無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
街頭剪影篇一
;燦爛的陽光灑滿校園，花圃里造型獨特的小榕樹宛如披上了一件金燦燦的紗衣；
花壇左邊的杜鵑花開了，遠遠望去，像一片火紅的朝霞；
花壇右邊靠墻的迎春花也開了，鵝黃的花瓣顯得特別嬌嫩。
“采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐……”
多么熟悉而又美妙的旋律啊，是誰在歌唱？我很好奇，悄悄地循著歌聲來到了一年級的教室前。透過窗戶，我看見教室的后面齊刷刷地站著兩排小朋友，一排是女孩，一排是男孩。一個男孩手里揮舞著一根銀色的指揮棒，指揮同學們排練大合唱節目。
放學了，美麗的夕陽身著繽紛的彩裙在天際漫步，小鳥們在枝繁葉茂的刺桐樹上嘰嘰喳喳地唱著歌，同學們在各自的教室里揮汗如雨。
“大哥哥，謝謝你幫我打掃衛生！”
“小妹妹，謝謝你關掉了水龍頭。”
漫步在溫馨的校園里，我看到的是一張張燦爛的笑臉，聽到的是一句句暖心的話語。我愛我的校園。
（指導老師 吳麗云）
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一段歲月，一段剪影。
嘀嗒嗒嘀嗒，時鐘不停在旋轉。不知不覺又在新一輪斗轉星移中度過了364天24小時。我卻越發的思念你們——我最愛的同學。
手上的鐘一圈圈旋轉著忘記了時間的走向，多么想和你們一起奔跑奔跑著我們的豆蔻年華。坐在桌前，陽光洋洋灑灑跳到桌旁，我伏在桌前，靜靜地癡想。三年間的點點滴滴如放電影般一一閃過，歷歷在目。一起吃東西而開心滿足、一起爭吵而面紅耳赤、一起受批評、一起唱歌、一起談心、一起……我竟不敢伸手去觸碰你們，以免化作泡影。
至今依舊記得那年的那個夏日我們畢業了。我清晰的記得我在進入教室之前曾長舒了一口氣，做出一副趾高氣昂的樣子，心里暗自竊喜，似乎畢業季的傷感感都被驕傲所掩埋，在高中與永久畢業之間你們選擇了后者。畢業典禮結束了，初中也結束了。我們在校門口匆匆閑聊了幾句就走出校門，走著不同的道路。出了校門我快走了幾步忽然放慢了腳步，時間仿佛凝于那個時刻，使我無法動彈，心中竟百感交集，我心中突然涌動出一股說不清道不明的悲傷感。我一下轉過身去，看著你們離我越來越遠，我試圖用手抓住你們，可我怎么也抓不住，我依舊嘗試著，終究失敗了。我終于忍不住了，三年積蓄的情感在這一刻爆發，三年間的點點滴滴浮于腦海，三年的愛恨交織纏綿著我。我落下了真摯的眼淚，三年間所有的不滿和憤恨都隨著眼淚逝去一去不回。
現在的我早已不知你們的去向或許今生無緣再次見面。哭過，笑過，吵過，想了，念了，泣了。每次到了夜深人靜的時候；每次到了迷惘困惑的時候；每次到了傷心難過的時候；總是莫名的想起你們，溫暖如沐春風。他們說時間可以淡化一切，但是時間越是積蓄，思念越是濃烈。多么想和你們在再一面，看看你們是否未曾改變，我們在陽光的午后靜坐長談，親昵的說聲：“好久不見”。
走在陽光的午后，凝望幻想的邊緣，剪影歲月越發熠人。剪影歲月，如風，在清淺的時光里，看似無痕，卻一刻也沒缺失生命有節奏的律動節拍；如詩，看似平淡卻一分也沒離開過生活最真實的平平仄仄；如歌，看似簡單卻一秒也沒停止對謳歌歲月的韻動情懷。
一段歲月，一段剪影，每一段歲月中有淋瀝小雨的淡然寧靜，也有電閃雷鳴的自由搏斗。那些用心走過的時光，不斷用充實的感動給予生存的意義，不斷用記憶的剪刀將那些瑣碎平凡的生活剪成錦繡的畫面，讓這些記憶伴著指尖的文字蹁躚成時光里一只只小彩蝶。踩著歲月的節拍，安逸的舞在那些那些最平凡的幸福里。
街頭剪影篇三
寬容之美
三言兩語，我與她成了朋友。
感動之淚
“思思，你的收集本呢?”“我沒買，我忘記了，明天會帶來。”老師別有深意地看了我一眼，讓我心慌慌，眼跳跳。下午班會課，“同學們，今天我們牛刀小試一下，看這兩年下來，你們作文水平是否提高，寫得最好的有獎喔!”說完，老師又看了我一眼，讓我感到莫名奇妙。次日，結果出來了，我寫的最好，老師大大表揚了我一下，叫我跟她去領獎品。當我拿到一本漂亮的筆記本時，我明白了，情難自禁地流下淚，為了老師的貼心與相信。
一個眼神，讓兩顆心更貼近了。
挫折之苦
“嗚——”好難哦，管一個班好難，好辛苦。今天，同學不知是否吃了興奮ji，個個吵個不停，我再怎么苦口婆心地對他們說不要吵，可他們依舊我行我素。不僅讓我換來老師的訓，還丟了“飯碗”，降正為副，又讓好友嘲笑了半天，整天一肚子苦無法傾訴。放學后，老師又找我過去，“思思，身為班長應拿出班長的威嚴，管好班而不是讓班級像個菜市場。這次算給你一個教訓，表現好一點，讓同學們對你折服懂嗎?我再讓你做班長，知道嗎?”“知道。”苦就苦唄，下次努力，相信道路雖曲折，但前途是光明。
一次挫折，雖苦但多經驗。
“啾——”一聲悅耳的鳥叫聲，把我從思緒中拉回來。再次仰望天空，天更藍，云更白，空氣更清新，使我眼前一片廣闊。
親愛的校園，讓我再擁抱你一下，再重溫一下我珍藏的回憶，再感受一下你的溫暖，我的校園，我的母校!
街頭剪影篇四
剪影一：拉歌
漫天的黑色籠罩著整個天際，我們拉歌的氣勢卻沖破天穹，響聲雷動！教官激情澎湃的領唱，讓我們輕松地學會了幾首氣勢洶涌的軍歌。葉兒紛紛飄落，漫天留下它的足跡，大概是被我們的歌吸引，想來伴舞的吧。風趣的拉歌詞整齊的飛揚，被叫到的班尷尬幾分，但我分明看到他們的嘴角洋溢著舒心的微笑，畫出一條美麗的弧線。雄壯的歌聲早已打破了寂靜，歡聲笑語把我們的勞累驅趕。我們席地而坐，似乎在期待次日晨起的太陽將第一縷陽光打在我們身上。難忘拉歌，它讓我們的軍訓有了一筆豐富的色彩。
剪影二：訓練
太陽如燃燒著的火爐高掛在天空中，發出熾熱的光，炙烤著大地，樹上的葉子癟了，失去了生氣。教官嚴肅的命令像磁石般牢牢地吸住我們的肉體。在這新環境下，不能給自己丟臉，更不能給班級抹黑。咬咬牙挺過去吧，因為我們深知訓練是磨練我們毅志的方法，是讓我們更好投入學習的途徑。我們像機器人一樣重復著教官下的每一個指令，我不想倒下，我想堅強的屹立著，像松柏一樣！我最喜歡敬禮，不是因為做起來簡單，是因為敬禮給我一種軍人的威武，讓我仿佛擁有了鐵一樣的身軀。太陽的光輝打在身上，盡管汗水在胸前流淌，仍覺得有使不盡的力氣還沒使出來！我成長并成熟著，總有一天我能長成參天大樹，為祖國大地留下一片蔭涼。我知道是軍訓成就了我的品格！
剪影三：看電影
又是一個傍晚，我們相聚在同一個地方。那時我還抱怨著，其實我不喜歡看戰爭片。想象中戰爭片都是充滿血腥暴力的，不值得一看。但是那一次，我看得是那么入迷。抗日戰爭是中國人難以磨滅的記憶，《太行山上》演繹了八路軍的英勇和頑強，他們用血筑起了一道厚厚的屏障，誓死堅守他們腳下的大地。巍峨的群山見證了他們的颯爽英姿，藍天下，他們是真正的軍人。電影中的決死隊無疑把軍人的本質淋漓盡致地展現出來，軍人的光輝在此刻瞬間升華。臺下如此安靜，我想是大家被軍人的尊嚴感動著。我的熱血沸騰起來，為他們的奮不顧身，為他們的前仆后繼。敬禮！為中華的軍人敬禮。
記憶只是將它短暫的封存，新的故事也不斷涌現。人生路漫漫，我將收集一切我的回憶。我想，這必然是我人生中一筆寶貴的財富！