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    給校長的建議書作文字(優質四篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    給校長的建議書字給校長的建議書字篇一

    您好!我是六三班的__x。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

    在我學習的六年里,我發現母校一直在往好的方向努力發展。

    校園里的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。

    在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

    雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

    一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學摔下去。

    二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

    三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。

    祝校長

    青春永在,笑口常開

    建議人:

    日期:

    給校長的建議書字給校長的建議書字篇二

    一、對同學們進行環境保護教育,讓同學們意識到環境保護的重要性。

    二、各班派代表,協同值日老師,利用課余時間,在校園內巡視,及時制止、教育破壞環境學生的行為。

    三、利用一個休息日,全校同學以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料瓶,和其它可回收并利用的廢品廢物。

    以上就是我的建議,希望您能認真考慮。最后我想說一句:保護環境,人人有責。

    六年級五班:

    給校長的建議書字給校長的建議書字篇三

    親愛的同學們:大家好!

    一、充分認識當前城市節約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會的水憂患意識,從自身的一點一滴做起,無論是在家中、學校和公共場所都能注意節約用水,養成良好的節水習慣。

    二、加強節約用水宣傳,提高節水意識。利用各種宣傳媒體,開展內容廣泛、形式多樣、生動活潑的節水宣傳教育活動,使節水意識深入人心、家喻戶曉,大家樹立正確的用水觀念,科學的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導身邊的每個人養成良好的節水習慣,形成一個愛水、惜水、節水的良好社會風氣。

    1、請使用臉盆洗臉、洗手。 在沒有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時,請控制水龍頭開關大小,并及時關水。

    2、請洗菜、洗碗筷、洗衣服時,用水適當。

    3、請盡量使用二次用水沖廁所。

    4、洗澡時請間斷放水沐浴,搓洗時應及時關水。

    5、發現水管或水龍頭有漏水現象,請馬上維修。

    6、見到有浪費水資源現象,請及時制止。

    7、請做到一水多用,充分利用水資源。

    親愛的同學們,水資源是最基礎的自然資源,是生態環境重要的控制性因素,同時也是我國經濟發展的戰略性資源,節約用水勢關我們的未來。讓我們攜起手來,進一步增強節水意識,牢固樹立節水光榮的觀念,為創建節水型社會,為我們長沙市的可持續發展,平穩度過此次歷史罕見的枯水期,貢獻自己的一份力量。

    倡議人:__x

    時間:____年__月__日

    給校長的建議書字給校長的建議書字篇四

    我是一名六年級的應屆畢業生。在母校生活的六年里,我十分快樂。所以,出于對母校的眷戀和熱愛,我向您提點兒自己的想法。

    水是生命之源,我們應該好好珍惜它。我們都知道要珍惜水,但又有多少人能做到呢?在平日里,學校里的水龍頭幾乎都在滴水,這是為什么呢?是因為同學們的節約用水意識淡薄。他們常常在洗完手后不關緊水龍頭,就揚長而去。當然,這不都是同學們所造成的,還有一些水龍頭壞了,校方沒及時發現并維修,導致水龍頭每天都在白白地流水。

    為此,我在這提出一些建議:

    1。安排幾位老師在下課的時候來有水龍頭的地方進行查看,或者在水龍頭處安置幾個攝像頭,用來監視有沒有學生在浪費水或洗手后不關緊水龍頭的,一旦發現,就要公開批評。

    2。出動校方的所有老師和同學,尋找關不緊的水龍頭,并及時匯報給校方,而校方要及時派人修理這些壞的水龍頭,防止進一步流失水源。

    3。讓老師和同學們互相監督,互相舉報,一旦發現有人在浪費水源或惡意破壞水龍頭,就要從嚴處理,而舉報者將可獲得獎賞。

    4。將“節約用水,天天有責!”的標語貼在學校的水龍頭處,并宣稱有關“水資源有限”的道理,讓大家懂得誰是寶貴的。

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