范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
弟弟打針篇一
一次我生病了，吃了很多中西藥都沒有好，媽媽要帶我去打針，我懷著忐忑不安的心情跟著媽媽走了。
我們來到了一間破舊的小診所，雖然破舊，但很有名氣，一位頭發花白的老醫生在不停的忙碌著，里面已經擠滿了很多人在看病了，我們也趕緊排隊等候著。
看到前面的人一個一個的減少，我的心也提了上來，p股也隱隱痛了起來。
不一會就輪到我了，在老醫生詳細問過我病情之后轉身拿針的時候，我以最快的速度逃了出去，一口氣飛奔到馬路邊，媽媽也追了出來，開始大聲罵了我幾句，再慢慢的講道理給我聽，就這樣我跟媽媽回去了。
隨著針的刺入，“啊！！！嗚！”一聲驚天動地的叫喊聲，好痛啊，但是我沒有哭出來，因為我是個男子漢。
就是這個又小又簡陋的小診所治好了我的病，這真是神奇又難忘的一針。
弟弟打針篇二
知道自己要挨兩針就把褲子褪的多一點，兩側的屁股都露了出來一些。感受到護士來到身邊對她說：“兩側各打一針吧。”護士問：“先打那邊”我：“隨便，都一樣，選擇權交給你了”說話間感受到右側屁股傳來涼涼感覺。知道是消毒，接下來就是用針扎pp了，但還是很喜歡消毒的感受，涼涼的很舒服。身體一顫，右側屁股挨了一針。“趴好了被亂動，藥液多給你打慢點。”護士說著一邊用棉簽給我做pp的按摩一邊開始推藥。起初還不太疼加上按摩感覺挺好的。可隨著注射器里的藥液一點點進入我的身體，右側的屁股脹疼不斷增加。怎么越來越疼啊，還有多少啊，心里想著。“很疼嗎？堅持一下，快好了”聽到安慰心里很溫馨，但屁股上的疼痛確一點也沒減輕，沒辦法忍著吧。屁股不再感覺脹痛而是單純的疼的時候拔針了。我長出了口氣，可算打完了。護士：“按好，我去準備下一針。”按好棉簽，回頭看到護士把手中的棉簽和注射器扔到一個小桶里，來到先前的地方，從瓷盤里取出棉簽和裝有頭孢的注射器。拔掉針套排凈空氣，向我走來。我清楚針是頭孢曲松鈉比剛才那針還要疼。我：“等一下，再按一會，對了明天我什么時候來”（怕護士馬上就打第二針，有意和她聊一會，等屁股不太疼時再說）護士：“這些藥都是每天肌注兩次，你明天早上來就可以，我們現在是早上7點到晚上7點應診。明天晚上根據你的病情會重新給你開處方的，所以明天得來兩次。我：“還得重新開處方啊”護士：“你病的很重，最少也得打3天針。你打的藥都很疼，而且藥量也大，和醫生說說改輸液吧。”我：“明天晚上看情況再說吧”護士：“好了，把棉簽拿開，可以了。該打左邊了”我按命令做著準備，把棉簽拿開，露出左邊的屁股。左邊pp一陣劇痛按摩仍然劇痛，疼痛沒有增加是持續的疼。我：“怎么沒消毒？”護士：“頭孢和酒精有反應，又是消炎的所以就不消毒了。”沒消毒還是有點不適應，頭孢的疼更讓我不太適應。剛才那針是脹痛可現在是放射式的疼。從針眼處向外圍擴散的疼，疼痛不斷均衡。拔針的時候左邊的屁股都不敢動了。這次是護士幫我按的棉簽，可能知道我屁股很疼怕我不敢按。按了一會護士看不出血了就收拾輸液室里的東西了。當我要離開時護士提醒我：“你明天得按時來打針，我們這個診所沒有注射室，明天最好早點來，8點以前病人少。”我回了一句“好的，麻煩你了。”就離開了診所。
第二天早上向單位請好假，心想反正不用上班再睡會兒吧。再次起了已經是9點了，感覺身上又有點不舒服，量了下體溫38。2。沒辦法還得去診所。洗完臉穿好衣服直奔小診所。診所離我家不算遠9點半多點就到了。幾天診所的病人還不少，輸液室已經有幾個人掛上吊瓶了。診室里還有5個病人再就診。看到護士和醫生都很忙，而且也都不是昨天的，只好再等一會兒。10點多醫生和護士才空閑下來，這才注意到我。醫生：“有什么事嗎”我：“來打針的，昨天晚上看的病。”護士詢問完我的姓名后找到我的病歷和診斷記錄，又問了我的基本情況（昨天的癥狀等）經核對后說：“不是讓你早點來的嗎，好了跟我來吧”再次來到配藥室，同樣的情景再次上演，兩支10毫升的注射器準備好了。我：“去輸液室打針嗎”護士：病人少的時候可以但現在輸液室的床位都有人了，你只能在這打針了。”我：“在這，怎么打啊”護士：“扶著點配藥操作臺或者貼著墻都可以。”我退下左邊的褲子雙手扶住操作臺，做好了打針的準備。我：“先打退燒針是吧，昨左邊打的頭孢，今天換一下。”護士：“好，先打柴胡針”，護士右手拿著注射器，左手拿出消毒棉簽，沾了碘酒，用小指把褲子又往下壓了壓，才進行消毒工作，轉過臉去一看，哇！擦了好大一片呀，打針不就是一個眼么，還不等我調整好，一陣刺穿皮膚的疼痛把我拉回現實，臀部反射性的一繃，“放松”，幸好不是很疼，只是有點漲漲的感覺，突然疼痛加劇，剛要喊，護士已經拔針，把棉簽壓在了針眼上。把左邊的褲子提好后換右側的，站著打頭孢還是第一次，心里開始打鼓了。不等我多休息一會，護士拿著另一個注射器過來了，我把右邊的褲子壓低一點，護士在昨天的針眼旁邊消毒，屁股一顫進針了，進針的時候比剛才疼多了，也許感覺到肌肉比較緊張，護士加大了手勁，并一再告誡我要放松，不然藥液不擴散，會加劇疼痛。我也知道放松呀，可是真的好疼，怎么放松？隨著時間的推移，打針的地方又酸又漲又疼，回頭一看，怎么還有那么多，仿佛過了一個世紀，突然感覺pp上力量加重，一陣鈍痛，緊接著就是護士快速的拔出針頭，棉簽按在了針眼上，我重重的松了一口氣，總算打完了。重心慢慢移到右腿，可是不敢用勁，現在整個右邊的pp處于麻木狀態。避開針眼小心的提好褲子，護士收拾完打針的器材，回過頭對我說：“這針比較疼，你先呆一會兒，緩一下在離開吧。別忘了晚上還得來就診。”呆了一會兒我捂著屁股一瘸一拐的離開了，真不知道我還有沒有勇氣再來這個診所了。
弟弟打針篇三
多變的天氣真可惡。這不，我又發燒了。
爸爸帶我去看醫生。到了醫院，醫生給我檢查、量體溫后說：“先打支針，再帶一些藥回去。”一聽說要打針，我心里咯瞪一下，馬上對爸爸說：“我不打針！”爸爸說：“聽醫生的吧，打針見效快。”聽他的口氣，我是“在劫難逃”了。此時我靈機一動，想：你讓我疼，我也讓你疼疼看。于是，我唉聲嘆氣地說：“打針這么疼，打完后你能否給我意思意思一下呢？”爸爸問：“意思什么呢？”我說：“給我買一部玩具奧迪四驅車和跑道。
爸爸看著我那乞求而又頑皮的樣子，微笑著沒有回答。經驗告訴我，大功告成，我摸著屁股，心里說：屁股兄啊屁股兄，你可千萬別怪小弟我呀，為了我的賽車和跑道，你就委屈一下吧。等你不疼了，我就多扭動扭動你，讓你快活快活。
看著護士阿姨那正吸著藥水的、亮閃閃的、尖尖的針頭，我禁不住打了一個寒戰。我連忙給自己打氣，心里說：徐圣揚，你可不要給自己丟臉呀，那么多人看著，你如果哭了，面子可丟大了。
護士阿姨拿著針走過來了，爸爸幫我拉下褲子露出屁股，并叫我別看針。很快，我感到屁股上冰涼冰涼的，我知道那是“暴風雨前的'寧靜”。我緊閉雙眼，心里充滿恐懼。當針頭扎進去時，我本能地“哇”了一聲。打完針，我細細地想了想，咦，打針并不很疼啊，就像是被螞蟻咬了一口似的。
原來打針并沒有想象中那么可怕。
弟弟打針篇四
1、能正確，流利，有感情地朗讀課文。
2、會認本課10個生字，會寫8個生字。
3、教育學生愛護身體，爭做健康、勇敢的孩子。
教學課時：兩課時
第一課時
1、初讀課文，能把課文讀正確。
2、會認本課10個生字。
教學過程：
一、導入
1、談話：我們每個人都會生病，那平時大家生病時最怕什么？（吃藥、打針）
2、教師小結導入：是呀，吃藥很苦，打針很疼，可不吃藥，不打針病就好不了。丁丁生病了，他和你們一樣怕打針。讓我們一起去聽聽《丁丁打針》的故事。
3、學生跟老師書空，板書課題并齊讀兩遍。
二、初讀課文
1、學生自己試著讀課文，遇到不認識的字，照著課文后邊的生字表拼一拼，如果還不認識，就圈起來。
2、同桌互相合作，問一問圈起來的字，如果兩個人都不認識，就先放一放。
3、自由讀
5、認字：生字寶寶急著跳出來，它們想讓你們認識它們，這樣吧，請幾位小老師考考同學們。把卡片發給幾個同學，他們隨機抽查。
6、再讀課文：
如果把生字寶寶送回家，你們會認出他們嗎？
（1）抽讀評價（2）比賽讀
第二課時
1、能正確、流利、有感情的朗讀課文。
2、教育學生愛護身體，爭做健康、勇敢的孩子。
一、導入：
這節課我們繼續學習《丁丁打針》，請同學打開課本63頁。
三、朗讀課文，了解事件。
1、自由輕聲讀課文，要求讀準字音，讀通句子。
2、分段指名讀課文，評價。
3、了解故事內容。
（1）丁丁為什么要打針？
a、指名發言。
b、引讀課文第二自然段。
c、聯系自身經歷，讀懂第二自然段內容，了解生病時的癥狀。
（2）丁丁怕打針嗎？從哪看出來？
a、指名說
b、引讀課文第1、3自然段，體會丁丁對打針所產生的害怕與緊張的心理。
c、練習有感情地朗讀課文1、3段。
（3）為什么這次打針之后，丁丁不怕打針了呢？
a、學生默讀課文4、5自然段。
b、指名說
c、集體評議，根據文中內容進行糾正或改錯，體會護士的善解人意以及高超的打針技術。
d、有感情的朗讀4、5段。
四、拓展延伸：
假如自己生病了，需要打針，應該怎么辦？（說一說）
教師總結：打針并不可怕，打針是為了治病，我們大家都應該愛護自己的身體，做一個健康、勇敢的孩子。
7、分角色有感情的朗的課文。
板書設計：
丁丁打針
拼一拼問一問比一比
猜一猜找一找查一查聽一聽
第三課時
會寫8個生字
一、指導寫字
1、學字。
⑴出示“大”：請學生添一筆，能變成什么字？（犬、太、天）出示“夫”，請學生組詞。
⑵出示“疼、病”觀察：有什么相同的地方？出示有關病字框的字，發現帶有病字框的字的規律。
⑶出示“檢、臉”觀察：有什么相同的地方？給這兩個字組詞并換部首，變成新字。
⑷出示“士”：和那個字像？比一比“士、土”并組詞。
⑹出示“體、休”觀察，比較。
⑺出示“護士捏捏丁丁的肩膀，按按丁丁的腰，接著又揉揉丁丁的屁股。”請學生聯系上下文猜一猜“按”的讀音，并請班上會查字典的學生通過查字典證實“按”的讀音。
2、給生字找朋友并選一個自己喜歡的詞造句。
3、讀字詞，做開火車的游戲。
4、描一描，寫一寫。
二、當堂檢測：
聽寫生字，請后進生到講臺上板演，其他學生在下面聽寫。
教學反饋：
弟弟打針篇五
“阿嚏！！錢藝琳，你怎么打噴嚏了？過來，讓我來摸一下你的額頭，天哪，發燒了”媽媽說道”“什么，發燒，不要啊，上了初一就不能再缺課了。”我在一旁嘀咕道“這樣吧我帶你去打針吧！”“什么？打針？我不去,那得有多疼呀？“不過最后，我還是被拉到醫院去了。
到了醫院，我和媽媽掛完號后坐在一旁等著，10分鐘過去了，20分鐘過去了……我們還是沒見醫生來。“醫生吖，沒來，還是沒來，最好不要來！”我坐在媽媽旁邊唱了起來。
從那以后，我再也不怕打針了。
弟弟打針篇六
還記得童年的那一次打針事件，現在想起來，我可真想笑啊！
那一次，我發燒39.5，半夜媽媽帶我去醫院掛了急診。一位穿白大卦的醫生利落地拿一枚針往我的手指上“一扎”，手指破皮了，我疼得“哇哇”直叫！只見我的手指立刻流出了一條紅色的“血河”！我簡直被嚇呆了，眼中的淚水像洪水一樣滾滾流出。
驗完血要掛鹽水了，我又看見了剛才那位穿白大褂的醫生走了進來，我急忙把頭低了下來，縮在媽媽身邊，輕輕地喊道：“媽媽，我要走，回家！回家！媽媽”。
媽媽一邊安慰我，一邊抓著我的'手遞給了醫生。
經歷了“驗血風波”，那名醫生在我眼里和“惡魔”無異。他剛拿出針頭，我便使出九牛二虎之力掙脫我的手朝著四周亂揮，腳四處亂踢，眼淚也從眼中“嘩嘩”地流下。可這一切根本沒有任何作用，我還是落入了“魔爪”中，那枚針穩穩地扎進我的手臂。
沒兩秒鐘，醫生動作敏捷地幫我包扎好了，看著透明的液體一滴一滴地流進身體，我慢慢地放松下來，合上眼睡著了！
現在打針，我已經足夠勇敢，不再哭了，但每次打針我都會想起那次讓我哭笑不得的打針事件。
弟弟打針篇七
我小時候非常害怕去醫院，因為只要我一去醫院就要打針，那種被又細又長的針扎進皮肉的感覺，想想都讓我全身起雞皮疙瘩。因此，我常常會想盡辦法逃避打針。
記得我五歲的時候，因為皮膚過敏，所以被迫去了醫院。到了醫院，醫生看了我的癥狀后，好不留情地說出了我最不想聽到的兩個字——打針。真是晴天霹靂！我恨自己怎么那么不爭氣，也埋怨上帝怎么對我那么殘忍，但是，更多的是害怕！
去付完錢以后，就去注射室。遠遠就看到了寫著“注射室”的指示牌了。不行！我不能就此束手就擒，得想個十全十美的辦法。我眼珠子一轉，有了！于是，我對媽媽說：“媽媽，我很熱！我要去空調那里坐下來，涼一涼！”“不行，醫生說，皮膚過敏不可以吹風，如果吹風，只會讓皮膚過敏更嚴重！”媽媽語重心長地說。
看來a計劃不行，那就實行b計劃！
我突然彎下腰，捂著肚子，臉露痛哭的神情，可憐地說：“哎喲！”
“又怎么了！”
“我的肚子疼，恐怕要去一下衛生間！”我裝出很痛苦的樣子說。
媽媽疑惑地看著我問：“你肚子很疼嗎？”
我以為媽媽上當了，當然要加戲了，于是，我眼泛淚花，極度夸張地狠狠地點點頭。
“那恐怕要回去找醫生再多打一支針了！”媽媽心疼地說。
“真的嗎？”媽媽疑惑地問。
“是真的！”我堅定地對媽媽說。
a,b計劃都失敗了，我只好乖乖地跟媽媽去打針了！到了注射室，我坐在椅子上，脫掉褲子讓護士姐姐打針，當護士姐姐拿出針將要打下去時，我“啊”地大叫一聲！
“怎么了！怎么了！我的小公主！”媽媽著急地說。
“很疼！”
“哎喲，都沒打下去，你喊什么喊呀！”
我對媽媽苦笑了一下。
然后，媽媽叫護士姐姐繼續打針。
最后，我是哭著出來的。
弟弟打針篇八
夏天已經到了白天的天氣格外熱而晚上溫度卻比較低，但是我依舊整夜吹著媽媽為我新買的風扇。
后果果然像媽媽說的一樣，昨天我便有些身體不舒服了，但是我不敢跟媽媽說，因為怕她罵我。可是沒想到今天非但沒有好而且更加嚴重了。我早上起來的時候覺得腦袋一陣眩暈。但是我依舊忍著沒敢跟我媽媽說。因為她不僅會罵我而且以后我都不能接近我的風扇了。
今天，我帶病上學，數學課上，我簡直是啞巴吃黃連一樣——有苦說不出呦，我的臉好像被猛烈的太陽光曝曬過似的看起來紅彤彤的，摸起來火辣辣的，頭暈眼花。吃完飯之后，媽媽就焦急地帶我去附近的一個小醫院，途中我用含含糊糊的話對我媽媽說：“媽媽，我要不要打針掛鹽水呀?”可能因為長時間沒有掛針了吧，還是有第一次掛針疼痛的感覺，媽媽和藹地說道：“聽醫生再說，不過，一般都會打針的!”“啊?!媽媽，我不去看病了。”我被媽媽的一句話瞎得不敢上醫院，“嗯，就不去……”說著便微微甩動著媽媽牽著的那只手。“病一定要看的，否則……”媽媽嘰哩呱啦說了一大推，我沒有辦法也只能去看病了。醫生量了量體溫，問了問病情，開始開方子了，我的心怦怦直跳，害怕極了。醫生也就只給我配了些退燒藥、感冒藥……我心中的大石頭終于掉了下來，在回學校的路上，我就在后悔，早知道不打針，我也不用這副模樣，躲躲藏藏的。