每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記一件快樂的事字篇一
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響了，同學們一窩蜂地沖出了教室，大家議論紛紛，平常都做課間操，可是今天卻廣播一件校外新聞。
廣播員說：“我們學校三年二班的甜甜同學撿到一串鑰匙，并主動交給了失主。”事情的經過是這樣的。
一天中午，甜甜放學了，她嘴里一邊哼著小曲，一邊向家走，在她走到樓道前的時候，突然發現了一串閃閃發亮的鑰匙，她自言自語地說：“哇，這么多鑰匙，丟鑰匙的那個人一定非常著急。”于是她在樓里找。
東家問問，西家問問，人們都說沒有丟鑰匙，她幾乎都走遍整個樓了，可累壞了，就坐在石凳上等候失主，見人就問：“這鑰匙是你的嗎？”每個人都說：“不是”忽然她看見一個年青的婦女在焦急地找著一件什么東西。
甜甜趕緊拿出那串鑰匙問：“阿姨，就是這串吧。”阿姨看見高興地說：“是的，謝謝你，小妹妹。”甜甜問：“你是怎么丟的呀？”阿姨說：“我掏手機的時候丟的。”阿姨看見了甜甜的名簽，知道她是什么學校叫什么名字，并且寫了封感謝信，送到了甜甜的老師那里。
甜甜真是一個品學兼優的好孩子呀，我們都應該做一個向她這樣的少先隊員。
記一件快樂的事字篇二
今天上體育課時，體育教師讓我們練習跑步。同學們精神抖擻，課上一切正常。
但是回教室后，小章同學的腿卻扭傷了。徐老師問：放學后哪些同學的家離小章家較近？請起立。我和十幾個同學一同站了起來。經過一番討論和篩選“小章臨時監護人”后，徐老師決定讓我和另外幾個同學一起扶小章回家。
放學后，我和小陳、小賀一起扶小章回家。此時我見天色已經黑了下來，急道：快要下雷陣雨了。
幸運的是，烏云并不跟在我們的頭頂，而是緊跟我們的背后。小章用手搭著我和小賀的背上，緩慢地走著，那高過我一個頭的身軀也在不停地晃動著。我們每一個人都不得不經受著時間的考驗。
……近了，更近了。
我們終于來到了小章的家，小章和他的弟弟都非常感謝我們。不僅如此，小章還邀請我們進屋休息看電視等。
我們推辭不過，只好答應。
縱使外面大雨滂沱，空氣令人窒息，但此時在小章的家中，卻比以前更溫馨了。
記一件快樂的事字篇三
今天是一個星期日，我在家里沒事干，準備幫媽媽做點事，可是卻沒有什么可以做的。
當我看到媽媽正在幫鄰居做那九十幾個的沙發枕頭時，我便下定了決心——讓我也來幫幫鄰居。于是，我便當起了搬運枕頭的搬運工。
第一次搬枕頭的時候，我覺得不太適應，便只拿了少數的枕頭。因為這個枕頭有點大，所以我只拿了兩個送到鄰居家里。見到我送來枕頭，鄰居忙放下手中的東西，把枕頭接過去，放好，又遞了四個在枕頭里面的芯給我。
鄰居把我手中的芯給弄好，讓我每只手都拿兩個。可是我哪里拿得動四個呢？于是，便在中途停下，換了一種方式——兩條腿把兩個枕頭芯夾住，手里每只拿一個，而走路就跳著走。雖然這樣做有點累，但是我很快就到家了。
就這樣，我來回跑了二三十趟。終于，我把枕頭全部送到了鄰居家里。這時我已經大汗淋漓了，渾身濕透了。而這時，我聽到了一聲“謝謝！”竟然還拿到了報酬。感覺到了快樂。
這次，我終于感受到了“助人為樂，我快樂”的`滋味了。
記一件快樂的事字篇四
她的眼睛里總是充滿著善意的目光，不僅兢兢業業地管理好班上的大小事，而且樂于助人。她就是我們的好班長—小玲。
“叮鈴鈴”，下課了，終于到午飯時間了，我的肚子早已唱起了“空城計”，一口準能吃掉個大胖子。
終于輪到我了，看著雪白的米飯，我頓時胃口大開。我把碗遞給老師，可老師只給我盛了極少的米飯，望著淺淺的半碗米飯，我心想：吃完再添點吧。
我狼吞虎咽般地吃完了，一看，嘿，飯鍋里正好還剩一團米飯，我迅速跑上講臺，但是班長卻搶先走在我前面。接著，又把剩下的飯盛進其他同學的碗中，自己也沒盛到。我心想：呀，班長我錯怪你了，你真樂于助人呀，真不愧是我們的班長！
我大口大口地吃著班長盛給我的可口的飯菜。雖然外面下著雪，天氣如此寒冷，但是我并不覺得冷，因為有一股暖流涌進我的心田。
班長，這件事讓我對你有了更新的認識，我也要向你學習，學習這種先人后己的品質，成為一個有高尚品德的人。
記一件快樂的事字篇五
助人為樂是一件很值得驕傲的事，我也做過，請聽我細細道來。
記得是在一天放學，我路過一個小巷，有個小朋友騎車時摔倒了，腿上流血了，我跑過去拿出紙巾，輕輕擦了幾下，再把他扶到干凈臺階上坐了下來。看了看自行車有沒有壞。車沒事，就是車上多了幾條'白線'。
“嗯，知道了。”他小聲的說。
“你家人的電話號碼你知道嗎？” 我又問。
“知道。”他給我報了幾串數字。
我拿出來一塊錢走到了商店門口，跟他說了一下經過，讓他借我我電話。他說；“不要你的錢，小朋友，你助人為樂我們要向你學習。”說完他拿出手機讓我打。
不一會小朋友的家長來了，我跟和藹可親店主招手示意，并把他們帶到了小朋友的身邊，他正在默默地哭著。小朋友的家長感謝了我，就把他帶回家了。
我也回家了，很累，媽媽問我怎么累成這樣子，我長話短說跟她講了一遍吧，她為了獎勵我就帶我去吃肯德基，一聽到這個，我立馬就又有了精神。
幫助別人既能解決別人的問題又能讓自己的心情大好，我覺得是件值得驕傲又快樂的事情！
記一件快樂的事字篇六
我們每一個人都有不同的優點，對嗎？有的同學天資聰明；有的同學學習名列前茅；有的同學心靈手巧；有的同學多才多藝；我呢？我擁有一顆善良的心靈，因為我十分助人為樂。
有一天，我放學回家。這時，天已經接近黃昏。正當我急急忙忙地趕路時。突然，我發現前面有一位白發蒼蒼的老奶奶，啊？這不是16號樓的`張婆婆嗎？她吃力地提著一大筐的蔬果，走得非常艱難，腰都快要彎下去了，在她的臉上流淌著一顆又一顆雨點般的汗水。當我看到這種情景時，我非常同情張婆婆，于是想：要是幫助老奶奶提蔬果的話，回到家時天就會黑到伸手不見五指；何況，我還有很多作業要做。但是，要是我不幫忙的話，張婆婆就會很吃力、很累，可能她再走幾步就會走不動了。最后，我還是下決心要幫助張婆婆。
于是，我不顧天色已晚，跑到楊奶奶身邊，說：“婆婆，您提這么重的東西，前面還有很遠的路才到家，就讓我來幫您提東西吧！”張婆婆聽后，溫和而帶著微笑地對我說：“雯雯，謝謝你啊，你太好心了。可是天快要黑了，你還是快回家吧，媽媽正在等你呢。”“沒關系，讓我幫您提回去吧！”于是我一邊扶著張婆婆，一邊接過菜筐走了起來。過了一會，我感到胳膊開始酸疼，腳好像灌了鉛沉沉的，我好想放下菜筐，休息一會，可是為了不讓婆婆擔心，我裝作很輕松地繼續走起來。
回家的路上天色已經很黑了，但是，楊奶奶的手電筒發出的光芒讓我路上一片光明，她的關懷驅散了周圍的黑暗，讓我的心里一片溫暖；而且，因為感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一塊糖果。
我就是這樣一個助人為樂的孩子。我喜歡幫助別人，當我看到在自己的協助下，別人很順利地度過他們的困難的時候，我就會從心地里涌出一股難以言說的自豪感和幸福感，因為我感到了自己對他人的價值。而且，幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。助人為樂真好！我愿意繼續去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！