方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案ppt 活動(dòng)方案的七要素篇三
（一）、本項(xiàng)目業(yè)態(tài)對(duì)物業(yè)管理的要求
1、本項(xiàng)目業(yè)態(tài)對(duì)物業(yè)管理的基本要求
本項(xiàng)目的物業(yè)主要為商業(yè)性和經(jīng)營性的，除此之外還有相當(dāng)部分的物業(yè)用于居住使用，故此要求物業(yè)管理具備以下功能：
1）、維護(hù)和維修。即對(duì)物業(yè)維護(hù)和維修，對(duì)日常使用環(huán)境和生
活、工作秩序的維護(hù)；
2）、組織和協(xié)調(diào)。對(duì)日常相關(guān)物管及社區(qū)活動(dòng)進(jìn)行組織和協(xié)調(diào)，對(duì)業(yè)主之間及業(yè)主與開發(fā)商、物業(yè)公司之間的交流進(jìn)行組織和協(xié)調(diào)；
3）、經(jīng)營和管理。對(duì)物業(yè)的使用、出租、出售進(jìn)行經(jīng)營，對(duì)客戶檔案和物業(yè)檔案進(jìn)行管理；展開相應(yīng)的物業(yè)服務(wù)經(jīng)營活動(dòng)；
4）、服務(wù)。向業(yè)主和使用權(quán)提供必要的各類生活服務(wù)和增值服
務(wù)及商務(wù)服務(wù)。
2、本項(xiàng)目業(yè)態(tài)對(duì)物業(yè)管理的特殊要求
除了對(duì)物業(yè)管理基本常規(guī)的要求外，本項(xiàng)目還對(duì)物業(yè)管理提出了一些特殊的要求，主要是用來配合物業(yè)的銷售和經(jīng)營的要求，主要有：
1）、在銷售期中為銷售工作提供相關(guān)的配合性服務(wù)；
2）、在項(xiàng)目銷售期中配合開展物業(yè)招商、招租工作；
3）、在項(xiàng)目銷售期中配合提供物業(yè)管理文件和法律文書；
4）、在項(xiàng)目銷售期中配合銷售向客戶解釋物業(yè)管理相關(guān)問題；
5）、在銷售期中向客戶展示項(xiàng)目物管水平，配合提升項(xiàng)目品質(zhì)。
（二）、本項(xiàng)目物業(yè)管理的定位
1、本項(xiàng)目物業(yè)管理的檔次
本項(xiàng)目物業(yè)管理的主要客戶群為商鋪的經(jīng)營者以及酒店公寓的業(yè)者和使用者，由經(jīng)營業(yè)態(tài)和未來可能的使用者可以看出，其對(duì)物業(yè)管理的要求產(chǎn)高，在服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量各方面均要求較高，故此本項(xiàng)目物業(yè)管理不能以一種常規(guī)的水平來要求，而是要求有一定的品牌性，至少有星級(jí)酒店的服務(wù)水平。
2、本項(xiàng)目物業(yè)管理形式
根據(jù)本項(xiàng)目物業(yè)管理檔次和業(yè)態(tài)對(duì)物業(yè)管理的要求，本項(xiàng)目物業(yè)管理的主要形式實(shí)質(zhì)是酒店及商業(yè)經(jīng)營管理，即以經(jīng)營管理為核心，以經(jīng)營帶動(dòng)服務(wù)，以服務(wù)促進(jìn)經(jīng)營。
3、本項(xiàng)目物業(yè)管理的定位
按照以上要求本項(xiàng)目物業(yè)管理定位應(yīng)該是：復(fù)合式高檔物業(yè)管理。
本項(xiàng)目物業(yè)管理的總體思路是：全程介入，系統(tǒng)運(yùn)作，有機(jī)銜接。借用品牌提升檔次，以服務(wù)促進(jìn)經(jīng)營，經(jīng)營帶動(dòng)服務(wù)。整個(gè)物業(yè)服務(wù)體系的核心在于：以品牌奠定基礎(chǔ)，促進(jìn)銷售，帶動(dòng)服務(wù)，高水平服務(wù)和高效益經(jīng)營互動(dòng)，最終強(qiáng)化品牌，獲得利潤。
本項(xiàng)目物業(yè)管理體系的建立
按照物業(yè)管理的總思路，結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際銷售和物業(yè)管理運(yùn)作的要求，提出本項(xiàng)目物業(yè)管理的基本模式為：引入品牌，委托管理，專業(yè)化運(yùn)作，全程式服務(wù)。以品牌促進(jìn)銷售、招商，以招商推動(dòng)經(jīng)營，以經(jīng)營支撐服務(wù)，以服務(wù)增進(jìn)經(jīng)營。
本項(xiàng)目物業(yè)管理雖然管理物業(yè)的規(guī)模不大，但所涉及的球節(jié)較多，各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系復(fù)雜，除了物業(yè)服務(wù)管理外，還有較強(qiáng)的經(jīng)營管理工作，因此本項(xiàng)目物業(yè)管理的組織構(gòu)架較為特殊。
1、基本組織機(jī)構(gòu)建立的模式
本項(xiàng)目根據(jù)以上實(shí)際運(yùn)作的要求和運(yùn)作模式的要求適合于采用直線矩形模式。
2、本項(xiàng)目的基本組織機(jī)構(gòu)圖
該部門一般需1~2名資深顧問。
2）、工程部
該部門主要是執(zhí)行本項(xiàng)目物業(yè)及設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng)和維修的任務(wù)，直接接受物管部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)。
該部門設(shè)主管1人，水電、土建、機(jī)電三個(gè)專業(yè)的工人每個(gè)2種
1~2人。
3）、綠化保潔部
該部門主要是負(fù)責(zé)本項(xiàng)目公用、共用部位綠化，環(huán)境衛(wèi)生的清潔和保潔，直接接受物管部門經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)。
該部門一般需4~5人，綠化人員1人。
4）、保安部
該部門主要對(duì)本項(xiàng)目日常經(jīng)營秩序及生活秩序的維護(hù)，負(fù)責(zé)項(xiàng)目業(yè)主及使用者的生命及財(cái)產(chǎn)安全，并對(duì)周圍影響樓區(qū)生活噪聲及設(shè)施進(jìn)行及時(shí)清除，直接接受物管部經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)。
該部門設(shè)保安隊(duì)長(zhǎng)1人，保安人員3人。
5）、酒店部
該部門主要負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)目酒店公寓部分的客戶檔案管理，負(fù)責(zé)該部分物業(yè)的出租經(jīng)營及日常鐘點(diǎn)式經(jīng)營。
該部門設(shè)置主管1名，工作人員5~6人，主要在前臺(tái)。
6）、商業(yè)部
該部門主要負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)目在交房后對(duì)商鋪進(jìn)行招商及出租，及對(duì)商鋪、物業(yè)及商鋪客戶檔案的建立與管理，直接接受經(jīng)營部主管領(lǐng)導(dǎo)，
該部門設(shè)置檔案管理人員1名，商鋪招商及出租人員2名。
7）、多經(jīng)部
該部門主要負(fù)責(zé)本項(xiàng)目在交房后對(duì)一些有償服務(wù)項(xiàng)目的實(shí)施，如家政、裝修等直接接受經(jīng)營部主管領(lǐng)導(dǎo)。
該部門設(shè)置人員2名。
8）、財(cái)務(wù)部
該部門主要負(fù)責(zé)本項(xiàng)目物業(yè)管理運(yùn)行日常財(cái)務(wù)工作，同時(shí)負(fù)責(zé)經(jīng)營部的財(cái)務(wù)手續(xù)辦理。直接接受總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)。
該部門設(shè)置會(huì)計(jì)1名，出納1名。
活動(dòng)方案ppt 活動(dòng)方案的七要素篇四
天氣溫暖宜人，是一年當(dāng)中最適合旅游的季節(jié)。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，經(jīng)汪宗菊提議和所有保育教師的最終決定，決定于本周進(jìn)行一次"戶外野炊"活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
領(lǐng)略我市的美麗風(fēng)光，為教師營造一種輕松自由的氣氛，增強(qiáng)凝聚力，營造和諧融洽的集體氛圍，為今后的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造良好的條件。在豐富校園活動(dòng)的同時(shí)，讓大家感受到今天生活的美好，煥發(fā)同志們的激情與活力
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：楊青雙 汪宗菊
三、活動(dòng)策劃：汪宗菊
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：羊皮灘
六、活動(dòng)人員：
楊青雙 汪宗菊 耿曉麗 張嬌榮 周琴
徐柳 張英 張麗 李珍珍
七、活動(dòng)安排
《一》派相關(guān)人員聯(lián)系地點(diǎn)并進(jìn)行實(shí)地考察，并拍攝照片回來作為參考。
《二》物品準(zhǔn)備：水、垃圾袋、應(yīng)急藥品、食物、野炊用品
《三》活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：自費(fèi)
《四》成立一個(gè)安全小組，小組具體成員有：
楊青雙 汪宗菊 耿曉麗 張嬌榮 周琴
徐柳 張英 張麗 李珍珍
八、活動(dòng)內(nèi)容
早上9：30園門口集合，集合后清點(diǎn)人數(shù)，確保成員到齊后，乘車或騎車前往目的地。可利用車上的閑暇時(shí)間對(duì)活動(dòng)的流程進(jìn)行介紹。到達(dá)目的地后，自由游玩，熟悉當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。游玩之后，開始搭建灶臺(tái)，準(zhǔn)備野炊活動(dòng)。午飯后自由游玩。臨近傍晚，整隊(duì)集合、清查人數(shù)。帶隊(duì)回家。
野炊的一些工作安排：選人負(fù)責(zé)搭建灶臺(tái)，拾柴火，提水，準(zhǔn)備炊具和作料，煮飯，炒菜，負(fù)責(zé)處理應(yīng)急事件。
九、注意事項(xiàng)
《一》來回路上注意愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，注意公共衛(wèi)生
《二》上下車排隊(duì)，使活動(dòng)能有序進(jìn)行
《三》所有人的手機(jī)在活動(dòng)期間必須保持正常的通話狀態(tài)
《四》禁止在河邊嬉戲玩耍，攀爬樹木
《五》野炊期間要聽從負(fù)責(zé)人得統(tǒng)一安排與管理，不允許單獨(dú)行動(dòng)，如有人因有事而要提前離開的，必先通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，不能私自離開。
《六》活動(dòng)中孩子跟緊自己的家長(zhǎng)，不得隨意亂跑，不追打跑鬧，不毀壞公物，不亂扔垃圾。要上廁所，需要家長(zhǎng)陪同去。
活動(dòng)方案ppt 活動(dòng)方案的七要素篇五
各位家長(zhǎng)：
您們好，經(jīng)商議，定于本周末組織“baby去哪兒”親子活動(dòng)，自愿參加，方案如下，請(qǐng)四四班家長(zhǎng)審議。
a.路線一：
1.活動(dòng)時(shí)間： 12月13日周六上午9：30
2.集合地點(diǎn)：xx西南門
b.路線二：
1.活動(dòng)時(shí)間：12月14日周日上午9：30
2.集合地點(diǎn)：xx西南門
為切實(shí)組織好本次活動(dòng)，成立“baby去哪兒活動(dòng)委員會(huì)”，活動(dòng)委員會(huì)為臨時(shí)組織，全體參加活動(dòng)家長(zhǎng)均為成員，活動(dòng)委員會(huì)對(duì)本次活動(dòng)有最高決定權(quán)，活動(dòng)委員會(huì)下設(shè)立活動(dòng)小組及服務(wù)人員：
活動(dòng)小組：根據(jù)參加人員情況，現(xiàn)場(chǎng)安排
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織各分組活動(dòng)
攝 影：全體家長(zhǎng)
職責(zé)：記錄下活動(dòng)精彩瞬間并在活動(dòng)后發(fā)至班級(jí)博客
特邀法律顧問：xx律師
活動(dòng)根據(jù)個(gè)人情況自愿報(bào)名，報(bào)名方式在本方案下跟帖報(bào)名，不接受短信、電話、qq報(bào)名，格式如下：
免責(zé)聲明已閱，xxx由爸爸/媽媽帶領(lǐng)參加周六/周日活動(dòng)。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子帶足飲用水，帶好御寒衣物。
2.遵守紀(jì)律、服從指揮、團(tuán)結(jié)一致，互相幫助。
3.按時(shí)到達(dá)以免耽誤入場(chǎng)，報(bào)名后由于特殊原因無法參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)電話朱一塵爸爸。
4.在確保安全的前提下，讓孩子自己去探索。
5.帶活動(dòng)明白紙、筆、拼圖信封。
本次活動(dòng)不以盈利為目的，家長(zhǎng)根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，“baby去哪兒”活動(dòng)委員會(huì)僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護(hù)人陪同），完全接受本聲明，如果在活動(dòng)中發(fā)生人身損害，責(zé)任自負(fù)，學(xué)校、老師及“baby去哪兒”活動(dòng)委員會(huì)均不承擔(dān)賠償責(zé)任。
活動(dòng)方案ppt 活動(dòng)方案的七要素篇六
書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不可少的一項(xiàng)練習(xí)，我校語文科組結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫能力，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，準(zhǔn)備舉行本次寫字比賽。
11月22日（第十二周星期五）下午第二節(jié)課由語文科任老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施，舉行全校硬筆寫字比賽。
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
1、一至二年級(jí)學(xué)生用鉛筆書寫。
2、三至四年級(jí)學(xué)生用圓珠筆書寫。
3、五至六年級(jí)學(xué)生用圓珠筆或者鋼筆書寫。
由各年級(jí)語文科任擬定。
一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。
二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。
三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。
1、以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比。
2、評(píng)比等級(jí)：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。
由教導(dǎo)處牽頭組織部分行政人員作為評(píng)委。
1、先由各班語文科任在本班評(píng)選出10份優(yōu)秀作品在11月26日前交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織評(píng)委老師按年級(jí)各評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)的學(xué)生由學(xué)校負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)，未獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品由教導(dǎo)處存檔。
2、獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將進(jìn)行展示。
1、本次比賽以班為單位，不得弄虛作假，若被發(fā)現(xiàn)將取消整班參賽資格。
2、各班的語文科任老師認(rèn)真做好相關(guān)的工作，使本次活動(dòng)能順利進(jìn)行。
工整勻稱（35分）；大小適中（35分）；沒有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分）
活動(dòng)方案ppt 活動(dòng)方案的七要素篇七
幼小銜接活動(dòng)方案
一、 時(shí)間、地點(diǎn)及人數(shù)：
二、 活動(dòng)方式：課堂測(cè)試、體能測(cè)試、生活能力測(cè)試。通過課堂上課情況，對(duì)孩子進(jìn)行課上知識(shí)和態(tài)度的
測(cè)評(píng)；通過戶外活動(dòng)情況，對(duì)孩子進(jìn)行身體協(xié)調(diào)能力及體能的測(cè)試；通過宿舍生活體驗(yàn)，測(cè)試孩子生活能力及小朋友間關(guān)系的處理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；通過家長(zhǎng)問卷調(diào)查，了解孩子家庭教育狀況及家長(zhǎng)的教育理念。
三、 時(shí)間安排：
四、前期準(zhǔn)備：
五、人員分配表
課堂組老師負(fù)責(zé)人：劉宇 學(xué)生帶隊(duì)組老師負(fù)責(zé)人：楊耀 家長(zhǎng)帶隊(duì)組老師負(fù)責(zé)人：趙鵬
活動(dòng)方案ppt 活動(dòng)方案的七要素篇八
一、活動(dòng)目的：在第三十個(gè)教師節(jié)來臨之際，通過組織學(xué)生開展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：感謝師恩 愛在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日
四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)地點(diǎn)：各年級(jí)教室
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
(1)、交一份最好的作業(yè)。
(2)、大隊(duì)部干部自制花朵及賀卡，于教師節(jié)當(dāng)天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節(jié)課在四年級(jí)教室)
(3)、給老師一天最好的表現(xiàn)。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、各中隊(duì)制作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)的專題板報(bào)。(9月15日檢查評(píng)比)
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)：進(jìn)行一次特殊的愛的禮物(9月9日)
1、節(jié)日致辭
2、向老師獻(xiàn)花