每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
是你給我鼓勵作文字篇一
上初三以來，我并非是很肯定自己的實力，只希望好好讀書，別對不起爸爸媽媽努力掙錢的汗水，但我就是這么不爭氣，想著就是考個華僑就算了。但在某一天，媽媽用真誠的眼神握著我的手說“妹，你哥沒用，整天只知道吃喝玩樂。而你的妹妹就知道打扮，出去玩，我們家就沒出過一個大學生，我們夫婦的望就在你的身上，我們很希望你能考上博中，然后考上大學。”我有些不知所措，因為我不相信自己。
自從那天以來，我要靠著自己心中的那個信念去努力學好每一個知識點，上好每一節課，認真聽好老師講的每一句話。心中只有“堅持”這兩個字，可是當我感到累的時候，看一下電視，玩一下電腦，媽媽總說“：你看你這個樣子，還考什么博中，你的成績都直線下降，我可不會花多余的錢去幫你買什么分的，考不上就回家幫*活。”我大吃一驚，這樣的360大轉變讓我不敢相信，這明明是媽媽您讓我去選擇的，這不得不讓我的信心大打折扣。
在我心中，家人的支持，家人的肯定就是對我的最大的鼓勵，他們的一個點頭也比得過多少贊美的詞，支持就是給我最大的力量。
我最最愛的家人，不要再傷害我弱小的心靈。請給我力量，讓我裝上飛翔的翅膀，努力向前沖。請給我力量，讓我肯定自己，相信理想的大門會為我打開。請給我力量，讓我走進成功的大路。
給我力量，讓我打開人生的大門。
是你給我鼓勵作文字篇二
有時候，夢想并不是遙不可及，只要我足夠強大。
——題記
連續好幾次了，考試的成績都不稱心，面對著令我絕望的分數，我幾乎失去信心。誰會再給我力量呢？
卷子上一道道題，有些錯的我完全會，“為什么會犯錯，為什么會粗心？”那些問題刺痛了我的心。我干脆走開了，遠離那猩紅的分數與血淋淋的試卷，經歷了那么多次考試失敗的我，那一顆心也許早已麻木，我厭倦了一切的一切。
我戴上耳機，想到一個不同的世界，我點入了電臺，隨便想找點什么東西聽聽。我按下了“隨機播放”。
一支空靈但又不乏底蘊的古琴曲，通過耳膜，傳入我的心底，我心不知為何，為之一震。
我愣了一下，接著聽。
又是一陣輕靈的樂符，如一條清澈的小溪，在我的心上輕輕撫過，我閉上眼睛享受這一刻，試圖讓心與曲子，貼近，再貼近。
漸漸地，我似乎感受到了一只小鳥的身影，在一個偌大的空間里，它是如此的渺小，似乎如同我一樣——迷惘，不知到底該做什么。哼，我冷笑一下，睜開眼，看樂曲簡介。
我知道世間萬物、飛禽走獸都是有靈性的，只要有心，就能感受音樂的真意。看著那與我所想的差不多的簡介，我有些驚訝，“難不成是我用心了？”
一只小鳥，迷失在山谷中，面對偌大的天地，它不知道該向哪里飛翔。
“有著翅膀，有著天空，卻不知道向哪里飛翔，只有最笨的鳥才會這樣吧。”我想。
但是心頭又突然一震，我不就同這小鳥一樣嗎？我連忙接著看，“當它終于想通而沖出山谷時，它將獲得新的世界！”
樂曲已經達到尾部，那悠揚而又激昂的旋律在我的腦海里縈繞，久久不散。
我恍然大悟，我一直都想錯了。我以為我不會沖破絕境，但這首曲子告訴我：“夢想有時候并不是遙不可及，只要我足夠強大！”
一句“謝謝你”從我的心頭涌起，真的要感謝這首曲子——空山鳥語，它讓我想通很多道理。
那些錯的題，知道錯在哪里，為什么錯了，為什么粗心已經不是那么重要了，重要的是，我要為下一次的突破而努力了。
下一次突破有難度，但只要我足夠強大。山谷里的那只小鳥，謝謝你，是你，給了我力量！
是你給我鼓勵作文字篇三
成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
雖已到春天，可我們學校依舊跑步。狂風依舊吹卷著，絲毫沒有甘休的意思。
“一！二！三！四！……”喇叭里傳來一陣陣有力的吶喊聲，我們正勻速前進。呼吸跟著那聲音，步伐隨著那節奏，我們在這片操場上揮霍著汗水。整齊的隊伍移動著。
一圈跑完了。我們都已經有些累了，呼吸也跟不上那節拍了，隊形也漸漸由整整齊齊到七零八散，那個隊后面幾個人慢了下來，又或是這一隊前面的人跑不動了，我們一個個都一直在喘著氣，努力調整呼吸，不希望自己落后。我們好像每個人的腳上都系了幾塊石頭，隨著時間的推移，越來越重。
我也累了。將近跑完第二圈的四分之一時，就有女生跑不動，而漸漸落在了后面。我的腿已經酸了，再看看人漸漸稀少的隊伍，我突然有點想放棄了。可就在這時，我想到了你——我的偶像！
你，一個原本十分普通的人，因為一次偶然，你出道了。一路走來，你受到多少人的指責，說你不務正業；又受到多少人的反對，說你選錯了道路。可你都抗住了。你也用自己日復一日，年復一年的努力，讓他們由討厭你變成了贊揚你。你那幼小的心靈曾受到多少的委屈啊，一天練歌練舞就耗費了你大量的精力，外加還要抓好自己的學習，一天24小時怎么夠呢？可你都默默地堅持下來了。你因為練習一字馬而疼得掩面痛哭過；你因某個動作不熟練而練上千百遍過……你撒過的汗水，是難于計算的。而在這樣累的日子里，你從沒說過放棄，而是咬牙堅持了6年！當別的孩子都因為太辛苦而離開公司時，你也未曾為之動搖，這就注定了你是一個不*凡的人。
“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。還記得，6年前的你曾希望能辦一個幾十人的演唱會，而現在，你也早已完成比這人數多的多的演唱會。而你今年的心愿則是希望2017年的你不讓2018年的你失望，相信你也一定會做到。你是那么熱愛拼搏，這也使你不斷得前進，前進，前進……
想到這兒，我變不好意思再說放棄了，比我累的人太多了，我這算什么呀？我又打起了精神，向前跑去。一抹陽光從云縫中傾瀉下來，我笑了，因為我看到了離那陽光不遠的地方就是終點……
還記得你說過：“成功者不是沒有過失敗，而是沒有過放棄。”你的這句話我會一直當做我的座右銘，激勵我不斷前進！
是啊，哪里來的一夜成名，只有百煉成鋼啊！我會一直把你當做我成長的楷模，不斷前進的！
是你給我鼓勵作文字篇四
步入初中，第一個朋友是你。是你，讓我有了一種往前走的欲望。
窗外，柳葉繁茂，柳枝迎風擺動，忽復回到了從前……
開學伊始，晚自習結束后回到宿舍。面對新同學，新環境，我不知怎樣才能融入。而你在我的上鋪。初次見你，留著學生頭，頭發黑且直，似一泉流水。我怯怯地向你打了個招呼：“你好啊。”你沖我笑了笑，接下來，我們聊了起來。宿舍里漸漸熱鬧了，不再沉寂。
第一次月考，你的語文考了一個非常不錯的成績，特別是作文，老師大大表揚了你。你小麥色的臉上長出了兩個紅蘋果，嘴角露出了淡淡的微笑，我真的為你感到高興，也也隱隱地為自己不如意的成績，不入流的作文而嘆氣。
此后，每周的優秀隨筆中時常有你的名字，老師也常常讓你上講臺讀給大家聽。你那無法超越的作文才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上。你的文章讀起來詩意無窮，有著一種古典的韻味，我很是喜歡！作文課上，老師常對你的作文贊不絕口，我很是羨慕！站在你的光環之后的我，希望自己也能寫出好的文章，也能沾些許光芒，于是，好像有一股力量在推動著我。我開始大量地閱讀，認真仔細地觀察身邊的景、事和人物。慢慢的，我發現生活中有很多可寫的源泉。
你在我心中如同遠方的大山，沉穩厚重，難以超越；如同天上的明星，如此耀眼，難以企及！
柳葉漸漸凋零，最終只剩下那不堪的枝條。我在遐想著，何時才能冒出綠意呢？
天長日久，崇拜你，靠近你，成了我的動力。我開始暗暗向你挑戰，從片段到隨筆，從小練筆到大作文，你也不再如遠方的大山，難以逾越。但你那耀眼的光芒似一盞明燈，一路伴我前行。有了這股力量，我不斷努力，我的作文水平終于有了提高。語文的味道上，我的文章漸漸多了起來，表揚的名單里我的名字日漸增多。可是我對你的挑戰持續不斷：在作文上，在語文上，在學習上……是你，給了我力量。那是我在懈怠時的一種警醒；那是我在奮斗中的一種動力。雖然我不能寫得像你那么詩情畫意，但我相信我也會有不一樣的精彩。
窗外，陽光如牛奶往下倒，柳枝吐出了嫩芽，一片春光無限，感謝老天讓我遇到你，感謝你的存在，給我前進的力量……
是你給我鼓勵作文字篇五
為追求理想，不僅僅靠我自己的信心，還需要自己愛的人的支持及肯定，理想才會靠近你，離你也就不遠了。
上初三以來，我并非是很肯定自己的實力，只希望好好讀書，別對不起爸爸媽媽努力掙錢的汗水，但我就是這么不爭氣，想著就是考個華僑就算了。但在某一天，媽媽用真誠的眼神握著我的手說“妹，你哥沒用，整天只知道吃喝玩樂。而你的妹妹就知道打扮，出去玩，我們家就沒出過一個大學生，我們夫婦的希望就在你的身上，我們很希望你能考上博中，然后考上大學。”我有些不知所措，因為我不相信自己。
自從那天以來，我要靠著自己心中的那個信念去努力學好每一個知識點，上好每一節課，認真聽好老師講的每一句話。心中只有“堅持”這兩個字，可是當我感到累的時候，看一下電視，玩一下電腦，媽媽總說“：你看你這個樣子，還考什么博中，你的成績都直線下降，我可不會花多余的錢去幫你買什么分的，考不上就回家幫我干活。”我大吃一驚，這樣的360大轉變讓我不敢相信，這明明是媽媽您讓我去選擇的，這不得不讓我的信心大打折扣。
在我心中，家人的支持，家人的肯定就是對我的最大的鼓勵，他們的一個點頭也比得過多少贊美的詞，支持就是給我最大的力量。
我最最愛的家人，不要再傷害我弱小的心靈。請給我力量，讓我裝上飛翔的翅膀，努力向前沖。請給我力量，讓我肯定自己，相信理想的大門會為我打開。請給我力量，讓我走進成功的大路。
給我力量，讓我打開人生的大門。
是你給我鼓勵作文字篇六
經過漫長的旅途，我來到這里，映入眼簾的是一座高聳入云的山峰，這座山峰怪石突兀，此時此刻我屏住了呼吸，開始攀登，準備好身上的包裹，唯一少不了就是它，我所熱愛著的語文。
我滿載著“會當凌絕頂，一覽眾山小”的殷切希望，邁出了人生最重要的一步。我不斷地攀著突出的巖石向上爬，出發前的輕松一下子消失了，我的手開始腫脹，我的身體開始疲勞。突然，它把“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”展現在我的眼前。是啊！這點小挫折算什么？在這里什么都不會把我壓倒！
于是，我繼續用那雙已經通紅的手去抓住一個個巖石，緩慢地向上爬。
正在我為自己的毅力所高興時，一塊巨大*滑的巖石擋住了我的去路。這是，我已經爬到1/4的路程了，怎么辦？退回去嗎？不可以，你不能因為這點困難就嚇退！又一次，它微笑地望著我，吟出一句“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”聽到這，我的眼前一亮，那里，那里！有一塊天然的扶手！于是我伸出手臂，抓住了那根“救命稻草”，終于，我穿越了那個巨大無比的“擋路虎”！
心情一下子又興奮起來，內心對山峰的欲望更加強烈，加油！繼續攀登！
一步，有一步，我似乎有些心不再焉了。這也使我知道了過于粗心的壞處，因為，在這時，我的身體一下子失去了重心！
我被滑了一下，全身都懸在山峰之中，我用盡力去拉住繩索，嘴唇一點點被牙齒咬破，內心也蹦蹦直跳。
此時，它又出現了，它把“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”賦予了我，剎時間，我的身體變得輕松了，我抓住繩索，一厘米，一厘米地向上爬，功夫不負有心人，我終于找到了一個支點攀了上去，我又一次擁抱了這座險峻的山峰。
這時，我才真正領悟到不付出不會有回報，我堅定了信念，繼續前行。
以后的攀登會更加艱苦，但只要有它，什么都不會把你壓倒，即使有天大的災難，降臨在你的頭頂，擁有它，那些便會煙消云散。
語文，如果把學習的漫長生涯比喻成攀登的高峰，是你給了我攀登的力量。
是你給我鼓勵作文字篇七
人生旅途，不會總一帆風順，每當我身陷困難的深淵時，總會有你來幫助我，給我力量！
殘陽如雪，落霞似灰。
一次數學考試，把我曾經的壯志豪情給無情地擊垮，這次我可是在同學們面前夸過海口的啊，可是……望著試卷上那刺眼的分數、那鮮紅的叉叉，心里一陣陣抽疼，雖然說分數并不代表一切，但是又有多少人能以平和的心態來面對考試成績呢？
我背著書包，低著頭，躊躇地走在回家的路上，那張試卷仿佛一塊巨石壓得我喘不過氣來，我不敢抬頭，生怕看見同學們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒了昔日的光彩，那撲鼻的花香現在聞起來也寡然無味。
驀地，在蕓蕓眾芳之中，我發現了你——一株小小的野花。你獨自盛開在百芳之間，一抹淡淡的白色，是那么清淡高雅；枝干細小，好像一陣微風吹來都能把你折斷。你不像牡丹那么華貴，不像月季那么妖嬈，不像丁香那么迷人……
我停下了腳步，不禁細細地打量著你：你的花瓣已經支離破碎，幾滴水珠就壓彎了你的枝頭，但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅強。
我看見在微風中的你搖曳不定，好像隨時都可能被風折斷，但你仍頑強地挺直身板，任由風吹雨打，依然不服輸地佇立在原地。
也許，風曾讓你抬不起頭；雨曾讓你直不起腰；別的花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服，依然活成自己想要的模樣。
我頓悟：是啊，一株小小的野花也會有自己的光彩，哪怕困難再大，你也從不退縮，堅強地抬起頭，帶著堅定的信念活下去。
你經歷過的打擊是可想而知的，和你相比，我碰到的這點困難又算得了什么呢？
“苔花如米小，也學牡丹開”。雖然我們每個人只是蕓蕓眾生中渺小的一個“1”，但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折，不過是人生中的一次歷練；戰勝挫折，是對我們的一次磨煉；擁抱挫折，卻會使我們擁有神奇的力量！
感謝你—這株小小的野花，是你給了我前進的力量！
是你給我鼓勵作文字篇八
在這個世界上，有許多人給過我力量，爸爸給過我力量，媽媽給我力量，老師給過我力量……但是，那只螞蟻給我力量的事，讓我受益匪淺，使我終生難忘。
這些天，我們家來了一位不速之客——螞蟻。有一天，我正在家做作業，有一道數學題把我給難住了，我正在那冥思苦想，這時，一只螞蟻爬上了書桌。我想，它一定沖著我那塊面包來的吧，于是，我不耐煩地把它推到一邊去了。
過了一會兒，它又慢慢地爬過來了，可能還是想到那塊面包吧，我很生氣地把它捉起來，放在窗外去，心想：這下終于可以安心做作業了。我集中精力地想那數學題，卻怎么也做不出來，我在草稿紙上畫圖分析，還是解答不出來。我有點泄氣了，把題目推到一邊，看起了課外書。出乎我的意料，那只螞蟻居然又來了，我快煩死了，抓起那只螞蟻準備把它踩死。但我想到它也是一條生命，于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來爬去，我拿了一小塊面包給它吃，它不顧一切地啃起來。
忽然，我覺得螞蟻的這種堅持不懈的精神是值得我學習的，如果不是它的執著，最后會有面包吃嗎？螞蟻都有這種精神和力量，為什么我就沒有呢？于是，我又拿起那道數學題，開始思考。
功夫不負有心人，我終于把那道題想出來了。我高興極了！
是螞蟻給了我力量，是它讓我明白了，無論做什么事情，都要持之以恒，堅持不懈，只有這樣，才能克服困難。無論做任何事情都不要半途而廢，只有這樣，你才是最后的勝利者。
是你給我鼓勵作文字篇九
我的爺爺已經年近七十了，頭發怎么找也找不到一根青絲，刀刻似的皺紋印在他的臉上，點點老年斑在他的臉頰上留下痕跡。就是這樣一個老人，讓我重拾信心，給予我力量。
已經踏入中學大門的我，和我的同齡人一樣，都進入了青春期，開始和家人頂嘴，變得十分叛逆，成績也因此一落千丈。
一次數學考試，我考得很不理想，在學校里被老師批評了一頓，心口像是被一塊磚頭堵住了似的，十分難受。回到家中，剛想緩口氣，迎面而來的卻是父母劈頭蓋臉的訓斥。我郁悶極了，我心中的火山，在此刻，爆發了。“學習真煩！”我狠狠地說道，把書包往桌子上奮力一扔，隨即“砰”地一聲關上了房門。
不一會兒，爺爺端了一杯水進了我的房間，我沒有理會他，他的手顫抖著拍了拍我的肩，笑著說道：“不懂事的小屁孩。”我朝他翻了一個白眼，他好似沒有看到，繼續笑著對我說：“年紀輕輕還沒我一個老頭子厲害。”我已經無力反駁，倒頭就睡。
半夜，隱隱約約可以聽到翻書的“沙沙”聲，我猛地睜開雙眼，走出房間，只見書房的門縫里透出微黃的燈光。我打開房門，只見爺爺正坐在那里看書。他戴著老花眼鏡，布滿斑點的手抓著筆，顫抖著在書上落下一個個娟秀的字體——他在做筆記。在燈光下，他的臉更加清晰，我分明看到，他的眼角又多了幾條皺紋，臉頰上又多了幾塊老年斑。在幾本厚厚的書旁，是我那考砸的試卷，上面蓋著一張白紙，白紙上是密密麻麻的紅色字體——爺爺寫的解題思路。“哎呀，怎么哭啦，丫頭？”爺爺驚訝地說道。“哦，沒什么。”我的聲音哽咽著。“小屁孩！”他示意我走過來。“以后可要好好學習了，帶著正能量去學習。”他說著，摸了摸我的頭。“嗯”，我答應著。“聽著，正能量不是目的，而是一種活著的狀態，懂嗎？丫頭？”我用力點了點頭，對他露出了堅定的笑容。
是他，給予我學習的動力，教我重拾信心，讓我有了前進的力量！
是你給我鼓勵作文字篇十
成長的路上總有許許多多坎坷和挫折，是你們給我力量，讓我不曾畏懼未來，一路勇敢前行。
父母的關心
剛上初中第一次考試成績公布后，我考得并不理想，一整天我都是垂頭喪氣的。回到家，我忐忑不安地敲響了父母房間的門，向他們傾訴我的苦惱。爸爸聽完溫柔地對我說：“一次考試的失敗說明不了什么，你應該更加努力學習，爭取下次考取好成績，證明你自己是可以的。當那時你再回頭看看你自己所付出的，你會為自己感到驕傲。”一抬頭，我瞥見媽媽關心鼓勵的眼神，便在心里暗暗下定決心：我一定要全力以赴，努力拼搏，不負青春。我想：父母的關心給了我力量。
老師的鼓勵
上學期，我被學校選中去參加語文競賽，那一刻我的內心是害怕的，害怕自己會一開始就被淘汰，害怕自己發揮得不夠好，好害怕自己不能考取好的成績，更害怕不能為老師、同學爭光。正當我打算去向老師推辭掉這個名額的時候，老師似乎早已看穿了我的我心中所想，喊我到辦公室，柔聲地說：“是緊張了嗎？其實你不用給自己太多壓力，就當是一次鍛煉自己的機會，你不用太在乎結果，無論結果如何，你在老師眼中都是個優秀的學生，我相信你一定能戰勝自己，取得成功的！”說完拍了拍我的肩膀。老師的話語讓我的信心百倍。打消了放棄參加競賽的念頭。我想：是老師的鼓勵，給了我力量。
同學的擁抱
我的體育一直都不算好，在一次體育測試中，就快到我長跑時，我對同學說“怎么辦，我體育這么差，萬一又不及格就完了。”你對我說：“沒關系，多鍛煉，相信你能行。這次就當熱身運動吧。”說完你給了我一個大大的擁抱。而那次長跑測試我意外跑出來不錯的成績。我想：是同學的擁抱給了我力量。
成長的路上，感謝有你們的陪伴，是你們給了我力量，讓我一路無所畏懼，通往直前。
是你給我鼓勵作文字篇十一
我的朋友，短短的頭發，鼻梁架著一副眼鏡，一雙銳利的眼睛，炯炯有神，一張不怎么張開的嘴，就構成一個內斂、穩重的你。你的存在，不知不覺給我力量。
忘不了那個認真專注的你。經過一天忙碌的課程，收獲了滿滿的作業，終于等來了一節自習課。班上沒有老師監管，同學們盡情釋放一天的壓力，麻雀似地說個不停，我正抱怨著大吵而不能閉目養神。一瞥，卻見你埋頭于書案，只見筆尖在紙上“沙沙地劃動，你仿佛與世隔絕，完全不受干擾，你那張專注執著的臉讓我驚嘆，我仿佛看見你那銳利的眼中映著書上的字。
那一刻，我瞬間增添了一股動力，不由得打起了精神，拿出作業，兩耳不聞吵雜聲，專心致志地一筆一畫寫起作業。
忘不了那個努力自律的你。青春的活力在生發，大多數同學都在躁動，少男少女的戀愛，年青氣盛的叛逆，標新立異追求，校園的不良風氣……在個表面有序而實際混亂的學習環境中，好像一切與你無關，你努力學習，一絲不茍地邁出那堅實的每一步。課堂上，同學在起哄，你卻專致聽講，認真做了筆記；課后，同學們三三兩兩地勾肩搭背，你卻孜孜不倦地向同學和老師請教學習的問題；體育鍛煉時，同學們叫苦連天，你卻默默堅持。我問起你，你卻輕描淡地說：“我不過是朝著理想，做自己該做的事。”這句話無形喚醒了那個迷茫的我，讓我看清前行的路，看到生活中的陽光。
每當我感到疲倦，想要松懈時，就會像魯迅想起藤野一樣想起你，你身上有一股無形的力量支持著我，讓我勇往直前，你是我的“良師”，亦是益友。
朋友，謝謝你給我力量。
是你給我鼓勵作文字篇十二
培根說：“習慣是一種頑強的巨大力量，也可以主宰人生。”可見，習慣對一個人有著巨大的影響。
習慣分為兩種，一種是好習慣，另外一種是壞習慣。好習慣善于利用，就會到達成功的彼岸；而如果被壞習慣誤導，后果也是無法想象的。所以，養成好習慣是非常重要的。
歷史上一些著名的人士無一不具有好習慣。曾獲諾貝爾文學獎的世界文豪海明威，其作品以自然、清新、精煉著稱，作品中的對話極為簡潔。原因是什么呢？原來海明威習慣站著寫作，而且是一只腳站著，他認為站著能讓他保持高度緊張，盡可能使他簡潔地表達自己的思想。正因為種種好習慣，海明威才成為一代文豪。
最近*青年研究中心的專家孫曉云指出：“習慣決定孩子的命運。習慣的力量是巨大的，一個人養成習慣就會自覺地在這個軌道上運行如果是好習慣就會終身受益。”所以好習慣要趁早培養。我們小學生正是養成良好習慣的黃金時期，一定要養成良好的生活學習習慣，為我們未來進入社會打下良好的基礎。
養成一種習慣只需要二十一天，習慣的養成就如紡紗，開始只是一條絲線，隨著我們不斷重復的行為，最會變粗成繩，死死地纏繞著人們的思想和行為。
好習慣是一把開啟成功之門的鑰匙；好習慣是一盞成功路上的的明燈；好習慣是一支成功之舞的伴奏。擁有好習慣，就離成功又近了一步！
習慣的力量不容小視，它可以影響人的一生。習慣了擁有，于是我們不懂得珍惜；習慣了接受，于是我們不懂得付出。好習慣是我們收不完的利息，壞習慣是我們還不完的債。
好習慣會幫助我們獲取知識和智慧，成為開啟成功大門的金鑰匙。而壞習慣就像是我們行駛在歲月之海希望之輪里的老鼠，早晚有一天會把船底啃光，使其在不知不覺中沉沒。
要養成好習慣，要有堅韌毅力，貴在堅持，難在堅持，成在堅持，好習慣在堅持中養成。
好習慣不是一朝一夕養成的，而是日積月累的成果。孔子說過：“少成若天性，習慣自然成了”人生的旅途還很漫長，學習的道路依然艱苦，如果想要攀上高峰，那么就養成好習慣，讓好習慣伴我們同行吧！
是你給我鼓勵作文字篇十三
依稀記得，我小的時候，還是個膽小的孩子，不敢站在太受人矚目的地方，是你，黃老師，給了我成長的力量，讓我知道，只有勇于嘗試，把握住機會，才有可能接觸成功。
“鈴鈴鈴”一陣美妙的鈴聲響起，上課了，大家沖向自己的位子，情緒高昂，因為這節課要競選班干部！
競選開始了，大家都像一匹匹脫韁的野馬，奔向講臺。“我先！”“不對，明明是我先上來的。”“明明是我。”老師不得不出來主持一下秩序。而我靜靜地坐在座位上，看著他們你一言我一語的競選，仿佛一切都與我無關。
“菲菲，你不上去競選嗎？”黃老師走了過來，摸了摸我的頭。“不去。”我一臉我才不要上去的表情。“那你有想競選的職位嗎？”黃老師對我溫柔地笑了笑說。“有啊”，我好不猶豫的回答，“可是我又不可能競選的上。”我懨懨地看了一眼黑板上的衛生委員那一欄里滿滿的學霸名字，整個人情緒低落。“那可不一定，你去嘗試一下看看，好不好？”黃老師拉起我的手，眼里閃著期待的光芒。“可是我不要。”我扭過頭，不敢看她的眼睛。“沒事的啦，你試試看，我相信你一定可以的。”
這時臺上已經沒有什么人了，我猶豫了一會兒，點點頭走上了講臺，拿起粉筆在黑板上寫上了我的名字。“大家好，我今天要競選衛生委員，假如，我當上了衛生委員。我一定會認真負責，讓大家有一個良好的學習環境。假如”等我講完后，我的臉上燒得厲害，逃跑似的回到了我的座位上。
投票結果出來了，我的票數異常的高，于是就奇跡般地當上了衛生委員。黃老師見了，拍了拍我的肩膀，“我就說你一定可以的嘛，以后要敢于嘗試，自信一些，相信自己，知道沒有？”“嗯！”我點點頭眼里已經開始有了自信。
有了這件事，我變得敢于嘗試，勇于把握機會，變得自信了，也成長了！
謝謝你！黃老師！是你給了我成長的力量！
是你給我鼓勵作文字篇十四
那一晚，靜的嚇人……
我從睡夢中醒來，并大聲叫爸媽，可無論我怎么喊，最多在我的房間里回蕩幾十秒，便又恢復寂靜。
我看了看鬧鐘已經凌晨1點多了，心想：爸媽怎么了，我這么叫喚他們都沒有聽到嗎？還是他們出去了？頓時我的腦袋像快炸了一樣，一些念頭在我的腦中呈現：會不會我現在還在夢中沒有醒來，或者我被什么妖魔鬼怪抓起來了？但是我又擔心我的爸媽，他們到底去了哪里？最后我終于鼓起勇氣推開房門，走了出去。
面對著無邊無際的黑暗，我越發恐懼起來。好不容易走到了爸媽房門前，吱呀一聲，我推開了房門。里面還是漆黑一片，沒有任何聲音。我打開房間的燈，只見房間里沒有一個人，被子還放在床上，沒有疊。看到房間里的情景，我不由得想到電影里的那些場景，著實把我嚇了一大跳。心跳到了嗓子眼，我嚇得跑回了房間躲在被子里。
仍是寂靜，窗外偶爾有汽車疾馳而過的聲音。突然在寂靜中我聽到了一陣腳步聲，而且還越來越近了。吱呀一聲我的房門被推開，“你這是咋了呀？怎么躲在被窩里不睡覺啊！”站在我面前的老人正是爺爺，他頭發蓬亂，胡子拉碴，眼睛里滿是困倦，我經過剛剛那事，嚇得不敢說話，過了好一會我才吐出了幾個字：“你怎么來了？”“你關門聲那么大，我不聽都不行。”我又問：“爸媽他們去哪里了？”“他們去你外婆家了，你太公他去世了。”聽到這里我的心絞了一下，眼淚瞬間就落了下來，爺爺坐在我的邊上和我說：“快睡吧，明天一早就要去你外婆家。”然后拍了拍我的背就出去了。
鬧鐘還在滴滴答答的響，除此之外，就只剩下寂靜……
幾句話，幾個動作給我力量。
是你給我鼓勵作文字篇十五
在我需要幫助時，總有一個人在背后默默地幫助我，給了我前進的力量；在我傷心時，我有一個人安慰我；在我……時，總有一個人……那個人是我的爸爸。
清晨的一縷陽光溜進了房間，隱約還聽見陣陣歡笑聲，時不時還有“叮鈴鈴”的聲音。我好奇地跑到院子里，看見幾個人正在邊騎自行車邊聊天，看著在我眼前劃過的身影，讓我也涌起了一股學自行車的沖動。
我跨上自行車，腳四處亂點，毫無節奏卻如蜻蜓點水。因為掌握不好平衡，車子就往一邊傾斜，眼看車要倒了，可是一雙有力的大手將它拉回了正軌，我回頭一看，原來是爸爸，我朝他微微一笑。爸爸用手溫柔地撫摸著我的頭，爸爸輕柔地對我說：“把背挺直。”說著還用手輕輕地拍了拍我的背。我若有所思地點點頭。“腳要踩準踏板，一圈一圈慢慢來，我在后面扶著你。”我長長地舒了一口氣，抬起頭，腳也在空中飛舞著，起先慢慢轉動著，慢慢地熟練了，變加快了速度。陽光穿過了我的發絲，有一滴汗“啪嗒”，滴在了衣袖上，我忽然停下，回頭看著爸爸，臉頰上早已爬上汗珠。我對爸爸說：“爸爸，我們先休息一下吧。”爸爸點點頭，走到屋檐下，坐在板凳上。我的目光落在了爸爸的手上，有幾道細微的皺紋露出，那些都是日月操勞的痕跡。有汗滴滑落，心中也慢慢有了一股無形的力量，推動著我，讓我決心學好自行車。是爸爸的默默付出，給了我堅持不懈的力量。
我深吸一口氣，對爸爸說：“爸爸，我自己試一下。”爸爸點點頭，投給了我一個堅定的眼神。我跨上自行車，自行車在陽光的照耀下，泛著點點微光，起先，車子搖搖晃晃，身子也忍不住傾斜，“慢慢來，別急，先保持平衡。”爸爸的聲音從后面傳來。我顫抖著回了一句。我下意識抬起頭，先慢慢地騎了一段路程，后來加快了速度，轉了一圈來到爸爸的身邊，得意地說：“哈哈，我會了。”爸爸露出淡淡的笑容，用手摸了摸我的頭。我繼續騎著，或許是因為太大意了，不小心摔了，我“哎呦”一聲慘叫，爸爸聞聲趕來，蹲下身，揉了揉我的腿，嗔怪道：“怎么那沒不小心？”我聳了聳肩，在爸爸的眼睛里捕捉到了一抹擔憂。“爸，我沒事。”我站起來，拍拍手上的灰，跨上自行車，自信地對爸爸說：“看，我沒事吧。”爸爸高懸的心也落了下來。陽光穿過我的發絲，在我的手指間穿梭，在我的肩膀上跳躍。我在風中自由翱翔，爸爸的眼角暈開了一抹笑意，滲著愛的暖光。一縷暖陽，化為我前進的動力。
“雖然是離別，但也有重逢的一天。”這句話一直在我的耳邊回響。小學畢業時，雯和晨離開的那一天，我一句話也沒說，只是默默地看著她們離去的背影。陽光從云層緩緩傾瀉而下，繁茂的枝葉下一地細碎的陽光，斑駁成一幅詩意的水墨畫。天空，是醉人的藍色，可我卻無心享受這美景，心里有些難受。一直想著雯、晨離開時的情景，心里是那么無助、無力。
“天下沒有不散的筵席。”爸爸輕柔的聲音從背后傳來。我轉身，看著爸爸，冷漠地回應了一聲。轉過身去，凋零的樹葉，落入我掌心。爸爸從我手上拿過樹葉，我怔怔地看著他。爸爸將葉子捏在手中，輕輕地說：“你看，樹葉也會離開那個庇護它的大樹，更何況，她們只是你的朋友，真正的別離，還未開始。”我若有所思地點點頭。是啊，總有分開的一天，別離，又有誰能抵擋。
我翻開本子的第一頁，看著雯寫下的一行字：我不知道離別是怎樣的凄涼，我不知道說再見要這么堅強。相聚時的短暫，離別時的長久。只剩下那一份留在心間的默契。或許想開了，一切就都好了。
陽光溜進房間，溫暖，像夏日的爬山虎，迅速爬上心墻。釋懷了，也就輕松了。
一切的力量，來自于爸爸的愛與教導。那是一股無形的力量，帶我攀上高峰。
是你給我鼓勵作文字篇十六
步入初中，第一個朋友是你。是你，讓我有了一種往前走的欲望。
窗外，柳葉繁茂，柳枝迎風擺動，忽復回到了從前
開學伊始，晚自習結束后回到宿舍。面對新同學，新環境，我不知怎樣才能融入。而你在我的上鋪。初次見你，留著學生頭，頭發黑且直，似一泉流水。我怯怯地向你打了個招呼：“你好啊。”你沖我笑了笑，接下來，我們聊了起來。宿舍里漸漸熱鬧了，不再沉寂。
第一次月考，你的語文考了一個非常不錯的成績，特別是作文，老師大大表揚了你。你小麥色的臉上長出了兩個紅蘋果，嘴角露出了淡淡的微笑，我真的為你感到高興，也也隱隱地為自己不如意的成績，不入流的作文而嘆氣。
此后，每周的優秀隨筆中時常有你的名字，老師也常常讓你上講臺讀給大家聽。你那無法超越的作文才氣，如詩般的文字從你的筆尖流淌在紙上。你的文章讀起來詩意無窮，有著一種古典的韻味，我很是喜歡！作文課上，老師常對你的作文贊不絕口，我很是羨慕！站在你的光環之后的我，希望自己也能寫出好的文章，也能沾些許光芒，于是，好像有一股力量在推動著我。我開始大量地閱讀，認真仔細地觀察身邊的景、事和人物。慢慢的，我發現生活中有很多可寫的源泉。
你在我心中如同遠方的大山，沉穩厚重，難以超越；如同天上的明星，如此耀眼，難以企及！
柳葉漸漸凋零，最終只剩下那不堪的枝條。我在遐想著，何時才能冒出綠意呢？
天長日久，崇拜你，靠近你，成了我的動力。我開始暗暗向你挑戰，從片段到隨筆，從小練筆到大作文，你也不再如遠方的大山，難以逾越。但你那耀眼的光芒似一盞明燈，一路伴我前行。有了這股力量，我不斷努力，我的作文水*終于有了提高。語文的味道上，我的文章漸漸多了起來，表揚的名單里我的名字日漸增多。可是我對你的挑戰持續不斷：在作文上，在語文上，在學習上是你，給了我力量。那是我在懈怠時的一種警醒；那是我在奮斗中的一種動力。雖然我不能寫得像你那么詩情畫意，但我相信我也會有不一樣的精彩。
窗外，陽光如牛奶往下倒，柳枝吐出了嫩芽，一片春光無限，感謝老天讓我遇到你，感謝你的存在，給我前進的力量
是你給我鼓勵作文字篇十七
這世界不可怕，因為有你，才花開滿廊，芳馨沁人。
——題記
時光靜寂，歲月輕柔，看流年的風輕輕吹過。轉身，一股溫暖的力量在心里蕩漾，你，又浮現在我眼前。
春日融融，花開朵朵。一架古箏靜靜躺在草地上，我永遠也忘不了初見你的模樣：一米有余的琴身，蕩漾著木頭的清香；二十一根琴弦，泛著明亮的光芒；琴盒上刻著的蘭花，含苞待放，栩栩如生。我伸出手，輕撥琴弦，清脆的琴音，如一陣溫柔的風，滑過耳畔，傾進我的心房。
夏日炎炎，蟬聲鳴鳴。期中失利，原本擅長的數學，如一只猛虎，咬得我遍體鱗傷。試卷上一個個紅叉，又如一把把尖刀，扎得我肝腸寸斷，同學譏刺的眼神，老師恨鐵不成鋼的表情，都一一浮現在我眼前，久久不散。我鎖上房門，任淚水在臉上肆意流淌。咚！我拿起書，扔在地上，卻不想砸中了你，我爬下床，坐在你身邊，輕試著歲月為你刻出的印痕。那一個個洞口，一條條裂紋，都暗示著你曾經的痛苦與磨難。一陣微風吹過，恍惚間，清脆的聲音滑過耳邊，生活以痛吻我，我卻報之以歌。輕輕撫摸著你滄桑的琴身，一股力量爬上我的臂膀，涌入心間。
金秋璀璨，碩果累累。期末考試，我再創輝煌。同學們笑臉相迎，老師的鼓勵，令我欣喜，坐在你身邊，再不想幾月前那樣沮喪，欣喜的淚珠掉在你身上，發出高昂聲響。似高山巍巍，如流水淙淙……
是你，讓我不在孓然一身看星辰大海；是你，讓我不再孤獨寂寞，翻山越嶺；是你，讓我的世界，充滿溫暖，充滿力量。
是你給我鼓勵作文字篇十八
秋天如海水般來臨，一發不可收拾。在這個離愁的季節里，謝謝你，給予我莫大的力量，以應付困境。
天氣漸冷，枯葉開始飄落，涼風撲面的吹來，把我涌在其中，無法呼吸。學習的壓力，生活的疲憊，社會的期望，無一樣不抑制住我內心的快樂。累……抬頭望去，枯黃的梧桐只留下光禿的枝干，像已經到了晚年光景的老人，在街頭嘆啊嘆。樹上的鳥，陸續起飛，飛往世界版圖的更南端，偶爾拉開嗓子，喊一聲：“愁啊！”，在斑駁的天空了蕩了又蕩。低頭，心中是一片乍然的酸楚。
小考后，總算是放松一下了，但是，心中繃著的一根弦，沒有放下。懷著一份累，為了那不大的果實。媽媽為了能讓我能夠休息一下，我們一家子動員去了鄉下的田野間。到了目的地以后，我的瞳孔忽然放大，是說不出的欣喜。那里，露水與稻谷，泥土混合的味道，是秋的氣息，沁人心脾。秋波夾雜著威風滿地涌這，麥子起伏，像是金色的海浪，向天吞去，他們前面搖曳著后面，后面趕著前面，齊刷刷的，爭先恐后地向人們抬起豐盈紅光的臉龐。果園中，是滿滿的樹，樹上是滿滿的果實。他們一個一個，是如此的生機勃勃，昂著頭，迫不及待地將要墜地。蘋果上的紅霞是少女臉上有著的紅暈，蕩著蕩著，進入了人的心里去了，有著暖色調的絲絲溫暖。橘子所栽種之地，是一股清香，一股讓人身心放松的香，你閉上眼睛，深吸，仿佛是在另一個世界，少女臉歪歪，手捧一瓣橘，淺笑盈盈道：“君可知其香否？”
放眼望去，才發現如畫般的此情此景中，有著人，有正在揮灑汗水的農民，他們悠著點在地里，大幅度地揮動著一種我不認識的農具。有的爬在搞搞的果樹上，與樹下的人相互配合，默契度不亞于日與月的交替。他們大多是一襲薄衫，即使在瑟瑟秋風中依然大汗淋漓。他們也只是普通的勞動者，甚至比其他人還要略遜一籌，因為他們也沒有固定的工資。他們要憂天憂地，盼果子糧食茁壯成長，連夜里也要起身，看看是否要洪災或者旱災了？不過他們還能安享其樂：今天生產的果子又多了！果子糧食又肥了！我為什么不能比他們開心，輕松呢！秋天不是愁，是收獲，是耕耘以后的收獲！我忽然覺得一股暖流涌遍心中，是力量，秋天收獲的力量，夕陽漸漸西下，小孩們依舊在田間玩耍，開心極了便大笑，不開心了就去果園做無賴，討果子吃。小黃狗一躍一躍地跟在后頭。秋，深了。
謝謝你，是秋給予了我力量，愿你安好，來年再見。
是你給我鼓勵作文字篇十九
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。良好的行為習慣是人一生的根基和資本。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時深有感觸地說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。
行為習慣好似指南針，指引著每個人的行動。魯迅先生小時候，就養成不遲到的習慣，他曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時刻提醒自己要抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做，長時間地堅持就形成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在*以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為*十大文豪之一。
可見，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。一些科學家，文學家之所以能在休息甚至在睡眠時產生靈感，是因為他的潛意識與外界刺激、與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯系。1865年，德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡，夢中揭示了苯的分子結構之迷。1869年，俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表。
說話、走路等生活細節，看起來是小事，但是如果不注意，一旦養成不良的行為習慣就會影響他人，甚至會影響國家聲望。韓國一個公共場所，專門用中文寫“不要隨地吐痰”，意大利比薩斜塔中也用中文寫“不要隨地吐痰”，法國社論“*人不要把痰吐到全球”。形象往往通過人的行為習慣體現出來，一個細節，讓我們在世人面前丟盡顏面。
習慣不是一天就能養成的，它是后天積累、慢慢形成的。良好的行為習慣的養成，需要持之以恒的精神。吸煙是個壞習慣，但*煙民的數量仍很驚人。為什么？習慣養成了，改起來不容易，需要恒心，需要毅力。*是千古絕唱的文學家，他的詩歌、散文、文藝理論無與倫比，這得益于他的終身學習、酷愛讀書的良好的行為習慣，他一生讀書之多、之廣、之深、之活，無人能比。要擁有良好的行為習慣，絕對不能少了“恒”字。
良好習慣的養成不可能一蹴而就，需要我們長期努力，堅持不懈。養成良好的行為習慣，終將一生受益。
是你給我鼓勵作文字篇二十
李老師，您是我心目中最好的老師。雖然有好多位老師曾教育過我，可是誰都無法取代您的位置。
我是一個插班生，記得我剛剛轉過這個班的時候，對您就產生了一種似曾相識的感覺。您教我們語文，可是，在您給我們上課之前，總會講個小笑話逗我們笑，讓我們毫無保留地把精力集中在課堂上。
記得那一次，我們大家正在全神貫注地聽您講課。可是一個同學吐了，同學們都捂著鼻子說：“好臟呀！好臭呀！”而您呢？您卻什么也沒說，只是用眼睛環視了一下同學們，可是還沒有人主動站起來。這時候，是您！不顧氣味的難聞，向前去把同學吐的打掃干凈。忙著給我們布置了任務，然后背起那位同學，您就慌忙地向醫務室跑去了。看老師您急得滿頭大汗，我們多想上前幫您擦擦啊！記得，那位同學病了差不多一個星期，可是，他的功課卻一點也沒有落下。我們知道這是為什么啊！那是老師您在為他復習功課啊！您不辭勞苦地白天為我們上好每一堂課，課余時間，還去幫他補課，不知不覺中，我看到了您臉上的皺紋，看到了您又添了根根白發。可是，您不管多么的辛苦，從未在我們面前說過半個累字；您不管有多么的不高興，從未在我們面前悲傷過。每當我們想要替你分擔一點悲哀的時候，您卻說：“我會天天都這么快樂，哪有悲哀可提呢？”老師，這就是您，我敬愛的老師。
李老師，您雖沒有刻意地關照過我，但我從您對教學的創新及對同學的關愛之中，我時時處處能感受到您對我們的關愛。
老師，我想對您說：“您辛苦了，您就像一棵大樹，而我們卻是您樹萌底下的小草，您張開手臂來保護我們，讓我們茁壯成長。 不管前面的路有多么的不*坦，您總是會告訴我們踏過荊棘，成功在等你；不管我們遇到什么樣的挫折，您總是對我們說克服挫折，勝利在等你。當我們想要放棄的時候是誰當了我們的指路人？是您啊！我最敬愛的老師！
是你給我力量作文10篇擴展閱讀
是你給我力量作文10篇（擴展1）
——是你給我力量作文800字10篇
是你給我鼓勵作文字篇二十一
人類的自信是一根威力強大的杠桿！自信是我們用以保衛和救護自己的工具，是上帝賜與我們的最好的禮物。——題記
20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者，就斷言而有信*地下無油，*是一個貧油國家。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定*地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論，相繼發現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發的新疆大油田，也完全證實了他的預言。
李四光靠自信、自強徹底粉碎了“*貧油論”。
李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅，他深刻地體會到自信就是一井取之不盡的油。這油，是探索中的良師益友，是生活中的美味佳肴，是戰勝困難的有力武器，因為他會在你痛苦時像一把春風抹去你的淚水，你的消沉，你的孤獨，你的……
李四光之所以能披荊斬棘，那是因為心中有信的燈輝。我們人，人之所以能直立行走，關鍵是脊椎柱；人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整個人生就會像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說：“人如果沒有自信，就等于沒有靈魂；沒有前進的動力和行動的指南，沒有人生價值觀。
自信是一座有特異功能的橋梁，帶你走向成功；自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然開朗；自信的春風吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力為何如此強大呢？那是因為自信是克服困難，尋求事實、真理的結晶。
所以，有了自信，人才會冷靜地面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙，克服卑怯；有了自信，人才會虛心討教，誠懇學習，揚長補短；有了自信，人才會從勝利走向勝利，從成功走向成功。可以說，沒有誰可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話，想讓自信常伴你左右的話，你就可以闖出一片屬于自己的天地。
是你給我力量作文10篇（擴展7）
——朋友給我力量作文_朋友給了我力量作文八年級
是你給我鼓勵作文字篇二十二
氣沉丹田，手撐著墊子，頭低了下去。隨著一聲“啊”!，我使勁一翻，竟然翻過去了，我看見她們倆在為我的成功感到由衷的喜悅……
事情是這樣的：星期四上體育課，我們要考前滾翻和后滾翻。可是不知是自己太“龐大”了，還是沒做到位，后滾翻怎么也翻不過去。當時我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。
我們是按學號來考的，全班37個人，我是30號，還有一些時間讓我練。可我就是不爭氣，每次只能做“四腳朝天”的甲蟲。五號、十號……眼看就要到我了，心里越來越慌，覺得這次肯定沒希望了。
就在這時，小徐和小吳(班上兩位同學，她們倆永遠是成對出現的)突然走過來給我示范，說有哪些注意事項，還一直鼓勵我一定行，“就當挑戰自己一下啦~”當時很感動，但愣了半天，卻什么也沒說，但心里卻是滿滿的感激。
“30號。”啊，到我了!我緩緩走到那兒，開始翻。第一次失敗了，又成了“甲蟲”，旁邊很多同學在笑，可是我發現很多人還是表示出要幫我加油的樣子。老師叫我再來一次，我心里一激動，豁了出去。就出現了開頭的一幕。雖然脖子很痛，但心里像抹了蜜一般甜。老師點點頭，讓我過了。我相信，這是有意的力量，讓不可能變成了可能。
這件事，一直像山谷里的回聲一樣，蕩漾在我的心間，久久不散……
父母總是說人們總是相互利用的，我卻不這么認為，比如這次的經歷，我發現，純真的友誼，是存在的，而且種在我們心中，根深蒂固。回頭看看，這何嘗不是一種幸福呢?
是你給我鼓勵作文字篇二十三
我能行像冬日里的一束陽光，帶給我溫暖；我能行像沙漠里的一股清泉，令我涼爽！渡過黑夜，我能行！
天越來越黑，我的心跳也更加得快。風呼呼地吹著窗戶，就像幽靈對我發出了嚴重的警告。我抬頭望去，只見月亮躲進了云層。門啪啪的響著，膽小的我又不敢去看。突然，外面放起了震耳欲聾的鞭炮，夜，在震動，與我小小的心靈一樣在冷冷的顫抖。
接著，我不怎么怕了，心想：我一定能行的，加油！
可不一會兒，我的害怕之心又升了起來，我努力地想要用勇氣戰勝害怕的心理，心里同時想：一個人渡過黑夜，我能行！不過我還是怕，只好拿出了一條被子，身體鉆進了被子里，不敢發出任何一點聲音，屋里靜悄悄，同時我的心也冷冷的，好像一塊冰死死地凍著。又過了一會兒，我發現四處沒有一點動靜，，便大膽的伸出頭來看，什么都沒有，真是虛驚一場！就這樣，我度過了漫漫長夜。
到了八點鐘，“叮咚”，“太好了，媽媽回來了。”可我又害怕門外不是媽媽，只好等門鈴響了三聲后，才開了門。”呀！媽媽！”我情不自禁地抱住媽媽，眼淚像水龍頭一樣止不住地用了出來。
那時，我雖然怕，但我明白了：勇氣就是力量，我一定能行！
是你給我鼓勵作文字篇二十四
朋友贈予我幾粒向日葵種子。
我將它們埋在花盆里，小心翼翼的在他們身上蓋一層薄薄的泥土，澆透了水，放在陽臺上。我放學后都要先瞧瞧他們有沒有發芽，一天，兩天，三天……一個月過去了，可他們似乎在與我捉迷藏，都不肯與我見面。我有一些失望，于是把他們遺忘在了陽臺的角落里。
我考的不理想，被老師批評，心中有些心灰意冷，但更多的是煩躁。我皺著眉頭回到家，心中充滿了火焰。我將書包摔在地上，賭氣似地向椅子上一坐，心中好像多了一些無奈。“我怎么會考得這么低？”我小聲的問著自己。
天上的一絲陽光被行走的流云遮住，天灰蒙蒙的。
我心中害怕面對父母失望的眼神；害怕面對老師責怪的眼神；害怕面對同學質疑的眼神……我突然鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉，幾顆豆大的淚水順著臉頰滑落，滴在我的手背上，燙燙的。
外面，風起了，輕輕地吹著，小雨紛飛。雨滴被風帶進了屋，落在地板上。
我走過去，把窗關上。轉頭的瞬間，竟瞅到了無生機的陽臺上竟有一抹綠。我有一些驚奇，下意識起身去尋找，最后從花盆找到了這綠的蹤跡。“這……向日葵種子，竟長到這么大了。”我驚喜的呢喃。小苗似乎在與我微笑。我又走向了書房
是你，這株小苗給予了我力量。
有一次考試，我腦海中不時浮現那株小苗，綠意盎然。我想到這兒，不禁握緊了拳頭。我又這次拾起了老師贊揚的眼神；父母驕傲的眼神；同學肯定的眼神……我回到家，驚奇的發現，向日葵已披上了一件金色的衣裳，微笑依然。我情不自禁地上揚了嘴角。
這時，天高云淡，藍湛湛的天，如同藍寶石，煞是淡雅。
回憶那時的我，似乎仍在向你這金色使者，微笑。
是你，給了我力量，給了我希望。
是你給我鼓勵作文字篇二十五
為追求理想，不僅僅靠我自己的信心，還需要自己愛的人的支持及肯定，理想才會靠近你，離你也就不遠了。
上初三以來，我并非是很肯定自己的實力，只希望好好讀書，別對不起爸爸媽媽努力掙錢的汗水，但我就是這么不爭氣，想著就是考個華僑就算了。但在某一天，媽媽用真誠的眼神握著我的手說“妹，你哥沒用，整天只知道吃喝玩樂。而你的妹妹就知道打扮，出去玩，我們家就沒出過一個大學生，我們夫婦的望就在你的身上，我們很希望你能考上博中，然后考上大學。”我有些不知所措，因為我不相信自己。
自從那天以來，我要靠著自己心中的那個信念去努力學好每一個知識點，上好每一節課，認真聽好老師講的每一句話。心中只有“堅持”這兩個字，可是當我感到累的時候，看一下電視，玩一下電腦，媽媽總說“：你看你這個樣子，還考什么博中，你的成績都直線下降，我可不會花多余的錢去幫你買什么分的，考不上就回家幫我干活。”我大吃一驚，這樣的360大轉變讓我不敢相信，這明明是媽媽您讓我去選擇的，這不得不讓我的信心大打折扣。
在我心中，家人的支持，家人的肯定就是對我的最大的鼓勵，他們的一個點頭也比得過多少贊美的詞，支持就是給我最大的力量。
我最最愛的家人，不要再傷害我弱小的心靈。請給我力量，讓我裝上飛翔的翅膀，努力向前沖。請給我力量，讓我肯定自己，相信理想的大門會為我打開。請給我力量，讓我走進成功的大路。
給我力量，讓我打開人生的大門。
是你給我鼓勵作文字篇二十六
在我們日常生活中，我們都有著自己的習慣，但是有好習慣也有壞習慣。好習慣我們要發揚下去，壞習慣我們也要改掉，因為一種習慣也是一種力量。
在我的個人的身上，習慣是一種偉大的力量，也正是這種力量能使我們不斷進步，時時刻刻提醒自己，那它就是習慣!
每個人都有自己的習慣，好習慣也許并不是那么優越，但是，好的習慣會使人溫暖。哪怕是你撿一片垃圾；幫助一個人。哪怕是向老師同學簡單的一聲問候或甜微笑。
有一天的早上，我走在去學校的路上，我看見一位同學把地上的垃圾撿了起來扔進了垃圾桶，當時我的內心想，我一定要向她學習，她讓我感覺很溫暖，我要把這溫暖傳揚下去。
偶爾一次我認識了她，她告訴我習慣的力量，我覺得她的習慣值得我學習！從那以后，她就是我的榜樣，我就慢慢的也養成了這種好習慣。
我們應該向那位同學那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進每一個人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量!
我記得有一次我一人出去玩耍。走著走著，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑太泥寧，我跌倒在地，滿身都是泥，我只好跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時，一個叔叔來到我的身邊。問清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來。
我問“您為什么幫我?”叔叔說“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助。”“哦，原來是這樣，謝謝。”
我又再次覺得習慣是一種偉大的力量，我覺得習慣出于自己的心，只要用心去養成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進步，大家哪怕養成一個微不足道的好習慣，那就是進步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說，就兩個字：堅持！
讓我們大家行動起來，養成良好的習慣，加油!習慣是一種力量！
是你給我鼓勵作文字篇二十七
從小學一年級開始，我的成績一直很穩定，保持在前三名，家里人也都很為我驕傲，我也習慣了每天被別人夸的日子，家里人也都很為我高興。
每次我考了個好成績，得到了獎勵——筆記本，我都會非常高興的回到家里，媽媽也總是會獎勵我一大包好吃的，感覺那時候的生活真是太幸福了！
等到我剛剛步入初中，七年級下學期的時候，我不知怎的，對學習沒那么大的興趣了，上課也不那么認真聽課，作業也不按時完成，老師找我談過好幾次，可是這都對我不起任何作用，都是左耳進右耳出了。這無疑導致我考試成績直線下滑，有很多遠在我名次之下的同學都“跑”
到了我的前面，我看到成績后很不得找個地縫鉆進去，心里很不好受。
回家的路上我一直在想，我為什么會變成這樣？可是這一切的一切不都是我自己造成的，不是嗎？
到家后，媽媽照舊還是滿臉期待的問我的成績，我沒敢說話直接把成績單扔給她就急匆匆的跑回自己的房間。等我從自己屋里出來的時候，爸爸媽媽一起沖了上來，一起“攻擊”我，給我訓得“鼻涕一把淚一把”。我很不聽話的對他們喊了一句：“你們就那么看重成績嗎？”然后回到屋里‘duang’的關上了門，爸爸媽媽站在門口呆呆的望著……
我突然想起來，為什么奶奶沒有問我的成績也沒有說我呢？正想著，奶奶進來了，奶奶對我說：“孩子呀，你不應該那么跟你爸媽喊。你這次成績下降，沒有關系，咱們再加把勁追上去，奶奶相信你！”話音又起：“孩子，你只有好好讀書才能考上自己理想的高中進而考上理想的大學呀！你要脫離農村，不要像你爸媽這樣一輩子就當著農民，要到更好的地方發展，有一個好工作，才能更好的生活啊！奶奶還等著你給我買禮物呢！”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起來。
奶奶的這一番話我都聽進去了，我自己也有了明確的目標，我要努力奮斗。奶奶，就是最近這次月考我的數學考了100分。奶奶，謝謝您！奶奶，我愛您！
是您，給了我力量！
是你給我鼓勵作文字篇二十八
你是花朵，在我心中，永不凋零。
——題記
花朵給春天芳香，綠茵給夏天涼爽，楓葉給秋天火紅，飛雪給冬天潔白，你給我力量。
知了站在枝頭煩躁地叫著，柏油路兩旁的大樹垂著頭。“嗒嗒嗒—”音樂教室里節拍器沒有琴聲的配合。我為什么彈不好呢？高抬指抬不起來，雙手配合不成……我是不是天生就不是彈鋼琴的料？“dore…so……mi”彈得總是斷斷續續怎么也連不起來，我懊惱極了，拿著一根筆摔在地上。
我跑向陽臺，俯下身看向窗外，空調發動機的角落里有著一株野花，它又矮又小，一陣微風吹過，東倒西歪，站都站不起來，彎下了腰，也不肯低頭，不肯向風認輸。下雨了，“嘩啦嘩啦—”雨滴從高空落下來，砸到那株小小的野花身上，可野花偏偏不倒下，壓彎，挺起，再壓彎，再挺起。風雨氣急敗壞，向它發起第二^v^擊，這一次，野花反而借風勢挺直腰板，立在那個無人知道的角落里。
咦？它為什么沒有倒下，都已經彎下了腰，怎么還能再站起來呢？耳邊忽的想起老師臨走前對我說的：“同學，現在彈不好沒關系，只要你努力，勤加練習，就總有一天會成功，加油吧！”轉身，走向鋼琴，打開琴蓋，繼續練習。我相信一株弱小的野花可以在風雨中挺直腰板，渡過難關，我為何不可呢？
結局未定，在這芳香四溢的世界里，是你給了我力量，讓我有了前進的動力。
是你給我鼓勵作文字篇二十九
窗外是下不停的雨，是刮不完的風，是沒有邊際的烏云。我久久地望著，似乎感受到大自然強烈的氣息。轉過頭看著這道糾結的難題，我想到了我依賴的你——班主任。
如果有你在我身邊，你會為我講解分析；如果有你在我身旁，我會變得踏實些；如果有你在我身后；這世界就像是樂園。因為你就像是天使給我依賴和力量，只要有你就會是充滿智慧的天堂。在我們心里：你像是紅燭，燃起了學生心中的火把。你的笑臉像是綻放的鮮花，你的話語像是迷人的歌謠，你的對我們的關心更像是春日里和煦的輕風。
翻開記憶的書籍，有你的日子是難忘的。那一次中考，我的成績很不理想像是跌進了無底的山谷，黑暗，迷茫。頓時，我的腦子一片空白，豆大的淚珠在眼眶中打轉，手足無措。你走了過來看見我失望的表情安慰我說；“這次成績是差了，不過你還有希望的，不要因為這一次的分數差而氣餒，我相信你能進步的。”接著你為我分析了錯題，你的眼神是深情的，你的嘴唇說得都干裂，每當我說：“還沒有懂。”時，你又不厭其煩的為我再說一遍，直到我懂。讓我記憶最深的是你對我說得那一段刻苦銘心的話語：“學習不是你想要就可以得到的，你還得努力，而且是真心的努力，一分耕耘一分收獲，每個人都一樣。
如果你已經很努力了，那就是你的學習方法不正確，*時要有良好的學習習慣，考試時也是要有技巧的。數學*時靠的是多做練習，把題目做的熟能生巧，打草稿也要有順序的打。你有良好的學習習慣，你的成績一定會上來的，要記得陽光總在風雨后。”也許是你的話讓我有了動力。你的思想、話語蘊含著哲理，又顯得那樣神奇，讓我不止一次感受到力量的源泉。在我為成績苦惱的時候是你伸出了援助的雙手，讓我感到溫暖的存在。
那些數不清的日日夜夜，你一直在辛勤的工作。當夜晚來臨，彎月懸掛在上空，有星星的陪伴，夜空變的那樣爛漫。
在靜謐的校園內，那個辦公室一直亮著燈，燈光下的你認真地批改作業，筆尖的唦唦聲星星聽見了，月亮也聽見了。你就像永不疲倦的機器人，堅守自己的職責。
每天早上你都會看著自己的學員朝氣蓬勃地走進教室，再傾聽著我們讀書。做操時，你會在隊伍的后面看著我們做動作。上課時，你怕我們不明白，會再問一遍。課間，你會幫助有疑難的同學解決問題。在班會課，你會反映班級里的不足，也會開展主題班會……老師，你為我們，為這個班級貢獻了太多太多。是你，把無知的我們領進這寬敞的教室；是你，奉獻出自己的青春來教書育人；是你，帶領我們在知識的海洋里遨游。
在這人生的道路上：你把坎坷填埋，種下希望的豆苗；你飽受風雨的磨練，迎來明媚的陽光；你用自己的行動，撰寫出屬于人民教師的光輝歷史。
雨停了，烏云也散了，太陽害羞地露出了臉龐，一道陽光照進了窗戶，那樣燦爛，那樣和諧。老師，你就像天使給我依賴和力量。
是你給我力量作文10篇（擴展3）
——是你給我成長的力量作文
是你給我鼓勵作文字篇三十
是你，是你給我成長的力量，我親愛的書籍。每當我感到迷茫時，我會選擇打開你；每當我感到傷心時，我會選擇閱讀你；而每當我感到孤單時，我更會選擇翻開你。
我親愛的書籍，你可曾知道你給了我許多成長的力量？從我兒時沒有小伙伴一起玩耍時，就是你給了我一個人的勇氣。我會在大人們問我：“怎么沒有出去玩？”時，認真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問我這個問題，他們會默認為我是一個愛讀書的孩子，不喜歡出去玩。
在我遇到不懂的事情時，我不是選擇去問我的爸爸媽媽，而是選擇了問你，我親愛的書籍。我相信你不會撒謊，也相信你會把知道的都告訴我，而不知道的會指引我去別的書籍里尋找答案。你對待每一件事兒，都是那么的認真仔細，就連寫錯了一個標點符號，也會將勘誤的公告貼出來讓每一位讀者明晰。
我親愛的書籍，你知道你有一種魔力嗎？每當我翻開你時，你就能帶著我去到另外的世界，那里有各種各樣的故事發生，而我可以參與進去，又可以在將書合上之時走出來。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過的地方，是你帶我看了不一樣的風景，也是你帶我過了不一樣的人生。
是你，我親愛的書籍，是你給了我成長的力量，讓我始終都保持著學習，也讓我始終明白著獨處的必要。我想，在我未來的成長歲月里，你依舊會是我成長的指路人，你會帶著我飛往不一樣的世界，也會帶著我掌握世間的真理。我親愛的.書籍，謝謝你給我成長的力量，如果不是你，我想我現在還會是一個長不大的小孩吧！
是你給我力量作文10篇（擴展4）
——習慣是一種力量作文10篇
是你給我鼓勵作文字篇
養成一個良好的習慣，需要毅力和堅持，否則就會半途而廢。
我曾經非常害怕寫作文，一是字體不規范，其次是沒有材料就東拼西湊導致沒有條理。用爸爸媽媽的話來說，看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨：字跡像跳舞，內容像白水，錯字別字還容易造成誤解。說實話，我也想改掉這些壞習慣，可是堅持不了幾天，依然是舅舅打燈籠——照舊。
一天，爸爸看我的作文時，發現我又犯了“^v^病”。這次，爸爸沒有說什么。而是讓我戴上妹妹的帽子、穿上他的西裝和皮鞋。“武裝”整齊后，爸爸媽媽把我帶到鏡子前。呀！鏡子中的人是帥氣的我嗎？不是，肯定不是！你看，頭上戴女孩的花帽子，上身寬大的黑色西裝將我嚴嚴實實地包裹到膝蓋，再看腳下，一雙特大的.皮鞋像兩只“小船”。我就想像踏在船上。“真難看，整個一個小丑”。我邊脫道具邊說。
“你的作文就像你剛才的著裝一樣，字體大小不一，內容搭配不合理，條理不清晰。”爸爸說。我拿起作文本一看，還真是這樣。一頁紙中，字體大小不一，有圓圓胖胖的，有骨瘦如柴的，有上大下小的，又左寬右窄。再讀一遍內容，也和剛才的服裝搭配一樣，一會兒寫東邊的太陽，一會兒又跳到十萬八千里外寫西邊的小雨，最后連我自己幾乎都看不明白自己寫什么了。
爸爸接著告訴我：“寫作文，首先要擬好標題，然后想好開頭怎么寫，主體中先寫什么后寫什么，語句一定要流暢，如果再能用上*時閱讀時背誦的好詞好句就更好了。結尾要簡潔有力緊扣題意。其次，書寫時字體要統一規范注意美感。”通過這次“著裝”對比后，無論是課堂作業還是課外練習，我都嚴格要求自己，認認真真寫好每一橫每一豎。在*時的作文中，我也堅持積累素材，堅持寫日記，堅持背誦好詞好句，堅持每一篇作文都嚴格按照老師的要求認真完成。
功夫不負有心人，通過半年的堅持，我的字體不僅清爽整潔了，作文還獲得了班級寫話小能手呢！
是你給我鼓勵作文字篇
一絲絲期待加上鼓勵再加上信任,這便是爸爸看我是的眼神。正是這種眼神，給了我無窮的力量
一絲絲期待加上鼓勵再加上信任,這便是爸爸看我是的眼神。正是這種眼神，給了我無窮的力量。
期待的養神。
小時候，爸爸經常帶我到離家不遠的籃球場打籃球。爸爸告訴我：“籃球是勇敢者的游戲，需要技巧，需要力量。”望著頭頂的籃球框，我努力瞄準投籃，可我力氣太小了，投出的球軟綿綿的。一次又一次，我失敗了，對籃球的熱情也一點一點的消失。爸爸始終站在場邊看著我，并沒有要幫我的意思，我停止投籃，凝視著父親，父親的眼神中并沒有失望，的是一絲絲期待。望著父親的眼神，我頓時充滿力量。拿起球，前沖，跳躍，投籃，球進了！我歡呼起來，看著父親，他也笑了，眼睛彎彎的。是父親的那種期待的眼神給了我力量。鼓勵的眼神。 還記得那次小考，我整天被埋在書堆里，每晚挑燈夜戰直至十二點多。我努力地將學過的知識全部一字不漏地裝在腦子里，這可是我人生中的第一個轉折點啊！每天上學、回家、看書、
寫作業，準備了兩三個星期，為的就是這次考試。雖然是小考，但對我來說卻是“大考”，考試那天早晨，我正準備出發時，爸爸叫住了我“好好考！”眼神中充滿了鼓勵，“恩！”我渾身充滿了力量去挑戰這次考試。是父親鼓勵的眼神給了我力量。
信任的眼神。
有一次，去親戚家做客，他們家很漂亮，裝修得很精致。我們幾個小孩便玩起了捉迷藏，突然“啪！”的一聲，一支精致的花瓶掉在地上，摔的支離破碎，我們一看，便傻了眼，站在那里不敢做聲。大人們趕來，問是誰弄的，那幾個男生都說是我弄的，我很委屈卻什么都沒說，只是看著爸爸。從他的眼神里，我看到了信任，我便充滿了力量，說不是我弄的。“那花瓶本來都已經摔成兩半了，我覺的扔了挺可惜的，便放在那里了``````”阿姨忙出來解釋，那幾個男生的臉紅了。是父親信任的眼神給了我力量。
生活中，我不管遇到多么大的困難，只要看到爸爸的眼神，便會充滿力量！
是你給我力量作文10篇（擴展2）
——是你給我力量初一作文3篇
是你給我鼓勵作文字篇
我走在夏末初秋的路上，一片片金黃的落葉點綴著綠色，在我看來，那生機中仿佛都帶著一聲聲無奈又不甘的嘆息。
外公牽著我的手慢慢地走著，我揉了揉剛哭泣完那干澀的眼睛，在模糊的視線中尋找著那棟令人恐懼分離的建筑——火車站。多年的記憶又一遍遍在腦海中翻涌回放。
“再見。”我坐在雪白的床鋪中看著您為我打理好行李，然后面無表情地丟下這句話便轉身離開。我試圖起身拉住您的手，可您微微一掙脫，便只留下寂靜無聲的車廂和癱軟在床上的我。也許是那時的我還太年幼，體會不出您隱藏在背影中的倔強與不舍，只能眼看著您消失在擁擠的人潮中，然后撲進外公的懷里撕心裂肺地哭。
是啊，那年的我還太小了，您走后，感覺整個世界都坍塌了一般，生活中支持我的力量仿佛也消失了。
想到這里，便聽到外公的輕聲呼喚：“孩子，火車要開了，該和你媽媽告別了。”也許是我還沒從回憶中回過神來，又或是長大了一些后那份告別時的打擊沒那么大了。我只是木然地抬起頭看了看您，卻意外地發現，此時的您眼中一改過去的冰冷，含滿了溫暖的笑意與柔情。
這個微笑霎時間給了我力量一般，讓我突然回神，并極力穿過一節節車廂追趕上了準備離開的您。
在生命的阡陌縱橫中，我們踽踽而行，或見流水人家榆柳娉婷，或聽悠遠山谷傳來黃鸝聲聲清啼，或一路風霜雨雪塵滿客袍，但在路的盡頭，驀然回首，才發現一切的努力都是用以換得一個明媚的笑容。
后來，說起這次分別，您說：經歷過很多依然熱淚盈眶是因為內心溫柔，舍不得卻咬著牙轉身是因為倔強，對于這以后未知的生活，我們都應溫柔地倔強。
這，是微笑給的力量。
是你給我力量作文10篇（擴展6）
——自信給我力量作文3篇
是你給我鼓勵作文字篇
青春正在馬不停蹄地向前奔涌著，黎明的曙光為我們送來朝氣蓬勃。或許昨天正在漸行漸遠，可明天的成就正等帶著我們去召喚。
走在蜿蜒曲折的小路上，請給我力量，讓我唱著激昂的高歌，鏗鏘有力地吹著沉重的號角。去無所畏懼地面臨著殘酷的挑戰，但是你給我力量讓我膽怯不敢前進的心理，變得勇猛直前。
人們說，生命是正在綻放的花朵，傾盡心思澆灌在花蕊之上，想要比別人嬌艷美麗就活得愈有活力，但是想要更加美麗動人就活得愈有力量。而我呢，我覺得生命在于熱情，就像一彎泥巴，他外表雖說不光鮮美麗，他卻賦予花兒小樹小草生命的力量，恰巧是這些看似輕小的物質在無形之間賦予了生命活下去的資本。
假如我是小草，我要感謝土壤，是它給予了我生命的力量，讓我弱小的身體變得頑強起來。假如我是魚兒，我要感謝水源，是她給了我生命的力量，讓我能夠獨自遨游，假如我是花兒，我要感謝雨露，是她給了我生命的力量，讓我才能盡情綻放，也讓別人賞盡婀娜之美，假如我是…
是父母給了我力量，讓我能夠健康地成長，是老師給了我力量，讓我能夠在好的教育熏陶之下成長，也是同學給了我力量，讓我知道道路漫長不止我獨身前往，還有大家的陪伴。
其實吧，人的一生如果不前進怎么會有好的成就。可這前進的動力卻來源于各方各面的關心，鼓勵，來自精神上的支撐，而他們都源于力量。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。借著力量去拼搏去奮斗，去見證屬于你的奇跡，我感謝萬物，是他們給了我力量，趁著朝陽，趁著萬里晴空，趁著花還芬香，樹還繁蔭，我要像雄鷹一樣翱翔于天際，展開翅膀，去追尋心中的夢想。
是你給我鼓勵作文字篇
成功的花，人們只驚慕它現時的明艷，而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
雖已到春天，可我們學校依舊跑步。狂風依舊吹卷著，絲毫沒有甘休的意思。
“一！二！三！四！……”喇叭里傳來一陣陣有力的吶喊聲，我們正勻速前進。呼吸跟著那聲音，步伐隨著那節奏，我們在這片操場上揮霍著汗水。整齊的隊伍移動著。
一圈跑完了。我們都已經有些累了，呼吸也跟不上那節拍了，隊形也漸漸由整整齊齊到七零八散，那個隊后面幾個人慢了下來，又或是這一隊前面的人跑不動了，我們一個個都一直在喘著氣，努力調整呼吸，不希望自己落后。我們好像每個人的腳上都系了幾塊石頭，隨著時間的推移，越來越重。
我也累了。將近跑完第二圈的四分之一時，就有女生跑不動，而漸漸落在了后面。我的腿已經酸了，再看看人漸漸稀少的隊伍，我突然有點想放棄了。可就在這時，我想到了你——我的偶像！
你，一個原本十分普通的人，因為一次偶然，你出道了。一路走來，你受到多少人的指責，說你不務正業；又受到多少人的反對，說你選錯了道路。可你都抗住了。你也用自己日復一日，年復一年的努力，讓他們由討厭你變成了贊揚你。你那幼小的心靈曾受到多少的委屈啊，一天練歌練舞就耗費了你大量的精力，外加還要抓好自己的學習，一天24小時怎么夠呢？可你都默默地堅持下來了。你因為練習一字馬而疼得掩面痛哭過；你因某個動作不熟練而練上千百遍過……你撒過的汗水，是難于計算的。而在這樣累的日子里，你從沒說過放棄，而是咬牙堅持了6年！當別的孩子都因為太辛苦而離開公司時，你也未曾為之動搖，這就注定了你是一個不平凡的人。
“臺上一分鐘，臺下十年功”啊。還記得，6年前的你曾希望能辦一個幾十人的演唱會，而現在，你也早已完成比這人數多的多的演唱會。而你今年的心愿則是希望2017年的你不讓2018年的你失望，相信你也一定會做到。你是那么熱愛拼搏，這也使你不斷得前進，前進，前進……
想到這兒，我變不好意思再說放棄了，比我累的人太多了，我這算什么呀？我又打起了精神，向前跑去。一抹陽光從云縫中傾瀉下來，我笑了，因為我看到了離那陽光不遠的地方就是終點……
還記得你說過：“成功者不是沒有過失敗，而是沒有過放棄。”你的這句話我會一直當做我的座右銘，激勵我不斷前進！
是啊，哪里來的一夜成名，只有百煉成鋼啊！我會一直把你當做我成長的楷模，不斷前進的！
是你給我鼓勵作文字篇
是你的一句話，一個擁抱，溫暖著我，給我以無限的力量。
我從小就是爺爺奶奶帶大的，一年中只有過年時才能看見“陌生”的父母，所以我的成長，總是那兩位老人在不斷的給予力量。
9月16日，那是一個只有悲傷的日子，一切都是寂寞而凄涼的。窗外那棵梧桐樹的葉子，黃了，斑駁了，最后落了……這是一個令我終身難忘的日子，是的，我那一對陌生的父母，更加陌生了——他們，離婚了。這一切仿佛不像我現在一樣說的那么云淡風輕，反正在那時，我的心則是無比沉重。
我呆呆地坐在床上，褥子上有一大片的淚水所留下的痕跡。此時的我，眼睛，早已哭腫了，心像一個無比巨大的空洞，久久不能*靜，我無法相信這個殘酷的事實，也不愿接受。
也不知過了多久，爺爺來到了我的身邊，他不再像以往那樣神采奕奕，滿面紅光。現在的他，仿佛一下子蒼老了許多：黑白相間的頭發，不長卻蓬亂不堪；紅腫的眼睛，眼角有一道道印痕順著皺紋而下；未剃的胡子硬生生地呲在唇上，顯得那樣的頹廢。
風吹打在窗邊的梧桐樹葉上，似乎想要打破了這令人揪心的沉默。“沒事的，一切都會好起來的！”那顫抖而又蒼老的聲音從他口中傳出。我過了好一會兒才抬起頭，看了看爺爺，心神，依然是如此空洞。“爺爺，這是安慰的話，對嗎？”我表面很*靜地問著，雙手卻緊緊揪住床單。
“不！”他突然爆出這一個字，還沒到我反應過來，就一把將我攬在懷里，在我耳邊清晰地說道，“還有我們吶！”我沒有說話，只是把頭深深的、深深的埋在他的懷里，我的心一下子活了過來，如一條小魚找到了清澈的池塘。只是眼淚還不不由自主地肆意流淌。
如今我早已看淡這件事，不再會輕易悲傷，反而將它化為一股力量。
是的，是爺爺，是他的愛的力量，讓我應付困苦的生活。其實，想想，父母雖然分開了，但我又比其他人少些什么呢？想到這兒，我不禁微笑了。窗外梧桐樹枝葉繁茂，陽光朗朗地照著。
謹以此文送給我最愛的爺爺。
是你給我鼓勵作文字篇
在青春的路上，陽光普照在你我心田，心田的花在默默地綻放。那微笑，如喧囂城市中的一陣清風，拂去心中的塵埃。那微笑，如深山中的一聲蕭瀟，無比觸動人心。
你我相識在這茫茫人海，昨日，你將我從跌倒的賽場扶起，你的微笑，如同一顆種子，埋人了我封閉已久的心，如千絲萬縷穿過了我的心田。
今日，每當我流淚是，你的微笑使我抹去淚水，咬咬牙，拍去身上的灰，繼續與挫折拼搏。每當我躊躇不前時，你的微笑，如同一雙有力的雙手，把我推向正確的道路，讓我經受磨練，是我走向成功。
啊，朋友。曾經的我是那么的無知，多么的愚鈍。我將你有好的幫助無視，我用力拍去你推我走向成功的雙手。我用冷笑與不屑的眼神報以你熱情的笑容。直到你麻木了，直到你疲憊了，直到你的淚水涌出，直到看見的離去的背影。我卻呆愣了，迷茫了。
早已習慣了你的微笑，早已習慣了你的“多管閑事”早已習慣了的不斷給我的鼓勵。我又開始徘徊在原地。我又開始無力地望著天。我又開始，開始去懷念你的微笑。不知從何時開始，你“播種”在我心中的種子，生了根，發了芽，開了花。
我給無助的人幫助，給流淚的人安慰，給徘徊的一雙有力的雙手。就像你對我做的那樣。哦，朋友，感謝你的微笑。我在幫助別人時也解開了自己埋藏已久的疑惑，打開了自己那封閉的雙眼。你的微笑，照亮了我人生的道路，使我重拾希望的火把，點燃走向成功的路燈。
在青春的路上，有過迷茫，有過徘徊，有過彷徨，但那笑容仍然是我們前進的動力。仍舊在那，如同明日般，照耀我們。
是你給我鼓勵作文字篇
在我們成長的道路上，有很多人給予我們關心，鼓勵和幫助。然而，最使我難忘的，最使我受益的，卻是你給予我的無窮無盡精神力量，這力量猶如蜂蜜般香甜可口，滋潤著我的心田。
天上正下著淅淅瀝瀝的小雨，“滴滴答答——”，難道老天爺也為我傷心嗎？我的手里拿了一張73分的數學試卷，看見上面打了許多“紅叉叉”，而“紅勾勾”卻極少。心里難過極了。這時，雨姐姐喊上了雷公公和電婆婆又起來做游戲。雨越下越大，時不時打幾聲雷，“隆隆-”，真是震耳欲聾呀！可怕極了。此時我的心里好像在滴水，“難道真的是自己太笨了嗎？為什么總是考不好？”我在心里一遍又一遍的問自己。眼淚簌簌的往下流淌。我最終還是沒忍住眼淚。
這時，媽媽看到了這幅情景，便走過來，溫柔的問我：“孩子，你怎么哭了，是遇到什么煩心事了嗎？”我難過極了，便大哭了起來。這時媽媽環繞四周，看到了桌子上那張73分的數學試卷，便什么都明白了。于是就安慰我說：“孩子，別哭了，只要你肯努力，我相信你下次一定會取得好成績的。”可是，我根本沒有把媽媽的話聽進去，還是很傷心，而且哭的更厲害了。
這時，媽媽慢慢地打開窗子，朝外面看了看，把我也拉到窗子邊，指著那地上低洼不平的坑說：“孩子，你看，這些坑都是低洼不平的，而旁邊的路面卻十分平坦。這是為什么呢？原來是因為一滴滴小小的雨水造成的。一些雨滴經過長期對地面的“澆灌”，就使原來平坦的路面變成了大大小小，低洼不平的坑。”這時，我才恍然大悟。
我們人又何嘗不是這樣呢？世界上沒有登不上的山，沒有讀不會的書。只要你肯努力，努力候必然會迎來勝利。連一滴滴小小的雨水都這么勤奮努力，那我們還有什么理由不勤奮學習呢？正如偉大的作家愛因斯坦所說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
在以后的人生道路上，當我遇到困難時，我總會想起媽媽對我說的那番話。是媽媽，使我變得更加勤奮向上，更加熱愛生活。遇到困難時永不退縮，樂觀地去面對。媽媽說的話我銘記在心，令我終生受益。是媽媽，給了我精神力量。媽媽，感謝您，我一定會用我的好成績來報答您的！
是你給我鼓勵作文字篇
人生旅途，不會總一帆風順，每當我身陷困難的深淵時，總會有你來幫助我，給我力量！
殘陽如雪，落霞似灰。
一次數學考試，把我曾經的壯志豪情給無情地擊垮，這次我可是在同學們面前夸過海口的啊，可是……望著試卷上那刺眼的分數、那鮮紅的叉叉，心里一陣陣抽疼，雖然說分數并不代表一切，但是又有多少人能以*和的心態來面對考試成績呢？
我背著書包，低著頭，躊躇地走在回家的路上，那張試卷仿佛一塊巨石壓得我喘不過氣來，我不敢抬頭，生怕看見同學們嘲諷的笑臉。路邊的花草早已沒了昔日的光彩，那撲鼻的花香現在聞起來也寡然無味。
驀地，在蕓蕓眾芳之中，我發現了你——一株小小的野花。你獨自盛開在百芳之間，一抹淡淡的白色，是那么清淡高雅；枝干細小，好像一陣微風吹來都能把你折斷。你不像牡丹那么華貴，不像月季那么妖嬈，不像丁香那么迷人……
我停下了腳步，不禁細細地打量著你：你的花瓣已經支離破碎，幾滴水珠就壓彎了你的枝頭，但在水滴下的你卻更加潔白剔透、勇敢堅強。
我看見在微風中的你搖曳不定，好像隨時都可能被風折斷，但你仍頑強地挺直身板，任由風吹雨打，依然不服輸地佇立在原地。
也許，風曾讓你抬不起頭；雨曾讓你直不起腰；別的花曾遮住你的光彩……但你卻從不屈服，依然活成自己想要的模樣。
我頓悟：是啊，一株小小的野花也會有自己的光彩，哪怕困難再大，你也從不退縮，堅強地抬起頭，帶著堅定的信念活下去。
你經歷過的打擊是可想而知的，和你相比，我碰到的這點困難又算得了什么呢？
“苔花如米小，也學牡丹開”。雖然我們每個人只是蕓蕓眾生中渺小的一個“1”，但我們也能活出自己的精彩。遭遇挫折，不過是人生中的一次歷練；戰勝挫折，是對我們的一次磨煉；擁抱挫折，卻會使我們擁有神奇的力量！
感謝你—這株小小的野花，是你給了我前進的力量！
是你給我鼓勵作文字篇
從小學一年級開始，我的成績一直很穩定，保持在前三名，家里人也都很為我驕傲，我也習慣了每天被別人夸的日子，家里人也都很為我高興。
每次我考了個好成績，得到了獎勵——筆記本，我都會非常高興的回到家里，媽媽也總是會獎勵我一大包好吃的，感覺那時候的生活真是太幸福了！
等到我剛剛步入初中，七年級下學期的時候，我不知怎的，對學習沒那么大的興趣了，上課也不那么認真聽課，作業也不按時完成，老師找我談過好幾次，可是這都對我不起任何作用，都是左耳進右耳出了。這無疑導致我考試成績直線下滑，有很多遠在我名次之下的同學都“跑”
到了我的前面，我看到成績后很不得找個地縫鉆進去，心里很不好受。
回家的路上我一直在想，我為什么會變成這樣？可是這一切的一切不都是我自己造成的，不是嗎？
到家后，媽媽照舊還是滿臉期待的問我的成績，我沒敢說話直接把成績單扔給她就急匆匆的跑回自己的房間。等我從自己屋里出來的時候，爸爸媽媽一起沖了上來，一起“攻擊”我，給我訓得“鼻涕一把淚一把”。我很不聽話的對他們喊了一句：“你們就那么看重成績嗎？”然后回到屋里‘duang’的關上了門，爸爸媽媽站在門口呆呆的望著……
我突然想起來，為什么奶奶沒有問我的成績也沒有說我呢？正想著，奶奶進來了，奶奶對我說：“孩子呀，你不應該那么跟你爸媽喊。你這次成績下降，沒有關系，咱們再加把勁追上去，奶奶相信你！”話音又起：“孩子，你只有好好讀書才能考上自己理想的高中進而考上理想的大學呀！你要脫離農村，不要像你爸媽這樣一輩子就當著農民，要到更好的`地方發展，有一個好工作，才能更好的生活啊！奶奶還等著你給我買禮物呢！”“啊哈哈哈哈哈~”奶奶和我都大笑起來。
奶奶的這一番話我都聽進去了，我自己也有了明確的目標，我要努力奮斗。奶奶，就是最近這次月考我的數學考了100分。奶奶，謝謝您！奶奶，我愛您！
是您，給了我力量！
是你給我鼓勵作文字篇
對于生活的種種不滿，我選擇的是對是錯，總會有那么的一個人不斷地支持著我，讓我真心的不想要讓她失望，真心的想要為他而奮斗起來！繁星點點，如果不是大氣層的種種障礙，我想，星星在我們的眼中、心中就不會那么地特別有個性了吧！
感恩節就要到來，我希望就在這里發表我對你的所有感謝！
這次我鬧著說要轉走讀，我知道，走讀生活將會很艱辛，但是我還是選擇了走讀，態度無比地堅定！但是，我真的認為那總比每天晚上到凌晨哭著入睡的事情還要好！我懂，我必須每天早早地就離開暖暖的被窩，我知道，不管炎夏寒冬，我都必須在路口等待校車的到來！我知道，走讀后，我的學習生活會更加的辛苦！但是，我愿意！因為我相信有你陪伴，這一條路，更有意義！
我說我要轉學，我知道你猶豫著，我知道你擔心著，我知道你還是不希望我轉走讀，但是，你終于還是吐出那幾個字，那幾個經常說，卻每次都會帶給我不一樣的感受的字：“你做什么決定我都支持你！”你可知道我心中的酸！親愛的媽媽，放心，我會出人頭地的。因為我相信有你的陪伴，這一條路，會是正確的！
我哭著說出我的期中成績的時候，即使我知道你一向都對我說不要太注重成績，但是我知道，我的好成績會給你帶來欣喜，我的壞的成績會給你帶來失落！但是，你還是對我說：“沒事，只要努力了就行！不要給自己制造壓力嘛！”親愛的媽媽，有誰注意到你眼角邊的淚嗎？但是，我會努力，我會倍加努力！我不會被打倒！因為我相信有你的陪伴，我的人生會更精彩！
我高興地說著我的作文獲了獎，臉上飄揚著得意！我知道我作文獲了獎，你是除了我外最開心的一個，但是你卻不漏聲色，你依舊那么淡定，嘲笑我：“你怎么那么容易就滿足呢！”當天晚上，很晚了，經過你房間，不小心聽到你跟爸爸津津樂道起了我作文獲獎的事情！心里有種激動，但又有股酸潮在澎湃！我親愛的媽媽，你的心，除了我這個傻女兒還不懂吧！但是，即便我不懂，我還是懂得努力，我還是會不斷加強我的寫作，在作文培訓班上不會偷懶，在平時練習中我會認真地對待。因為我相信有你的陪伴，我將會沖越人生的最高峰！
我親愛的媽媽，謝謝，有你的陪伴！在這特殊的日子里，讓我忠誠地對你說一聲，謝謝你，感謝這一路的坎坷有你的陪伴！是這些坎坷讓我看到了你的重要，讓你像滿天的繁星一樣，雖然平凡且繁多，但是，卻是我認為最美的那一顆！因為你陪我度過了層層障礙！