每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
曬曬我的幸福生活字曬曬我的幸福生活字篇一
處在九年級即將選擇生涯的我，期中過后，我每天都在經歷一段手忙腳亂的日子，擔心過，郁悶過，抱怨過。總是有連綿不斷的事情纏著我，讓我覺得心好累。
但每次上課時，同學們的激情總是感染了我的心，把上課的氣氛帶的活躍起來，看著同學們紛紛站起，大喊：“老師，往這里看，這里看”！老師都眼花繚亂了，經常叫一些4號種子回答。然而一些同學并沒有放棄，而是繼續搶答加分。看到這些，讓我感受到一個大家庭原來還可以這樣的'幸福。
我們的班主任是我們的‘母親’，她經常為我們操心，關心我們的學習，關心我們的身心健康。為我們操心，如此大的學習壓力怕我們難以承受。為我們操心，為我們進行心里疏導，帶我們進行課外放松。
每當聽到英語老師那甜美的呼喊‘興鳳，你過來一下’，聽到語文老師那磁性的聲音‘小鳳，你要加油啊’。看到同學們那期盼的眼神傳遞出＂鳳姐，教教我＂……都讓我體驗到幸福是一種感覺，從心底里生發，充沛全身，它沒有絲毫修飾，沒有裝扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！
這段同學們的激情，老師的教導，讓我終身難忘這段幸福的初三生活。
曬曬我的幸福生活字曬曬我的幸福生活字篇二
我們的生活如此的幸福，如此的完美，我多么為之嘆息呀。
星期天我一進家門，我便踹開大門，大搖大擺地進屋，一進屋，我便甩開那沉重的書包。打開電視，拿起遙控器，翹起二郎腿。正當放松時，一股香味從廚房飄來，那味道太香了，就像磁石一樣吸引我。跑去一看，原先媽媽正在做蛋糕。我恍然大悟，原先今日是我的生日。我興奮極了，今日又能當“少爺”了。我語氣高傲的說：“媽媽，抓緊時間做，我可等不及了”。我又回房間，等著“美味佳肴”。
第一道菜來了，我狼吞虎咽的吃了起來，嘴被塞得滿滿的，一點縫隙都沒有。第二道，第三道……仿佛我的嘴已經控制不住了。
爸爸媽媽見我把菜都吃得差不多了，不但沒有生氣反而笑呵呵地說：“我們的航兒可真能吃比我們吃得還要多了”。聽了這話我還害羞了呢。這時，媽媽把蛋糕拿了出來，插了11根蠟燭。那時我的興奮，歡樂就像小火苗一樣燃燒著。我趕緊許了一個愿望，那就是期望關心我的親人長命百歲，萬壽無疆。我開始吃蛋糕了，我覺得一口一口吃太慢，便狼吞虎咽的吃起蛋糕來。嘴上占滿了奶油，像個滑稽的小丑我用奶油抹了小妹一臉，我們那時的感情是最純潔無瑕的，那將是我有生以來最幸福的生日。
我忘不了這個生日，忘不了那個奶油蛋糕，更讓我難以忘懷的是那親人真摯的微笑與祝福。
同學們珍惜幸福的每一分，每一秒吧。
曬曬我的幸福生活字曬曬我的幸福生活字篇三
我不是最漂亮的女孩，卻是最快樂的女孩。我是快樂的使者，那里有我，哪里就有笑聲！
我不是最聰明的女孩，卻是最乖巧的女孩。父母勞累回到家，我早已準備好熱茶。恰如女兒深深的牽掛。雖然一天的功課使我疲乏，歇歇也無人責罰。我忙碌著，心甘情愿把汗揮灑；在學校，在努力，只想盡心盡力。做一個好女兒、好學生，努力走好人生路。
我不是最單純的女孩，卻是最善良的女孩。單純意味著簡單，不能洞察世事，左右逢源。當今世界日新月異，科技飛速發展，沒有智慧，難以立足世界。誠心的祈禱人人平安、健康，世界和平、安寧。
我不是最堅強的女孩，卻是最謙虛的女孩。別人的贊美和鼓勵，我會暗自欣喜；他人的無意責備，我會黯然傷心。即使我得到了贊美和鼓勵，我也堅持不驕傲！
我是快樂、乖巧、善良、謙虛的女孩，秉性賦予了我樂觀的性格，父母為我傳達親情，我是幸福的！
幸福是一種感覺，不用去說，高興就好。但更重要的是要懂得熱愛生活，善于發現生活中平凡的美，這就是幸福的一種！
曬曬我的幸福生活字曬曬我的幸福生活字篇四
幸福是什么？幸福就是雨天媽媽遞過的了一把傘，幸福就是陌生人一句無意的提醒，幸福就是默默哭泣時朋友的安慰。
幸福這一詞或許很抽象，但是仔細想想幸福就在我們左右，當頭部滾燙媽媽那一勺溫暖的藥湯，當做錯事老師嚴厲的責備也會有滾滾的幸福呢。
每人都會有幸福的事，當然了我也有啦。
考試是一個學生必須經過的學習歷程，那么在大人眼里好學生和壞學生的差距就是如此吧！試卷上火辣辣的紅叉叉是多么折磨一個只認為好學生的人啊！可以怎么說十二年的寒窗苦讀就是為了接到大學通知書的時候；反之焦急等待什么都沒等來話，只能另謀生路了，可以說只有學習才有出息！時光倒退到以前，想出頭只有在殿試中出人頭地。
回到房間媽媽的眼睛和我一樣紅紅的……
曬曬我的幸福生活字曬曬我的幸福生活字篇五
海子說，從明天起做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起關心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開，讀時，心中總是有些感動的，原來海子想要的幸福生活和我渴望的那般相似。平平淡淡，真實。
總能從唐詩宋詞中觸摸到江南的韻律。"紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨打窗臺濕綾綃"。于是，覺得生活在江南便是幸福。
在烏鎮，在這個"青石小弄臺門深，屋瓦粉檐廊棚長"的古鎮，擁有一個小屋。伴真潺潺的流水，我只要兩層。木頭的窗，木頭的門，走起來有古老的韻律。晚上枕著流水，偶爾能聽到遲回船家漿激水的聲音。輕輕的，將一晚上的夢搖進水鄉。夢醒后，能看到的月光灑在古色地板上，不覺吟詠出“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句。清早，能模糊的聽到各家女人在水邊洗衣的聲音以及東一家西一句的閑扯。然后起身，披上件外衣，泡一杯茶，打開窗，讓水面上騰起水汽浸潤沉淀了一夜的空氣。拿本唐詩抑或宋詞，讓杯中茶的氤氳為詩詞段章。
冬天，半躺在椅子上，曬著暖融融的陽光，可以睡上一整天。無須工作。沒有考試，沒有排名。夢都會曬進陽光幸福的味道。
也可以踩著青石板，在小弄走上一遍。碰到小姑娘跳皮筋，可以加入，返樸歸真一回。或與那些老人聊一些瑣碎的生活，陪她們繡花，納鞋，吃她們做的好吃的，聽她們模糊的囈語。也可以在雨天撐一把傘，濺起一路水花，聽雨的歌，為它們鼓掌。
常常希望有一間房間，透明的、高高的落地窗，鵝黃色的窗簾。地上鋪著白色的羊毛地毯，放著正方形的、木制的、矮矮的桌子，一個大大的書架，一盞高高的落地燈，沒有一張凳子。
我可以盤腿坐在桌子前，放上一本書，一杯喜歡的茶或熱熱的奶茶，陽光可以從落地窗投射在白色的地毯上，看的見一圈一圈的陽光。最好可以遇見下雪。坐在窗前，披一件舒服的衣服，看雪花如何曼妙起舞。看是一輩子，也許都覺的開心。
有時候，會想要邁過青年、中年，之間進入老年。住在一個老老的四合院里，不大的院子，不大的房子。我可以一邊種菜，一邊種花。再養一條狗，可以是奇怪的雪納瑞，也可以是高大的牧羊犬。它會在我織毛衣時，靜靜地趴在身邊，犯了錯會底下它平時高昂的頭，它會在我帶它散步時歡快得搖尾巴，也會在開飯時高興地在地上打滾。早晨，它會陪我鍛煉，黃昏，我們一起散步。老人的生活總是有趣而寧靜的。一直這樣，面對死亡的時候，我一定可以很勇敢。
不知道，在天堂的海子有沒有過上他想要的幸福生活，也許此時他正看著我寫得《幸福生活》而有所感動，想起他禰留之前沒有得到卻又渴望的幸福生活。
曬曬我的幸福生活字曬曬我的幸福生活字篇六
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩。白云在蔚藍的天空里飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。
每當朝陽升起，我們就早早的跨上自行車來到學校，開始我們一天緊張忙碌的生活。隨著氣溫日益增高，我們不禁感到炎熱難耐，而我們的自行車也無力的呻吟著。為了保護我們的交通工具，學校專門為我們的車子開設了“綠茵車棚”，讓我們在涼爽教室上課的同時不必擔心著它們。放學歸來，自行車在綠茵傘的呵護下舒服的休息了一天，載著我們，更起勁了，更踴躍了，我們學習的勁頭更大了，動力更足了。當然，我也明白：那是老師們犧牲自己“愛車”的清涼，為我們換來的。在此，我想說：老師們，謝謝您！
學校的閱覽室給我們提供了拓寬視野的平臺，使我們沉浸在濃郁的書香中，暢游在知識的海洋里。學校的活動課開設了各式各樣的特長隊，豐富了我們的校園生活，陶冶情操，發展特長，為我們插上理想的翅膀，飛向更廣闊的自由天地。
所有的所有，都源于學校對我們的無私關懷，幾年的辛勤教育結下了甜美的碩果。幾年的默默奉獻得到了社會的一致好評。幾年的努力建設給予了學生幸福的生活。
春天，萬物復蘇，桃源滿枝，我們斗志昂揚，迎接新的挑戰。
夏天，烈日炎炎，牛氣沖天，我們熱情豪邁，譜寫新的篇章。
秋天，碩果累累，豐收之際，我們擁抱收獲，用汗水回報希望。
冬天，白雪皚皚，雪中送炭，我們躊躇滿志，期待明年的輝煌。
美麗的校園內幽香陣陣，書聲瑯瑯，我便在這個和睦的大家庭里幸福的生活著。