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    哥哥作文字模板

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    哥哥字哥哥字篇一

    一、去游泳。要有大人的陪伴,不能和同學單獨去,以免有生命危險;

    四、千萬不能在馬路中央亂跑,不能并列在馬路中央騎自行車,不能和同學一起騎自行車在馬路中央穿梭。

    我們要避免的危險我就先說到這里,其余的安全隱患還要大家自己注意,希望大家都能度過一個安全而又美好的暑假。這是我最美好的一個暑假,但也是我在古峴小學的最后一個暑假,希望大家和我一起度過20xx這個美好的暑假!

    六年級:付宇飛

    哥哥字哥哥字篇二

    我弟弟長得帥,性格溫柔。他平時看起來很正常,但一接觸到他的笑容,就一百八十度大變,立刻變成了一個笑哥哥。

    在所有人都在笑的時候,他的笑是最驚艷的,因為它就像池塘邊的青蛙,咯咯笑個不停。

    有一次我們全家一起去看電影。因為太搞笑了,我哥一直在我面前踢椅子。弟弟開心的笑了,前面的小哥哥卻生氣的轉過頭說:“別再踢了,那我怎么看?”然后他和他爸爸換了座位。

    除了笑的節奏和大家不合拍之外,他的微笑姿勢也是原創!他可以從左往右笑,再從右往左笑,身體在抖,讓人笑得像個猥褻兒童的人。我估計哥哥上輩子應該很少笑,但只有這輩子笑夠了才會“狂笑”。

    哥哥字哥哥字篇三

    小時候,總是被那陣蛋炒飯的香味吸引。我總是跟在哥哥的圍裙后面,望著那許多金黃的飯粒在鍋中翻滾著,像一個個跳躍的精靈。總是那么好看,我就用嗲聲嗲氣的聲音催促著哥哥:“哥哥,那蛋炒飯什么時候好!我的肚子都快餓扁了!”我的哥哥這時會摸一下我的頭說:“出鍋啰!”我聽后,就看哥哥把飯盛了出來。那時候,我用的是小碗,哥哥的是大碗。

    我上了小學,哥哥也中學畢業了。這時我的哥哥已經教會我炒蛋炒飯了。我每天早晨都會搶著做蛋炒飯的,每當看到哥哥吃下了我親手做的蛋炒飯嚼在嘴里是,我都很快樂。我問哥哥好吃不,哥哥總是安慰我說好吃。我在心里想著,這是哥哥的味道。

    有一次,期末考試之后。哥哥考的很好,而我卻考得不理想。回家之后,我的媽媽就當著哥哥的面讓我要好好的像哥哥學習,我當時就很氣憤。我不想和我的哥哥說話了,那幾天。我天天都躲著我的哥哥,那蛋炒飯我都覺得是苦的。我跟哥哥發生了矛盾了。

    大約持續了一個星期,經過了哥哥的教導之后,和哥哥每天早上做蛋炒飯的份上,我又和哥哥和好如初了。

    時間總是過的那么快,今天是哥哥去當兵的日子。那是哥哥的愿望,可我怎么也高興不起來。我舍不得哥哥。我早早的起來了,看到哥哥的在做飯的熟悉身影。那一幕幕畫面事情就像放電影般在我腦海上閃過,我的眼淚還是不爭氣的流了下來。過了好久,我才哽咽的說:“哥,哥,我來吧!”說完,我搶過哥哥鏟子,我不想讓哥哥看到我流淚。其實哥哥也哭了,我們都哭了。在開往部隊報到的火車已經開了,我把那我炒的蛋炒飯塞到哥哥的懷里。我的思戀已經隨哥哥去當兵了。

    蛋炒飯的香味是我永遠無法忘懷的味道,因為那也是哥哥的味道。現在,我做的蛋炒飯也非常美味了。我嚼著那細膩的蛋加米飯,我都會記得那是哥哥的愛!

    秋天的氣息!寂寞無聲,就像花開的聲音,花靜靜的開放釋放芬芳,傳來縷縷的幽香。看了這些,我的心里,一個念頭油然而生,降低二氧化碳,不要豪華包裝,只要低碳生活。玩的時候有四個人,兩人一伙,我和徐雨杉分到了一起?于是,我們叫來舅舅拿了袋子和木桿出發了。

    哥哥字哥哥字篇四

    當然保羅以為他是希望能有個送他車子的哥哥,但那男孩所談的卻讓保羅十分震撼。

    “我希望自己能成為送車給弟弟的哥哥。”男孩繼續說。

    保羅微笑,他心想那男孩必定是要向鄰居炫耀,讓大家知道他坐了一部大車子回家。沒想到保羅這次又猜錯了。“你能不能把車子停在那兩個階梯前?”男孩要求。

    男孩跑上了階梯,過了一會兒保羅聽到他回來的聲音,但動作似乎有些緩慢。

    原來他帶著跛腳的弟弟出來,將他安置在臺階上,緊緊地抱著他,指著那輛新車。

    保羅走下車子,將跛腳男孩抱到車子的前座。滿眼閃亮的大男孩也爬上車子,坐在弟弟的旁邊。就這樣他們三人開始一次令人難忘的假日兜風。

    那一次的圣誕夜中,保羅才真正體會耶穌所說的“施比受更有福”的道理。

    人在心中應該設身處地想到的,不是那些比我們更幸福的人,而只是那些比我們更值得同情的人。

    怎樣使一窩螞蟻發生動亂

    一個小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過氣味相互辨別的,如果它們中有一只死了,其它的螞蟻就會把它的尸體搬到公墓去。

    于是,他做了一個實驗:先找到一些被太陽曬干的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個噴射器里,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛兵身上。

    過了幾分鐘,洞穴里的螞蟻傾巢而出,撲向衛兵,要把它們拖到公墓去。衛兵們當然不干,奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來,越來越多的螞蟻向衛兵撲過去……一場動亂就這樣發生了。

    原來,螞蟻衛兵沾上死螞蟻粉末后,其他的螞蟻就認為它是死螞蟻。

    其實,人類也經常在犯這樣的錯誤。

    哥哥字哥哥字篇五

    他,一頭烏黑的頭發,彤彤有神的大眼睛,高高的身材。還特別愛穿顏色單一的衣服,鞋子。還很有愛心,單也很愛-玩。

    先說說他的學習成績吧:他的成績是呈下劃線的.小學的時候成績還可以的,但到了后來,便慢慢下降了。到初中的時候就不行了,所以,他上到初三就不上了。好了不說這些了,說點關于他的一些別的吧。

    他是我們村里遠近聞名的孩頭。瞧,他這不又領著我們村小孩準備去西崗上。(這當中當然也包括我),到了崗上,他先讓我們觀察剛上的景物,觀察完后,一一匯報觀察到的有趣的事物,并把觀察到的事物說一段話。做完這些后,他才帶我們玩耍。

    哥哥不但會玩,還很有愛心。

    記得有一次,他帶我們玩的時候,一個小朋友不小心把手劃破了,還流著血,哥哥見了,忙從一衣角撕下一塊布來為他包扎,包扎好后,便召集大家下崗,而自己卻背著她下山。下山后就帶他到衛生所起看病,傷口處理完后才背著她一步一步的把她背回他家里去,回到她家后,對他的家人再三囑咐并連聲說對不起。

    這就我的哥哥。如今的他已背井離鄉,到外地去工作了。一年半載才能回來一次。哥哥,我們都很想你。

    哥哥字哥哥字篇六

    我有一位哥哥——凌暢,藍色的眼鏡后嵌著一雙水汪汪的大眼睛,有人說他長得有點像哈利波特,所以我們還叫他哈利。在我的眼中,哥哥是幽默的,也是默默無聞的,更是聰明的。

    在家里,他是第一種樣子:幽默型。有一次,我摔倒在地,疼得哇哇大哭。爸爸媽媽哄我,都不管用。正當大家無計可施時,哥哥登場了。他走到我身邊,扮起了鬼臉:一會兒像只青蛙,一會兒又扮成一條狗,那樣子很兇狠。我看著他,哭聲慢慢地變小了。接著,他又裝作馬小跳的樣子喊:“弟弟,你看,‘馬小跳’來了!‘馬上跳’也來了!‘馬上笑’也來啰!”我被他逗得破涕為笑,嘴巴想合也合不攏。大人們看見我倆的樣子,也笑了。大家笑得多開心啊!

    在學校里,哥哥又是默默無聞的。他上課不怎么舉手,但早已把知識吸收了進去,每次作業都能得到優。他非常喜歡看書,一有時間,就會捧起一本書,如饑似渴地看起來。據老師說,他有一次看書入迷到不知不覺地哭了。大家不明白問他時,他說:“嗚——,太感動了唄!”在默默無聞的基礎上,哥哥卻常常幫助同學解決一些學習上的難題。

    在生活中,哥哥又是很聰明的。什么拼裝玩具、手工制作,經過他的巧手,一會兒就被琢磨出花樣來了。哥哥在初中里的學習可是棒棒的,經常能考到年級的前五名。在一次期末考試的時候,他以年級第二名的成績,贏得了他心愛的獎品——一部高級的手機。

    哥哥字哥哥字篇七

    我的哥哥今年十五歲了,長得高高的,在重慶讀初中,他最大的愛好就是看書、打乒乓球、打籃球。

    這一次,哥哥終于有反應了。

    哥哥說:“人嚇人,嚇死人啦!”

    我說:“誰嚇你了”

    “你什么時侯進來的?”

    “都進來很久了,我們出去玩玩吧?”

    “等一會兒吧”

    哥哥說:“好吧”

    聽見有腳步聲傳來了,哥哥馬上放下手電筒,我也立即上床裝睡著了。

    這就是我的哥哥,愛看書的好哥哥。

    哥哥字哥哥字篇八

    我的哥哥不但喜歡踢足球,而且喜歡看球賽。

    他,13歲,不胖不瘦。個子有1.65米左右。頭發又黑又硬,平時,爸爸媽媽都叫他鋼絲發。

    世界杯足球賽深深地吸引著他。前些日子,球賽一場接一場,他場場必看。這天,比賽又開始了,他目不轉睛地盯著那些球星敏捷的動作,一到精彩的場面,他就情不自禁地喊起來:“加油!加油!快射!真笨,這么好的球都沒射進去。”媽媽喊道:“別喊了,房子都被你震塌了。”媽媽連叫好幾聲,他才聽見,無可奈何地平靜下來。過了一會兒,又到了一個精彩的場面,他又激動地喊了起來。他這一喊,鬧得全家人都不得安寧。

    在哥哥的書架上,有他買的《中國足球之迷》《巴西足球生涯》等好多有關足球的書和雜志,他每期都買,看完后,按日期排得好好的。小學三年級時,他是學校的守門員;五年級時,他踢過中鋒、邊鋒。每到星期天,他穿著黑色的球鞋、紅色的運動衣去學校踢足球,可神氣啦!前兩天,沈陽舉辦世界杯出線權的一次比賽。哥哥晚上守在電視機旁,誰換臺都不愿意,眼睛盯著電視機,生怕錯過哪個精彩的場面。仿佛他和電視機里的球星融為一體了。

    這些天,爸爸的同事從沈陽回來,送給哥哥一個球星親手簽名的黑白鄉間的足球。這是一個多么珍貴的禮物呀!哥哥愛不釋手,塌心上了半天,才用塑料袋裝起來放進柜子里。

    我的球迷哥哥:“加油啊!”踢出個名堂來。

    哥哥字哥哥字篇九

    今年我參加了一次明人教育快樂營,在快樂營里我遇到了一個高大“哥哥”,我和他成為了朋友,但我現在卻不記得他的名字了,只知道他很高大。

    我和他一起在快樂營參加了很多活動,一起做一些在日常生活中做不到的家務活,比如,早上起來收拾床鋪,背包什么的都得放在床底下。我們輪流打掃我們的宿舍,自己洗衣服等等。

    在快樂營的有一天,我們分在一個隊踢足球,一開始我們信心滿滿的,馬上就得了2分,最后我們隊以3比2的分數獲勝。

    又有一天,我們去快樂營的園區里面的游樂場里抓魚,我抓了一條有大紅大花斑紋的白色的魚,我還帶回一只回去養,居然養活了。每天我都會給2粒花生豆給魚吃,哥哥搶著來喂,但我給了他一包花生,叫他自己去喂他自己的魚。

    最后一天,我們去郊外野炊,我做了一個炒肉丁,哥哥炒了一個雞蛋飯,煎了一盤雞翅,還拿出了他一直不舍得喝的飲料。

    雖然只有短短的五天,但我們玩得很開心很快樂,可能我在快樂營里遇見的朋友,比如像這個高大的哥哥一樣,都給了我一個美好的記憶。

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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎
    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小
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    報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優秀的報
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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,
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    為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才
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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案
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