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    雙贏的智慧作文(九篇)

    時間:2025-05-29 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    雙贏的智慧字篇一

    天空有無盡的湛藍,但仍為白云留出了些許空間,于是,藍天滿足了白云,白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養育了游魚,游魚豐富了海洋。

    誰說,競爭激烈的現代社會,充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐?我想,彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。

    在武將廉頗的眼里,一個只會說幾句好話的文相藺相如何以職位比他高?于是處處與之作對,出言不遜。而相如并沒有跟他計較,而是道出了“先國家后利己”的君子之言。這話著實令廉頗汗顏,于是就有了“負荊請罪”的佳話,“將相和”的美談。文相武將輔佐君主,繁榮國家。藺相如的堅忍、包容讓人欽佩。與他人和平共處,才能使自己的地位更加穩固。正是他的忍讓,使得他與廉頗都受到人們的尊敬,同時為國家穩定做出了貢獻。這不能不說也是一種雙贏的智慧。

    世間萬物皆如此,在自然界中也存在許多著互利共生的雙贏故事。

    現實生活中,競爭無時不在,但它不應該是一味的言論相攻,兩敗俱傷?;蛟S,只要我們多一份關愛、包容、謙讓、無私,不僅承托了別人,更成就了自己。在付出中收獲雙贏。

    閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。帶一份平和,一份智慧,去接納云,挽留魚。彰顯我們的長處,承托別人的短處,在茫茫競爭人海中,盡顯自己雙贏的人生大智慧。

    雙贏的智慧字篇二

    人借花傳情,花借人繁衍。一陣風,透窗而入的是一種將雨的濕潤,這樣一個略顯燥熱的夏,又有多少種子隨著北遷而來的鳥兒,在這片土地上生根。大自然就是這樣生生不息:果實作了鳥兒的食物,鳥兒作了種子的翅膀。

    木匠做短了進貢來的木材,石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又為中華建筑多增了一分姿采。

    人類在自然母親的教化下,懂得了一種合人倫而又美麗的道理——雙贏。

    取尺之長,彰顯了寸的靈巧;取寸之短,又褒揚了尺的長度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。

    孔子的“己所不欲,勿施于人”是一種精神意義上的雙贏,它抹去了勉強別人所帶來的壓力,也減少了被別人勉強所帶來的痛苦;“姜太公釣魚”是一種行動上的雙贏,他避免了垂釣人枯坐求魚時的心焦,也減少了池中魚兒嬉鬧時的忐忑。兩不傷害,求的是一份靜默,是一份期許和等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯樂。

    鄭和是一個航海家,率領船隊浩浩蕩蕩地出發。他帶著天朝上諭,所到之處,送陶瓷,送絲綢,送茶葉。他送去是一個古老的東方國度的文化,同時也收獲了異域文化,更有禮贊和膜拜。他是東方的“禮”,是東方的智慧。當哥倫布帶著他遠洋的發現,成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時,他只不過是一個殖民者的先驅,為了東方的黃金,為了東方的絲綢而來。所到之處,帶給土著居民以災難,帶走了車載斗量的財富,留下了殖民地上泣血的控訴。所以鄭和的航海史是金色的,處處煥發著“雙贏”所帶來的人倫光輝;所以哥倫布的航海史是血色的,處處浸染著貪婪所帶來的罪惡。

    雙贏,是一種人倫的智慧之美,它源于尚“禮”的人,歷代追求的和諧,一如佛語有云,“禍往者福來”。這是一種善心的付出,又是種智慧的回報。

    雙贏是一種由自然而來而又薈萃于社會人倫的智者之思,智慧之美。

    雙贏的智慧字篇三

    牽?;c綴了枯樹,借助枯樹,她將花開向天空;青松妝扮了突兀頑石,山之頑石卻使青松更加堅挺。

    陽光照亮了云霧,自己變綻放成了絢麗的彩虹。她們有雙贏的智慧,何況人呢?人類歷史河流曲折悠長,雙贏的智慧在其中體現得淋漓盡致。

    遠離塵世,隱歸田園,看花開花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍天中的白云,像大海中的魚鱗,因為有菊,那顆渴望自由的心被官場的牢籠束縛太久了,難道沒有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無爭,不正像他不羈的性格嗎?是陶詩將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩讓菊帶上了品質高潔,與世無爭的高姿態帽子流傳至今。陶與菊實現了雙贏。

    一個和藹的面龐,一個可親的微笑,一次揮手,便畫出了一座繁華的城市,一句話便吐出了騰飛中國的宏偉藍圖。鄧小平有著雙贏的智慧。

    港澳兩地打著“一國兩制”的旗幟歡快的投入了母親的懷抱?!耙粐鴥芍啤辈痪褪青囆∑诫p贏智慧的結晶嗎?這結晶還在繼續完成著自己的使命——讓臺灣回歸?;蛟S陳**同志已經認識到雙贏的智慧了吧!臺灣的回歸指日可待。

    當今社會迅速奔跑,然而在奔跑中有些人誤解了雙贏。

    樹木青翠,百花盛開,優美的環境清新怡人。這是“養眼工程”的功勞。有人說“養眼工程”是雙贏。而所謂的“雙贏”是既美化了環境又從中撈了點什么。對于環境來說,贏得了清新怡人,而對于施工者,他們在施工的過程中,從買原料到工人工資中撈了不少好處。這非雙贏而是雙輸。施工者輸掉了品德而環境也因此盡失亮麗的色彩。

    雙贏的智慧無處不在,無論是自然還是人類社會都需要有雙贏的智慧。而人人也要用雙贏的智慧,但我們要用的適宜,要創造一個和諧完美的自然和社會。

    雙贏的智慧字篇四

    人類在自然母親的教化下,懂得了一種合人倫而又美麗的道理——雙贏。

    取尺之長,彰顯了寸的靈巧;取寸之短,又褒揚了尺的長度,于是尺寸合作使工之器愈利,使工之事愈善。

    孔子的“己所不欲,勿施于人”是一種精神意義上的雙贏,它抹去了勉強別人所帶來的壓力,也減少了被別人勉強所帶來的痛苦;“姜太公釣魚”是一種行動上的雙贏,他避免了垂釣人枯坐求魚時的心焦,也減少了池中魚兒嬉鬧時的忐忑。兩不傷害,求的是一份靜默,是一份期許與等待。于是孔圣人成就了美名,于是姜子牙等到了他的伯樂。

    鄭和是一個航海家,率領船隊浩浩蕩蕩地出發。他帶著天朝上諭,所到之處,送陶瓷,送絲綢,送茶葉。他送去是一個古老的東方國度的文化,同時也收獲了異域文化,更有禮贊與膜拜。他是東方的“禮”,是東方的智慧。當哥倫布帶著他遠洋的發現,成為了西方殖民者在海上旅行的明燈時,他只不過是一個殖民者的先驅,為了東方的黃金,為了東方的絲綢而來。所到之處,帶給土著居民以災難,帶走了車載斗量的財富,留下了殖民地上泣血的控訴。所以鄭和的航海史是金色的,處處煥發著“雙贏”所帶來的人倫光輝;所以哥倫布的航海史是血色的,處處浸染著貪婪所帶來的罪惡。

    雙贏,是一種人倫的智慧之美,它源于尚“禮”的人。歷代追求的和諧,一如佛語有云,“禍往者福來”。這是一種善心的付出,又是種智慧的回報。

    雙贏是一種由自然而來而又薈萃于社會人倫的智者之思,智慧之美。

    雙贏的智慧字篇五

    雄鷹振翅高飛,劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈,承載了它的穩重,為此,藍天才多了一分神秘,多了一分美麗。

    鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

    黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護了它的機巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。

    彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。

    自然界中的生物懂得和諧共處,互利共生。豆科植物將養分輸送給固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互為條件,保持和諧,在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。

    國際間的競爭日趨激烈,面對澎湃的經濟大潮,各大公司為了生存與發展,紛紛采取合作的方式,彼此聯手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動,共謀發展,保持不倒,壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。

    昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請求和親,增強和睦,共謀穩定。為了黎民蒼生,為了邊塞穩定,昭君,和平的使者,為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。

    天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮。

    大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。

    云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。

    雙贏的智慧字篇六

    雄鷹振翅高飛,劃過長空。那一片湛藍包容了它的不羈,承載了它的穩重,為此,藍天才多了一分神秘,多了一分美麗。

    鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

    黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護了它的機巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。

    彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。

    自然界中的生物懂得和諧共處,互利共生。豆科植物將養分輸送給固氮菌,固氮菌向植物帶給氮素。彼此生存,互為條件,持續和諧,在自然界的生存競爭中立于不敗。這是一種雙贏的智慧。

    國際間的競爭日趨激烈,應對澎湃的經濟大潮,各大公司為了生存與發展,紛紛采取合作的方式,彼此聯手,互通物資與信息,在奔涌的潮流中,彼此互動,共謀發展,持續不倒,壯大自己。這也是一種雙贏的智慧。

    昭君出塞,流傳千古。匈奴停兵請求和親,增強和睦,共謀穩定。為了黎民蒼生,為了邊塞穩定,昭君,和平的使者,為雙方的百姓帶來了和好的福音。這又是一種雙贏的智慧。

    天空包容了游蕩的云,在云朵的映襯下更加明亮。

    大海包容了激蕩的浪花,在浪花的跳躍中更加迷人。

    云朵,浪花在天空與大海中相互輝映,光彩熠熠。

    雙贏的智慧字篇七

    天空有無盡的湛藍,但仍為白云留出了些許空間,于是,藍天滿足了白云,白云點綴了藍天;海洋有怒吼的波濤,但仍為游魚留下了些許空間,于是,海水養育了游魚,游魚豐富了海洋。

    誰說,競爭激烈的現代社會,充斥的都是勾心斗角、爾虞我詐?我想,彰顯自己并且承托別人才是立足社會的雙贏大智慧。

    在武將廉頗的眼里,一個只會說幾句好話的文相藺相如何職位比他高?于是處處與之作對,出言不遜。而相如并沒有跟他計較,而是道出了“先國家后利己”的君子之言。這話著實令廉頗汗顏,于是就有了“負荊請罪”的佳話,“將相和”的美談。文相武將輔佐君主,繁榮國家。藺相如的堅忍、包容讓人欽佩。與他人和平共處,才能使自己的地位更加穩固。正是他的忍讓,使得他與廉頗都受到人們的尊敬,同時為國家穩定作出了貢獻。這不能不說也是一種雙贏的智慧。

    世間萬物皆如此,在自然界中也存在許多著互利共生的雙贏故事。

    現實生活中,競爭無時不在,但它不應該是一味的言論相攻,兩敗俱傷?;蛟S,只要我們多一份關愛、包容、謙讓、無私,不僅承托了別人,更成就了自己。在付出中收獲雙贏。

    閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒。帶一份平和,一份智慧,去接納云,挽留魚。彰顯我們的長處,承托別人的短處,在茫茫競爭人海中,盡顯自己雙贏的人生大智慧。

    雙贏的智慧字篇八

    雙羸,不錯的字眼;雙羸,不錯的想法;雙羸,不錯的結果。

    雙羸,從字面上看就很讓人動心嘛。讓兩個競爭對手甚至敵對的雙方都能接受,都覺得自已已經得利了,難道不是一個天才的想法嗎?難道不是一個皆大歡喜的結果嗎?!

    是的,“雙羸”絕對是最理想的結果,“雙羸”絕對是“敵”、“我”雙方都能接受的唯一結果?!半p羸”絕對是對“敵”、“我”雙方的爭斗沒有產生一個失敗者的唯一理想結果!

    慢著,別太激動了。“雙羸”?早著呢!你在現實中看到了多少“雙羸”?難道不是嗎?!現實生活中有多少“雙羸”的好事因為雙方的斤斤計較,就為了自已的一點點蠅頭小利而讓“雙羸”的好事胎死腹中;多么讓人遺憾!多么讓人可惜!多么讓人扼腕長嘆??!難道不是嗎?“雙羸”是多么遙不可及的夢啊!難道不是嗎?“雙贏”不過是一個過于“理想化”了的美好愿望而已嗎!

    所以,要實現“雙羸”的美好愿望;讓世界、讓人類不要有惡意的爭斗,少一些紛擾,多一點善意;就需要我們當事雙方拿出誠意來,拿出我們的智慧來;所謂“有錢大家賺,有利大伙分”。多站在別人的立場上,多為別人設身處地地想一想;那么,有些看似不可能解決的問題,看似不可調和的矛盾;其實,解決辦法是那么地簡單。所謂“退一步海闊天空”,“你敬我一尺,我敬你一丈!”所以,我認為“雙羸”,要實現“雙羸”是對雙方誠意、對雙方處理問題的智慧的極大考驗。我個人認為,“雙羸”的智慧也就是兩個字“忍讓”。

    雙贏的智慧字篇九

    鯉魚擺尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容許了它的活躍,收留了它的靈動。因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

    黃鸝枝頭高唱,劃破密林。那一片蒼郁容納了它的不安,守護了它的機巧。于是,森林才多了一分深邃,多了一分安適。

    彼此容納,彼此和諧,這便是雙贏的智慧。

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