人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的第一次六年級(jí)字篇一
在我成長(zhǎng)的過程中，有許許多多的“第一次”。一個(gè)個(gè)“第一次”陪伴著我慢慢長(zhǎng)大，使我漸漸懂事。它們?nèi)缑鳠糁敢仪斑M(jìn)的方向，如腳印尾隨我的身后，如影子與我形影不離。每每想起，總會(huì)縈繞于心頭。
那是一個(gè)炎熱的下午，我們班上體育課。老師教我們“跳木馬”。我們向他的身后看去，兩個(gè)高80厘米左右的“木馬”放在那里。老師為我們示范了一下動(dòng)作，看完后，我大概明白了：先小跑著到木馬前，將手放在木馬上用力向前一撐，緊接著伸直腿，從木馬上跨過去。“看起來挺簡(jiǎn)單的。”我邊看邊想，躍躍欲試。
老師示范完后，又講了動(dòng)作要領(lǐng)。他讓我們排好隊(duì)有序嘗試。排在我前面的同學(xué)都勇敢上前，但成功跨過“木馬”的人寥寥無幾。我不禁擔(dān)心起來：前面那么多同學(xué)都失敗了，我會(huì)不會(huì)也失敗呢？我的心中仿佛有一只調(diào)皮的兔子，使勁蹦跳著，又像有無數(shù)根鼓槌不斷敲擊著我的胸口。
輪到我了，我快速小跑著沖到木馬前，雙手使勁一撐，雙腿伸直分開準(zhǔn)備跳過木馬，眼看著就要過去了，可右腿好像故意和我作對(duì)似的，蜷縮到一起，磕到木馬邊上，很遺憾，我也失敗了，我沮喪極了。第二次，我雖然控制住了右腿，可跳得太近，一下子坐在了木馬邊緣上。第二次失敗的打擊，讓我更沮喪了。我索性坐在操場(chǎng)上，看同學(xué)們跳。
一回生，二回熟，越來越多的同學(xué)掌握了要領(lǐng)，輕松跨過木馬。看到這里，我的心里仿佛打翻了五味瓶，很不是滋味兒。與其坐在這里，還不如像同學(xué)們一樣不斷嘗試。我鼓起勇氣，又一次來到木馬前。小跑，起跳，雙手用力一撐，雙腿伸直并分開，身子向前傾斜，動(dòng)作一氣呵成，我跨過了木馬，雙腿穩(wěn)穩(wěn)落到了墊子上。我成功了！
經(jīng)過那一次后，每當(dāng)我遇到挫折，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出跳木馬時(shí)的情景。是的，只有在無數(shù)次不怕失敗的嘗試后，才能遇見成功的彩虹。
難忘的第一次六年級(jí)字篇二
在我的十三年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫作文，第一次被批評(píng)、第一次騎單車等。最讓我難忘的是第一次騎單車。
那是6歲那年的一天，我見到同學(xué)們個(gè)個(gè)騎著單車在小區(qū)里比賽，便嚷著爸爸拆掉四輪車的兩個(gè)輪讓我騎，他高興地答應(yīng)了。
十分鐘后，練習(xí)開始了。
剛剛坐上單車，我滿懷信心，以為三兩下就能學(xué)會(huì)，誰知——我坐上單車，手握車把，挺胸抬頭，用力蹬腳踏板。沒想到，蹬了幾圈，車子“嘭”一聲倒在地上。這一摔，把我的自信心全摔沒了，把我的勇氣摔飛了，把我的笑臉?biāo)こ闪丝弈槨追昼姾螅衣貜牡厣吓榔饋恚銎饐诬嚕徊揭徊降赝苹亓思摇ＳX得這太難了。
在路上，我想著許多的事情，當(dāng)我想到一句話——“世上無難事，只要肯登攀”時(shí)，我想：任何事情只要努力做都會(huì)成功。我又振作起來，決定再次“上馬”。爸爸告訴我，當(dāng)車即將摔倒的時(shí)候，要將車頭稍稍擺過去，這樣就可以避免摔跤。
我再次坐上單車，抓穩(wěn)扶手，用力蹬。呀!不好，車子要向左邊摔了。我將車頭向左轉(zhuǎn)，避免一劫。咚!一波未平一波又起，單車撞到了墻上，我跌了個(gè)四腳朝天!
“我不相信征服不了你!”我被摔出火來了，心里發(fā)狠地說了一聲，又騎了上去，這次，單車突然聽話了，不再摔了。一連兜了好幾圈都沒摔下。此時(shí)，我高興極了，大腦中出現(xiàn)了兩個(gè)大字——成功。
這時(shí)，剛才躲在烏云背后的太陽露出了笑臉，好像為我的成功而喝彩。
第一次騎單車，雖然摔得滿身灰，但是終于成功了!我從學(xué)單車中得到一個(gè)啟示：無論做什么事，只要努力，一定能成功。
難忘的第一次六年級(jí)字篇三
每個(gè)人都有數(shù)不勝數(shù)的第一次，這些第一次就像一道道鮮艷的色彩印在人生的畫板上，而最令我難忘的，就要屬那片“黑色”了。
“黑色”在我心目中代表的是堅(jiān)強(qiáng)與不屈，所以，我將“黑色”定義為爬山。
那是10歲寒假里的第一天，我在被窩里玩地不亦樂乎，任媽媽怎么叫，我就是賴床不起！這時(shí)，屋外傳來氣壯山河的一聲吼：“兒子，走，我們?nèi)ヅ郎剑 蔽衣牶笏查g來了精神，三下五除二地穿好衣服，上了車。
不一會(huì)兒功夫，便到了抱犢寨山腳下。仰起頭來，只見這座山危峰兀立，綿亙蜿蜒，看得我心驚肉跳。在媽媽不斷的催促聲中，我開始上山。
原來上山也不是那么可怕嘛。我邊走邊想，過了一段時(shí)間，在疲勞的驅(qū)使下，我?guī)准怕四_步。爸爸見勢(shì)，說：“兒子，堅(jiān)持就是勝利！”說罷，拽起我就大步流星地向前走去。我無可奈何，只好乖乖地上了路。望著那滿山的階梯，我覺得這就像是人生道路上的階梯，隨著一點(diǎn)一滴的進(jìn)步而走向成功。伴隨著這個(gè)念頭我握緊欄桿，一步三喘氣地向上爬。兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼而逝。我終于站上了頂峰——南天門。
啊！這次爬山經(jīng)歷將永遠(yuǎn)印在我的腦海。因?yàn)槲叶昧耍诔砷L(zhǎng)的路上有很多艱難與困苦，只有堅(jiān)強(qiáng)地與艱難困苦作斗爭(zhēng)，才能取得最后的勝利！
難忘的第一次六年級(jí)字篇四
人生的第一次是很多的，多到你數(shù)都數(shù)不清。這些第一次像一塊塊零散的拼圖，慢慢的把你的人生全部拼起來，拼圖有大有小，每一個(gè)人大概都有一塊最大的吧。
我也有一塊。
在我二年級(jí)的時(shí)候，我第一次改作業(yè)。當(dāng)時(shí)我正趴在桌子上靜息，老師在講桌上改著同學(xué)們的試卷，可能老師有點(diǎn)忙不過來，就叫了幾個(gè)學(xué)習(xí)好的學(xué)生去改卷。我也想改，但我不敢說，當(dāng)時(shí)趴在桌子上，就等著老師喊我過去改卷，但是始終沒有聽到。
“哎？老師叫你過去改卷子呢！還趴在這里干什么！”一位同學(xué)略帶失望地對(duì)我說。聽到這句話，我也沒有顧及到那位同學(xué)的感受，二話不說就興沖沖的去找老師領(lǐng)卷子。
走到了講桌前，領(lǐng)了幾張代表我學(xué)習(xí)程度的五，六張卷子，我興高采烈地拿著那幾張薄薄的卷子回到了位子上。
我拿著紅筆，對(duì)著老師給的答案，一題一題地批改著，改完之后，我還一遍一遍地檢查我批改的試卷。眼看別的同學(xué)已經(jīng)改完了，我卻還剩一張?jiān)嚲怼?/p>
為了不落后其他人，我就匆匆的改了一遍，也沒有檢查。改完之后，就很滿意的交給了老師。
老師把每一張?jiān)嚲矶寂恼諅鞯搅税喟嗤ɡ铩Ｎ覀兛粗掌粗粋€(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)勾和一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)。
哪知一個(gè)同學(xué)的卷子被改錯(cuò)了好幾處，同學(xué)們都在爭(zhēng)先恐后地說那張?jiān)嚲砩纤霈F(xiàn)的問題，簡(jiǎn)直是漏洞百出，該對(duì)的打錯(cuò)了，該錯(cuò)的打?qū)α耍媸恰皯K不忍睹”啊！
誰能想到，這竟然是我改的，老師也沒有點(diǎn)我的名字，而我已經(jīng)羞愧的抬不起頭來了。看來真是心急吃不了熱豆腐。
馬虎是一個(gè)多么令人煩的的壞習(xí)慣，失之毫厘，差之千里！相信還有一大部分同學(xué)被馬虎圍繞著，不過看了我這件事，可能會(huì)有一小半兒的同學(xué)都會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣吧。
難忘的第一次六年級(jí)字篇五
成長(zhǎng)中，有許多第一次，它們?nèi)缫黄ò辏M成一朵美麗的蓮花，住在我的心田。可是讓我記憶猶新的還是第一次養(yǎng)鳳尾魚，那是一件很有趣的事。
記得小時(shí)候，媽媽給我買了兩條鳳尾魚，放在一個(gè)鋪滿彩色石子的漂亮魚缸里。媽媽囑咐我：“這個(gè)魚是會(huì)下小魚的，你要好好養(yǎng)。”我天真地說：“知道啦，媽媽!”從那天起，我的養(yǎng)魚生活就開始了。當(dāng)時(shí)的我是多么希望自己有一個(gè)“鳳尾魚大家族”啊!
第二天，我吃完早飯，想起了那兩個(gè)餓著肚子的小家伙，叼著肉松面包去喂魚。那時(shí)的我已經(jīng)分得清魚的公母了。抓起一大把魚食就往里“啪”一扔，突然想起母魚會(huì)下小魚，就又從肉松面包上揪下一些肉松扔給母魚：“你要多補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，好快點(diǎn)生寶寶!”我開心地說。這時(shí)，公魚上來了，我以為公魚要來一出“搶食大戰(zhàn)”，就用魚網(wǎng)去攪和魚缸里的水，結(jié)果公魚母魚都沒吃，反倒把養(yǎng)魚水變成了肉松味的了。
吸取了那次的教訓(xùn)，我除了魚食就不敢再往里放別的食物了。可是一日三餐喂給魚兒們，我是一頓沒少，可憐的公魚卻被活活撐死了。
終于，盼到了母魚生產(chǎn)的那一日，媽媽爸爸在做飯，我決定“自己動(dòng)手，豐衣足食”。我拿起魚食，住魚缸前一站，打開一看，竟是些小不點(diǎn)的蝦卵，這怎么能吃飽呢?我把爺爺喂大金魚的魚食拿來喂給小魚，小魚一口都沒吃，那是因?yàn)樾◆~多數(shù)都被它們的媽媽吃掉了。母魚只下了三條小魚，被它吃了兩條，只剩下一條了，我認(rèn)為它們應(yīng)該補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，就每天一日四餐，結(jié)果也都被我喂撐死了。于是，我的“養(yǎng)魚夢(mèng)”也破滅了。
這件事直到現(xiàn)在我也很難忘，現(xiàn)在想一想真是好笑。同時(shí)，我也懂得了，小魚也是一條生命，我們要珍惜它們的生命，不要成為無情的殺手，讓它們的生命流失在我們手中。
難忘的第一次六年級(jí)字篇六
人生是一本書，在生活中的小事結(jié)合在一起才能拼成一本書，人生的中的小事如一個(gè)個(gè)故事，編好了人生的'這一本書。每個(gè)人都有許許多多的“第一次”，第一次的經(jīng)歷總會(huì)使我們更加成熟；第一次的經(jīng)歷總會(huì)給我們?cè)S多啟示；第一次的經(jīng)歷就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)。人生中的“第一次”確實(shí)是的，是永遠(yuǎn)也洗刷不掉的痕跡。在這本人生書里，最精彩的一篇，自然就是我“第一次煎荷包蛋”的經(jīng)歷了！
媽媽拿起一口碗和一個(gè)雞蛋，對(duì)我說：“你先把這個(gè)雞蛋放在碗沿上使勁敲一敲，讓雞蛋殼破成兩半，把里面的蛋黃與蛋青一同放在碗里。”“小意思。”我接過媽媽手中的蛋，按媽媽說的那樣，把蛋往碗沿上使勁一敲，“啪——”蛋殼裂成了兩半，我努力想把蛋殼掰成兩半，想讓蛋黃和蛋青出來，可是不管我怎么努力，蛋還是“紋絲不動(dòng)”，怎么也掰不開，像被強(qiáng)力膠水粘住了似的。媽媽見我遇到了困難，趕緊過來幫忙。在媽媽的幫助下，我終于把蛋殼給分開了，蛋黃和蛋青順著碗沿滑到了碗里。“耶——第一關(guān)成功！”我忍不住高聲叫道。
媽媽又開始教我下一個(gè)步驟：在不同的地方灑上少許均勻的鹽，接著倒下幾滴黃酒，最后灑上一點(diǎn)點(diǎn)味精，準(zhǔn)備工作就算完成了。這步不難，我按照媽媽說的馬上完成了第二步。第二關(guān)也通過了！ 接著到了最關(guān)鍵的一步了，讓就是下油煎蛋了。媽媽告訴我，先在鍋里放上適量的油，把鍋加熱，然后在將剛才準(zhǔn)備好的雞蛋倒進(jìn)去。于是，我就按照媽媽說的先倒油，怕油倒的太多，先讓媽媽給我把關(guān)，然后再加熱，不一會(huì)兒，鍋里冒煙了，在旁邊的媽媽催促道：“可以放雞蛋了。”我馬上將雞蛋倒進(jìn)油里，只聽見鍋里傳來“噼里啪啦”的聲音，定睛一看，雞蛋在加熱的油鍋里沸騰著，蛋白冒著白色的泡泡，猶如海邊白色的浪花，還在跳舞呢！這時(shí)，在旁邊的媽媽提醒我，說：“一定要及時(shí)翻面，要不那一面會(huì)燒糊的。”過了一會(huì)兒，一個(gè)荷包蛋就煎好了。
我高興地把荷包蛋盛進(jìn)盤子里，端上了桌子，我高興的對(duì)爸爸說：“爸爸，你快來嘗嘗我煎的荷包蛋吧！”爸爸嘗著我煎的荷包蛋，夸獎(jiǎng)道：“太好吃了，太好吃了！比你媽媽煎的還好吃呢！”聽了爸爸的話，心里美滋滋的。
在這次煎蛋中，我懂得了“只要肯嘗試，只要肯堅(jiān)持，一定可以成功！”