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初中我的朋友字初中我的朋友字篇一
廈門,是一個被浪濤環抱的小小島嶼,那些在白天里夜幕下涌動流淌的身影,被人們簡單地稱作“海”,人們總說,海包容了一切,如同溫潤冰冷卻甜膩的懷抱一般,悠久且綿長,海在人們心中,是那了無牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。
我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡單執著的安慰罷。人們將愛情稱為“海枯石爛”,將友情稱之為“海誓山盟”,將親情稱之為“海納百川”般的寬容。詩人海子說,面朝大海,春暖花開。那些記憶里對海的千絲萬縷點點滴滴,卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺上回眸側首的轉瞬一逝,人們懷揣著對海無盡的憶念和渴盼,如對春天般溫暖美好的向往,羨慕那些過去的未過去的留戀的瞬間。
對海的情愫雖如浪潮散過的漣漪狀漸行漸遠,轉身離去,但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時被時光彈撥,心潮便如同流水般淵遠流長,未曾逝去。
初中我的朋友字初中我的朋友字篇二
仙人掌有長有短,還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。
豬籠草它可以吃蚊子,其屬于熱帶植物,原產地主要為舊大路熱帶地區。豬籠草擁有一個獨特的吸取營養的器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍大,籠口上具有蓋子。因為形狀像豬籠,故稱豬籠草。在中國海南,其又被稱作雷酒壺,是指它像酒壺。它而通過捕捉昆蟲等小動物來補充營養,所以其為食蟲植物中的一員。
梅花很堅強,在寒冷的冬天她任然可以生存,并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學習呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報喜的吉祥象征,梅花是歲寒三友之一,自古以來,人們都贊美她的傲雪精神,她的.孤獨的不與百花爭春的高潔的美。所以,她象征高潔、堅強的人。
初中我的朋友字初中我的朋友字篇三
夕陽漸漸西下,天色越來越暗,烏云在黑暗中直撲過來。附近,許多蜻蜓在樹頂上穿梭。它們是紅色、黃色和綠色的,它們非常漂亮。
過了一會兒,下雨了,我關上窗戶,低頭做作業。
“陳文靜”“梆梆”……突然聽到窗戶響,以為是雨點打在窗戶上,沒在意,翻了翻眼皮,又開始寫作業。過了一會兒,“哧”的一聲響起,抬頭一看。我發現一只蜻蜓不停地用身體撞擊玻璃。我打開窗戶,它飛了進來,全身濕透,一動不動地躺在我的桌子上。這時,我意識到這只蜻蜓是來避雨的。
可能是累了。當我走進去的時候,它沒有動。我小心翼翼地用紙抬起來,放在書上。它的兩對翅膀幾乎靠得很近,它一直試圖分開翅膀。腳緊緊抓住白紙,仿佛是救命的草,放不下。
看柔軟,它可是蜻蜓用來喝水的,有個成語就叫“蜻蜓點水”。它嬌小的頭、透明的翅膀、細長的尾巴,單獨看怎么也不覺得可愛,但加在一起,便是一個完美的組合。
雨漸漸小了,我得讓蜻蜓回到大自然中去。雖然才和蜻蜓相處一會兒,但我已經把它當成我的朋友了,放走它,心里多少有些舍不得。但又轉念一想:“既然它是我的朋友,那我們就應該平等相處,如果為了自己一點私心,而委屈朋友,這多不好。”于是,我準備等雨停以后,把蜻蜓放走,讓它重新回到同伴的身邊。
一會兒,我把手伸出窗外,感覺雨停了,蜻蜓要回家了。我托著蜻蜓,往空中一拋,蜻蜓張開翅膀,朝遠方飛去。“大自然才是它的家。”我想。
初中我的朋友字初中我的朋友字篇四
自從上了初中后,朋友很多,但都不是知心朋友,他們愛聊那些網游,比如dnf、cf,這些我雖玩過,技術都不 錯,but!他們不信!我也不理他們了,too。由于我很喜歡三國的歷史,我就開始玩關于三國的游戲經過哥哥的介紹,我愛上了這個游戲:起凡!三國爭霸!
里面我認識了1個新朋友,叫小林。由于家里都有電腦,所以我們經常一起play qifang game,還認識了一個叫小風的朋友,咱仨總是一起聊天。
有一天,咱仨家里的電腦都改網通的了,我們仨一起笑著說:“咱仨真是情投意合啊!”接著,大笑幾聲,哈哈。然后就開始了游戲。我們殺的敵人潰不成軍,合作得不亦樂乎,總擺出1個兩腳貓的手勢: 。輸了也是哈哈大笑的,沒一點悲傷。總掛在嘴邊的是:娛樂而已!
有一次,我問他,你家住哪?你叫啥名字?他沒有一點驚奇,好像認為這是我應該知道的,便答到:“我住山西,俺叫李恒。”這時,我笑了笑,他也沒問我住哪里,叫啥名,我就認為,他很信任我了,我也是。
還有一次,6月20號,我過生日,他居然知道!我問他怎么知道的,他說,看我資料知道的。在我的資料里,除了沒填我名字外,什么都有了。他馬上執意要送我個禮物,我說算了,但他不肯善罷甘休,一定要送,我無可奈何。在晚上7點,他送了我個15元的起凡會員給我。
到現在,我與他認識一年了,從未見面,但有一種信念,讓我們在看不見的情況下認識了,這是一中緣分,但是,由于我家電腦壞了許久,他與小風都以為我出事了。電腦好時,他們都問我,我說:“放心,沒那回事!我現在好的很!但是,我家。變電信了。”他們說,保持聯系就好!
我想對小林說:“你,等我!”
初中我的朋友字初中我的朋友字篇五
我最好的朋友是我的母親,她也是我的第一個朋友。我媽媽不會做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時給我做些東西。我控制不了,她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我的父親仍然盯著她,以免她割傷了手。
我媽媽,她非常害怕小動物。如果路上有一只毛毛蟲,她一定會猶豫半天,是從毛毛蟲面前走過還是跳到毛毛蟲面前,還是從毛毛蟲背后繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來,她肯定會大叫并跳到一邊。
我的母親,她仍然困惑。她鎖了幾次車,沒走兩步,就不得不回去看看,說她好像沒鎖車。有時候,當我從學校回來,有一些我做不到的問題時,我打電話給她,卻發現房間里響起了悅耳的鈴聲,她又忘記帶電話了。
我媽媽,她還是有點懶。每次她去超市買東西,她從來不自己拿。她總是讓我來拿。她甚至沒有帶自己的包。她還委婉地稱自己背著包,因為害怕被搶。我沒有帶包,因為害怕被搶。事實上,她很懶。
我的母親,她還是一個壞脾氣。如果我做了什么讓她不開心的事,第一秒鐘她笑得像朵花,第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個孩子。她會生氣并哄著我,否則她會幾天不理我。
我的母親她不是超人,她有這樣那樣的缺點,但是我仍然非常愛我的母親。因為她是世界上最愛我的人之一。不會做飯的她會小心翼翼地把為我準備的春游午餐串在一起,并把它們編成花。打開精致的午餐盒,你會看到充滿驚喜和愛。她如此害怕小動物,以至于她會毫不猶豫地阻止狗向我撲來,并在她身后保護我。迷迷糊糊中,她能首先記住關于我的一切,而且她做好了充分的準備……對我來說,我的母親能成為一個無所不能的俠客母親,她能唱歌、跳舞、寫作、畫畫和寫作。她是我的朋友,是我最好的朋友,是我永遠的朋友,她是我的媽媽夏!
初中我的朋友字初中我的朋友字篇六
我有一位無言的朋友,它雖無言,卻無形之中給了我良多教益。這位朋友,便是圍棋。
圍棋是中華之國粹,此乃古人發明,至今已有千年歷史。圍棋,圍棋,顧名思義,是由對局雙方分別用黑白棋子圍地方。局終,誰圍的地方大則誰勝。
我5歲開始學棋,在8年的黑白世界中,我從殘酷的拼殺里領悟了許多。
教我做人
教我動腦
圍棋教我動腦。與每一個人對局,都是在挑戰自我。還記得在兒童節,與一個水平高我不少的對手下棋,本來別人都預測我輸,但是我沒有因此而膽怯,反而在戰斗中開動腦筋,奮力地與對手廝殺,最終竟贏得了棋局!
教我冷靜
圍棋教我冷靜。這是令我印象最深,也是感觸最深的。在去年國慶節的“棋協杯”上,最后一輪前,我已經取得了9勝2負的好成績。最后一輪的勝負關系到我能否登上冠軍領獎臺,所以異常重要。對手的水平比我高一段。本來賽前就已經十分緊張的我,在比賽的前半盤就落后了。棋至中盤,仿佛勝負已定。不知不覺中,我的額頭滲出了一滴滴冷汗,抓棋子的手也顫抖起來:“完了,輸定了!”剛想認輸的那一刻,我好像忽然聽到一個聲音:“冷靜!你還有機會!”我似乎忽然明白了什么,深吸一口氣,低下頭來繼續冷靜思考。“找到了!!!”我在心中大喊。原來,經過計算,我發現了對方防守上的一個破綻!接著,我依然冷靜,利用這個破綻,一舉突破了對手的防線,還端了他一個“老窩”!
圍棋——我的無言卻最忠實的朋友,感謝你給予了我這么多,讓我在人生的道路上受益不盡,你這位朋友一定會伴我一生的!
初中我的朋友字初中我的朋友字篇七
我家的院子里,種滿了各式各樣的奇異花草,春風一吹,一片艷麗,媽媽喜歡端莊高貴的牡丹,我卻喜歡全身長刺的仙人掌。
仙人掌渾身墨綠,葉片呈橢圓形,再加上那根根直溜溜的小刺,活脫脫的一只可愛的小刺猬。仙人掌不艷,不妖,不嬌,她的魅力別有所在。仙人掌耐旱,倘若你十天半個月不給它澆水,它也不會顯出枯黃的神色來,這也是它能夠在干旱的沙漠生存的主要原因。仙人掌不僅耐旱,而且抗擊力較強。
一個夏日午后,雷電挾著急風暴雨不期而至,風雨過后,院子里枯枝敗葉輔了一地,個個花落葉折。惟有仙人掌,它不但安然無恙,而且經過風雨的洗禮,顯得更加的蒼翠。在很多人的印象中,仙人掌只是一種渾身長刺的綠色植物,卻不知道它也會開花。花色嫩黃如剛孵出的小雞,狀如滿月,在外圍形成一圈荷葉狀的弧線,散發出縷縷清香,沁人心脾。好幾次我都想伸手摘幾朵下來,每每手到半途又縮回。
仙人掌還可以治中暑、熱毒、消渴、高血壓、腎臟病、糖尿病、關節肌肉疼痛等。在仙人草所含成分中,黃酮類物質具有抑制癌癥細胞生長、降低血壓的作用;多糖具有增強和提高機體免疫機能作用;香精素有鎮靜、清涼解毒利水的功效;微量元素具有抑制自由基形成、抗衰老、抗癌的作用;維生素能調節和增強生理機能等。
看來,植物是我們的好朋友啊!我們應該去保護它們啊。