在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
責(zé)任作文字 責(zé)任作文字高中篇一
它意味著責(zé)任。現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任。因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才能勇敢;因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才能無(wú)私;也因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,我才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng)。
從稚氣未脫的我到初顯成熟的我,伴隨著成長(zhǎng)的腳步,我更加清晰的意識(shí)到:作為一名中學(xué)生,我懂得愛(ài)惜和完善自己的品格;作為子女,我能夠孝敬父母和長(zhǎng)輩;對(duì)于同學(xué)和朋友,我樂(lè)于伸出援助之手......做好自己力所能及的事,并且對(duì)自己做過(guò)的事負(fù)責(zé),這些都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過(guò)程。
聽(tīng)老師說(shuō),青少年時(shí)期是最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。我現(xiàn)在要穩(wěn)穩(wěn)挑著這個(gè)擔(dān)子,不說(shuō)為別的,就說(shuō)為了自己,我也不能掉以輕心,我要為以后的美麗生活,努力奮斗這最后99天,因?yàn)槲也幌胱屪约汉蠡凇N也灰约菏ズ蟛哦谜湎А?/p>
現(xiàn)在,我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,這樣對(duì)自己對(duì)別人都有很大的好處。十六歲,讓我倍感自己責(zé)任眾多,責(zé)任多了,我要用心承擔(dān)責(zé)任了。
責(zé)任作文字 責(zé)任作文字高中篇二
今天是星期一,李校長(zhǎng)給我們講了“責(zé)任”二字,告訴我們做每一件事都要做好,要有責(zé)任心,才可以做好。又講了關(guān)于洗手、沖廁所的問(wèn)題,說(shuō)我們這2次老師檢查同學(xué),是否做到了這些文明禮儀,發(fā)現(xiàn)比上周有很大的好轉(zhuǎn),我感覺(jué),洗手、沖廁所也是一種很大的責(zé)任,對(duì)我們的校園要盡好每一件責(zé)任,共同保護(hù)、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)大家庭。
我認(rèn)為,責(zé)任,大家基本上都了解,人人都要有責(zé)任心,沒(méi)有責(zé)任心的人成就不了大事,你答應(yīng)了的事,就要努力就好,就盡一份責(zé)任。”
例如,張老師選了你自己做班干部,就要盡好做班干部的責(zé)任,如果老師選了你做衛(wèi)生班干部,就要管好同學(xué)們做值日,要認(rèn)真地做,不要讓同學(xué)在教室里大吵大鬧,一起把衛(wèi)生搞完。
例如,媽媽讓你要在家里把地掃干凈,你自己要是答應(yīng)了,就要認(rèn)認(rèn)真真地做好自己的責(zé)任。
我認(rèn)為要做一個(gè)有責(zé)任的人是很難的,我想,一個(gè)有責(zé)任的人就是一個(gè)在社會(huì)上有用的人,要盡到做一個(gè)好孩子的責(zé)任,盡到做一個(gè)好同學(xué)的責(zé)任,盡到做一個(gè)好學(xué)生的責(zé)任等,這都是一個(gè)人不可能做得那么好的事情,但我們一定要努力,希望做到最好。
所以做一個(gè)有責(zé)任的人必須要這樣做。
責(zé)任作文字 責(zé)任作文字高中篇三
在一幅漫畫(huà)上,一個(gè)年輕人亂砍亂伐。一只鳥(niǎo)在他是腦袋上說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”看到這你一定覺(jué)得奇怪:人的腦袋里怎么有蟲(chóng)呢?這“蟲(chóng)”是什么,是金錢(qián),是貪婪,他這樣亂砍亂伐是能掙到很多錢(qián)。但他失去了很多,他失去了鳥(niǎo)兒的歌聲,失去了夏日的安寧,失去了大自然的和諧,失去了許許多多。
如果我們都像他一樣,那一年會(huì)毀壞多少片森林呢?森林是我們大家的家園。也是動(dòng)物的家園,我們不能為了一己之利,而破壞了大自然的寧?kù)o。我們不能只為自己想,不為森林中的動(dòng)物想,大自然不只是我們的,也是它們的。
現(xiàn)在伐木工人隨處可見(jiàn),人們已經(jīng)喪失了基本的環(huán)境保護(hù)意識(shí),《最后一個(gè)村莊》還不能引起人們的反思嗎?難道,你還想讓這樣的故事重演嗎?
親愛(ài)的朋友們,你們可曾發(fā)現(xiàn)天空不再那么藍(lán),白云不再那么純潔,鳥(niǎo)兒的歌聲不再那么動(dòng)聽(tīng),這些你都注意到了嗎?
讓我們伸出自己的雙手,保護(hù)大自然,讓我們留住藍(lán)藍(lán)的天,留住鳥(niǎo)兒的歌聲,留住白云的純潔。
我們保護(hù)環(huán)境是應(yīng)該的,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境做一點(diǎn)微薄之力吧。
責(zé)任作文字 責(zé)任作文字高中篇四
作為一名學(xué)生,我們肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的責(zé)任,我們身上但這建設(shè)祖國(guó)、撫養(yǎng)家庭的責(zé)任、而在這些眾多責(zé)任中,優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績(jī)又是最基礎(chǔ)、最實(shí)際的一樣。
曾經(jīng),我們是家庭里父母眼中的寶貝,但轉(zhuǎn)眼華年,我們又將踏上養(yǎng)家之路,如今至而后,你所有的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)就只有成績(jī)優(yōu)異。
優(yōu)秀的成績(jī)使我們大家共同期望的,優(yōu)異的血液使我們大家為之奮斗的,因?yàn)檫@是我們的責(zé)任之一,責(zé)任的基礎(chǔ)。
不要讓三月的鶯歌鳥(niǎo)啼吸引了你學(xué)習(xí)的專(zhuān)心,不要讓三月的春風(fēng)吹醉了你學(xué)習(xí)的恒心,無(wú)論何時(shí),無(wú)論條件如何,我們都要學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)。讓三月的激情帶動(dòng)你如火的斗志吧!
成績(jī)優(yōu)秀是我們回報(bào)祖國(guó)的方式,是感謝祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的途徑,求一份真知,學(xué)一份特長(zhǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在報(bào)答祖國(guó)。
不要讓三月的春寒冰封你的斗志,不要讓三月的低溫速凍你的激情,無(wú)論何時(shí),我們都要好好學(xué)習(xí),天天向上。讓三月的春雨喚醒蟄伏的信念吧!
一切的一切,上至祖國(guó)下至家庭,我們都得取得優(yōu)異的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們。
只是因?yàn)椋煽?jī)優(yōu)秀是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任!