每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三毛流浪記讀書心得字篇一
邱右浩閱讀第177天《不死島的永生之謎》讀后感：我們不能被永生倒的不死之謎，而為了生命去冒險(xiǎn)。這個(gè)不死之謎，有可能只是。那些內(nèi)心邪惡，表面善良的人的計(jì)謀。
錢奧杰閱讀第186天《裝在口袋里的爸爸之動(dòng)物語(yǔ)言機(jī)》這個(gè)故事告訴我們?nèi)祟惻c動(dòng)物是相互依存的，朋友應(yīng)該和睦相處。不能為了什么利益而殺害動(dòng)物。
蔣抒彤閱讀第一百九十五天;((三個(gè)小時(shí)));((第1頁(yè)到第244頁(yè)));《永遠(yuǎn)講不完的故事》讀后感：人可以有很多愿望，好的愿望和壞的愿望都有。但是，如果你許的愿望會(huì)使你慢慢變壞或者會(huì)將你的記憶慢慢偷走，那最好還是不要許這些愿望了。
張正閱讀第197天《漢字王國(guó)的故事》：“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隸，還有圍困和限制的意思。它是從最原始的甲骨文演變到現(xiàn)代的楷書。我的感想：漢字真有意思，能演變出萬(wàn)萬(wàn)千千不同的含義，也能讓人覺得很不可思議。
趙雨嬌閱讀第197天，《新語(yǔ)文讀本》，講了小明非常好吃懶做老師讓他馬上改正過(guò)來(lái)但他還沒有改正過(guò)來(lái)老師讓他罰站他才改正過(guò)來(lái)這個(gè)故事告訴我，不要好吃懶做。
戴彥錚閱讀第197天：《柳林風(fēng)聲》鼴鼠在大掃除的時(shí)候，卻出去玩了。我們要嚴(yán)格要求自己，每個(gè)時(shí)間該做什么就做什么。
三毛流浪記讀書心得字篇二
這個(gè)暑假，媽媽送了我?guī)妆緯小陡柲λ固桨浮贰独ハx記》《窗邊的小豆豆》……其中，我最喜歡讀連環(huán)畫《三毛流浪記》了。媽媽說(shuō)，在這本書中，作者用畫筆把三毛和其他一些流浪兒童的悲慘遭遇刻畫得淋漓盡致，感動(dòng)了所有讀過(guò)它的人。
三毛是個(gè)非常善良的孩子。有一次當(dāng)他看到一位老人十分饑餓時(shí)，就從口袋里掏一塊自己都舍不得吃的燒餅，盡不猶豫地掰下一半分給老人吃，老人拿到燒餅，三下五除二就吃完了。三毛想：老人一定餓壞了，半個(gè)餅填不飽他的肚子。固然他自己也很餓，但還是把留下的一半燒餅又給了那位老人，自己卻忍受著饑餓的折磨。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。固然他很窮，很需要錢，需要用錢往買衣服穿，需要用錢往買食品吃，需要用錢……但當(dāng)他撿到了一位老先生的錢包時(shí)，卻主動(dòng)交還給了老先生。可是這位老先生非但沒有感謝他，還認(rèn)定是三毛偷了他的錢包，并把三毛狠狠地打了一頓。這真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”!
三毛還是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看見一群大男孩在欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，他不顧自己弱小被人打的后果，奮不顧身地沖上前，費(fèi)了九年二虎之力把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
看完這本書，就像媽媽說(shuō)的，它也深深地感動(dòng)了我。我和三毛相比，實(shí)在是太幸福了!我有親人的關(guān)懷，父母供我們讀書，上愛好課，假期里還往旅游……天天吃好的，穿好的，真的是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還有好多自己喜愛的玩具……我要珍惜自己擁有的一切!我還要學(xué)習(xí)三毛樂觀向上，不屈不撓的精神，做個(gè)像他那樣善良正直的人。
三毛流浪記讀書心得字篇三
寒冬臘月，天空飄起了鵝毛大雪，這對(duì)四處流浪的人來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。可憐的他們走到哪里都是涼的。
這時(shí)候從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)人，他頭頂鍋蓋身披麻袋，那個(gè)人就是三毛，他穿著乞丐的衣服在路上走著，他已經(jīng)三天沒吃東西了，他今天去哪里睡?他吃什么?他筋疲力盡的，呼吸越來(lái)越微弱。
三毛一邊走路，一邊得意洋洋地拋著硬幣，突然這塊大洋掉到小河里，三毛怎么也找不出來(lái)，除非要拿網(wǎng)找，不然怎樣都找不到的，三毛只好愁眉苦臉的往前走。
三毛有氣無(wú)力的只好向前走去，緊皺著眉毛，忽然有一個(gè)包子，他興沖沖地跑上去，然后捧在手里。“汪汪”一只野狗不知道從什么地方跑出來(lái)，一口叼走了包子，三毛生氣的盯著野狗，臉繃得緊緊的，咬著嘴唇。
三毛氣得踢了狗一腳，因?yàn)楣房煲寻映酝炅耍肮钒l(fā)怒了咬了他一口，叼著包子掉頭就跑，三毛疼的淚水像斷了線得珠子低落下，臉上掛滿了淚水。
三毛流浪記讀書心得字篇四
自從看了《三毛流浪記》后，我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想，要是他能生活在現(xiàn)在多好呀，我和我的朋友一定會(huì)幫助他，帶到我家里和我一起吃飯，一起上學(xué)。我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過(guò)，三毛雖然很不幸，但他身上卻有不少閃光點(diǎn)，他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服的孩子!
總會(huì)有些好人家收養(yǎng)他，但是好日子總是過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間。如果有機(jī)會(huì)上學(xué)的話，他就會(huì)好好珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，還要每門功課都是一百分，但又總是被同學(xué)誤會(huì)，學(xué)校就這樣開除了他!
他經(jīng)常在大街上流浪。到了晚上，他只能露夭宿地“把夭當(dāng)被子，地當(dāng)床”。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上，當(dāng)做被子，經(jīng)常凍得瑟瑟發(fā)抖。
三毛非常的善良。冬夭，三毛見了一些可憐的人，就會(huì)把自己的衣服脫下，給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著，肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅，掰成一半，把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃，就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了，但我忘不了三毛!想著他吃不飽，穿不暖，我就為他的不幸難過(guò)，再想想自己衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良，又不禁心生佩服，他是我心里的小英雄。
三毛流浪記讀書心得字篇五
三毛是張樂平筆下的一個(gè)小人物，他是一個(gè)聰明、勇敢、機(jī)靈、調(diào)皮的小男孩，他生活在解放前。三毛本來(lái)有一個(gè)很幸福的家庭，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)他失去了所有的親人，小小的三毛只好四處流浪，幾乎沒有快樂的童年。
三毛討過(guò)飯、擦過(guò)皮鞋、當(dāng)過(guò)保姆、做過(guò)報(bào)童、還代人受過(guò)進(jìn)了監(jiān)獄，在最困難的時(shí)候還賣過(guò)自己——三毛經(jīng)歷了人世間的很多苦難。
三毛在印刷店當(dāng)學(xué)徒期間，老板不僅讓他干重活，還讓他吃剩飯，稍不滿意就打他，最后把衣衫襤褸的三毛踢出店門。
還有一次在寒冷的冬天，衣不蔽體的三毛在大街上哆嗦著往前走，他看見一個(gè)穿著裘皮大衣的女士牽著幾條穿著厚棉衣的狗，可憐的三毛連狗都不如。
在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，三毛靠在一個(gè)大戶人家的窗戶外面，看著里面的人吃著豐盛的晚餐，香味撲鼻而來(lái)，令三毛饞得只把口水往肚子里咽，只能眼巴巴的看著挨餓。
三毛非常渴望得到愛和溫暖，有一次他看到一個(gè)小孩的媽媽在給孩子穿衣服，還愛撫的摸著孩子的頭。三毛看了非常羨慕，也想獲得溫暖，不由自主的就想進(jìn)去，結(jié)果一頭撞在玻璃上，把頭撞了個(gè)包。
三毛還非常渴望上學(xué)，可他連飯錢都沒有，更別說(shuō)上學(xué)讀書了，他只能在學(xué)校外面看著別的孩子去上學(xué)。
我們現(xiàn)在的生活是太幸福了，爸爸媽媽對(duì)我們付出了全部的愛。我們不用為吃飯穿衣發(fā)愁，我們的童年豐富多彩：我們有各種玩具;許多書籍;還可以到處旅游;還可以參加同學(xué)們的生日聚會(huì)——我們的校園真美麗，有花有樹，還有漂亮的教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí);下課了，我們可以在操場(chǎng)上盡情玩耍，我們擁有快樂的童年。
“十、一”的北京是最漂亮的，祝愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)美好、繁榮、富強(qiáng)。
三毛流浪記讀書心得字篇六
《三毛流浪記》這本書，講了一只小螞蟻因找不到食物而決心向蜘蛛學(xué)織網(wǎng)的故事，他以為有了一張網(wǎng)，就可以一勞永逸的等食物自投羅網(wǎng)了，但經(jīng)過(guò)和蜘蛛的一夜相處，小螞蟻終于明白了：世界上沒有一勞永逸的事情，只有靠自己不懈的努力，才能把事情做好。
三毛就是這千萬(wàn)兒童中的一個(gè).
《三毛流浪記》這本書喚起了我對(duì)窮苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無(wú)比憎恨,在這個(gè)舊世界的縮影中，最心酸，最難過(guò)的是三毛,他從小就失去了父母，誰(shuí)能說(shuō)得清他的父母哪里去了呢?我想肯定也是被舊社會(huì)給逼死的吧，要不三毛怎么會(huì)無(wú)依無(wú)靠。孤苦伶仃，過(guò)著衣不遮身，飯不飽肚的生活呢?到了冬天，連富人家的狗都穿上棉衣，而三毛只穿一條由幾塊破麻袋片縫起來(lái)的單褲，時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊，三毛其實(shí)是一個(gè)非常可愛的孩子，是那萬(wàn)惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的。
想到這，我就恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛!把三毛他們?nèi)?qǐng)到我們這個(gè)光明的世界來(lái)，和我們一起吃飯，一起上學(xué)，一起玩耍。我想，三毛也很希望這樣吧!可能甚至連做夢(mèng)都?jí)粢娮约罕持鴷蠈W(xué)。難道這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)么?如果在今天的社會(huì)，這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
三毛他機(jī)智，勇敢，有志氣，他恨壞人，經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋進(jìn)行斗爭(zhēng)，他同情好人，路見不平，拔刀相助。他是那樣貧苦，確拾金不昧，他撿到錢包后，拼命追趕那個(gè)失主，把錢包還給了他。
唉，其實(shí)我過(guò)去從來(lái)沒有想過(guò)這些問(wèn)題，不知道他們的痛苦，后來(lái)就是這本書告訴了我，是我永遠(yuǎn)忘不了。在舊社會(huì)的流浪兒，他們或者沿街討錢要飯，或者到處擦皮鞋撿垃圾，有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭蛻K死在馬路邊，屋檐下。
看過(guò)了這本書，我很舊社會(huì)，恨那些欺壓人民的人，我十分同情三毛，但同時(shí)也很喜歡他，因?yàn)樗诶щy中，不低頭，不退縮，有勇氣，有正義，我恨舊社會(huì)，更愛新社會(huì)，更加體會(huì)到了今天的生活多么幸福，今后我要加倍珍惜它，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮，更加美好!