無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
三年級日記軍訓字篇一
“你干嘛呢?”我笑問阿康，他正急匆匆地把書本搬到葉妍桌上。
“多虧咱們的大才女葉妍轉校，我才有機會跟風總同桌呀!”他來回干著，笑容可掬。“真拿你沒辦法。”我無奈搖了搖頭，任由他去了。
臨近上課，班里議論了起來：“聽說了么?”
“什么事啊?”
“好像四班里的一個人要轉來咱班。”
“男的女的啊?”
“男的。”
“嘁!沒興趣。”
上課了，老班走上講臺，身后跟著一個紅衣小子，大家歡笑的聊天聲戛然而止。老班見阿康坐我旁邊，微微有些意外，笑著指示紅衣小子先坐阿康的原位，然后開始講解準備的內容。
課后，紅衣小子站在阿康旁邊厲聲道：“你，趕緊回你的原位去。”阿康瞄了他一眼：“憑什么?這桌子寫你名字了?”紅衣小子吼道：“我跟你講，我來之前，班主任已經說好讓我坐這兒。你最好別逼我動手。”說著，攥緊拳頭，似乎準備干架。我立即勸阻，笑道：“大家都是同學，沒必要這么劍拔弩張。阿康，你就回原位吧!”“嘁!誰稀罕啊。”阿康起身搬著書本：“也就給風哥一個面子。”我也幫他搬著。
“沒事。”
“對了，你叫什么名字啊?”
“阿風。”
“你好，我叫阿爭。”
三年級日記軍訓字篇二
“服從命令是軍人的天職”，今天，我終于領會到了。
遠觀，操場上星羅棋布的許多隊伍，個個兒“士兵”都昂首挺胸，用堅定又自信的眼神開始了全新的一天。
一個排排整齊的.隊伍，一個個規范而又瀟灑的動作，一個個鏗鏘有力的步伐，一個個炯炯有神的目光……代表了昨天的訓練成果。
“稍息，立正。今天我們主要練習踏步走，要求動作規范，動作整齊……遠處傳來了教官那富有感染力的嗓音。
“快點，慢點。”太糟糕了，我們走的七斜八拐，因為兩三名同學沒聽教官的指揮，所以才走成了這怪模樣!
我們被狠狠的“k”了一頓，教官滔滔不絕的說了大半個時辰，吐沫都要變成波濤翻滾的大海了!
服從命令是軍人的天職，今天我是實實在在的“品嘗過了”，就像神農品嘗百草一樣，吃過了才知道是啥滋味啊!
三年級日記軍訓字篇三
爸爸、媽媽和我一起去包頭樂園游玩。
到了包頭樂園，首先展現在眼前的是一個湘降落傘一樣大的氣球，高高地飄在空中，足有20米高，上面還有兩個可以做人的椅子。我和一個小姐姐上了大氣球，大氣球滿滿的.升向高空。開始我還有些害怕，慢慢地，便不怎么怕了。當氣球停在高空中時，我向遠方望去，整個游樂園盡收眼底;再看看下面的爸爸媽媽，簡直就像玩具娃娃一樣。
接著，我又玩了“嫦娥奔月”，你知道“嫦娥”是怎樣“奔月”的嗎?讓我告訴你吧!我先坐上了小費車，系好安全帶，小飛車順著一個封閉的圓形滾筒一直向上行駛，最后到達大約10米高的頂部，然后小飛車從頂部沿著兩條軌道飛快的疾馳而下。因為我的身體又瘦又小，所以在座位上左搖右晃，感覺整個人都要被扔出去了。
之后，我玩了這里最刺激的車乘項目—過山車，車速飛快，上下飛騰，左右搖擺。人們大聲尖叫，有的還嚇哭了。我呢，還算勇敢，沒哭，所以，下來之后，媽媽叫我“妞大膽”。
除此之外，我還玩了“一波三折”，“星轉斗移”，“太空漫步”，“自旋滑車”和“豪華波浪”，每一種都充滿刺激，充滿驚險。
包頭樂園給了我無限的歡樂，和我一起度過了一個難忘的國慶節。
三年級日記軍訓字篇四
今天對于我來說是曲折的一天同時也是危險難忘的一天。之所以這么說是因為我今天經歷了幾件事最后卻轉“危”為安了。
一開始我準備和姑姑去公園里釣魚，爸爸說什么都不讓，可今天是難得的好天氣，錯過了不知道要再等多久。后來爸爸拿了兩張英語試卷說我做夠了80分就可以出去。我極為認真的做完了試卷，可等爸爸放行時已經到下午了。我和姑姑下午三點來到了公園。
當我拿著魚竿和姑姑一起感到荔枝公園的時候，已經快三點半了，岸邊肯定沒座位了！于是我們趕快跑進了荔枝公園的大門，直沖岸邊。可當我和姑姑趕到岸邊的時候，“滿人”的牌子已經掛在上面了。“真倒霉啊！”我嘴里嘟噥了一句。突然，我眼前一亮，面不真是有一個釣魚的“風水寶地”嗎！我急忙跑了過去，從岸上跳到了河水上的一塊石頭上。
其實我說的釣魚的“風水寶地”就是在河水上的一塊大石頭。站好了后，我馬上上好誘餌，遠遠的拋到了河中央。這果然是一塊“風水寶地”啊！果然，還沒有到五分鐘，浮標就動了動，我急忙輕輕的拉了拉了魚竿，吃竿的力量不小，肯定是條大鯽魚。我等到鉤子鉤到它的嘴巴的時候，我急忙站起身來，一不留神，腳底一滑，踩在一層厚厚的青苔上。“咚”的一聲掉入了水中……嗆了幾口水后，姑姑連忙把手伸給我。我抓住她的手爬了上來。
等我爬上岸時，我急忙把掉在水里的魚竿，魚跑了！大鯽魚就這樣不見了！要知道，我是第一次釣到這么大的魚啊！