每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
快樂的游園活動字篇一
今天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，我懷著激動的心情來到學(xué)校，因為今天我們實驗小學(xué)為了慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了“六一游園”活動。
夏老師帶領(lǐng)我們到五樓聽講座的地方集合。等人數(shù)到齊了，我們就排著隊走進“世博”。
首先，我們來到“巴西館”。 “巴西館”可漂亮了！墻上掛滿了綠油油的藤條、綠葉，還貼著足球比賽的一名選手在踢足球。我們玩的是“趣味足球”。這個項目可好玩了！規(guī)則是：總分10分，球踢進框里得10分，球碰到框得8分，球碰到墻壁得6分，每人有兩次機會。我們排著長長的隊伍，一會兒就輪到我了，我的心怦怦直跳，第一次，我輕輕一踢，球碰到了框，我欣喜若狂；第二次，我慢慢一踢，還是碰到了框，所以我只得了8分。這個項目讓我嘗試到了踢足球的滋味。
然后，我們來到“澳門館”，我們玩的是“飛鏢”，每人有3次機會。每個人都拿著飛鏢往靶子上射，輪到我了，我可是第一次射，第一次，我射到了黑板上，我連續(xù)射了3次，都沒射中，老師給我5次機會，我都沒射中。我第一次嘗試，雖然我沒射中，不過我也很滿意，得了2分。
玩了“澳門館”，我們又來到“墨西哥館”，玩“丑小鴨賽跑”。 “丑小鴨賽跑”可有趣了！由兩個人一組，一根粗粗的橡皮筋套在兩個人的腳上，左邊的人套右腳，右邊的人套左腳，中間夾著一個氣球，不能掉下來，也不能把氣球弄破。我和一位姐姐合作，我們配合非常默契，順利地走到了終點，得了10分。我們兩個高興得蹦啊跳啊，開心極了！
我們還玩了“筷子尋家”、“俄羅斯套娃”、“小熊過橋”、“彈球回家”、“一擲千金”……這些項目都很有意思，真讓我大開眼界。
這次六一游園活動真好玩！我愛快樂的六一游園活動。
快樂的游園活動字篇二
星期六，我很早就起床了，因為我們學(xué)校要開展“六一世博”游園活動。
一走進學(xué)校的大門，學(xué)校里張燈結(jié)彩，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然后，帶我們來到了五樓音樂室。音樂響起來了，我們一（1）班的小朋友都表現(xiàn)很好，我們就先游“世博會”了。
我拿著老師給的積分紙條先來到了“澳門”館的“飛鏢。”我拿了三個飛鏢，第一次射，沒瞄準(zhǔn)方向，射到外面去了。第二次，也沒有瞄準(zhǔn)方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒有射到分?jǐn)?shù)，我只得到了一分。
接著，我來到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好??！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我們又來到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進教室門口，就看見有許多五顏六色的氣球和美麗的圖畫，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個兩個一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個粉紅色的氣球。開始玩了，我和他走著走著，氣球掉了，沒有到達(dá)終點，我們兩個都只得到了四分。
最后，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項游戲。我把積分全加起來，再排隊去領(lǐng)獎品。每個人的分?jǐn)?shù)不一樣，獎品也就都不一樣。
真是一個有意義的“六一”??！我拿著自己得來的獎品特別開心！
快樂的游園活動字篇三
星期六，我很早就起床了，因為我們學(xué)校要開展“六一世博”游園活動。
一走進學(xué)校的大門，學(xué)校里張燈結(jié)彩，打扮得很漂亮。老師讓我們在樓下排好隊，然后，帶我們來到了五樓音樂室。音樂響起來了，我們一（1）班的小朋友都表現(xiàn)很好，我們就先游“世博會”了。
我拿著老師給的積分紙條先來到了“澳門”館的“飛鏢?！蔽夷昧巳齻€飛鏢，第一次射，沒瞄準(zhǔn)方向，射到外面去了。第二次，也沒有瞄準(zhǔn)方向，又射到其它地方去了。第三次射到板的旁邊，但是沒有射到分?jǐn)?shù)，我只得到了一分。
接著，我來到了“法國”館玩“一擲千金”，我的運氣真好??！我扔出去的沙包，一下子就得了十分。
然后，我們又來到了“丹麥”館的“丑小鴨賽跑”，一進教室門口，就看見有許多五顏六色的氣球和美麗的`圖畫，裝扮得很漂亮。里面有許多人，我們都分好兩個兩個一組，老師把我們的腳系在一起，中間夾個粉紅色的氣球。開始玩了，我和他走著走著，氣球掉了，沒有到達(dá)終點，我們兩個都只得到了四分。
最后，我們又去玩了“墨西哥”的“小熊過橋”、“意大利”館的“水中撈月”、“巴西”館的“趣味足球”等八項游戲。我把積分全加起來，再排隊去領(lǐng)獎品。每個人的分?jǐn)?shù)不一樣，獎品也就都不一樣。
真是一個有意義的“六一”??！我拿著自己得來的獎品特別開心！
快樂的游園活動字篇四
星期五，我們學(xué)校將要舉辦一次有趣的游園活動，令我興奮不已。
盼星星盼月亮，這一天終于到了。大家有的忙著搬桌子，有的布置自己的游戲場地和規(guī)則板。時間一到，全校同學(xué)就像一群狂奔的野馬從教學(xué)樓奔向操場，朝著自己喜歡的項目沖去，原本寂靜的校園頓時沸騰起來。
快樂的游園活動字篇五
到了學(xué)校，只見黑板上寫著幾個字：“六一”快樂。教室被裝扮得像一個大花園，美麗極了!
剛玩完投“籃”我就被定球走路的陣陣喝彩聲吸引了。只見那兒排著好似長龍的隊伍，一位同學(xué)因為重心不穩(wěn)而讓球一次又一次地掉下，只能離開。我踮起腳尖，伸出腦袋，著急地張望著。
終于輪到我了，我想：定球小意思，可邊定球邊走路真有點難了。我緊張地拿起球拍，把球把球放上拍，不知怎么了，腳一直抖動。我把球拍拿得靠近身子些，然后小心翼翼地向前走，眼睛一動不動地注視著球，視線從不敢離開球，球往哪，我就往哪。球完全被我控制住了，我非常得意。不過，球似乎不聽得意的人的話，又開始胡作非為了。我趕緊改變了心情，才到了終點。同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，我拿著獎品一蹦一跳地走了。我想：看來以后不要太得意了?/p>