在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇一
第九節(jié)課是課外活動(dòng)，我與同學(xué)照舊的漫步在充滿(mǎn)生機(jī)的校園小路上，一邊拖著疲憊的步伐，一邊在談天說(shuō)地，所有的話(huà)題已經(jīng)被我們說(shuō)盡，直到口干舌燥。
大概五點(diǎn)三十分了，我們轉(zhuǎn)身向飯?zhí)米呷ィ宦飞蠚夥粘林兀挥星锶~在我們腳下沙沙作響。
同學(xué)的一句話(huà)打破了這氣氛：“你知道嗎？這個(gè)星期我聽(tīng)了一首歌，好有感觸。”同學(xué)的臉上露出了從未有過(guò)的嚴(yán)肅，我也很認(rèn)真的回答她：“是嗎？什么歌？”“你聽(tīng)過(guò)周華健的《朋友》嗎？”同學(xué)問(wèn)我。“聽(tīng)過(guò)，挺久的了。”我回答道。“我們唱一遍好不好？”同學(xué)說(shuō)。“…朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)……”校園靜寂的小路上想起了我們的歌聲，伴著秋葉輕微的沙沙聲。
一首歌后，同學(xué)問(wèn)我：“你是不是要轉(zhuǎn)學(xué)？你不要走啊，我會(huì)想你的。”這是我很久很久之前有略微的跟她提起過(guò)，沒(méi)想到他會(huì)一直記住。我默不作聲。同學(xué)裝出一副哭笑不得的神態(tài)，感覺(jué)很假，但是從她的眼睛中，透露出了隱隱的不舍和懷戀。
從來(lái)不知道會(huì)有人舍不得我，頓時(shí)，心中涌出一陣暖流，這種感覺(jué)，也許就是感動(dòng)吧。
我們聊起了以前，現(xiàn)在，還有未來(lái)。過(guò)去的事，雖說(shuō)很有紀(jì)念價(jià)值，但是大多數(shù)早已忘卻。
一路上同學(xué)都是心事重重的樣子，我也不知道該如何安慰她，便輕輕哼起了這首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒……”秋葉的沙沙聲在為我們美妙的歌聲伴奏，校園小路上，回蕩著我們輕快的歌聲，余音繚繞。
有一種溫暖，叫感動(dòng)；有一種感動(dòng)，叫友情；有一種友情，叫天長(zhǎng)地久。
初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇二
你相信嗎，四季是有顏色的。春，是綠色；夏，是紅色；秋，是黃色；冬，是白色。你知道嗎，四季是有生命的。春，是希望；夏，是喜悅；秋，是傷感；冬，是堅(jiān)強(qiáng)。
綠，春韻，希望
和煦的陽(yáng)光撫摸著大地。清風(fēng)徐來(lái)，湖面泛起陣陣漣漪，柳樹(shù)的倒影隨著波光蕩漾。倏而風(fēng)停水止，湖水變得溫文如玉，翠色欲滴。一只小鳥(niǎo)掠過(guò)湖水，尾巴沾到了湖面，水波便一圈圈蕩漾開(kāi)去。埋在地下的種子，伴著裊裊絲竹聲破殼，萌芽，露出嫩嫩的小腦袋。春韻，希望之美。
紅，夏顏，喜悅
雷雨過(guò)后，太陽(yáng)重新露出了笑靨，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一道艷麗的彩虹。莊稼們吸足雨水噌噌直往上竄，被雨洗濯過(guò)的空氣異常澄澈，明凈。一陣涼風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)池荷花翩翩起舞，買(mǎi)弄自己婀娜的身姿，招來(lái)成群的蜻蜓。它們扇動(dòng)著透明的翅膀，低低得在荷花周?chē)P(pán)旋，荷花更加?jì)趁模k麗。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏顏，喜悅之美。
黃，秋姿，傷感
一陣蕭瑟的秋風(fēng)襲來(lái)，最后一片干癟的黃葉脫開(kāi)樹(shù)枝，蝶舞般在空中輕盈地旋轉(zhuǎn)，進(jìn)行生命最后的詮釋?zhuān)赖米屓寺錅I。車(chē)輪碾過(guò)，碎了。年輕的心，也隨之碎了。掃帚揮來(lái)，帶走了它支離破碎的身體。它，從此銷(xiāo)聲匿跡，仿佛從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，有仿佛只是一場(chǎng)短暫的夢(mèng)境～～秋姿，傷感之美。
白，冬畫(huà)，堅(jiān)強(qiáng)
幾棵光禿禿的樹(shù)巍然屹立在荒涼的土地上。凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花呼嘯著刮來(lái)，企圖刮斷它們的樹(shù)干，壓斷它們的樹(shù)枝，妄想。無(wú)論風(fēng)雪來(lái)得多猛，它們始終咬著牙雕塑般紋絲不動(dòng)。終于，暴風(fēng)雪被它們“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，忍爾東西南北風(fēng)”的`秉性屈服了。刺骨的寒風(fēng)封住了小河的喉嚨，使它不能再唱歌。但是_厚厚的冰層下面，水依然在流，心依然在歌唱。冬畫(huà)，堅(jiān)強(qiáng)之美。
春，夏，秋，冬，美得扣人心弦，美得叫人神往，美得使人陶醉，美得令人感動(dòng)。
初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇三
感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
讓我感動(dòng)的事很多，大地震的八方支援，母愛(ài)的象征，暴走媽媽—陳玉蓉，全國(guó)孝老愛(ài)親模范—?jiǎng)Ⅵ@都讓我感動(dòng)，但是令我記憶最深刻的，是在我五歲的時(shí)候：那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，我坐車(chē)去外地看姥姥，暈車(chē)的我去后車(chē)廂睡了，這一覺(jué)起來(lái)就是在白色的病房里，奶奶那慈愛(ài)的目光深深的打動(dòng)了我。
之后的幾個(gè)月里，姑姑們紛紛來(lái)探望我，在那個(gè)時(shí)候，使我感受到人間親情的偉大。而最讓我難忘的，是奶奶那無(wú)微不至的關(guān)照，每天起床要上廁所，奶奶把尿盆端來(lái)，完了還要收拾干凈，天天給我熬梨湯，精心的切成各種形狀，無(wú)聊的時(shí)候給我講故事，每天不厭其煩的重復(fù)的幾件事，是奶奶的悉心照料，使我康復(fù)的更好，當(dāng)我完全恢復(fù)后，奶奶又教我學(xué)走路。一步一步的走著。心里盡是感動(dòng)。
感動(dòng)是夏日一陣涼爽的清風(fēng)，冬日里一輪暖暖的陽(yáng)光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動(dòng)，我們的心開(kāi)始變得明亮，寬敞，純凈。
味那感動(dòng)帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應(yīng)該去用心體會(huì)，但有些人說(shuō)體會(huì)不到感動(dòng)，其實(shí)在生命的長(zhǎng)河中，每時(shí)每刻有感動(dòng)存在，只要你懂得去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動(dòng)；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動(dòng)；夕陽(yáng)中看著一對(duì)滿(mǎn)頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動(dòng)。
人啊每天被多少平凡的事情感動(dòng)著，或許有時(shí)正是由于他們的平凡才讓我們視而不見(jiàn)。有這樣一句話(huà)“人之所以會(huì)感動(dòng)，是應(yīng)為他生活在愛(ài)之中”紅塵有愛(ài)人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢？成長(zhǎng)的路上即使遇到漫長(zhǎng)的黑夜，也請(qǐng)保持你心中的那份感動(dòng)，相信黎明總會(huì)來(lái)到。
初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇四
生活中，有許多美好的事物，都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友，千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走，請(qǐng)學(xué)會(huì)珍惜！
春
夏
太陽(yáng)高掛在空中，操楊邊的樹(shù)熱得直冒煙，那片片綠葉就像一張張干渴的嘴巴。一節(jié)體育課下來(lái)，我汗流浹背。同學(xué)們回到教室，擠在電扇下，一邊吹著涼風(fēng)，一邊喝著美美飲料。我獨(dú)自坐在座位上，強(qiáng)自安撫著老提抗議的嗓子，都怪我這記性，媽媽昨晚就替我灌好的水，早上出門(mén)時(shí)又給忘了，自己都記不清是多少回了。到小賣(mài)部買(mǎi)吧，錢(qián)包已赤字多時(shí)，唉，還忍著吧。
正懊惱間，眼前忽地鉆出一杯正噴著涼氣的可樂(lè)，我不由瞪大眼睛。“喝吧！”“可你呢？”“我嘛，還有呢。”“那，那就謝謝了！”“沒(méi)事兒！朋友嘛，就應(yīng)該互相幫助嘛！”我忙插進(jìn)吸管，猛吸一口，啊，一股涼意直奔心底，那可真叫一個(gè)――爽！
秋
楓葉紅遍了山坡，落葉鋪滿(mǎn)了大地，如此美景豈能錯(cuò)過(guò)。
我一個(gè)人漫步在小路上，享受著這無(wú)邊的勝景。遠(yuǎn)處，一男一女促膝而坐，我這個(gè)第三者可不想攪憂(yōu)別人的幸福，便掉頭向山坡爬去。走了一會(huì)兒，我忍不住又回頭偷望那對(duì)親密戀人。卻發(fā)現(xiàn)兩人正在激動(dòng)地爭(zhēng)著什么，沒(méi)多久，那男的便氣沖沖地走了，只留下黯然神傷的女孩。
我不由惋惜地?fù)u了搖頭，繼續(xù)向前走去……
冬
寒冷籠罩著整個(gè)城市，我那凍得通紅的雙手，僵硬得不能動(dòng)彈。母親用她的那雙溫暖的大手輕輕揉搓著我的小手，然后捂在她的胸口。我望著慈愛(ài)的母親，一股暖流涌上心頭，淚，從臉頰滑落。
我真希望這時(shí)光就此凝固……
四季中的感動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。因?yàn)檎湎В矣涗浵铝诉@所有的感動(dòng)。
初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇五
我，從“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”中結(jié)識(shí)了你，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”自勉。而現(xiàn)在，一曲高遠(yuǎn)昂揚(yáng)的《涉江》，讓我體會(huì)到了你的滿(mǎn)腔熱忱。
遙想你短暫一生的苦難歷程，那悲憤抑郁的傾訴，都寄予了你結(jié)綰于心的血淚，情濃于心的忠貞。拜讀《涉江》，我感受到屈原的忠國(guó)、愛(ài)民思想雜揉著憂(yōu)愁、憤怒使他成了中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。我體會(huì)詩(shī)的濃濃深情，我思想感情的潮水放縱奔流著：屈原到達(dá)溆浦。在大江口犁頭咀，望著這個(gè)不到60米寬的溆水入沅處，想到自己本是沖著溆浦這個(gè)五溪流域最大、最富裕的盆地來(lái)的，面對(duì)這個(gè)入口，回想起自己在兩代楚王面前嘔心瀝血的工作，卻得不到重用；本來(lái)懷王當(dāng)初依照自己的政治主張“舉賢任能，聯(lián)齊抗秦”，已經(jīng)取得了成功，但懷王卻相信小人的讒言，使自己的政治抱負(fù)得不到實(shí)現(xiàn)，最終也讓楚國(guó)走上了絕路。
屈原對(duì)楚王感到可憐而又可悲，真是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”同時(shí)也感到自己真是生不逢時(shí)。在溆浦生活了一段時(shí)間之后，他就寫(xiě)下了《涉江》這一千古絕唱。楚國(guó)亡了，你自沉汩羅江，但你并非輕生，你只不過(guò)是痛心失去了人民、國(guó)家。在那里，我眼前浮現(xiàn)出你的形象：汩羅江邊你默默回望那遠(yuǎn)去的江水，遠(yuǎn)去的故國(guó)，遠(yuǎn)去的歲月，然而你的心是不死的，你的志愿是永恒的。如血的殘陽(yáng)拉長(zhǎng)了你的身影你只能凝集自己憂(yōu)憤的血淚，讓自己的理想與抱負(fù)，讓一個(gè)去國(guó)離鄉(xiāng)之人苦難生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化成一篇篇瑰偉綺麗的文字，流傳千古。
歌不盡長(zhǎng)江流水意，訴不盡滔滔歲月情。落落的詩(shī)魂，延綿了千古的足跡。震撼了數(shù)代人的心靈。汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒！詩(shī)人的高歌，偉大的教誨。“花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝”。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。前人為我們打下了得天獨(dú)厚的優(yōu)越環(huán)境，但幸福的出口靠我們?nèi)ヅφ覍ぁＨ松且粭l射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多久，意義就有多遠(yuǎn)。今天的我們，風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼偅啻耗晟伲瑏?lái)日方長(zhǎng)；我們堅(jiān)信：只有認(rèn)清自我，創(chuàng)造自我，提升自我，知榮辱，明羞恥這一健康有序的虹橋，天塹便會(huì)變通途。
只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起風(fēng)帆；只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛！時(shí)空變換，但屈原精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們霹靂前行！
初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇六
天陰沉沉的，窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，亦如在我此時(shí)的心情。講臺(tái)上，數(shù)學(xué)老師在講解剛剛發(fā)下來(lái)的試卷。一張?jiān)嚲砉铝懔愕臄[在課桌上，上面鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼睛。這次考試的分?jǐn)?shù)完全在意了之內(nèi)，我心里清楚我這次考試考得如此差的原因。
“丁丁零……”，放學(xué)鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師收拾東西走出教室，同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室。不一會(huì)，就是你只剩下我和鎖門(mén)的值日生了，我簡(jiǎn)單的收拾一下東西，離開(kāi)教室。
我背著書(shū)包走在路上，背上的書(shū)包猶如，千鈞重?fù)?dān)，我渴望有一雙手扶持一下。觸不及防，一張笑臉映入我的眼簾。你來(lái)了！
我說(shuō)：“不需要了，別煩我。”說(shuō)完，頭也不回，抬腳就走。
我嗤之以鼻，我心中的不開(kāi)心是你能解決的嗎？
“不要對(duì)自己?jiǎn)适Ｍ_(kāi)心是一天，不開(kāi)心也是一天，何不微笑著面對(duì)生活？”這幾句話(huà)從你口中說(shuō)出，讓我大吃一驚。
第二天，我來(lái)到學(xué)校。上課了，班主任走了進(jìn)來(lái)，你則尾隨在班主任身后。陰差陽(yáng)錯(cuò)，你我竟然成了同桌。此后，你甜美的微笑、爽朗的笑聲成了班級(jí)的一道風(fēng)景線(xiàn)。
我漸漸習(xí)慣了有你在身旁，上學(xué)、放學(xué)的路上有了你的陪伴，我不再孤單一人，我們倆開(kāi)始了形影不離的生活。我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)誓要和你一決高下，笑臉時(shí)常掛在臉上，成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
一天，你眼眶紅紅的，我有些慌了，問(wèn)你怎么回事。你的回答讓我驚訝：“我要搬家了，和你在一起的日子很是開(kāi)心，我舍不得你啊！”我愣住了，半天沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。搬家的那一天，我起了一個(gè)大早，看著你離去的身影，我向你揮揮手，對(duì)你說(shuō)再見(jiàn)。
“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你，留下十年的期許，如果再相遇，我想我會(huì)記得你……”不見(jiàn)遠(yuǎn)去的你，眼前卻出現(xiàn)了你明媚的微笑。
遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)，雖然短暫，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情。你時(shí)刻激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，讓我成為更好的自己，陽(yáng)光又灑脫。
初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇七
——題記
曾記那年酷熱的暑假，我興奮地隨爸媽回奶奶家，那藍(lán)中帶白的天空，與金黃的大地構(gòu)成了一幅多么和諧的圖畫(huà)。路邊的野花雜草也是這幅畫(huà)的主角，用色彩點(diǎn)綴著自然。不經(jīng)意間，我看到了它狗尾巴草！那是我小時(shí)候最聽(tīng)話(huà)的“玩伴”，雖極其平凡，卻傲而不弱。
到家后，已是中午。老天像與大地開(kāi)了個(gè)玩笑，帶著夏日的豪邁“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨，天空很快暗了下來(lái)，正鼓足了勁醞釀即將到來(lái)的風(fēng)浪，那些忍盡酷暑的煎熬的大樹(shù)，盡情地?fù)]舞著雙臂，歡呼著這一時(shí)刻的到來(lái)，這雨來(lái)得如此突然，如此迅速，為夏日陡增了幾方豪邁。我猛然間醒過(guò)神來(lái)，想起了遍布各地的狗尾巴草。忙撐開(kāi)傘向后院跑去，我看到了生命的不屈與頑強(qiáng)，那種力量感化了我內(nèi)心上下都的每一處角落。
它此刻正與生命的惡神搏斗著，緊貼著墻根，任憑風(fēng)吹雨打。傾盆而下的雨水連成界限分明的膜無(wú)情地?fù)舸蛟谒崛醯纳碥|上，它不斷地彎腰，甚至緊貼地面！但，他仍毫不退縮地直起腰來(lái)。那深扎于泥土的根在此時(shí)迸發(fā)出無(wú)窮的力量，支撐著它度過(guò)被雨水擊打的每一分。就這樣直到雨停，足足兩個(gè)小時(shí)，暴風(fēng)雨才帶著不快匆匆而去。
我被眼前的一幕震驚了，與其說(shuō)是震驚，不如說(shuō)是感動(dòng)。在這樣平凡的日子里，這個(gè)如此平凡的角落，讓我悟出了世界上最令人敬佩的努力和不屈。仔細(xì)回味那個(gè)暑假，狗尾巴草在與風(fēng)雨搏斗中唱出來(lái)生命的絕響，那是融化于心中的感動(dòng)。
事態(tài)無(wú)常，縱人間有冷暖情長(zhǎng)。何為感動(dòng)，那觸動(dòng)你內(nèi)心深處而產(chǎn)生的沖動(dòng)就是感動(dòng)。平凡的人或物在生命軌道里對(duì)自身的超越時(shí)刻詮釋著感動(dòng)，那應(yīng)該是人生旅途中值得收獲的珍珠。
狗尾巴草帶給我的感動(dòng)，讓我更堅(jiān)定了對(duì)理想的追求，雖生而平凡，卻不甘平庸，無(wú)畏地用弱小應(yīng)對(duì)風(fēng)雨，不屑于對(duì)困難的屈服。而我，因著感動(dòng)，收獲了春的溫暖，夏的火熱，秋的豐碩，冬的沉寂，更珍藏了對(duì)生命的贊頌。沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的，只要懷著堅(jiān)定的信念，“駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。”終將到達(dá)勝利的彼岸。
如果說(shuō)人生是一枝“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅，收獲感動(dòng)，生命就是那默默浮動(dòng)的暗香，心靈便會(huì)香遠(yuǎn)益清。
無(wú)心之舉，便收獲了來(lái)自暴雨的感動(dòng)。因著感動(dòng)，才知平凡的你也可以成功。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，收獲感動(dòng)，播撒快樂(lè)，讓幸福與啟迪隨翅膀飛揚(yáng)。
初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇八
星期六，我和爸爸媽媽在老年公園散步時(shí)，看到一個(gè)叔叔正在哄一個(gè)哭鬧的小孩子。叔叔急得滿(mǎn)頭大汗，但小孩子就是哭鬧不停。我正為這個(gè)叔叔著急，卻見(jiàn)他抱著孩子走到一棵小樹(shù)苗兒前，隨手就掰斷了它。小孩子拿著這棵小樹(shù)苗揮舞著，高興得不得了。這時(shí)，公園里一位戴紅袖章扛著鐵鍬的老爺爺走上前去制止，但這位叔叔卻說(shuō)：“哼，有什么了不起，我賠你!”說(shuō)罷扔下十元錢(qián)揚(yáng)長(zhǎng)而去。看到這里，我忽然有了一種很不舒服的感覺(jué)。
老爺爺默默地?fù)]起鐵鍬，將那棵被折斷的小樹(shù)苗挖出來(lái)，接著又從值班室里拿出一棵小樹(shù)苗重新栽上。看著滿(mǎn)頭大汗的老爺爺，再看看那棵新栽的小樹(shù)苗，我忽然覺(jué)得有一種感動(dòng)蕩漾在我的心間!
也許在那位叔叔眼里，一棵小樹(shù)是微不足道的;也許有人會(huì)說(shuō)，一棵小樹(shù)有什么了不起!他不是賠錢(qián)了嘛，何必這樣指責(zé)他呢?但我可不這么想，如果每個(gè)人都這樣，這棵小樹(shù)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大了!
記得老師講過(guò)：綠色植物可以?xún)艋諝狻⒈３稚鷳B(tài)平衡，有利于人們身心健康。保護(hù)綠色植物是每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任!但現(xiàn)在仍有人隨意破壞綠化成果，被人指責(zé)就用錢(qián)來(lái)解決問(wèn)題。難道錢(qián)真的可以解決一切問(wèn)題嗎?我為那位叔叔不文明的行為感到恥辱，為那位老爺爺?shù)男袨槎械焦鈽s!
我們都知道，創(chuàng)造一件藝術(shù)品是很不容易的，但破壞它卻輕而易舉。你可以在周?chē)鷷r(shí)常發(fā)現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象：門(mén)前的草坪被踐踏，路旁的綠化帶被碾壓，亂扔的紙屑刺目……這都是破壞環(huán)境的“罪證”!所以我認(rèn)為，公園里那位叔叔的行為不是一件小事，而是反映一個(gè)人具有什么樣的思想境界和道德情操的大事。如果我們?cè)俨蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境，那我們泰安將會(huì)是第二個(gè)豐泉古井!
很感謝那位老爺爺，他讓我明白了光榮和恥辱的正確含義!我甚至能感受到老爺爺緊閉的雙唇下那顆火熱的心在跳動(dòng)，也感受到了來(lái)自我內(nèi)心深處的震撼!我想，這種震撼它應(yīng)該叫做——光榮!
初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇九
我從小跟著姑姑長(zhǎng)大，所以姑姑是我身邊的唯一親人。她有一輛自行車(chē)，每天晚上五點(diǎn)多就騎著它去上夜班，到了凌晨一點(diǎn)多才回來(lái)。她就算再累也從不向人傾述。在她身上我懂得許多人生哲理。不管她工作多忙，總會(huì)抽出一些時(shí)間替我檢查作業(yè)，陪我談天說(shuō)地。
但最令我難忘的是——
那一個(gè)寒冷的冬夜，姑姑像往常一樣拖著疲憊的身體回到家，她沒(méi)有先去洗澡，而是上來(lái)看我睡了沒(méi)，我知道她怕我怕老鼠睡不著，所以上來(lái)看看我。姑姑覺(jué)得我不對(duì)勁，便摸了摸我的額頭，原來(lái)我發(fā)燒了，醫(yī)院離家又很遠(yuǎn)，就是坐車(chē)也要二十幾分鐘，可姑姑很淡定的從衣柜里拿出一件大衣讓我穿上，就急急忙忙的用她的自行車(chē)載著沉重的我走出家門(mén)。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，一縷晨光照在我臉上，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在醫(yī)院的床上吊著針?biāo)霉媚倾俱驳纳眢w正在休息，看著看著姑姑，我不知為何，留下了晶瑩般的淚水。那一刻，我終于知道姑姑有多愛(ài)我。