人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
以保護環境為題字篇一
大家好！
很榮幸這次能夠給大家演講，今天我演講的題目是“保護環境，人人有責。”我們大家都希望自己能夠生活在一個環境優美、生機昂然的地球，但是現代的很多人都不懂得愛護環境的重要性。希望這篇演講稿能夠讓你們懂得保護環境的重要性。
就拿我們學校生活來說，我們作為學生，最應該做的就是保護我們美麗的校園。校園是我們共同生活的地方，要靠我們一起來愛護。走進校園，隨處可見的垃圾，紙屑。走廊上被同學扔的亂七八糟的垃圾，學習花壇里被同學踩踏的一塌糊涂的花草，學校教室的桌子上被同學用筆畫的坑坑洼洼，教室后面的黑板也被同學畫亂七八糟。我不知道你們的感受是怎么樣的，我感到非常痛心，撿起地上的一片垃圾。我希望同學們可以好好的愛護我們生活的環境，它就像我們的家一樣。讓我們保護好學校的環境，愛護校園衛生。
我們的地球的環境也在一天一天的變壞，今天的人類不知道好好的保護地球的環境，明天就讓人類為自己的錯誤行為而感到后悔。我們為了經濟的發展而放棄了保護地球的環境這件重要的事情。我們大肆的砍伐樹木，將地球的綠色都變成了灰色。隨意地倒放工廠的廢水，大量砍伐樹木，讓我們的環境問題加重。地球因為人類的存在而繁華，但地球也因為人類的存在而毀滅，而人類也因為毀滅了地球讓自己毀滅。
如果知道會發生這樣的事情，你們是否還會這樣做呢？我們人類有時候只知道在嘴上說要保護環境，愛護好我們的家園，但是還是為了我們的經濟發展而放棄保護環境。所以我們自己不僅要以身作則，將保護環境貫徹到底，而且還要呼吁其他人一起保護環境。
我們的生活在一天一天的變好，生活水平在提高，我們對于生活的要求也在一天一天的變高。但是我們卻忽略了環境的保護，我們的生態環境在日益加劇，全球的溫室效應越來越嚴重，環境污染也越來越嚴重。盡管有些人對于這些問題視而不見，但我們只要從自我做起，從你我做起，保護環境，就足夠了。
我的演講完畢，謝謝大家！
以保護環境為題字篇二
為減少城市垃圾處理壓力，緩解垃圾圍城危機，提高居民素質和環保意識，提升居民進行垃圾分類的能力，落實我社區垃圾分類工作。本月，結合廣州市開展“愛護環境”主題月的實際情況，我社區開展了垃圾分類宣傳活動，活動情況小結如下。
一、積極宣傳，讓居民更了解垃圾分類
本次活動在周末進行，許多休息的居民都來到球場參與我們的活動。活動現場多了一些對垃圾分類不太了解的居民。為此，我們準備了垃圾分類的宣傳資料，免費派發給居民群眾。
8：50，活動開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實操演示。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁，看著宣傳資料，我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類，然后告訴居民每類垃圾對應垃圾桶的顏色，各類垃圾的代表物品，應該如何進行分類和回收等知識。然后各類垃圾都進行了一次分類實操。宣傳“愛護環境”的重要性，要求居民“愛護環境”，進行垃圾分類。
9：00，垃圾分類有獎游戲開始了。在垃圾分類實操游戲的攤位上，小朋友比較積極，他們把剛剛學習到的知識學以致用，在家長的陪同下，有序地進行了垃圾分類實踐。在垃圾分類有獎問答的攤位上，老人家比較敢興趣，因為涉及的知識面比較廣，所以老人家不懂的就按自己的知識和習慣猜答案。但是垃圾分類是一項帶有專業性的內容，我工作人員引導居民詳細閱讀垃圾分類宣傳單張，在單張內容里面尋找答案。因此，許多居民群眾都詳細閱讀了垃圾分類宣傳單，特別在好學的小朋友的帶動下，部分老人家也認真閱讀了垃圾分類宣傳單張，居民對垃圾分類有了更深的了解。
二、聽取反饋，居民滿意
本次活動我社區居委會共發出調查問卷10份，回收10份，滿意率為100%，社區活動得到居民群眾的支持!
我社區居委會將繼續開展垃圾分類相關活動，為構建美麗家園而不斷努力!
以保護環境為題字篇三
以突出強調這一人類所面臨的緊迫環境問題。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發現我們的大自然母親已經變了模樣群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據科學家統計：中華民族的搖籃--黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們如果不及時保護環境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！地球因為有了人類而日益繁華，地球也正因為有了類而逐漸走向衰亡。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球。這是多么可怕的事實啊！所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環境！
保護生態環境，沒有全社會的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來，是生態環境建設的生力軍。讓我們帶動更多的人們行動起來，從自己做起，從小事做起，保護生態環境，共建文明家園。
同學們，開始行動吧！凈化校園環境，為創造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧！為了保護我們賴以生存的共同家園校園。我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色為了讓大地山青水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手，加入呼喚綠色行列，保護綠色家園。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地！行動起來，從我開始！行動起來，從現在開始！
以保護環境為題字篇四
大家好！這天是3月21日，第6周的星期一。這天，我在國旗下講話的主題是——《保護環境》。
每一天清晨，當我們走進學校，每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧：校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛士，日夜不停地守衛著學校；操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩，貪婪地吮吸著春天的甘露；校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手；平整舒適的塑膠跑道更是學校一道亮麗的風景線……在這樣整潔優雅的學校環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷活力，暢想未來。
曲格平曾說過：“沒有一個清潔完美的環境，再優裕的生活條件也無好處。”學校是我們的家，我們是學校的主人，學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的學校就從我做起，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起。參與環保活動，培養環保素養，人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情，其實環保就在我們身邊。當你撿起別人掉下的一張紙時；當你記得及時關燈，不浪費用電時；當你用好水龍頭能及時關掉，而不是讓水白白流掉；當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌，而不是高聲喧嘩、嬉鬧；當你不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝；你就已經在做著環保衛士就應做的事情了。諸如此類的太多太多小事，我們其實都能做到。我相信，只要我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的學校必須會更加干凈、整潔、美麗！
同學們，學校是我家，環保靠大家！
為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環境貢獻自我的力量吧！
以保護環境為題字篇五
我們生長在一個幸福時代，可周圍的環境卻遭到了嚴重的破壞，地球正面臨著危機，如果不保護環境，人類將面臨災難。???????常在電視新聞里看到說：我們人類自己亂砍樹木，破壞草原，使水土不能保持，破壞大氣，使得空氣質量越來越差，最終，綠洲正一步一步地變成沙漠，難道非要等到整個世界都變成沙漠，人類才會醒悟嗎？現在地球上的水資源短缺,越來越多的人喝水都成了很大的問題，而大批工廠卻在向河流、湖泊……排放了大量的污水，使水變得又黑又臭，河面上不時還漂浮著垃圾，走過的人無不捂著鼻子。?????? 抬頭看天上，總是灰蒙蒙的，那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來的一團團黑煙搗的鬼，往日的藍天白云已經不常在了。走在街上，經常可以聞到汽車排出的油煙味，使我們周圍的環境都受到了污染。人類是地球的主人，但也是地球的破壞者。?????? 作為二十一世紀的新主人，不能再讓環境繼續污染下去了。為了在新世紀里創造一個優美宜人的環境，讓我們立刻行動起來，保護我們的家園吧！
以保護環境為題字篇六
地球是人類的母親，也是各種生物的家。保護環境也就是保護地球的一部分。保護環境也分為好幾類，例如說：節約水資源、保護森林資源、要把垃圾分類扔到各自相應的垃圾桶里、不要隨地吐痰。
每個被保護、節約的資源都有個小故事：有一次，我經過一個賣魚攤，看到鐵槽里的水都臟了，賣魚的人把臟水都倒了，換了新水。可是他剛把放水的管子放在水槽里，就聊天去了，直到水溢出來他才回來。哎!這要浪費多少水呀!我覺得你應該放水的時候就在旁邊看著，等到水接的差不多的時候就把管子拿出來，這樣一滴水也不浪費。
告訴大家一個節約水的方法：把淘米的水、洗臉水、涮拖把的水都存起來，可以沖馬桶，就不再浪費那么多水了。可不要讓最后一滴水成為人類的眼淚喲!
森林資源也需要保護。我聽說了一個童話故事：一個人在森林里伐木，一只啄木鳥站在了他的肩上，啄著他的腦袋說著：“這段木頭里一定有蟲子!”啄木鳥說著句話的意思是：這個人在毀壞綠色資源，腦袋里有“蟲子”，有毛病的意思。
植樹節馬上就要來到了，我們要多植樹，綠化我們的家園!
讓我們一起快快行動起來保護環境吧!
以保護環境為題字篇七
五一假期前，我借了一本叫《龍卷風》的書。藍色封面上有一張龍卷風穿過田野的照片。龍卷風從云層底部延伸到地面，就像巨大的旋轉漏斗從天空落下，摧毀地面上的一切。我能感覺到龍卷風的力量，只要看這張龍卷風的圖片，它看起來像是在0+撕裂。但是為什么會形成龍卷風呢？我有疑問。
書中有一段寫道:“旋轉的云像一個白色的漏斗一樣從云的底部垂下來，搖晃著落在地上。一個黑暗的物體包圍了它的底部，然后向上伸展，使整個云層變暗......氣象學家估計龍卷風的內部速度接近每小時483公里。”是的，這是龍卷風。這是地球上最強的風暴。1974年4月的一場龍卷風在20分鐘內摧毀了900棟房屋。同一天，另一場龍卷風在較短的時間內摧毀了俄亥俄州弗吉尼亞的大約3000棟建筑。20xx年3月20日，澳大利亞東北海岸經歷了幾十年來最猛烈的龍卷風，風速為每小時290公里。
然而，造成如此可怕的龍卷風的主要原因不僅是氣流，還有臭氧層的破壞。我們都知道美國有最多的龍卷風。1950年，有201次龍卷風。然而，在1999年，龍卷風襲擊美國多達1342次。是什么造成了如此大的差異？一些作者認為，當高濃度低溫蒸汽運動受阻時，龍卷風就可能發生。這與地球溫度的上升和日益嚴重的氣體污染有關。表面溫度越低，高空水蒸氣的濃度越大。煙霧濃度越高，阻擋水蒸氣運動的能力就越強。總而言之，因為美國是世界上二氧化碳排放量最高的國家，所以美國有很多龍卷風。
從這個角度來看，環境保護和龍卷風也是相關的。如果我們排放太多的二氧化碳，環境被破壞，也許有一天中國會有那樣的龍卷風。雖然我們只是能力有限的中學生，但我們仍有很多可以做的。旅行時，你可以通過少開車、選擇節能燈或保持冰箱無霜來減少二氧化碳排放。
我們都走在路上，只有幾輛車。路邊有一排排的槐樹。樹上的樹葉交錯在一起，陽光斑駁在地上。然而，今天的道路看起來如此先進，一切似乎都是電子的。黑色的柏油路有一股嚴重的氣味。即使有綠化帶，它們也沒有過去的自然氣息。汽車堵塞，紅燈......天空很暗。
雨果曾經說過，大自然是一位慈愛的母親，也是一位殘忍的屠夫。是的，當我們觸怒大自然，沒能很好地保護環境時，她會給我們應得的懲罰。