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    2023年令人感動(dòng)的事初三年級(jí)作文字實(shí)用

    時(shí)間:2025-06-23 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    令人感動(dòng)的事初三年級(jí)篇一

    在我的腦海里,有許多令我感到的事情,它們都像海邊的貝殼一串串地但其中有一件事令我最受感動(dòng),提起那件事,我至今記憶猶新。

    有一天,我和媽媽乘坐2路公交車回家,等了老半天,公交車才慢悠悠地開(kāi)過(guò)來(lái)。我對(duì)等不及的媽媽說(shuō):“來(lái)了!公交車來(lái)了!”于是,車子停了下來(lái),我們兩個(gè)緊忙跑了上去。

    我們的運(yùn)氣很好,一上車就看到了兩個(gè)空座位,趕緊走過(guò)去坐了下去。我環(huán)顧四周,有年輕人,中年人,還有一位小朋友和他的爸爸,這時(shí)車上的座位已經(jīng)坐滿了。

    “老年卡”隨著司機(jī)的提示,一位老大爺弓著背拿著拐杖,上了車。只見(jiàn)他白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋,手一邊拿著拐杖一邊扶著車桿一步步向后面走。

    “我沒(méi)事?!毙∨笥押敛华q豫地說(shuō)。老爺爺笑呵呵地說(shuō)“這小孩真懂事。”于是小朋友就把老爺爺攙扶到自己的位子上坐下來(lái),然后回到他父親身邊。

    這時(shí)車廂里的乘客都向這個(gè)小朋友投去贊賞的目光。

    我和媽媽目睹了這一幕,這一幕,也許在常人看來(lái)是普通的一幕,可特別對(duì)我特別的時(shí)刻,因?yàn)槲冶冗@名小朋友年齡大得多,而我見(jiàn)到了這個(gè)老人卻沒(méi)有讓座位,這讓我很不好意思。這位小朋友看見(jiàn)了,想到了,也去做了,相比之下,感到自己竟然是如此的渺小,他深深地震撼了我的心。

    “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”是??!

    舉手之勞便可以讓別人感受到這世界的溫暖,發(fā)生在公交車?yán)锏哪且荒?,多么的感人啊!它將永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的寶盒里。

    令人感動(dòng)的事初三年級(jí)篇二

    已步入深秋,天氣微涼,清晨,草葉上還殘存著幾點(diǎn)零星的露珠。那些渴望溫暖與美麗的生命早已遷走,即使是長(zhǎng)居于此的動(dòng)物們也備足了糧食,為一個(gè)漫長(zhǎng)的春暖花開(kāi)的夢(mèng)作準(zhǔn)備——河畔靜靜的,只有河水泛著漣漪的呢喃。

    我凝視著河岸的.那棵樹(shù),那棵書(shū)寫(xiě)著滄桑的樹(shù),一剎那,我竟覺(jué)得時(shí)間已將它遺忘。

    遠(yuǎn)征于此的風(fēng)悄悄地掠過(guò),幾片泛黃的暮葉飄落,它們無(wú)聲地舞蹈著——旋轉(zhuǎn)跳躍。不知是否有人觀察過(guò),每一片葉子飄落的時(shí)候總會(huì)上下舞動(dòng),就好似它矛盾的心一般。它對(duì)這個(gè)大千世界持以深深的不舍。它決定了,緩緩向樹(shù)根投去,毫無(wú)掛念。一片葉子從脫落至落地只需要7秒鐘的時(shí)間。

    它親切地吻著樹(shù)根,吻著它的母親——養(yǎng)育它的母親。

    陽(yáng)光射在它周邊的沙土上,激起幾抹塵埃,想為它進(jìn)行一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的葬禮。“葉落終歸根”這話想必是不錯(cuò)的。在它無(wú)悔落地的一瞬間,我感動(dòng)了。

    在生命走到了盡頭時(shí),落葉選擇了用自己的身軀為生它養(yǎng)它的根系提供營(yíng)養(yǎng),為來(lái)年暖陽(yáng)中的新生命做出貢獻(xiàn)。它的生命是短暫的,但卻是有價(jià)值的。

    那個(gè)落葉報(bào)根的場(chǎng)景久久在我的腦海里徘徊不去,那個(gè)令人感動(dòng)的瞬間。

    令人感動(dòng)的事初三年級(jí)篇三

    小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈萄a(bǔ)它營(yíng)養(yǎng);花兒感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲尰▋焊計(jì)善G;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熀敛华q豫地把知識(shí)傳授給我。老師總在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)。讓我找到“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。

    可是,“天公不作美”,我在歌唱團(tuán)的嗓音不如人家,幾個(gè)星期的試驗(yàn),我選擇放棄。

    “你怎么可以放棄呢?難道你把我之前說(shuō)過(guò)的話全忘記了嗎?你不知道,那些著名人物都是才失敗走向成功的嗎?”當(dāng)我說(shuō)出放棄時(shí),老師把我叫到辦公室對(duì)我說(shuō)。這次老師的聲音響亮,很顯然,老師生氣了,我想:這次老師生氣了,還是不要講好!可是,我還是勇敢而又堅(jiān)定地說(shuō)了出來(lái):“我嗓音不好!大家嘲笑我!”老師聲音稍微溫和:“嗓音不好可以練??!你有什么委屈就來(lái)跟我說(shuō),我?guī)湍憬鉀Q!”聽(tīng)了老師的話,我的眼睛濕潤(rùn)了。

    除了辦公室,我下定決心一定要練好嗓音,為五(5)班爭(zhēng)光!

    就這樣,我成功了。

    令人感動(dòng)的事初三年級(jí)篇四

    那件事發(fā)生在一個(gè)周日上午,天刮起了大風(fēng),媽媽讓我陪她去超市,路上行人很少,似乎都被風(fēng)刮回了家。走到路口時(shí)。我們看到大風(fēng)中有個(gè)老大爺站在哪兒,好像在等人,看我們走來(lái),老爺爺忙問(wèn):“你們丟東西了嗎?”“沒(méi)??!”媽媽說(shuō)?!芭?,那不是你們的?!崩蠣敔斪匝宰哉Z(yǔ)的說(shuō)。

    大約半小時(shí)過(guò)去了,我和媽媽買完?yáng)|西從超市走了出來(lái)。

    “快看媽媽,那個(gè)老爺爺還在哪兒!”我大聲對(duì)媽媽說(shuō)。

    “就是,這人怎么還在那兒呢?”媽媽也不解地說(shuō)道。

    這時(shí)風(fēng)似乎更大了,就在我們走到老爺爺身旁時(shí),聽(tīng)到旁邊賣東西的小販說(shuō):“老同志,快回家吧,這么大的風(fēng),不會(huì)有人來(lái)找的,您老人家還是買點(diǎn)兒好吃的回家吧,那怎么行?丟錢的人肯定很著急,我可不昧這良心。老人著急地說(shuō)。

    令人感動(dòng)的事初三年級(jí)篇五

    一年夏天夜晚,我還是剛上一年級(jí)。和媽媽吃過(guò)晚飯后,迎著夜晚的微風(fēng)到公園散步。那時(shí),我還小,只有不到六歲,很調(diào)皮。我為了跟媽媽來(lái)一場(chǎng)從未提起的比賽,一個(gè)勁兒地爬樓梯,把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我覺(jué)得自已快"贏"了,臉上泛起了一絲勝利的微笑,逆著風(fēng)奔跑著。

    可突然,我那得意的笑容消失了,我因?yàn)樗俣忍煲荒_踩空了,"咚!"的一聲,我狠狠地撞在了樓梯臺(tái)階的尖利處…我艱難地爬了起來(lái),在樓梯的間接處蹲著,失聲痛哭著,就如同那黑漆漆的'月夜一般,腦子里一片空白,完全不知道該怎么辦。雙手一直捂看不斷流著鮮血的額頭……在失去意識(shí)前,只聽(tīng)見(jiàn)了在樓梯傳來(lái)的急促腳步聲,和連連傳來(lái)"怎么了?怎么了?……"的聲音。

    第一次醒時(shí),不知道已經(jīng)過(guò)了多久,我躺在媽媽的腿上,一睜眼就看見(jiàn)了媽媽那蒲臉焦急的樣子,那時(shí),我外表疼痛,心卻是溫暖的,溫暖的內(nèi)心中又涌進(jìn)了—絲驚?。

    可心里的那一絲驚?又很快被溫暖而覆蓋住了。在的士車上,媽媽緊緊捂著我血流不止額頭的手,讓我不禁流下了含著疼痛、感動(dòng)和溫暖的淚水。

    "還是…還是很疼嗎?沒(méi)事的,快到醫(yī)院了,很快就好了。"

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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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    當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀
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