人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
微笑高中微笑高中字篇一
一束斑駁，一片成蔭，一池清秋，一段凄涼。是斜射，是投影，卻無了目光——漠然。淹沒了星辰大海，如同機械的世界。
你，還擁有微笑嗎？
是晨露，推開窗，一棟一棟的高樓，以及毫無愜意可言的忙碌。帶上冷冷的面具，嚴肅，是一種對自我，對他人從內心滋生的恐懼，一個面具，掩蓋了太多太多。
單手提包，步伐匆忙，從來不會真切，相反，是愈加寡淡。工作帶來的無盡壓力，對物質生活的過度追求，對外人有意無意得揣測和抵御，臉開始僵化，表情管理里僅僅衍生出了冷漠。
因為快進而倍速播放的視頻化作這個世界。紅綠燈交錯，人類如同大批量被生產的機器，于平行世界穿梭，只有衣肩碰撞，免去了相視一笑。面對數據時代，面對計算機，以一個未出世事的孩童視角，不知他們心中到底只剩競爭，收益，金錢。
冷若冰霜，眼下滿是鴻毛，年少不再，是疲倦，是苦悶，是想要厭棄卻被物質所絆住的雙腳。永遠沒有靈魂地度過這，所謂的充實人生。
你看，當一個孩子主動向人報之微笑時，對方的表情是殘忍，是不睬；工作中得償所愿，獲得一份欣慰時，本該是甘之若飴，可他們呢，卻忘記該如何微笑了，而笑的意義又在哪里？本想要給予同情與擔憂，將苦惱的人一把扶住，卻讓他們后退，這種反應，或許是過度自衛幻化的下意識行為。
沉重的書本，厚重的眼鏡。透過眼鏡，似乎能把世界看得很明了，但卻是充滿了悲哀。習慣了眼部的觀察，臉上的其他部位卻不再運轉了，沒有真情，不愿流露，作為未滿十八的我，應當是更覺悲哀。
你瞧，曾經的人們互相見面，是笑容滿面，是表達善意；而現在呢，相見之際，唯一想到的卻只有尷尬與難堪，愣是擠不出半個笑臉，像舞臺上的小丑一樣，給自己的臉上畫上赤色的面孔罷。一句“你好”，又是離別。
翻看網絡上的海報，是驚訝——無表情的陰霾，灰白得讓人凄涼，從何時起，這樣的千篇一律成為了時代的潮流？！凄苦，于是將會笑的人吶，視作了另類。
相冊里，每一張或許衣物有所不同，亦或是地點，卻了無生機。忽然怔住——突然出現的一張真正意義的微笑變得明亮，卻又罕見。
我曾看到這樣一張圖片：“所有人詫異的盯著一個面帶微笑的男孩。”是從什么時候起，面具取代了最純真的面孔，又是什么時候，人間再無真情？忙于工作的深淵，物質的不滿足，亦或是學習的負重，難言的表達？或許，只是因為，不再單純的人心。
可這并不是我想看到的，更不是還未被社會攔腰斬斷的孩子想要看到的。世界或許從來不會湮滅，但是笑容的缺失會成為斬斷根基的血刃。
試試抬眼觀望四周，試著去感受體內心臟殘留的溫度，嘗試著，嘗試著去體味愜意，扯下那粘人的面具，讓你那沉默已久的微笑再次綻放吧。
撤下偽裝，帶著點兒塵土，卻懷抱著最動人的笑。
微笑高中微笑高中字篇二
微笑，哪怕在地獄里，也是盛開的蓮花。
——題記
輕揚嘴角，眼中滿滿都是善意，明明是一個簡單至極的動作，但我總覺得它是會發光的，它散發出的溫暖總會不經意間照亮別人的世界。所以我拿起背包，決定開始一場冒險，尋找它。
正值冬天，公園里，兩旁的樹上的葉子全都落下了，只留下光禿禿的枝丫。天氣有些陰沉沉的，風呼呼地吹著，我坐在涼亭里，親切的老婆婆笑瞇著眼睛跟我打招呼，我笑著回應。忽然間，一陣哭聲響起，我和老婆婆扭頭看去，是一個三四歲大的孩子哭著四處張望，像是與父母走散了，眼中布滿彷徨，害怕地四處亂走，嘴里不停地喊著媽媽。老婆婆快步走過去，特地保持一段距離，溫柔地詢問他：“小朋友怎么了呀，不要哭哦，哭了就不好看了。”孩子哭叫著小心翼翼地望著老婆婆，老婆婆不停地說話安撫著他：“別怕哦，媽媽馬上就來啦。”邊說著邊對孩子微微一笑，略微渾濁的雙眼瞇在一起。那治愈般的微笑，可能不是好看的，卻讓孩子感受到老婆婆的善意，慢慢地停止了哭泣。我想，那就是我要找的微笑。
太陽頑強地從層層云朵后面探出了頭，努力地將身上的光芒灑向大地，溫暖了人間。而在那暖陽照耀不到的地方，依然擁有著溫暖人心的東西。
我慢悠悠的走在街道上，熟練地拐進一個小巷子，巷子已經有好些年頭，陽光很少能照進來，空氣中泛著點點潮濕，墻上也滿是斑駁的痕跡。我走進一間早餐店里坐下，靜靜地等待著早餐。身形微胖的阿姨不停地在熱氣騰騰的鍋前忙碌，熱情地同我打招呼。一陣遲緩的步伐慢慢走近，我抬眼望去，是一個白發蒼蒼的老人，那單薄的衣服和這嚴冬顯得格格不入。他拖著一個裝滿塑料瓶的蛇皮袋，顫顫巍巍的走進店里。阿姨微微驚訝的望著他，他顯得有些手足無措，許是怕自己弄臟桌椅，他遲遲沒有落座，而是站在中央，骨瘦如柴的身子微微躬著，阿姨走上前，輕聲問道：“老人家，您要點什么？”他猶豫著抬起手，伸開手中攥得緊緊的幾塊錢，有些不好意思道：“能買什么就給我什么吧。”那幾張泛黃的紙幣因老人緊緊攥著而滿是褶皺，顯得有些臟兮兮的，阿姨毫不嫌棄地拿起，轉身端了碗米粉放在桌前，碗里放著滿滿當當的牛肉。老人愣住，顯然，他知道這幾塊錢不足以買這個。他略帶疑惑地望向阿姨，阿姨扶著他坐到椅子上，朝著他微微一笑，碗中的熱氣緩緩升起又暈開，透過暖黃的燈光，那蘊含著善意的微笑一點點地傳遞給了這位拾荒老人。老人眼睛通紅，默默地吃著米粉。店內恢復寧靜，風還在肆虐，我卻絲毫不覺得寒冷，因為那個我所尋找的溫暖的微笑。
一天的冒險時光悄然結束，我滿懷收獲地踏上歸途，腦海中不斷閃現著那治愈的溫暖的微笑，它們似乎都擁有著巨大的力量，是什么呢？“唰”地一聲，小路兩旁的路燈剎那間全部亮起，驅散了黑暗，照亮了我的整個世界。我揚起嘴角，恍然大悟，是友善，就像是黑暗中突然到來的那束光，它照亮前方的路，它趕走隔閡，迷茫和彷徨。那是人與人之間最本質的善良。
“勿以善小而不為”人活世間，讓我們學會揚起嘴角，傳遞友善，溫暖你我。
微笑高中微笑高中字篇三
苦澀的微笑
葉微微終于“雨轉晴”，嘴角揚起一抹苦澀的微笑。從她的眼神里，我看到了夢想在飛翔。
勇敢的微笑
六年級男子組400米比賽即將打響，運動員們個個摩拳擦掌，力爭為班級爭得榮譽。“砰”，隨著一聲槍響，運動員們沖出起跑線，在紅色的跑道上，似離弦的利劍，似飛奔的駿馬……漸漸地，一個紅色的身影沖在最前面——那是六·(2)班的運動員許桔明。六·(2)班的啦啦隊歡呼雀躍，“許桔明，加油!許桔明，加油!”就在勝負已定時，意外發生了——六·(2)班的運動員在離終點5米的地方突然跌倒了。
“呀——”運動場瞬間靜了下來……
此時全場一片嘩然，繼而又響起雷鳴般的掌聲……
許桔明沒有猶豫，他雙手撐地，再次爬起來，拖著一瘸一拐的雙腿，嘴角揚起一抹勇敢的微笑，奮力沖過終點。
開心的微笑
六年級女子組800米比賽已經開始，運動員們一個個緊跟其后，不給對手們一點喘息的機會。啦啦隊喊聲震天，都想讓自己班奪得頭籌。我班的熊芫吃力地跑在后面。
我們一看可急了，跟著她跑著，喊著：“熊芫，加油，加油!”嘿，真奇怪!熊芫好像獲得力量，變得精神百倍，她那灌鉛似的雙腿也不再沉重，開始向前沖。她超越了一個、兩個、三個……堅定、執著、耐力與希望，在延伸的紅色跑道點點凝聚!力量、信念、拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求，奮力追趕，近了，近了，更近了，熊芫終于為我班奪得了第二名的好成績。
我們圍著熊芫又蹦又跳，嘴角揚起一抹開心的微笑，像春天盛開的花兒!
運動會上那一抹抹微笑是一道道迷人的風景，是一縷縷燦爛的陽光，是一束束美麗的鮮花。就這樣微笑著去面對失敗，戰勝困難;去迎接挑戰，品味喜悅。我們會更加堅強，更加自信!
微笑高中微笑高中字篇四
微笑是早春枝頭新的春蕾。微笑是夏日荷塘中偶爾的蓓蕾。微笑是秋天成熟和落下的云彩下的漣漪。微笑是冬日的陽光，小雪是梅花笛。它就像耀眼的晨星，閃爍著光芒，激勵著我們前進！！
微笑，磨礪
課間休息時，一只野鵝悄悄地從我頭上飛過。它盤旋著尖叫著，因為它給了我一個信念，一個堅定的信念——如果我想生存，就有生存的希望！
所以，我開始拼命地生長，試圖擴大我的根，只是想要一點水，甚至一點水！然而，我從未能實現我的愿望。沙漠的沙子無情地襲擊了我，但我沒有退縮，因為，我知道，這是我成長的磨礪，我必須堅強！
微笑和希望
“我相信我就是我，我相信明天，我相信我能用我的手觸摸天空……”
微笑像風，吹拂著飄渺的蒲公英，為它播種希望；微笑如火，融化了萬川的冰雪，點燃了萬川的希望之光。像春天一樣微笑，綻放和沉睡是花朵，是它復蘇的希望之源。
幾個月后，我長成一朵倔強的野花。暴風雨來臨時，我抵抗住了。龍卷風來的時候，我站起來反抗。我正在用我自己的力量拯救這片荒地，一、二、三枝野花逐漸出現了...降雨量也略有增加。希望給我們生活的勇氣，微笑給我們奮斗的動力，成功就要來了！
微笑，成功
最終，在20xx年2月8日，檢查組發現了我們非凡的生命力，震驚了全世界熱愛植被。人們把我們帶回非洲，并把我們移植到溫室里。
"沒有嚴寒，哪一朵梅花聞起來是香的？"天空不僅是藍色；云不僅是白色的；道路不僅平坦，用微笑看磨練，用微笑擁抱世界，生活依然精彩！
微笑高中微笑高中字篇五
記憶里，那年我剛上初一，我抱著激動而又有點害怕的心里。激動——是因為對于剛入學的新生，一切都是未知，感覺十分刺激。而害怕是因為怕與新的同學相處不好，合不來。
算啦，不多想了，我直奔宣傳欄，一張榜單高高地貼在上面，我開始了地毯式搜索，不一會兒，我的名字出現在我的視線中，哦，我是八零一班的呀！我走到教室門口，探出頭偵視了下，人還是挺少的，于是我鼓起勇氣走了進去，找了個僻靜的位置坐了下來。
沒過多長時間，人就到齊了，我的心撲通撲通地跳個不停，這時候，一位穿著紫色連衣裙披著金色頭發的女生走了進來，本來還以為是同學呢，在她的自我介紹中，才知道原來是大學剛畢業，怪不得看著辣么年輕呢。后來發了新書，上了半天課，初中的第一天就這么過去了。
我剛開始覺得我應該能適應，可是卻不是如此。已經過了一個月了，我還是處于剛入學的時期，沒有朋友，也許是因為我的內向吧！我的成績似乎也在也在和我作對，大幅度下滑的厲害，有一次上課，我因為沒有回答出一道題（這題真心挺簡單，現在想想）而被老師“鞭笞”了一頓，我的心情瞬間到了低谷，同學們也在旁邊笑話我，我的心里真不是滋味兒！
第二天，老師突然說換位置，也不知怎么的，我和他就成了同桌，他對我笑了笑。我心里特別高興，因為總算是有人愿意理我了。數學課到了，我最頭疼的課，上課，我一直處在放空中，突然老師把我叫了起來，我站了起來，老師說回答一下，只能用一個詞形容我當時的心情（大寫的懵），我耳邊傳來細細碎碎的聲音，我仔細一聽，覺得可能是那題的答案，于是就說了出來，結果竟然對了，后來才知道原來是同桌在幫我。
一下課，我就鼓起勇氣對他說：“謝謝！”他笑著摸了摸我的頭，于是他就做作業了，我也想做，可是不會啊，他似乎看出了我的心思，于是就湊了過來，拿出自動筆，給我耐心地講著題。“我們可以做好朋友嗎？”我小聲喃喃到，他好像聽見了，回答道“不”，我低下了頭，他摸了摸我的頭說“我們本來就是好朋友啊！”我高興地笑了，他也笑了，這是我入學以來最開心的一次吧！
不知不覺中，我的成績提高了，我也變得外向了，可是他轉學了，又轉進來一個新同學，他和我做同桌，他似乎也挺內向，我每天也給他一個微笑，于是他漸漸變得開朗了。
微笑可能只是一個簡單的動作，卻帶給了我無窮的力量，有時說了很多話，不如一個微笑，因為微笑就是最美的語言！