我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
助學金獲得心得體會篇一
導言：獲得助學金是一種榮幸，也是一種責任。這篇文章將探討助學金獲得者對于這一榮譽的心得體會，并分享他們在申請過程中的感受以及對未來的期望。
段落一：申請助學金的心路歷程
作為申請者，獲得助學金是一個漫長而繁瑣的過程。首先，我們需要選擇合適的助學金項目，并仔細研究項目的要求和申請材料。然后，我們需要準備一份精心撰寫的個人陳述，以向評委展示自己的優(yōu)勢和價值。最后，我們還要花時間準備面試，以向評委展示我們自身的能力和潛力。整個過程中，我們面臨許多挑戰(zhàn)和困難，但也通過這個過程不斷成長和發(fā)展。
段落二：獲得助學金的意義和感激之情
對于獲得助學金的學生來說，這是一種重要的經(jīng)濟支持，可以幫助我們完成學業(yè)。助學金不僅減輕了家庭的經(jīng)濟負擔，也為我們提供了更多的機會去參與社會活動、學習技能和擴展自己的人脈。此外，獲得助學金還是一種對我們努力和才能的認可，這讓我們倍感榮幸和自豪。我們深深地感激那些為我們提供這一機會的組織和個人，我們會倍加珍惜這個機會，努力做出更好的成績來回報他們的支持。
段落三：助學金給予的責任和使命
作為助學金獲得者，我們將以更加堅定的決心和努力去追求自己的目標。我們會牢記身上的責任和使命，不辜負那些給予我們希望的人們的期望。我們將致力于取得良好的學業(yè)成績，并將所學知識用于實踐中，為社會做出貢獻。我們會積極參與學術研究和實踐項目，不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我們也會回報社會，盡自己所能去幫助那些同樣需要幫助的人們。我們希望通過努力、奉獻和影響力來改變世界。
段落四：未來的期望和展望
獲得助學金不僅是一個終點，更是一個起點。我們深信，這個榮譽將會給我們的未來帶來巨大的機遇和發(fā)展。我們對未來充滿期待，渴望在自己所愛的領域取得更大的成就。我們希望能夠利用所學知識和技能解決社會問題，推動社會的進步與發(fā)展。我們還希望成為自己領域的領導者和榜樣，影響和啟發(fā)更多的人。我們相信通過我們的努力，我們能夠成為對社會有所貢獻的人才。
結語：獲得助學金是一種榮耀，也是一種責任。作為助學金獲得者，我們將珍惜這個機會，并以更加堅定的決心和努力去追求自己的夢想。我們相信，助學金不僅給予了我們更好的未來，也使我們有更多的機會去為社會做出貢獻。通過我們的努力、奉獻和影響力，我們希望能夠改變世界，讓這個社會變得更加美好。
助學金獲得心得體會篇二
尊敬的領導：
您們好!
非常感謝您們對我們貧困在校大學生的關心和愛護，對我們學習的支持和鼓勵，讓我們有和其他同學一樣的機會在教室里學習，有同樣的機會聽老師們傳授知識和教育，在學校里安心地追求自己的理想和目標，努力實現(xiàn)自己的人生定航。
作為一個來自農(nóng)村的孩子，能有機會走出農(nóng)村來到城市里上學，原因有三：一是父母的支持和鼓勵，他們是我最大的學習動力和努力的來源;二是社會上好心人的幫助，他們是我得以繼續(xù)學習的物質(zhì)基礎和保障;三是我自己的努力和追求，這是我得以坐進大學教室里接受再教育的基本條件。當然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認為社會上那些好心幫助我們的熱心人更是值得我們真誠地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報，我不能很確定地說我以后一定會成為多么了不起的人物，多么杰出的人才，怎么樣去回報一直以來幫助著我的社會，但是我想，我一定會努力，盡量讓自己做得更好!讓他們對我的付出認為是值得的，沒有徒勞無功!
作為一個大二的學生，我已融入了這樣一個與以前不一樣的生活氛圍。同時，我也在努力學習各個方面的知識。我知道我應該學會怎么回報社會和國家的關愛。學以致用，我會努力把自己所學到的知識文化盡快地用到社會實際中，盡快地把精神財富轉化為物質(zhì)財富。 大二后，常去參加各種社會實踐，通過最近階段幾個月在社會上的實習實踐，我更懂得了:學生在學校里更多學到的是理論知識，而這些還是遠遠不夠的，在社會上還需不斷地學習實踐經(jīng)驗，不斷地吸取教訓和總結心得。現(xiàn)實是殘酷的，也是公平的，它會給每個人同等的機會。我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況。
再次誠摯地感謝您們對我的照顧和幫助!
此致
敬禮！
x年xx月xx日
助學金獲得心得體會篇三
助學金對于貧困學生來說是一種重要的支持，它不僅提供了經(jīng)濟上的援助，還給予學生們信心和希望。作為一名助學金的獲得者，我深深地感受到了這種支持的意義，也體會到了助學金帶給我的改變。
第二段：經(jīng)濟援助的重要性
作為來自貧困家庭的學生，我常常面臨著生活費用的困擾。助學金的到來解決了我許多問題，讓我能夠更加專注于學業(yè)。我再也不用為每一筆開銷而發(fā)愁，可以更加安心地學習。助學金給予了我經(jīng)濟上的支持，讓我有機會追求更好的教育。
第三段：信心與希望的培養(yǎng)
助學金的獲得給予了我信心和動力。在難以承受的學習壓力下，有時我會質(zhì)疑自己的能力。然而，獲得助學金的經(jīng)歷使我意識到自己是有能力的，只要用心努力，我可以取得成功。助學金讓我感受到了別人對我的認可和支持，這種認可和支持讓我更加有信心面對困難，在面對挑戰(zhàn)時不再輕易放棄。
第四段：更多機會的拓寬
助學金不僅給予了我經(jīng)濟上的幫助，還為我提供了更多的機會。在獲得助學金后，我接觸到了許多以前無法接觸到的學習資源和活動。例如，我有機會參加一些講座和研討會，這些活動對我的學術發(fā)展很有幫助。助學金讓我可以更多地參與各種社會實踐活動，擴展我的人際關系和技能，為將來的就業(yè)做好準備。
第五段：回報與奉獻
作為一個助學金獲得者，我深感責任重大。我明白助學金的意義，并且希望將這份支持傳遞下去。因此，我參加了學校的志愿服務活動，幫助那些也需要幫助的同學。我也鼓勵周圍的人參與公益事業(yè)，積極幫助那些需要幫助的人。助學金幫助了我，也讓我懂得了助人為樂的重要性。
總結：
助學金的獲得對于貧困學生來說是一種巨大的支持。它不僅提供了經(jīng)濟上的援助，還帶來了信心和希望。助學金的獲得者要珍惜這份支持，勤奮學習，努力成就自己，同時也要回饋社會，幫助更多需要幫助的人。助學金帶給我們的改變不僅僅是物質(zhì)的，更是精神上的成長和進步。
助學金獲得心得體會篇四
尊敬的學校領導：
我出生于國家農(nóng)村貧困地區(qū)，家庭經(jīng)濟條件不是很好。但是家貧志不貧。從小爸爸就教育我：要想走出這落后的地方就要好好的讀書，要不然就得一輩子與這山這水這土地過一輩子。不管生活再怎樣的苦，怎樣的累，爸媽都從沒想過要讓我輟學來減輕家里的負擔，而是鼓勵我要好好的學習。他們說只要我學習成績好，就算砸鍋賣鐵也會送我上學。相比村里那些被迫輟學的玩伴們，我是幸運的。
一路的磕磕絆絆，我最后踏上的大學之路。當進入xx外國語學院校門的那一刻，興奮與失落充滿心間；興奮的是我最后圓了自我與家人的夢，失落的是那一份昂貴的學費叫我情何以堪。對于來不來廣外讀書曾也掙扎過。猶記得2011年8月底得到通知書時我猶豫了，最后我還是打電話說：爸，我不想去廣外讀書，學費太貴，我還是再填一個大專志愿吧!電話的那一端沉默了…是啊，一萬元的學費對于一些人來說不算什么，但對于我這樣的家庭來說是個困難。但是到了最后家人還是催我來學校報名了！到了學校后，生活費用和其他開支壓得我透但是氣。為了不讓家里經(jīng)濟負擔太重，我省吃儉用，很少向家里開口要錢，那種苦苦支撐的日子只有自我才明白其中的滋味。但是國家和學校給了我新的期望和力量。
這學年，學校為我校的貧困生爭取到了國家助學金名額，給我們帶來了期望和關懷。經(jīng)過篩選和民主投票后，我申請到了國家助學金，當我收到助學金的那一刻，心中的感受是無法用言語來形容的。獲得了國家助學金，再加上我這個學期的兼職工資，我一年的生活開支有著落了，不用問家里要費用了，這就意味著我爸媽能夠減輕一些負擔，為我少操一份心，少累一點！國家助學金給我?guī)淼牟粌H僅僅是生活上的物質(zhì)，更多的是精神上的鼓勵。因為有她，我的生活學習壓力減少了，能夠靜下心來好好的學習；因為有她，我的學習沖勁又回來了，能夠使我的學習成績得到提高；因為有她，我的信心又回來了，我相信無論在生活、工作還是學習上我都能做得更好。助學金給我?guī)砹撕芏鄮兔Γ瑢Υ宋乙膽迅卸鳌?/p>
以前看過的一篇文章中有這樣的一句話：
如果說愛是三月淅瀝的春風，感恩就是小草吐露的新綠；
如果說愛是初夏生機的日光，感恩就是材木成長的濃綠；
如果說愛是冬日潔白的雪花，感恩就是顆粒飽滿的小麥。
所以黨的愛、學校的愛、教師的愛、同學的愛就像是那三月淅瀝的春風、初夏生機的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩之心才能使自我的生活變得更加的完美，學習成績更加優(yōu)秀，工作更加努力。因此在那里我想用文字來表達我的感謝。
感謝黨和政府的助學好政策，因為有你們的關懷，許多貧困生踏上了大學路，圓了自我的大學夢；因為有你們的幫忙，許多貧困生能安心的學習，朝著自我的夢想前進；因為有你們的鼓勵，學生們才有信心大步向前走，才有勇氣踏上社會。
感謝我的學校—xx外國語學院。多謝你不僅僅為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，營造了濃厚的學習研究和成才的氛圍，帶給了教人育人的良師，以及帶給給我們浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備，還為我們貧困生帶給了獲國家助學金的平臺。
感謝我的所有授課的老師。是你們的辛勤教育，才使我取得良好的成績，是你們的諄諄教導，才培養(yǎng)了我勤奮學習，誠懇做人的良好品德，是你們的默默付出，才使我具備了獲國家助學金的必要條件。
感謝我所有的同學。多謝你們對我的關心和鼓勵，是你們的關愛、支持和信任，讓我在民主投票中獲得高票而有機會獲得國家助學金。
為了不辜負你們對我的厚望，在今后的生活、學習和工作中我會一步一步地，腳踏實地的去實現(xiàn)我的夢想。我將會打破現(xiàn)狀，絕不屈服于一時一地的困難與挫折，一步一腳印的走向成功。在生活上我要努力做到勤儉節(jié)約，不亂花錢，不講吃喝，不比穿著。要學會做一個“把錢用在刀刃上”的人。在學習上，我將繼續(xù)嚴格的要求自我做到不遲到、不早退、不缺課曠課、學好專業(yè)知識，掌握學習技能，努力向三好學生奮進。在工作上，認真負責的做好自我的班級工作，協(xié)助各班干搞好本班各項事務；并勤勞認真的做好兼職工作。總而言之我將努力學習生活技巧，適應殘酷環(huán)境，鎖定目標，鍥而不舍，在今后的人生道路中，將敢于戰(zhàn)勝自我，明天的成敗等著我去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重擔，重新燃起心中的火焰，踏上新的征途，不讓風雨耽誤了年輕的前途，我堅信，逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽依然升起，生命沒有到達極限，我必須要笑著站起來迎接我光輝的未來。我相信在xx外國語學院四年的培養(yǎng)和我的努力下，我必須會成為一個對家庭、對社會、對國家有用的四有新人才。
最后再次感謝黨和政府的好政策，感謝學校培養(yǎng)，感謝老師們教導，感謝同學們的關愛，感謝生活中所有的人！
xxx
20xx年9月9日
助學金獲得心得體會篇五
尊敬的各位領導：
你們好！
很高興能寫封感謝信。因為信里的一字一句都代表我們貧困生的心生。首先，請允許我代表受資助的貧困生感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。在此，我也感謝母校、領導和老師的培養(yǎng)、照顧和信任。
我是鹽城工學院經(jīng)濟與管理學院b工商091的一名學生。很高興能在這個學校里學習，雖然這個學校剛來的時候給我的印象并不好，主要是環(huán)境剛開始的差，而且離家比較遠，每年只有在寒暑假的時候才能回家，坐車的時間也長達5個小時，可是我依然很喜歡這里。首先，這里的學費相對某些學校而言比較少，這點對于我們農(nóng)村學子來說確實是很重要的；而且，所謂?麻雀雖小五臟俱全?，作為一名學經(jīng)濟的學生，特別是作為一名來自農(nóng)村的大學生，我們重視的應該是在這里能不能學到有用的東西而不是其它。
當然，我最應該感謝的應該是我的父母。在已經(jīng)過去的23年里，為了我的學習環(huán)境更好一點，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓我們3個孩子健康快樂地成長，為了我們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每天重復同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒有休息的日子，沒有節(jié)假日，沒有雙休，除了春節(jié)回家的時間可以休息十幾天。特別是我的母親，她患有血管瘤還有高血壓根本做不了什么體力活，在家里我們男子漢四個基本不讓她做事，但是老媽為了我們兄弟三個，也跟著父親出去打工了。他們的辛苦我看在眼里記在心里，可是我又能怎么辦呢？我可以怎么辦呢？除了每個星期給他們打個電話讓他們放心。
可是，說實話，我做得還不夠好，確實不夠好。就說學習吧，大學還有一年了，現(xiàn)在想想真的浪費了好多時間，雖可是我想這不應該是我的追求，也不會是我的父母想要的，更不會是國家對接受助學金的同學的期望！
鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但我又是萬幸的，有這么好的父母無私的付出，而且現(xiàn)在又得到了老師和同學的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求。同時，助學金給與我的還有一種說不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛，讓我感悟到人間的真情，在今后的學習生活中，我們不會忘記國家對我們的幫助、支持和鼓勵，我會加倍努力學習、工作更加嚴格要求自己，用我的行動回報國家、社會對我的關心，這學期里，我一定做到：
1、 嚴格要求自己，自覺遵守校紀校規(guī)，不遲到，不早退，認真聽每一節(jié)課。
2、 早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費時間，始終堅持學習第一的原則。
3、 好好學習基礎知識，認真學習每門專業(yè)知識，在操作方面要勤練習，注意細節(jié)，爭取做到盡善盡美。
4、 熱愛勞動，自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，為建設美麗的校園出一份力。 5、 省吃儉用，保持勤樸素的生活作風，不互相攀比。
6、 積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎，使自己變得成熟。
成功學家安東尼曾說：?成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應該抽出時間，向對方表達謝意在中國，古人云：?滴水之恩當涌泉相報?，?烏鴉尚懂反哺?。當我們懂得感激時，我們便能生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛。我們的生活才會更溫馨更有意義。國家這次給我們提供助學金是為了給我們創(chuàng)造一個更好的環(huán)境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。我認為我們應該先學會感激，只有先擁有感恩的心才會有回報的行動。
我受到了社會、學校和國家的幫助，當思回報，作為一名學生，我現(xiàn)在沒有能力回報你們，我能做的只有努力學好本科知識，積極參加社會公益活動，希望我的一個接一個的成功的消息能讓你們開心，希望我的努力，我的進取，我的不放棄能讓你們覺得欣慰。
其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學在幫助我們時，并不是希望我們以后能回報他們什么，他們只想將心中的那份關愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。我學有所成以回報給我大力支持的學校和社會。國家助學金是一項意義深遠的政策，關系著我們青少年人的未來。實行這一舉措最重大的意義在于通過制度性的保障，從出發(fā)點上為我們青年學生的未來發(fā)展贏得機會和時間。國家助學金給了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負擔我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過自己的不斷進取來充實自己的思想和靈魂空間，來改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來改善貧困的家庭境況于是，讓學生在承蒙周圍的人關愛與幫助時說一聲‘謝謝’，意義就顯得相當重要。因為，只有讓學生對社會對環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會幸福愉快，才能主動幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時得到更多的幫助，從而寫出大學的人生之路。
我們是貧困，但那只是暫時家里的經(jīng)濟狀況，我們的未來在我們自己的手中，我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠的路要我們堅強快樂的走下去，應為那么多愛我們的人和我們愛的人在期望著看到我們的成功，我們的成功不僅僅是我們自己的做事情，他也是一種責任，是我們對他們和國家的愛的一種報答，我們也只有成功了才能有能力將這一種愛傳遞下去。讓跟多的人在嚴寒的冬季里感受到春風的溫暖，讓他們不放棄自己，對冬天后的春天能充滿信心的等待下去。
總之，我會在以后的學習生活中不斷完善自己，不斷豐富自己各方面的知識，首先成長為一名優(yōu)秀的管理人才，回報父母、老師、朋友、國家對我的幫助和愛。
此致
敬禮
助學金獲得心得體會篇六
第一段：介紹助學金的意義（引入）
助學金是許多家庭的希望之光，在我們渴望接受更好教育的道路上起到了重要作用。獲得助學金不僅能夠減輕家庭經(jīng)濟負擔，還能夠激勵我們繼續(xù)努力學習，實現(xiàn)自己的夢想。在初中階段，我有幸獲得了助學金，并從中受益良多。現(xiàn)在，我想與大家分享一下我在獲得助學金過程中的體會和感悟。
第二段：助學金的申請過程（起情）
獲得助學金并不是一件容易的事情，需要經(jīng)歷一系列的申請程序和考核。在我申請助學金時，首先我要與家長一同填寫詳細的申請表，包括家庭經(jīng)濟情況、個人的學習成績以及獎項等。接下來，我需要參加一系列的筆試和面試。這些考試主要是為了了解我的學習能力、表達能力以及對未來的規(guī)劃。雖然這個過程相對較為繁瑣，但是它使我意識到只有通過努力學習，才能夠有更多的機會去實現(xiàn)自己的夢想。
第三段：助學金獲得后的感悟（承展）
獲得助學金并不僅僅是一個榮譽，更是一份責任和使命。這份助學金激勵著我不斷努力，繼續(xù)追求卓越。在學習上，我更加嚴格要求自己，爭取每一次考試都取得好成績。在班級上，我更加勤奮刻苦，主動參與各種課外活動，提升自己的綜合素質(zhì)。同時，我也意識到自己身上有很多優(yōu)點，而這些優(yōu)點應該為社會發(fā)揮更大的作用。因此，我積極參與志愿者活動，為社區(qū)服務，幫助別人。這些經(jīng)歷讓我明白，用自己的力量回報社會是一種幸福的事情。
第四段：助學金帶來的改變（轉折）
獲得助學金的經(jīng)歷使我成長了不少。首先，它讓我堅信努力是能夠改變一個人命運的重要因素。通過自己的努力，我獲得了助學金，從而改變了家庭的經(jīng)濟狀況，同時也為自己爭取到了更好的學習環(huán)境和機會。其次，它讓我明白了自己所擁有的是如此珍貴。在申請助學金的過程中，我接觸到了很多和我一樣渴望接受更好教育的同學，但他們因為某種原因錯過了這次機會。這讓我更加感恩自己所擁有的一切，懂得珍惜。同時，我也深刻體會到大家?guī)椭约旱牧α渴侨绱酥匾虼宋覜Q心將來也要回饋社會，幫助那些需要幫助的人。
第五段：助學金的意義和總結（結尾）
總結起來，獲得助學金是我人生中的一個重要節(jié)點，它給我?guī)砹嗽S多改變和感悟。助學金的獲得不僅僅是對個人能力的認可，更是對我未來的一種期望和激勵。通過獲得助學金的經(jīng)歷，我更加明白了努力學習的重要性，懂得了感恩和回饋社會的意義，也更加堅定了自己的人生目標。我會珍惜這份機會，不辜負自己、家人和社會對我的期望，成為一名有貢獻的人。希望未來還能有更多的青少年能夠獲得助學金，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
助學金獲得心得體會篇七
親愛的領導：
你們好，我是xxx學院的xxxx。
在這溫暖的春天，陽光明媚的早上，我們有機會相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎受助同學的代表，我感到無比的榮幸和激動!
首先請允許我代表所有獲獎受助的同學，向國家、學校、領導和老師表示衷心的感謝。感謝你們對我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請允許我代表我自我向我的老師和同學表示誠摯的謝意，多謝你們給我們在物質(zhì)和精神方面的支持和幫忙。如果沒有你們的援助之手，我想，也許這天也不會有我們這些家庭經(jīng)濟困難學生在那里相聚。
春來冬去，轉眼之間，我已踏入吉利校門一年有余。回想當初，我的父母是山村農(nóng)民，沒有什么潛力。收入的微薄，使我的學費無從談起。我曾想過放下，但求知的欲望吞噬著我的心。沒有文化知識的父母，更清楚知識的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選取了四處漂泊，居無定所。但是收入依然微薄。百善孝為先。我怎樣忍心再看父母為我日夜勞累過非人般的生活。我不得不選取輟學。
正當我要踏出本部門的時候，有一雙手拉住了我，在愛的世界里，我幼稚的以為，愛只會象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)我錯了，原先來就在我眼前，愛的腳步不能停息。為了把這份愛傳遞下去，我選取了留下，把大學圓滿地讀完，掌握充足的知識來提升自我的潛力，有潛力了才能把愛傳遞。
所以，在學好本專業(yè)課程的同時，和在座的其他同學一樣，我也利用課余時光去研修自考本科教程，攻讀英語四六級，在班里做為委員，言行舉止，同學們都看在眼里，印在心里。所以，在學習上我勤奮好學，刻苦努力。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認真負責，態(tài)度用心，讓同學們覺得值得向我學習。在校園里我是一名三好學生，三萬多名學生中脫穎而出，我要拿出實力，證明自我并非沒有這個潛力。
在社會上我看似孤苦落漠，無家可歸。每年的寒暑兩假我都沒能與家人團聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自我的毅力，了解社會，融入社會。四海之大，怎會沒有我的容身之地。
直到這天，我已曾在包括房地產(chǎn)，酒店，物流、物業(yè)、it等數(shù)個行業(yè)里工作過，感受到了與校園里截然不一樣的別樣生活。
當然，一時的經(jīng)歷并不能帶來余生的順利。暫時的收獲并不意味著必須會有一個完美的結果。回到學校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時光擠出更多，教室、圖書館一條線是為了課堂內(nèi)外，理論與實踐相結合，只有感受到了社會上的無知，才明白知識的有限。回到學校才會明白努力，所以校內(nèi)校外一體化是你一個正確的選取。
但是，我明白人生的道路上不能只喊口號，就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣，行重于言，用行動來說服別人，用成績來證明自我。“我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實的自我，做最完美的自我。
我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。這天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自我回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選取不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨日已經(jīng)成為遙遠的回憶，這天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們不怕金融的危機，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們必須會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩的光輝!
多謝領導、老師、同學們!
xxx
20xx年9月9日
助學金獲得心得體會篇八
尊敬的各位領導、老師：
你們好！
首先，感謝國家對我們貧困大學生的關懷和關愛。我是職業(yè)技術學院xx年級計算機網(wǎng)絡班的學生。
我很幸運地來到這所學校，因為它不僅幫助了我實現(xiàn)了大學夢，而且慶幸自己可以在這里安心地學習，不必因為家里貧困的經(jīng)濟狀況而為大學的生活費發(fā)愁，從而成為我學習的一個絆腳石。因為國家?guī)椭宋遥也槐靥讚?jù)地生活著。
在過去的一年里，我一直很刻苦地學習，學習成績一直保持班級前列；在擔任班級干部期間，認真負責地完成每一項工作；對自己要求非常嚴格，爭取精益求精，牢記"明德求真，篤行自強"的校訓，努力充實和完善自我。我就刻苦讀書、努力鉆研，以求靠知識改變自己的命運，改善家里貧困的處境。功夫不負有心人，近一年來的'學習，由于我的刻苦努力，國家的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得年度"國家勵志獎學金"，對于我來說是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時又是對我最大的鞭策。
我看到，我院各級領導都高度重視獎學金和助學金的評審工作。近段時間來，他們嚴格按照國家獎勵和資助學生的相關政策，集體討論，民主評論，切切實實把國家的獎學金和助學金政策落實到每一個優(yōu)秀學生和貧困學生。公開、公正、公平的評選出每一位享受國家獎學金和助學金的學生，并張榜進行公示，充分說明學院領導在認真為學生辦實事，辦好事，看到這一切，我深受感動，在這里我想說一聲："你們辛苦了，我向你們表示深深感謝！我一定會努力學習，全面發(fā)展，決不辜負你們的期望！"
大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是我離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是我不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。
大學是人生的關鍵階段，也是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
大學也是成長的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個"第一次"，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個"最后一次"，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎。
我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費等等。我只知道我要一心學習爭取在大學期間掌握扎實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學期間幫助我的那些好心人，報答父母的養(yǎng)育之恩。
在學習上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴于律己，始終堅持學習第一的原則。為了自己的目標與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負擔，在空閑和休息時間不影響自己學習的同時，我還參加了勤工儉學等活動以解決我的部分生活費，這樣不僅減輕了家庭負擔，還學會了一些書本上不曾有的知識。
鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，得到了老師和同學的幫助，對于之后的生活有了更明確的目標追求，積極參加社會實踐活動，為增加自己的社會經(jīng)驗打下基礎，使自己變得更成熟。國家助學金給了我很大的幫助，他實現(xiàn)了我的夢想，而且大大減輕了家庭負擔，我會合理運用這些錢，好好學習天天向上，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，感謝你們，感謝國家。在今后的日子里我會更加努力，爭取取得更優(yōu)異的成績。
走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。
滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不易的國家助學金，以自己最大的努力來回報黨和國家對我的關懷，來感謝學院領導和老師對我的支持和關心幫助！再次感謝您們！
此致
敬禮
助學金獲得心得體會篇九
段落一：了解助學金的重要性（200字）
獲得助學金是許多家庭的夢想，尤其對于經(jīng)濟條件較差的學生來說，助學金無疑是一塊希望的搖籃。作為一名初中生，我深深地體會到了助學金的重要性。獲得助學金不僅能減輕家庭的經(jīng)濟負擔，更能提供了我進一步深造的機會。因此，我牢記著學習的重要性，并為獲得助學金而努力奮斗。
段落二：樹立目標并付諸實踐（200字）
在爭取助學金的過程中，我明確了自己的目標，即要取得優(yōu)異的成績。首先，我制定了每日的學習計劃，合理安排時間，高效學習。此外，我還積極參與各類學術競賽，提高自身的綜合素質(zhì)。同時，我主動請教老師和同學，盡力克服困難和學習上的障礙。通過不斷努力，我成功地達到了自己的目標，并為獲得助學金打下了堅實的基礎。
段落三：專注于全面發(fā)展（200字）
獲得助學金并不僅僅關乎學業(yè)成績，在申請助學金時，學校和相關機構還會考慮學生的社會實踐和綜合素質(zhì)。因此，在爭取助學金的過程中，我積極參加各類社會實踐活動，例如志愿服務、學校社團以及社區(qū)活動，并在其中承擔一定的責任和角色。通過這些實踐，我培養(yǎng)了自己的領導才能、組織能力和團隊合作精神。全面發(fā)展不僅使我個人成長，更為獲得助學金提供了強有力的支持。
段落四：展示自己的特長（200字）
助學金申請除了關乎學習成績和綜合素質(zhì)外，也很重視學生個人的特長。在初中的三年里，我發(fā)現(xiàn)了自己對詩歌創(chuàng)作的熱愛，并參加了多次的文學創(chuàng)作比賽。在這些比賽中，我得到了廣泛的認可和好評。此外，我還參加了音樂學習，通過獨奏和合奏表演，我培養(yǎng)了音樂素養(yǎng)和表達能力。這些特長不僅讓我在申請助學金時具備了獨特的優(yōu)勢，也讓我開闊了眼界，豐富了自己的人生。
段落五：感恩與回饋（200字）
獲得助學金是我初中生活中最難忘和寶貴的經(jīng)歷之一。這種經(jīng)歷使我懂得了珍惜機遇和感恩他人。我深知助學金背后的付出和關心，因此，我以實際行動回報社會。我積極參與公益活動，關心他人的困難和需要，并盡自己的努力去幫助他們。我相信，只有不忘初心，將幫助傳遞下去，我們才能真正實現(xiàn)助學金的價值和意義。
總結：
通過爭取助學金的過程，我明白了努力和拼搏的重要性。助學金并非只是經(jīng)濟上的支持，更是一種鼓舞和激勵。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)保持謙虛和積極的態(tài)度，努力奮斗，為自己和家人爭取更好的將來。
助學金獲得心得體會篇十
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
20xx年10月，我以一名大二學生的身份申請了學校為貧困學生帶給的助學貸款。申請書交上后不久，我便接到通知：學校已經(jīng)透過了對我的資格審查，正式理解了我的申請。我成了一名理解學校貸款補助的學生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因為自我出身寒門，為家里沒有潛力供自我讀書而自卑，而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自我肩上有了一份重擔。我想，學校為困難學生帶給這樣的平臺不僅僅僅是響應國家號召，更重要的是，透過督促我們努力學習，按時還款，讓我們明白自我不再是一個不需要為自我行為負責的少年，而是一個有擔當有職責感的成年人。
還記得剛拿到錄取通知書時，爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學生，他們?yōu)槲叶院溃牵甙旱膶W費也成為家里沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助，可家里無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發(fā)愁時，老師突然提出讓我申請助學貸款，雖然以前以前聽人提起過，收到入學通知書時，也看到學校有這項政策，但始終有點擔心，不明白是不是真的。當我懷著忐忑的情緒向老師詢問時，老師給了我肯定的答復，并且告訴我家里的條件和個人成績都貼合申請的要求，我最后放心了。從寫申請書到得到貸款，解決學費問題，短短不到一個月的時光讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持，讓我們有機會憑著自我的真才實學改變自我的命運。
滴水之恩，當涌泉相報。我很感激學校和社會能這么支持我的學業(yè)，我也明白，當我理解了國家助學貸款時，也不可否認的承擔了還款和督促自我成才的職責。最為新時代的大學生，我明白個人信譽對自我以后人生道路的重要性。申請貸款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅僅是此刻對自我的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎。同時，我也學會了負責和擔當。以前有一位朋友和我說過，大學是我們成人的地方，我們要在那里學會一個成年人應有的職責感和使命感。此刻，我明白身上肩負著學校和社會的期望，我不僅僅要對自我負責，對生我養(yǎng)我的家庭負責，更要為幫忙我的學校和社會負責，努力學習，報效國家，就是我的使命。
我承諾，大學期間，必須努力學習，爭取成為對國家，對社會有用的`人，畢業(yè)之后，必須早日還清貸款，不辜負學校和社會對我的期望。
xxx
20xx年9月9日
助學金獲得心得體會篇十一
獲得助學金的心得體會（一）
在我讀初中的三年中，我曾經(jīng)獲得過一次助學金。這是一次對我的一生影響深遠的經(jīng)歷，教會了我很多東西。通過這次經(jīng)歷，我學會了珍惜機會、積極面對挑戰(zhàn)、努力超越自我，并深刻體會到助學金的真正價值。以下是我對獲得助學金的心得體會。
第一段：珍惜機會
獲得助學金對我來說是一次難得的機會，我深知這是家庭經(jīng)濟狀況有限下的一次助力。因此，我對這個機會格外珍惜，不敢有任何放松。在申請助學金時，我仔細準備了申請材料，充分展示了自己的學業(yè)成績和個人成長經(jīng)歷，并且努力掌握與申請過程相關的知識。我深切意識到，這個機會是有限的，所以我決心給自己一個良好的表現(xiàn)。
第二段：積極面對挑戰(zhàn)
進入初中后，我面臨了許多新的挑戰(zhàn)，學習壓力和競爭增加了許多。當我得知助學金的申請需要參加一場選撥測試和面試時，我感到有些緊張和害怕。因為我知道，這是一個全面考察我的機會，并向人們證明我是否符合獲得助學金的條件。為了應對這一挑戰(zhàn)，我主動尋求老師和同學的幫助，籌備了面試可能遇到的問題，并通過努力提高自己的知識和技能。最終，在這個充滿了壓力和緊張的過程中，我為自己贏得了一席之地。
第三段：努力超越自我
獲得助學金后，我意識到這只是一個開始，而不是終點。我要不斷努力超越自我，向更高的目標邁進。我利用獲得的助學金積極參加各種培訓和競賽活動，拓寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。我也積極參與社會公益活動，幫助那些需要幫助的人。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了努力學習的決心，同時也增強了我對助學金的責任感，我要用自己的行動證明，對我獲得助學金的信任是正確的。
第四段：深刻體會助學金的真正價值
通過獲得助學金的經(jīng)歷，我深刻體會到了助學金的真正價值。助學金不僅僅是一份財務上的支持，更是一種精神上的鼓勵和肯定。它代表了社會對貧困學子的關愛和支持，同時也表明了我們的付出和努力被認可和看重。這種肯定和鼓勵不僅僅是對個人的獎勵，更是對整個家庭的支持和鼓勵。因此，我時刻保持著對助學金來源的感激之心，并努力以實際行動回報社會，回報那些熱心幫助我的人們。
第五段：總結與展望
通過這次獲得助學金的經(jīng)歷，我不僅僅學會了珍惜機會、積極面對挑戰(zhàn)、努力超越自我，更深刻地體會到了助學金的真正價值。我深知，這次經(jīng)歷是對我一生的寶貴財富，它激勵著我不斷前行。因此，我將繼續(xù)保持對學習的努力和激情，爭取更好的成績和表現(xiàn)，將來回報社會。同時，我也希望能夠有機會去做一些幫助其他需要幫助的人的事情，傳遞助學金的價值，讓更多的人受到關愛和幫助。
通過這次獲得助學金的經(jīng)歷，我得到了許多寶貴的啟示，這將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。珍惜機會、積極面對挑戰(zhàn)、努力超越自我以及深刻體會助學金的真正價值，這些都是我終身受益的財富。我相信，在我未來的學習道路上，這些經(jīng)驗將會繼續(xù)指引我向前，助我取得更為輝煌的成就。