無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我心中的痛作文字篇一
我們知道砍伐森林有害，但從來不停止它。我們知道捕殺過度有害，仍然繼續捕殺。我們知道戰爭不是好東西，可是戰火從來都不會熄滅。那些發動戰爭的政治家，為的是什么？更大得土地？更多的權利？死亡是唯一的平等，無論你是誰，有多大的權利，在死亡面前都一樣，什么都沒帶來，什么也帶不走！
我覺得歷史很有意思，了解歷史如同上帝了解他的子民，看著無數慘不忍睹的戰爭，無數軍隊的拼殺，一個個王朝的建立與衰敗，再到最后的覆滅。可以說，每一個朝代的建立都充滿了無數的鮮血。無數次戰爭來建立這個朝代，無數次戰爭來保護它，又被無數次戰爭毀滅。從最初的刀，劍到現在的各種火器，核武器。政治家的爭斗從未停止，死去的人，被拆散的家越來越多，戰爭促進了武器的發展，武器有擴大了戰爭傷亡的規模。古代，打一場戰爭，幾萬人對砍，能傷亡一半都很難，而現在，一戰，二戰動不動就是幾十萬幾百萬的傷亡。看著那些殘忍的，可怕的描述，看著那些血腥的照片，看著那些勝利、失敗，無數的瘋狂的舉措。人民是沒有錯的，都是為了實現政治家的夢想或抵御外國的入侵而犧牲！
了解得越多，就越覺得膽寒，為了一己之念，付出成千上萬的人。成與敗，都只有一個人的名字被銘記！
總結華夏上下五千年的歷史，我發現一個令人哭笑不得事情：“這五千年歷史，無數的戰爭，無數的王與寇，似乎繞了一個大圈，學到了許多，犧牲了無數人，又回到原點。”夏朝便是由各地方推選統領來治理國家，繞了這么一大圈又回到了各地代表決定誰來當“主席”治理國家了。然而，上下五千年的戰爭，換來了無數的傷亡，無數的'慘劇！
戰爭，若只是為了征服，還有什么意義呢？不要被戰爭蒙上了雙眼！
我心中的痛作文字篇二
我班的男生特歷害，特別是在運動會上。因為跑步快的同學集聚我班，所以也為我班在運動會上添彩不少。
這不，一年一度的春季運動會又要拉開銀幕，選運動員的風暴又開始了……
男生跑得快的數不勝數，名單都快擠爆了，只好把一些落在后面的男同學的名字割去。真應了一句話 “先下手為強，后下手遭殃”。沒選上的男同學個個都唉聲嘆氣，連連叫苦。
女生可大不一樣，過了許多天，名單上只有六個，而且一些同學報名還是男生強迫的，經過老師點撥后，才勉強有兩位女同學報了名。
在運動會上，你可以看到我的身影。但除非天和地倒過來了，你才可以在獲獎名單上看見我的名字。其實我在班里跑得不慢，但一上運動會，不知怎的，我便兩腳發軟，瀕近癱瘓。心理素質不好！
但盡管我每次參加，還是每次都不得獎，可我班的運動會總分還是會位居全校第一。當那金光閃閃的獎狀在我眼前閃耀時，我的心便會痛。我就聽見它對我說：“你沒得獎，就可以享受成功的美好，實在太不公平。別的運動員才參加幾次就得獎？你呢？你次次都參加，可沒有一次得獎。你不覺得愧對了你這一身運動服嗎？”
我無力反抗，但又無力取得名次。
于是我鐵了心，決定從此與運動界斷絕關系。我的名字將永遠在運動會上被遺忘。
我心中的痛作文字篇三
美國富翁石油大佬洛克菲勤說過：“只有放棄，才會失敗。”沒錯，錯了不可怕，你可以回頭再來，尋找另一條路，不再有同樣錯誤，可如果放棄了，那么，你將失敗得更加徹底。
“不，不要，我想學了，這只是種浪費，浪費生命”十一歲時，臉上帶著淚痕與紅印的我在父母面前又躥又跳，活脫脫像只任性的青鼠……從此之后，琴聲淡出了我的生活，在琴房也沒有勤奮練琴的我，鋼琴上，書架上只留下了一層用來掩蓋歷史的塵埃，輕輕蓋在那里，等主人吹開它們，重拾琴聲。
六歲開始學鋼琴的我，在一路上受到多少挫折，同時也獲得了許多獎項，可一次失敗的演出，讓我放棄了它。
那一天，天陰沉著臉，空中的細雨劃過我的臉，凝重得像那天空一般。在一次考試失利之后，我懷著沮喪并干硬的心情走入演出場，我生硬地彈，不知不覺跑了神……這次失敗，我看淡了鋼琴，曾因學習而想放棄的我，因為這一次，讓我堅定了這個想法。
可現在，我又懷念起它了，它的美妙聲音，在我胸前、耳邊回蕩，可我抓不住它，鋼琴鍵上的指法不再熟練。“放棄，放棄，我為什么要放棄。”數月來，在心中，我這樣想著。
當龍城細雨又飄起，我走在青磚路，抬頭望天，街頭傳來琴聲，我自嘲笑笑，遠遠離去……
放棄，讓我心痛。
我心中的痛作文字篇四
這天是個大晴天，太陽對我瞇瞇直笑，小鳥也在枝頭高聲鳴叫，像是向我打招呼。可我怎么也笑不起來，心中隱隱作痛……
“又是一年夏來到，暑假班可少不了。”暑假，本來是屬于我們的，本來是讓我們開心快樂的，本來是我們可以自由支配的時間，卻被父母、老師硬生生地奪去，上我們本不愿上的暑假班。
讀著枯燥無味的單詞，做著乏味的數學題，寫著無聊的作文，時間就這樣慢慢的流失過去。我不禁向窗外看去，“嘰嘰嘰！”鳥兒叫得真好聽，可也緩解不了我心中難忍的疼痛。小鳥多自由啊！無拘無束的在天空飛翔著，歌唱著。而我這只處于人類社會里的小鳥，卻被父母、老師從溫馨快樂的巢中捉了去，關進暑假班的鐵籠子里。小鳥是多么的自由啊！
正當我想的出神時，老師叫我說：“薛重洋，你來回答這一題！”我支支吾吾回答不上來，老師生氣的說：“薛重洋，你還不如不來呢！這么簡單的題都不會，氣死我了！”我心想：我不來？正合我意！我瞪著眼看著老師，嘴里的牙咬的緊緊地，拳頭握得緊緊地。我本想把那句話痛痛快快的說出來，我可敢怒不敢言，到了嘴邊的話又咽了回去，心中的那塊傷痛越來越疼了，這更讓我憎恨、討厭暑假班了！
回家的路總是那么的漫長。清涼的夏風在我看來是凜冽的東風，小鳥的歌唱在我聽來是刺耳的尖叫，美麗的花朵在我看來更是令人沉悶、煩躁的灰暗色。一切都是黑暗的，“一切景物皆著我之色也。”
現在的家長都全然不顧孩子的感受，拼了命也要把孩子塞進各種各樣的輔導班中，而不關心孩子是否愿意去學習，到最后，孩子什么也沒有學到，還浪費了寶貴的時間，“人財兩空”。
回到家中，寫著老師布置的作業，胸口又疼了起來，讓我疼不堪言。啊！暑假班，你是我心中的痛！
我心中的痛作文字篇五
良好的環境對我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨，保護我們的家園。如果沒有這把神奇的傘，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣荒涼，荒無人煙。所以搞好環境保護已被列為重中之重。
環保對我們小學生來說已經不是一個新問題，常有媒體宣傳，有老師教導，有世界環保日……所有的一切讓我知道了保護環境的重要“保護環境，人人有責”這句話我經常看到、聽到，但是我卻沒有感受身邊的變化。人們只知道只要輕輕一扭水龍頭，清澈的水就嘩嘩的傾斜而下，只要一走出房門，還是綠樹濃蔭鳥語花香，地球枯竭離他們太遙遠了，一切的環保宣傳猶如“隔靴搔癢”。
課堂上，老師告訴我們環保是當今社會上一個較流行的話題，環境的保護，已成為人類生活中必不可少的一件事了。就算不亂扔紙屑，不隨地吐痰也算環保呀！我們當今的環境已經是人類面臨生存的危害，我的心在痛，我搞不懂頭腦中裝著高科技的人類，為什么面對環境保護這么無知？
知道工廠排出的廢水，含有毒素，人和動物一旦飲用，可能會導致死亡。為什么還不斷地往大海、江河倒入臟水、廢水、垃圾，使清澈的小河變混濁了，蔚藍色的大海發黑了？心痛！
亂扔垃圾，這個問題最嚴重。就說亂扔廢舊電池吧！經常報道一枚小小的紐扣電池，能污染夠一個人吃一輩子的水！一節一號干電池，能讓一平方米的土壤不在生長任何東西。可人們還不覺醒，這是為什么？心痛！
環保不是一種創舉，不是一項偉大的事業，它應該是一種良好的生活習慣，需要人人從身邊的小事做起。
善良的人們，請你們覺醒覺醒，不要讓環保成為一句空話，看到生存家園的災難，從現在做起，從小事做起，努力改變現狀，讓我們的家園更加美好！