“方”即方子、方法?！胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?，將方法呈于案前，即為“方案”。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動計劃表 活動計劃和活動方案篇二
從古至今，尊老敬老就成為了我們的光榮傳統，倍受大家的重視，同時也是衡量評價一個人德行的重要標準之一?，F代社會就是要讓我們把尊老敬老的傳統美德發揚光大，形成和諧的社會氛圍。在課堂上，我們讓學生懂得了老年人的生理、健康、心理方面的特點，了解老年人為家庭、社會和國家所作的貢獻，能經常想到老年人、關心老年人，在日常生活中對老人講禮貌，關心老人的衣食住行，能盡力幫助老年人做力所能及的事情。學以致用，讓“尊老敬老”的教育從課堂走進社區，這是我們這次活動的`主題。在我們班的社區活動基地——xx居委的大力幫助下，經過聯系，最后確定與居委聯合搞“尊老敬老”的活動。
20xx年xx月xx日。
1、xx居委領導發言。
2、xx居委組織文藝演出。
3、xx小學學生活動：
4、主持人提問：你知道農歷9月初9是什么日子嗎？
是傳統的重陽節，是爺爺奶奶的節日。
祝爺爺奶奶節日快樂，身體健康！讓我們向在座的各位爺爺奶奶獻上一朵美麗的鮮花。
5、隊員獻花。
6、學校德育主任講話。
7、主持人：看，四（5）中隊的隊員給爺爺奶奶送來了什么禮物呀？
“快樂小隊”表演舞蹈“數星星”。
“白鴿小隊”表演小提琴演奏“小夜曲”。
“機靈小隊”表演兒歌“夸夸我的爺爺奶奶”。
8、向爺爺奶奶說說心理話：
同學1：奶奶，你是我的好奶奶，平日里，你對我的關心無微不至，除了生活上的關心，你還關心我的學習，有時我忘了帶學習用品，是您，冒著大雨幫我送來，都快成我的媽媽了，同學們都羨慕我有個好奶奶，如今我長大了，我要學會自己照顧自己，還要照顧奶奶，您就放心吧！
同學2：外公，您對我的要求很嚴，作業稍潦草，您就讓我重寫，還在爸爸媽媽那兒告狀，害得我時常受他們的訓。于是，我曾經做了許多您不喜歡的事，您愛看京劇，我偏把電視機頻道調到動畫片，您只好讓著我，您看報時，我把您的老花鏡藏了起來，哎，我真糊涂。今天，是您的節日，讓我說聲對不起，外公，我會改的，相信在不久的將來，我會做個尊老敬來的好孩子?？次业男袆影?。
9、各小隊承諾：回家堅持每天為爺爺奶奶做一件事。
10、主持人：讓我們向爺爺奶奶說一句祝福的話：祝爺爺奶奶永遠年輕，永遠快樂！
11、老人與居委工作人員座談。
12、向老人分發紀念品。
活動計劃表 活動計劃和活動方案篇三
1、會選擇相應的顏色為一些水果和蔬菜進行涂色，并把它們撕下來，貼到適宜位置。
2、發展幼兒小肌肉群，培養幼兒的動手操作能力。
活動準備： 每人：兔寶寶、蠟筆、剪刀，每組：各種蔬菜水果，漿糊，抹布 小兔玩偶，音樂
活動重點：為一些水果、蔬菜進行涂色，練習撕貼。
活動難點：選擇相應的顏色，物體所貼的位置適當。
師：今天老師請了一個客人來，看看是誰呀？ （小白兔） 小兔：大家好，我是小兔妞妞，今天我和我的朋友到你們小
（2）班來做客，你們開不開心呀？（開心） 既然大家都很開心，那我為你們唱首歌吧。（《寶寶不怕冷》幼兒可跟唱） 小兔：嗚嗚~~（怎么了）我的肚子好痛啊，我還沒吃早飯呢？我餓了。 師：小兔餓了，我們該怎么辦呀？（請它吃東西） 師：小朋友，我們請它吃些什么呢？（幼兒討論回答，教師將相應的水果和蔬菜貼在小兔身上。在幼兒說的時候，可引導幼兒觀察大小、顏色。根據幼兒說的，也可以貼一些幼兒未說到的）
小兔：謝謝小朋友請我吃了那么多的東西，現在我吃飽了，可是我的朋友還餓著肚子呢。 師：我們小朋友也請其他小兔吃些東西吧，我們請它們吃各種的水果和蔬菜，把它們喂得飽飽的，好嗎？ 師：可是這些水果蔬菜都沒有漂亮的顏色，小兔肯定不喜歡吃。那我們怎么辦呢？（幫它涂上顏色）
要求：請幼兒給水果或蔬菜涂上顏色，涂完后把它們撕下來，貼到小兔的肚子上，讓小兔子吃得飽飽的。提醒幼兒：撕的時候要慢慢地撕，兩只手要一起撕，撕的時候也要沿著輪廓撕，貼的時候要貼準地方，貼在小兔子的肚子上。貼好后用毛巾擦擦手。
師：你們請小兔子吃了些什么呀？我們來看看。（請幼兒說） 小兔什么東西都要吃，真是個乖寶寶，我們小朋友也要和小兔一樣什么東西都要吃，身體才能長得棒棒的。
束 妞妞：我們吃的好飽啊，謝謝大家?，F在我又可以表演節目了，大家跟我一起條啊。（放音樂跳舞，邀請幼兒參加。） 。
活動計劃表 活動計劃和活動方案篇四
本學期我組以提高學科素質為重點，以提高教學質量為目標，主動適應時代發展的需要，立足課堂，優化課堂，創新課堂，實現知識、能力、情感態度與價值觀三維目標的統一。
1、加強理論學習，努力提高教師業務水平。組織本組教師認真學習新課程標準，認真領悟新課程的先進經驗，并貫徹落實到課堂教育教學實踐中去。
2、關注教學常規工作，精心備好每一節課，把握每課的重點、難點，講授正確精練，作業精心設計。
3、集體協作，發揮集體智慧，吸取眾人之長，形成自己的特色，加強組內聽課，互相學習，共同提高備課組活動，做到定時間、定地點、定內容，提高備課組活動的實效性。
4、落實學校政史地生課程各項工作，為學生個性發展和興趣開發提供時間和空間。