校風(fēng)。在食堂設(shè)立崗位督查檢查學(xué)生文明就餐，節(jié)約用水，不浪費(fèi)一粒糧食，在教學(xué)樓門口設(shè)立學(xué)生儀表檢查崗，堅(jiān)持每天檢查到校學(xué)生的儀容儀表，注意塑造學(xué)生的形象美，使廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。
4、加強(qiáng)對學(xué)困生教育引導(dǎo)。我們非常密切注意各班學(xué)困生在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法等各方面的表現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)問題，我們總是給以及時地處理和教育。對于經(jīng)常違紀(jì)的個別同學(xué)，采取了教育為主，批評處分為輔的方式，加強(qiáng)了與其家長的聯(lián)系，使家長能夠及時了解學(xué)生的在校表現(xiàn)。還采取一幫一，對學(xué)困生進(jìn)行幫助扶持和耐心教育，提高他們的認(rèn)識、端正他們的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強(qiáng)守紀(jì)的自覺性。
5、重視校園文化生活建設(shè)。通過黑板報、手抄報的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺；通過讀報課的練字，及書法比賽活動，提高了學(xué)生的書寫能力；通過通報好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì)；通過誦讀《三字經(jīng)》、《弟—子規(guī)》，深化傳統(tǒng)教育，通過聆聽孝老愛親主題報告，增強(qiáng)學(xué)生的尊老愛幼情感，通過班級圖書柜的建立，豐富了學(xué)生的課外知識，通過召開以感恩為主題的班會，使學(xué)生學(xué)會感恩，幷積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動中。
6、積極開展社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)愛國主義教育、法制教育，本期組織了初一年級學(xué)生到羅家坪參觀社會主義新農(nóng)村的建設(shè)，參加農(nóng)村活動，體驗(yàn)農(nóng)村生活，組織初二學(xué)生到長沙領(lǐng)略改革開放后中國城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增強(qiáng)愛國主義情操。同時為了加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)，組織初一、初二學(xué)生聆聽了網(wǎng)嶺監(jiān)獄、長沙少管所的服刑人員改造后的心聲，讓學(xué)生明白有法可依，違法必究，學(xué)生的日常行為更加規(guī)范了。
7、重視和家長的溝通。認(rèn)真周密的組織了各年級的家長會，組建了各年級的家長委員會，有效的做到了社會、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
總之，在學(xué)校董事會及校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期的學(xué)生處工作取得了一點(diǎn)成績，但還是有某些不足，如學(xué)生管理的精細(xì)化程度、工作方法的藝術(shù)性不夠，而我堅(jiān)信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，學(xué)生處的工作會更好，我校的明天會更輝煌！