隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
圖書室自查報告圖書室自查報告及典型案例篇一
我校是一所具有近百年校史的小學。目前，全校學生人數為近800人，教職工人數為32人。
圖書室是學校教育教學不可缺少的組成部分，是學生渴求知識，接受新知識的直接途徑和前沿陣地。圖書室管理、設備的好壞，直接影響著圖書室功能的有效發揮。目前由于種種原因，還未實現計算機圖書管理系統和電子閱覽室，但已為圖書室添置了計算機、打印機等設備。
“沒有規矩，不成方圓”。我校的圖書室有著一整套合理的配套制度。其中包括“學生借書制度”、“學生閱覽制度”、“教師外借圖書期刊制度”、“圖書采編制度”、“文獻資料的收集、管理和利用制度”、“圖書館工作人員的基本職責和任務”等。在日常的操作過程中，我們嚴格按照制度辦事，做到一切按原則辦，一視同仁，即使領導來借書也不例外，得到了教師們的好評。
圖書室現有兼職人員1人，初級職稱，學歷專科，負責管理圖書室。在待遇上，享受與教研組長同等待遇。
在日常工作中，我們對圖書進行分類、排架。并對以往錯誤的圖書加以改正，做好對破損圖書的修補工作。
圖書室制定了師生借書、閱覽等制度，對全校師生實行全開架服務，全天候開放，即隨到隨借書，隨閱覽，效果很好，真正體現了“為學生服務”、“為教育教學第一線服務”的原則。
同時，圖書室配合教導處開展學生讀書活動，定期開展“書評園地”活動；做好“新書目錄”和“導讀書目”的推薦與指導工作，使學生閱讀前有欲望，閱讀時有興趣，閱讀后有感想。
我校由于班級比較多，閱讀課課程安排不過來，有些班級只能在教室里上閱讀課。
為了充分發揮圖書室的教育功能，我們積極組織學生參加閱讀興趣小組，做到了活動有計劃，有內容，有要求，有記錄，有小結。我們還利用雙休日安排全校學生進行“看新聞”活動，指導學生用科學的眼光來品味最新讀物或優秀少兒作品，來了解國家大事，從而培養了學生良好的閱讀習慣，提高了學生文學鑒賞能力。近年來，我們結合時事、結合上級精神、結合學校少先隊活動，在學生中開展了“詩歌朗誦會”、“祖國在我心中”等一系列活動。
在學生外借流通方面，通過外借統計可以看出流通率在上升，但上升的幅度始終不大，為此，我們也隨機對部分學生進行了了解和調查，原因可能有以下幾個方面：①學習緊張，部分家長在課外給學生加壓，使學生在課外可支配的時間不多；②近年來學校各項課外活動豐富多彩，獲取信息渠道增多；⑧部分學生習慣于被動學習，課堂上強調的就下功夫去完成，課堂上不強調的就放棄，缺乏主動學習課堂以外知識的愿望或動力；④也有一些學生閱讀速度慢，理解能力弱，往往薄薄的一本書需要幾個星期或一個月以上的閱讀過程才能完成，等等。根據上述幾點原因，作為圖書室，今后我們將繼續加強圖書宣傳，加強閱讀指導，根據實際情況采取相應措施，以吸引更多的小讀者。
通過自查，我們覺得在組織、指導學生參加讀書俱樂部的人數方面、文學社團的組織方面我們都需要加強工作。我們將根據學校特色，組織起一支有質量的文學社團。
今后，我們將繼續做好圖書的分類、排架工作，做好對破損圖書的修補工作。
爭取實現圖書館計算機管理系統，并建設電子閱覽室，讓學生掌握現代化信息交流工作，實行數據信息檢索網絡化。
圖書室自查報告圖書室自查報告及典型案例篇二
為加快我校標準化功能室建設工作，讓美術室更好地為教育教學服務，我校對照《溫州市中小學標準化美術室評估細則（試行）》標準的要求，進行了認真細致的創建，現將自查結果匯報如下。
洞頭縣實驗小學現有36個班級，學生共1711人。現有專任教師92人，教師學歷達標率100％，其中專職美術教師5名，專職美術室管理員1名。我校近幾年迅速走向教學現代化，教育設施逐步完善。學生功能用房配有電腦室2個，音樂室、實驗室、圖書室已于去年創建溫州市標準化功能室，為學校實施素質教育提供優越的條件。
1、全體動員，提高認識。學校及時召開了全校“溫州市中小學標準化美術室建設動員會議”，提出明確要求，統一思想，布置工作任務，創建品牌。
2、對照標準，對照方案，逐一整改。我們細致對照《溫州市中小學標準化美術室評估細則（試行）》要求，逐條衡量，逐項評定存在問題和不足，認真分析整改，制定規劃，專人負責，限時整改。
3、堅持“硬件設備，軟件設施”兩手抓，兩手都要硬的要求，積極創造條件，加強深化美術室管理，努力推進“創建進程”，優化改進各項工作，提升學校的品味。
第一部分條件建設水平
第一條：組織機構及經費（共10分）
第二條：用房（共10分）
第三條：設施設備（共20分）
第二部分：管理水平
第一條：管理（共10分）
第二條：賬務管理（共10分）
第三條：器材、設備及環境管理（共10分）
第三部分：應用水平
第一條：教學常規（共10分）
第二條：教學活動（共10分）
第三條：教育成效（共10分）
合計總得分：95分
1、學校美術室管理水平不夠。如器材借還記錄，器材驗收入庫、維護保養等日常管理工作還亟待健全。
2、第三間美術室有待建成，美術器材還有部分欠缺。
3、進一步加強學校管理，充分利用好現有器材為教學服務。讓學生的美術課以及課外活動豐富多彩。
圖書室自查報告圖書室自查報告及典型案例篇三
介紹新書目錄和好書推薦，圖書室面積76m2，閱覽室56m2
總冊數28000冊，可閱覽200余冊。
對學校圖書館藏書，班級圖書角、對不符合要求的圖書要及時下架，圖書管理要分類清晰、存放有序，利用充分。
學校購買圖書要購正規渠道正版圖書，確保圖書質量、杜絕內容低俗、質量低劣，讓學生有個健康的心理，借閱圖書心情舒暢，使學生的生活豐富多彩。
在人常生活中，我校嚴格按照《中國法》管理圖書，推薦學生組織有益于身心的讀書活動，極大提高學生讀書興趣和寫作能力，同時也促進了我校的素質教育。
今后，將努力提高本圖書室的工作方式和方法，加強改進工作，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理、更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。