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    初中感動(dòng)作文字十篇(通用)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:儲(chǔ)xy

    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇一

    見過早晨五點(diǎn)多的太陽嗎?

    我是一名學(xué)生,每天早上五點(diǎn)多就來到學(xué)校,所以有幸見到一路上的各種事物。

    在我們身邊,其實(shí)有很多令我們感動(dòng)的人或事物,但是我們?nèi)鄙僖环N體諒他人,為他人著想的心態(tài),從而導(dǎo)致我們身邊許多令我們感動(dòng)的事被忽略,只要我們?cè)谏钪卸喽囿w諒他人,就能發(fā)現(xiàn)更多的感動(dòng)!

    初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇二

    生活就像一幅畫,用不同的色彩去把它描繪得五彩繽紛。每個(gè)人對(duì)生活都有不同的需求,我對(duì)生活卻只有一個(gè)需求,生活需要感動(dòng)。從我無知至長大成人后,我經(jīng)歷了很多使我知道,生活不能沒有感動(dòng)。

    汶川大地震時(shí),人們都從各種方式得到了這個(gè)消息,但有些人不會(huì)去為那些災(zāi)民掉淚,因?yàn)樗麄儾粫?huì)去為他人著想。但他們何曾想過,有一天要是這種事發(fā)生在自己身上,自己難道不感覺痛苦嗎?自己在受苦而旁人卻不能伸出援助之手,這時(shí)你的心又會(huì)怎樣想?無數(shù)的房屋倒塌,許多人被困在廢墟里,那種場(chǎng)面每個(gè)人看到了心都會(huì)酸,更何況是正在受這種折磨中的人呢?為了讓災(zāi)民們能夠早日重建家園,社會(huì)舉辦了一次次募捐的活動(dòng),很多人都把自己的心意錢捐了出來,而那些大戶人家、大老板,整天吃香喝辣的,到需要幫助自己同胞時(shí),捐出的錢連自己吃一頓飯的錢都少。

    感動(dòng),在我的腦海了里時(shí)常出現(xiàn)。每當(dāng)我回憶往事,都會(huì)不由自主地掉淚。

    我曾與父母吵了一次架,并沖出了家門。那時(shí)的我身無分文,盲目的走在大街上,眼淚在雙眼里打轉(zhuǎn)。突然:“啊”只來得及發(fā)出一聲驚叫就昏過去了,當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)自己躺在了病床上,旁邊坐著睡著的媽媽。我愣住了,怎么媽媽會(huì)在這?“女兒,你總算醒了”。媽媽被我不小心伸腳驚醒了。后來才知道在我走的時(shí)候,沒吃東西,在街上走了半天,被自行車撞到了,受了驚嚇就昏過去了。還好醫(yī)生說傷的很輕,過兩天就可以回家了。在醫(yī)院的這段時(shí)間,媽媽日夜不眠地陪伴在我身邊照顧我,她并沒有怪我和她頂嘴。雖然她表面不傷心,但我總是看到她那被淚水濕潤的雙眼,顯然哭過了。我不敢在她面前流眼淚,只好躲在被窩了默默的落淚,因?yàn)檫@一刻我感動(dòng)了。

    在你生病時(shí),父母無微不至的坐在你身邊照顧你,在你受傷時(shí),父母在你背后偷偷的流淚,在你受委屈時(shí),父母在你身邊安慰你。

    美好的生活需要感動(dòng),平凡的生活同樣需要感動(dòng)!

    初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇三

    秋葉隨風(fēng)凋落,在秋日的黃昏徘徊在楓林間。抬頭仰望天空,好美的紅色,是被夕陽照射的,還是被楓葉映紅的?飛機(jī)劃過天空,留下的弧線是如此清晰。回想起幾個(gè)星期前的那道弧線,我不禁被自己感動(dòng)了。

    國慶假期,弟弟來我家做客。我在一旁寫作業(yè),弟弟獨(dú)自玩弄著我的玩偶。不知怎的,他舉著一塊手表走到我面前,興高采烈地說:“姐姐,老師剛教了我們?nèi)绾慰磿r(shí)鐘。我現(xiàn)在知道哪個(gè)是分針,哪個(gè)是秒針了。”說著,他開始撥動(dòng)手表,只見時(shí)針、分針、秒針飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著。 “你快把手表給我放下,千萬別弄壞了!”弟弟一插腰,嘟起小嘴巴,隨手把拿著的手表往身后一放。誰知,手表咣當(dāng)一聲撞在了墻壁上。弟弟一聲驚呼,不知所措地松開了手,手表頓時(shí)摔了個(gè)粉身碎骨。

    媽媽聽到弟弟的叫聲,急忙趕了過來。看到地上摔得“面目全非”的手表,她先是一愣,接著,我看到她脖子上的青筋越發(fā)明顯。我臉色慘白,緊攥著的雙手出了汗。媽媽瞪眼盯著我說:“這塊手表有什么意義,我和你講過,我交代過你不要碰它的。”我低著頭,剛想解釋:“媽媽,其實(shí)……”還沒等我說完,媽媽就掄起巴掌,重重地扇在我的臉上。剎那間,空氣凝結(jié),時(shí)間停止,眼前依稀還能看到媽媽手臂掄出的弧線。

    媽媽轉(zhuǎn)身走了,而我依然呆呆地站在原地。望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我小聲地說完了那句話:“媽媽,其實(shí)手表不是我弄壞的。”我緩緩地抬起右手,捂著被扇的右半邊臉,耳邊一直回響著那個(gè)耳光發(fā)出的響亮的“啪”聲。臉越來越熱,心越來越燙。滿肚子的委屈讓我想邁出步子去和媽媽大吵一架,可望著地上摔得不成樣的手表,我沒有勇氣,更沒有理由了。我蹲下身來,小心翼翼地?fù)炱鹚椴AА⑿×慵Q矍案‖F(xiàn)出去年冬天的場(chǎng)景:媽媽手捧著這塊手表,對(duì)我說,你外婆走了,但她留給我的這塊手表會(huì)時(shí)時(shí)刻刻、分分秒秒地陪伴著我。想到這,我哽咽了,心中的委屈全消,只剩下對(duì)自己無窮無盡的埋怨。弟弟跑了過來,幫我擦了擦眼淚:“姐姐,你別難受了,都是我不好,你為什么要替我背黑鍋。我們?nèi)フ野⒁陶f清楚。”我微笑著朝弟弟搖了搖頭。

    那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。我不再意氣用事,也懂得了忍受和寬容。一股暖流涌上心頭,它沒有變成淚水,而是變成了感動(dòng)自己的溫暖。

    夕陽西下,一切都變黑變朦朧了。如今回想起,覺得媽媽給我的那道弧線比天空中已消失的弧線更美、更有意義。那次,因?yàn)槟堑阑【€,我被自己深深地感動(dòng)了。

    初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇四

    “人非草木,孰能無情”?是的,面對(duì)驚心動(dòng)魄的故事,誰能不感動(dòng)莫名呢?但面對(duì)平凡小事及生活細(xì)節(jié),各人的表現(xiàn)就不盡然了。

    一個(gè)旅居海外多年的老華僑,撫摸著一家鄉(xiāng)的一株松樹,熱淚盈眶,噓聲連連,這時(shí)也許有多少童年趣事在他心里蕩漾,也許有多少兒時(shí)歡歌在他耳旁回響,步履蹣跚、滿頭銀發(fā)的老頭被一棵樹感動(dòng)了。

    一個(gè)朝氣蓬勃的清純少女,看見一只被雪凍傷、瑟縮在路邊的小鳥,她俯下身子,用衣服裹住了它,呵著熱氣,帶回家精心護(hù)理、調(diào)養(yǎng)。用她的純真,她的愛心救活了這只小鳥,這個(gè)善良的姑娘被一只鳥感動(dòng)了。

    是啊,我們生活在這個(gè)多彩的世界,不但在人與人之間要相互關(guān)愛,即使面對(duì)花草、鳥獸、蟲魚也有獻(xiàn)出一份善良,一份真誠、一份愛心。對(duì)它們的不幸,也要有一份感動(dòng),一份同情。

    有人說:現(xiàn)代中國人患了冷漠癥。路邊跪著一個(gè)殘疾的乞丐,可憐兮兮,慘不忍睹。但是他身邊有眾多匆匆而過的路人,大家都昂首挺胸,旁若無人。沒有一人停下腳步慷慨解囊。街頭有兩個(gè)歹徒對(duì)一個(gè)弱女子施暴,旁邊的行人不乏孔武有力的大漢,大家都噤若寒蟬,沒有一人該出手時(shí)就出手。這是什么原因呢,大家都是冰冷心腸,事不關(guān)己,高高掛起,既無同情之心,又乏感動(dòng)之態(tài)。便原這只是個(gè)別罷了。

    中國古代有路見不平拔刀相助的動(dòng)人故事,有為弱者兩肋插刀,奮不顧身的美麗傳說。有溫、良、恭、儉、讓的高尚品德教育。激勵(lì)著一代代的仁人志士鋤強(qiáng)扶弱,救民于水火。但到了當(dāng)代,人欲橫流,世風(fēng)日下,個(gè)人利益至上,都是明哲保身,很難感動(dòng)了。前年,美國的微軟大王比爾?蓋茨在中國哭了,他為什么而哭呢?因?yàn)樗匆娭袊珖母缓罏榉堑渚杩钪挥形迨嗳f元,他為中國富豪的冷酷無情而哭。他本人每年把他收入的一半無償?shù)鼐杞o世界各國的慈善事業(yè)。

    社會(huì)是人的共同體,是一個(gè)大家庭,在這個(gè)家庭中,我們每個(gè)人都可能遇到挫折、困難、乃至災(zāi)難,這就需要我們少一份冷酷,多一份感動(dòng)。拿出自己的豁達(dá)之心、包容之心、關(guān)愛之心,要善待別人,也要善待一山一水,一草一木,這樣,我們的世界就會(huì)成為充滿愛的世界。

    初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇五

    感動(dòng),不需要轟轟烈烈,也不需要驚天動(dòng)地,只是不經(jīng)意間觸動(dòng)了你我之間心里最柔軟的地方。總有那么一些細(xì)微的動(dòng)作,默默的鼓勵(lì),悄悄的傾訴,能帶給我感動(dòng)。

    感動(dòng)了90

    正在做我夢(mèng)的叮叮,被這突如其來的驚呼驚醒。起床后,我一臉郁悶,慢慢穿上衣服。早起的媽媽打開我的門,溫柔的對(duì)我說:早飯快好了,快起床。我瞇著眼睛去洗手間,開始洗漱。過了一會(huì)兒,我聞到了媽媽早餐的香味。我在桌旁坐下,看了看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快來不及了。我很快吃了幾口。我媽看著杯子里的牛奶,把杯子的把手朝我轉(zhuǎn)了90度。她對(duì)我說:你還在成長的時(shí)候,一定要喝牛奶。

    聽了這話,心里莫名的感動(dòng)。我媽每天上班,很注意我的身體和學(xué)習(xí),真的很心疼她。有這樣一種感覺,媽媽把奶杯轉(zhuǎn)了90。

    被180感動(dòng)

    爸爸是一家之主。他每天都是早出晚歸。他為這個(gè)家付出的已經(jīng)夠多了。每天,他媽媽都會(huì)把爸爸想穿的衣服和鞋子打包好,讓他第二天穿。

    每次打掃完衛(wèi)生,媽媽總是把爸爸的鞋旋轉(zhuǎn)180,鞋口對(duì)著人,讓爸爸在家穿鞋,感受家的溫暖。有這樣一種感覺,我媽把我爸的鞋轉(zhuǎn)了180。

    被360感動(dòng)

    媽媽是家里最辛苦的一個(gè)。她不得不在家管理家務(wù)和去上班。當(dāng)她度假時(shí),她準(zhǔn)備去街上購物。父親從柜子里拿出一條圍巾圍在她身邊。她把圍巾圍在脖子上,360左右。爸爸媽媽的感情還是讓人羨慕的。他們真的.很相愛。有這樣一種感覺,爸爸拿圍巾圍在媽媽的脖子上。

    有這樣一種感覺,無論是90的牛奶杯,180的鞋子,還是360的圍巾,它觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的部分,帶給我一種溫暖的感覺,讓我在不經(jīng)意間感動(dòng)。

    初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇六

    一次簡(jiǎn)單而又具有挑戰(zhàn)的任務(wù),一個(gè)平凡卻蘊(yùn)意深妙的動(dòng)作,一個(gè)溝通我們之間情感的機(jī)會(huì)。

    ——題記

    生活,是兒童無知又美好的童年;生活,是青少年追求夢(mèng)想與愛戀的時(shí)代;生活,是成年人奮斗的舞臺(tái)。生活就是這樣,是一切的源頭也是一切的末尾。它是情感的演繹,是喜怒哀樂的故事,是感動(dòng)的點(diǎn)滴。那一次,我放下了“身段”,第一次幫我的媽媽洗腳。不,不應(yīng)該這樣說。在母親面前,我永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,我沒有身段,要說有也是母親給的。我一切的一切都來自于母親。洗腳,其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事,但對(duì)于“那時(shí)”的我來說卻是異常地困難。而那一次也顯得特別地有深意。因?yàn)槟菚r(shí)的我正處于青春叛逆期,什么事都要和大人對(duì)著干、頂嘴,他們應(yīng)該氣壞了吧!而我卻懂得那樣遲,不禁為自己羞愧不已。

    我還記得那個(gè)晚上風(fēng)很大,寒風(fēng)凜冽,格外刺骨,而這一天正是媽媽的生日。我不打算做什么“驚天動(dòng)地”的“大事”,我只希望能在這一天親手為媽媽洗一次腳,不為別的,只為能讓媽媽勞累的心休息片刻,放松一下自己,彌補(bǔ)這段時(shí)間我犯的錯(cuò)。

    “嘟嘟”我敲了敲了媽媽的房門,問了聲:“媽,你睡了么?”“還沒呢!怎么了?有事么?是不是要買一些書啊?”還沒等我張口,媽媽就問了一連串的問題,弄得我不好回答,也不敢正視媽媽:“不……。沒什么事。”“自己怎么這么沒用啊?連一句‘媽媽我來給您洗腳來了’都做不到呢?”于是,在心底打起十二萬分的勇氣,終于拿起了早已準(zhǔn)備好的熱水,說出了口:“媽,今天您女兒孝心大發(fā),給您洗個(gè)腳吧?”說完,臉唰的一下紅了起來,但說出了又沒那么緊張了。媽媽明顯地愣了一下,“誰要你洗腳了,快去做作業(yè),你媽我還沒老到不能自己洗腳呢?”我再次受挫,不過沒關(guān)系,“哎呀!媽媽,我知道您是希望我?guī)湍茨_的,對(duì)吧?況且我作業(yè)都做好了啊!”還沒等她接口,我就開始我的“洗腳大業(yè)”了。見我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,媽媽也不再說什么。只是靜靜地任我洗著。“怎么樣?舒服吧?”我自豪的問道。突然,我看見腳盆里有一層漣漪,明顯是從上面落下來的!我猛地抬頭,不禁愣住了!媽媽早已淚流滿面了!帶著抽噎的聲音顫巍巍地說:“女兒啊!媽不求別的,只為你能好好學(xué)習(xí),我做什么都愿意啊!今天我真的很開心!”“媽!”我猛地投入母親溫暖的懷抱,輕聲說了一句:“我會(huì)的,媽媽!祝你生日快樂!”……其實(shí)那一刻我很感慨:媽媽希望我成材,而在這一刻,她在釋放自己,大人也是有壓力的,媽媽把自己釋放了出來,釋放她內(nèi)心對(duì)我的希望,其實(shí)我都明白的。猛然間,大腦里像有一塊橡皮擦一樣把媽媽的“壞”擦得一干二凈,只剩下暖暖的愛。

    一切盡在不言中,我不會(huì)太多過于華麗的語言,我把自己的個(gè)性,所有的一切都包含在那一滴淚中了。沒錯(cuò),生活就是這樣,不需要說太多,你會(huì)慢慢懂得其中的一切!生活就好像茶一樣,更需要人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味它。其實(shí)為自己的母親洗一次腳,很多人都做過,只是一切都只有在你做過之后才能明白,每個(gè)人都是不一樣的,別樣的情愫會(huì)在你的心中悄然綻放。那也會(huì)是生活中最美好的一道光!

    聚也不是開始,散也不是結(jié)束……

    初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇七

    傍晚時(shí)分,閑著無事可做,便一個(gè)人出去散散步。漫步運(yùn)河大堤,欣賞著水面上倒映著的晚霞,金光閃閃,泛著柔和的光暈。不時(shí)有幾只水鳥飛過,掠起小小的水花。汽笛悠揚(yáng),炊煙裊裊,令我心曠神怡,仿佛沉醉在這美景之中。

    駐足觀望,突然聞到一陣清香,扭頭探望,是一位賣桂花藕的老奶奶正在擺攤。禁不住香味的誘惑,我便上前想買些,待她盛藕時(shí),我仔細(xì)打量她。她很瘦,頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白,一雙手上刻滿細(xì)細(xì)的皺紋,像是歷經(jīng)無數(shù)滄桑。她始終帶著微笑,眼神中閃爍著別樣的光彩。盛藕期間,她時(shí)不時(shí)抬頭看著前方。我很是好奇,循著她的目光看去,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)擺書攤的小販。他大概二三十歲,又高又瘦,帶著一副眼鏡。我以前來這里也曾見過他幾次。

    拿好我的桂花藕,我站在一旁邊吃邊和老奶奶聊了起來。“老奶奶,你做的藕真好吃,怎么不去市中心賣啊?”她和藹地笑了笑,說:“呵呵,我兒子從小就喜歡我做的桂花藕,我在這兒賣也全是為了他。喏,前面那個(gè)人就是我兒子。”她指了指不遠(yuǎn)處賣書的年輕人。見我滿臉驚疑,她又笑了笑:“他從小眼睛就看不見,長大后沒找到工作,又不肯讓我養(yǎng)著他,硬要出來自食其力,便擺了這個(gè)書攤。我這個(gè)做母親的,又怎么能放心他一個(gè)人呢?所以就來陪陪他嘍!”我若有所思地看著前方。突然,她像想起什么似的,轉(zhuǎn)過頭來對(duì)我說:“你可千萬別告訴我兒子我在這兒,我不想讓他知道,他是很要強(qiáng)的。他知道了會(huì)不開心的。”我聽了,承諾般地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)又有人來買桂花藕,我便告別了老奶奶。

    路經(jīng)那個(gè)書攤,由于好奇,便停了下來。攤主似乎察覺我的存在,輕聲問道:“想買什么書?”他合上手中的盲文書,站了起來。我沒料到他會(huì)同我說話,有些無措,支吾著說:“先看看。”他聽了又安靜地坐下,繼續(xù)“看”他的書。我隨便挑了一本漫畫,問他多少錢。他輕輕說:“你就按書后價(jià)錢給吧,我眼睛看不見。”我沒想到他如此坦誠,微愣了一下,隨即又惡作劇般說:“你不怕我少付嗎?”他嘆了一口氣:“那我只能認(rèn)賠了。”我呵呵一笑,把錢遞給了他。他接過錢,小心裝進(jìn)口袋中。他用鼻子用力嗅了嗅,“望了望”四周問我:“這附近是不是有個(gè)賣桂花藕的老人?”我不知作何回答,因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)老奶奶不說了。他隨即又笑了笑,自言自語道:“她一定又來了。她還是放不下我啊。我知道她一直陪著我。”我驚訝極了,原來這個(gè)年青人早已知道不遠(yuǎn)處有他慈愛的母親。我的心中涌起一種說不出的感動(dòng)。

    帶著滿滿的感動(dòng),我逆著夕陽往家走去。回首望去,那飄香的桂花藕,時(shí)尚的書籍,慈愛的母親,自強(qiáng)的兒子,形成了古運(yùn)河畔一道獨(dú)特而又美麗的風(fēng)景。愛,充盈于其間,彌漫著整個(gè)河畔。

    初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇八

    翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

    我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。

    曾有朋友寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”的確,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

    總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來越少。可是,只要我們靜下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無時(shí)不在,無處不在。

    感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無論是誰,都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

    感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。

    感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。

    感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

    當(dāng)這個(gè)世上已無感動(dòng)的足跡的時(shí)候,那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷,亦無情。

    朋友,請(qǐng)把心從泥淖中拔出來吧!請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧!

    初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇九

    流星,雖然最終要隕落,可它畢竟明亮過;

    落花,雖然難免脫落枝頭,可它畢竟芬芳過;

    煙花,雖然終究煙消無蹤,可它畢竟絢爛過.

    其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單,源于微笑,蔓延于整個(gè)生命。

    ——題記

    平凡的生活中,總是會(huì)生出一絲絲感動(dòng),從中透出溫暖與在真情。這絲絲感動(dòng),往往使生活更加絢麗多彩。

    記得有一次春節(jié)回遠(yuǎn)在陜西的姥姥家,一家三口開著車行駛在省與省交界的山川之間。那是冬天,國道上滿是厚厚的積雪,好幾處都凍上了冰,一路走下來,看到的交通事故連續(xù)不斷。身旁一片白茫茫的大地,一切都被積雪所覆蓋,路上見不到一個(gè)人,也看不到一輛車。時(shí)時(shí)吹來一絲絲寒風(fēng),一切令我感到些許恐懼,生怕悲劇發(fā)生在自己身上。

    一切平平靜靜。然而突然,爸爸為了躲過迎面駛來的一輛摩托車,轉(zhuǎn)動(dòng)了一下方向盤,這一轉(zhuǎn)不要緊,車正好走在了一層冰上。汽車開始打滑,瘋狂的在路上拐來拐去。當(dāng)時(shí)我的腦子一片空白,心好像突然停止了跳動(dòng),等待著接下來即將發(fā)生的事情。車完全不受控制了,沖向路旁的購中。

    初中感動(dòng)字初中感動(dòng)篇十

    記得那是在一個(gè)寒冷的夜晚,天下著雪,因?yàn)槔蠋煵贾玫木毩?xí)沒有做完,我就想先把練習(xí)做完再回家也不遲,后來練習(xí)做完時(shí),發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)很晚了,而且還下著大雪。

    看著雪越來越大,我著急了,道路上已經(jīng)積了厚厚的一層雪,我不禁打了幾個(gè)寒顫,“好冷呀”,也不敢想象回家的路上會(huì)發(fā)生什么樣的事,我焦急的望著茫茫的雪路,看著遠(yuǎn)方,等待著媽媽。就在那一瞬間,我的雙眼不知不覺的落下了眼淚,“哼!媽媽一定是在家看電視了。都把我給忘了。回家一定要和她辯辯!”。想到這里,我哭出聲來,很傷心,淚水象斷了線的珠子往下落。忽然我看到遠(yuǎn)處有個(gè)黑影在移動(dòng),等走近了一瞧,啊!……是媽媽,媽媽來接我了。我不顧一切的奔向媽媽,擠到她的懷里,象一只鳥兒飛回那溫暖的鳥巢一樣。啊!媽媽的懷抱好溫暖呀!就像歌里唱的那樣,“有媽的孩子象塊寶,幸福享不了”。

    回到家,我看到媽媽的胸口和頭上已經(jīng)被雪包圍了。褲腿上也濺滿了泥水。可是她沒有注意到這些,趕緊找來干毛巾,擦了擦我的臉和衣服,又連忙拿出她剛買回來的《作文寶典》,一臉歉疚的說:“對(duì)不起!孩子,媽媽今天上街給你買書去了,回來有些晚,你能原諒媽媽嗎?”頓時(shí),我的心里很不是滋味,覺得錯(cuò)怪了媽媽。我望著那本書,仿佛它有千斤重,它包含著媽媽對(duì)我無私的愛。

    我現(xiàn)在雖然不能報(bào)答母親對(duì)我的無微不至的愛,但是我會(huì)用奮斗、用行動(dòng)來回報(bào)你的。媽媽,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記。

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    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是我給大家收集整理的方案策
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以
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