無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
四年級學生書四年級學生訓練題目篇一
2、學習如駕車登山,不進則退,聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,并且腳踏實地,不斷地進行積累,才不會埋沒你良好的天資。
3、你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處,關心班集體,待人有禮,遵守學校的各項規章制度。你的能力不在他人之下,但你的自制力不強,學習不夠自覺,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙,這令老師非常擔憂,要記住,學習如逆水行舟,不進則退。老師希望你對自己高標準、嚴要求,從點滴做起,從現在做起,養成良好的學習習慣,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!
5、你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。愿你一切夢想成真!
6、你生性好動,聰明活潑。上課的狀態不太好。作業的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決。希望你經常參加體育活動,鍛煉好身體。
7、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業完成得認真又整潔,每次值日你都能有始有終,認真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。
9、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
10、人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,就是勞動,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,腦子靈,反應快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
11、常聽同學說:與你相遇是幸運的,與你相處是美好的,我想,這是你重情義的緣故吧,你是一個典型的男子漢,敢怒敢言,敢作敢當,如果能更嚴格要求自己,相信你一定會更優秀。
12、你像沙地上溫暖的陽光,給人關愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點,學習上的認真與執著又給同學們留下了深刻的印象,敞開心扉,創造出自己明日的輝煌。
13、你有良好的學習愿望,總是缺乏信心,好好努力,學好每門功課,一分耕耘,一份收獲。克服學習上的困難,不斷向前進。
14、你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,尖利的手指是你武器,同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改。如果,你能嚴格要求自己,"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛,人人喜歡的好學生。
15、學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
16、我們相處兩年,老師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的集體榮譽感可以看出,不過,我對你有一種特別的期盼,少去游戲機室光顧,把時間多花一些學習上,只有這樣,你的成績才會提高。
17、你是善良、樸實、懂事的學生,你做事一貫認真,經常為班級排憂解難,你愛集體就像愛自己的生命,我為你感到無比的自豪。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。有段日子,你對待學習有所松懈,老師看在眼里,急在心里。如果有什么困難,老師很愿意幫助你,因為你一直是一位很努力的好學生。希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,將各科成績提高到一個更高的檔次,爭取更大的進步。
18、你思想純樸,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關系好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。愛好廣泛、知識面較寬,對自然、人生的美麗有一份執著信念。學習認真,上進心也強。愿你堅持不懈,多一份朝氣與沖勁,做一個強者、勝利者!
19、“巧者勞,智者憂。”你是個有智慧的學生,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。
20、你很遵守紀律,但課堂上卻總是沉默不語,難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
21、你是一個活潑、天真的男孩,雖然上課經常舉手發言,但學習成績總不太理想,你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。
22、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,你那小小的身影,就像班上個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律,每次上課回答問題你總是聲音響亮,表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,掃了地又忙去擦桌子,問你"累不累",你總是笑著說"不累",孩子,你是好樣的,但老師還希望你把這股勁多在學習中使使,上課不要經常遲到,認真對待每一堂課,每一次作業,那老師就更欣賞你了。
23、你的愛好是文娛活動,你的特長是舞蹈,你聰明能干,能說會道,令人喜歡,可是上課有時心不在焉,作業馬虎,不求甚解,數學成績不如人意,請你記住,只要功夫深,鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,假如你有學而不厭的精神,那就令人滿意了。
24、你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,腦子里藏著數不盡的希奇古怪的問題。你正直,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,你很有責任心,成績拔尖,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,老師希望你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
25、你是一位活潑的孩子,可是不知道為什么,有時你會玩得過火,忘記了該做的事。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業,老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
26、你是個非常優秀的男孩。你聰明,往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,按時認真完成作業,老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,更上一層樓!
27、你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度,你講禮貌,講衛生,能積極配合老師做好班內的工作,但上課舉手發言太少,希望今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。
28、你,學習成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!
29、你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作,和同學講話。希望你改正缺點,成為全面發展的好學生。
30、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,有奉獻精神。上課能認真聽講,積極舉手發言,作業令老師滿意。希望你考試時細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿意的成績。
四年級學生書四年級學生訓練題目篇二
聽老師說,星期四那天是秋分。過秋分這一天,秋天就正式來到了。
我喜歡秋天,它是個涼爽的季節。
秋天的晨風,吹到臉上涼涼的,仿佛涼涼的泉淌過我的臉龐,有時,我穿著短袖去上學,感覺冷冷的。但我喜歡這個感覺,秋風讓我神清氣爽。
我喜歡秋天,它是個美麗的季節。
校園里的樹葉漸漸變黃,淡淡的黃葉落在草地上,就像飛累了的蝴蝶,停在草叢里,漂亮極了!
秋天,雖然沒有春天那般生機盎然,但仍有許多花在美麗地綻放。
早開的桂花,已從綠葉間冒出來了,一朵兩朵的非常可愛,我仿佛聞到了它那甜甜的香味。
路邊的野雛菊依舊開得鮮艷。淡淡的小小的黃花在微風的吹拂下頻頻點頭,仿佛它也在說著喜歡秋天。
秋天,真是個令人心曠神怡的季節。
四年級學生書四年級學生訓練題目篇三
一天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵關于“誰最有用”而展開了一場激烈的爭吵。
“我有用”“我最有用!”大家爭得面紅耳赤,都分不出個高下。這時耳朵說了個辦法:“我們還是讓主人來說說吧,到底是誰最有用!”大家連聲附和道。第二天,耳朵叫醒了主人,讓主人來評理。
聽了主人的這番話,眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴羞愧的低下了頭。從此以后,他們再也沒有爭吵過,彼此相親相愛的生活在一起!
四年級學生書四年級學生訓練題目篇四
在一個村莊里,人們無憂無慮地生活在一起。可是后來。人們串門的時候很不方便,因為村里起了一座山。
那可不是一般的山,是上帝把萬惡的巫婆變成的山,傳說在5000年后,萬惡巫婆便會法力大增,逃出來繼續作惡。山體隨著巫婆的法力越來越大,住在山這邊的人至少要翻七七四十九天才能到達對面,所以大家都不能隨意走動了。
20xx年后,山已經變得像鯨魚一樣大了,這時村里的一個年輕人遇到一只小狐貍。小狐貍說自己是一位王子,被巫婆施了魔法才變成這樣子的,他還告訴年輕人,要把巫婆消滅掉,只有一種法寶,這個法寶在九蛇山的一個地洞里。年輕人就帶著帶上小狐貍去找法寶了。
路上他們遇到了一只兔子,這只兔子是公主變的,她也愿意一起去尋找寶貝。終于,經歷了千辛萬苦,他們來到了九蛇山,山上有一條九頭蛇,是巫婆的寵物,也是保護法寶的衛士。年輕人取出寶劍,幾下子就把蛇的頭砍下了四個。趁年輕人跟九頭蛇打斗的時候,兔子和狐貍就跑進洞窟,把法寶偷了出來。
那法寶在陽光的照射下金光四射,直耀得人眼花。當他們出來的時候,發現九頭蛇被殺死了,年輕人也因失血過多而死去。
兔子匆匆忙忙趕去寶藥山采摘救命的藥草,把年輕人救活了。等他們下了山回到村莊的時候,已經是第4999年的最后一天了。
年青人自告奮勇去消滅巫婆。只見他拿出法寶,按下了開關,巫婆立刻就死了。
最后兔子和狐貍的魔法解除了,恢復了人形,他們回到國家舉行了盛大的婚禮,年輕人也娶了一位美麗的公主當妻子,并順利繼承了王位,過上了幸福美滿的生活。
四年級學生書四年級學生訓練題目篇五
1、你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業,見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養良好的學習衛生習慣,作業不馬虎,爭做學習的小主人。
2、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,你“生龍活虎”,喜動“干戈”。其實,你挺能干,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,定會一鳴驚人。
3、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子,在你的內心深處,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的。
4、在校尊敬老師,團結同學,關心集體是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那么積極,老師是多么高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天。
5、生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同學間的友情,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你聰明樂觀,愛說愛笑,作業總是那么認真,工工整整的字跡透露著你求知的執著,課堂上,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,你的態度是那么大方,聲音是那么宏亮。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧!相信你一定能做到。
6、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名品學兼優的學生。
7、你為人誠實,思想純樸,心地善良,處事穩重,與同學之間關系融洽,待人接物春風撲面。平時你總是默默無聞地做事,是一個懂事、有愛心的好學生;運動會上不僅你發揮了自己在體育方面的特長,而且為班級爭得了榮譽。你有較好的學習習慣,但要注意學習方法,多思善問,樹立信心。在學習中,尤其要勤動腦筋,注意平時的訓練,日積月累;對學過的知識要及時消化,要有恒心和毅力,多向成績優秀的同學請教,吸取他們學習的精華。只要努力,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
9、“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。
10、你是一個有個性的小女孩,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,常常幫老師做事情,在這個學期,你的學習有所進步,課堂紀律方面也比以前好,能夠不影響他人,和同學相處也好多了,開始有了自己的朋友,學校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應,有一個美好的小學生活!
四年級學生書四年級學生訓練題目篇六
元旦那天,因為沒準備節目,采納了們的意見:踢毽子比賽。曾經挑出來的選手們躍躍欲試,巴不得馬上為大家露一手,有的趕緊跑到一邊練了起來,生怕在臺上出一絲差錯,有的站在椅子上大聲叫好。這場面,真是熱鬧非凡!人聲鼎沸!
一組一組來,第一組的兩位同學上來吧!“耳邊傳來老師清脆的聲音。
選手們提起毽子,腳靈活地動著,五彩繽紛的毽子在半空中舞著。一根根毛漂亮地飛舞著,在他們的腳上,揮灑自如。
他們出色的表演很受大家歡迎,歡呼聲一陣比一陣熱烈,一陣比一陣響亮。
最精彩的要數第八組的隊員,僅僅一人就踢了六十多一次,同學們和老師一起數:“一、二、三、四、五......”,當數到六十時,全場人都興奮不已,臉上露出期待的目光,似乎在說:”還能繼續嗎?夠厲害!”我目不轉睛地盯著他,看他的模樣輕松得很。天啊!已經六十五了!
當他踢最后一下時,大家都報以震耳欲聾的掌聲。我把手掌都拍麻了,還停不下來。我知道,這鼓掌是給予勝利者最好的獎勵,有這掌聲也就足夠了。他十分高興,兩個本來就小的眼睛,瞇成一條線,小月牙兒似的。
掌聲響起來,因為我們都在心底發出了最真摯的贊美!
四年級學生書四年級學生訓練題目篇七
你是一個活潑天真、正直友善的男孩,腦袋瓜轉得很快,但學習成績總是不夠理想。你很熱情,能與同學友好相處,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,你將會成為一個很了不起的男孩。
你能尊敬老師,團結同學,關心班集體,但是在學習中你不時會開小差,小動作小聲話不斷,人在課堂而心在千里之外遨游,并且缺少刻苦鉆研的精神,想著如何投機取巧,這導致你的學習進步緩慢,不應該!希望你多發揚優點,克服不足,把學習成績趕上來。
你有積極進取的態度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。希望你發揚優點,改正缺點,爭取更大進步!
在老師看來,你從不與人斤斤計較,是個樸實憨厚的孩子。老師布置的作業你都能按時完成,但你的學習成績進步不是很明顯,其中的一大原因就是你不夠用心思考,遇到新知識總是淺嘗則止。老師希望你多吸收好同學的經驗,學習上能更上一層樓。
盡管你思維不夠敏捷,做作業速度慢了些,可你有許多優點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,你仍是一個可愛的學生。請記住:只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
在老師眼里你是個誠實穩重的男孩,熱愛勞動,積極肯干,這點讓老師很贊賞。但是你的成績卻還不能讓老師滿意,原因在于你的心思沒完全放在學習上,從你的課堂表現作業完成情況就能看出來。希望在新學期你能有所改變,認真聽講,認真完成作業。那么,老師期待你的進步。
在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,你積極參加各項活動。對待同學你很熱情、真誠。不過,你上課的時候還可以更積極踴躍一些。老師覺得你應該以更優秀的同學為榜樣,學習他們的勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
你是個活潑好動、聰明機靈的男孩。老師最欣賞的是你那轉得飛快的小腦瓜。但你有時也令老師生氣,學習上沒有持久性,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,以好同學為榜樣,不斷超越自我,能成為人人稱贊的好學生。
你是個活潑的女孩,能積極為班級做事。上課時也能認真聽講,作業也能按時完成,但是成績為何沒能提高呢?希望你能好好找找原因。其實你的腦筋很聰明,只是需要你把精力投入到學習中來,學習好同學的學習方法,養成良好的學習習慣,相信你一定會取得更好的成績!
你的知識面越來越廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,在科學課上總能侃侃而談。你的腦袋瓜里裝著滿滿的創意,你寫的小品劇本真讓同學們大開眼界!但是老師想說,你在課堂上的表現,還可以更好些!掌握好的學習方法,讓它們成為你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達知識的彼岸的。
撇開學習不說,你是一個天真可愛的男孩,但作為學生,學習是最主要的。我認為,你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最希望看到的就是你的進步!好好努力,爭做好學生。
在老師眼里,你是一個文靜而又可愛的女孩,團結同學,和他們和睦
相處,用你的真誠去影響身邊的每一個人。只是在課堂上,你時常會開小差,這影響到了你對知識的掌握。希望在接下來的時間里,你能逐漸克服掉這個缺點,把成績提高上去,為自己負責,為未來負責。
最讓老師印象深刻的,是你寫的字,工工整整讓人賞心悅目。不僅如此,你的成績也是穩穩地處于前列。老師知道這凝聚著你的汗水,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益。望你能再接再厲,實現自己的夢想!
你文靜懂事,對學習時刻保持著認真嚴肅的態度,所以你的成績一直名列前茅。你待人友善,當同學有困難時,你毅然伸出了友愛之手,我們班級因你而更有凝聚力、更有愛心。在今后的學習生活中,期望你大膽地表達自己的見解,讓老師、同學能聽到你響亮的聲音。
你是個文靜乖巧的孩子,老師欣賞你做事時一絲不茍的態度。你頭腦聰明、懂事善良,在本學期的校園歌手賽上,你展現了最耀眼的自己。只要一如既往地不懈努力,相信你的明天一定會精彩不斷!另外,老師希望你在課堂上盡管發表自己的見解,大膽一些。
在老師心目中,你是個文弱的男孩,上課不愛回答問題,說話也有點靦腆,只是在學習上你沒有盡力,不像是你的風格。男孩子就應該在學習上有所作為,不要老是縮手縮腳的,大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,樹立信念,你一定能做的更好!
你言語不多,為人踏實可靠,對待同學平和友愛,深得大家的喜歡。學習上,你態度端正,能按質按量完成各項學習任務,成績穩定,但你還有較大的進步空間。老師希望你能多用知識充實自己,敞開心扉和更多人的交流,你會發現一個不一樣的自己!
你是個樣樣要強、聰明伶俐的女孩,你用實際的行動證明,你無愧于好學生的稱號,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,樂意當老師的小助手,成績總是保持優秀。在這里老師想對你說一句:老師為你感到自豪!
你能尊敬老師,團結同學,關心班集體,但是在上課時你總難專心聽課,常常人在課堂而心在千里遨游,并且缺少刻苦鉆研的精神。希望發揚優點,克服不足,把學習成績趕上來。
你是個誠懇低調的孩子,這既是個優點又是個缺點,因為這讓你在課堂上表現不夠棒!你應該把姐姐當做榜樣,專心聽講,踴躍舉手,不懂就問。因為“知識積累在于勤,學問淵博在于恒",能做到這一"勤"一"恒",成為品學兼優的學生,那是理所當然的。加油!看你的!
成功=99%汗水+1%天才。這個公式你能看得懂嗎?它告訴我們一個人不管有多聰明,如果做事不下一番苦功,是永遠不會成功的。通過這學期的觀察,老師發現你在學習上下的苦功還不夠。要知道只要你付出努力,那成績一定能加倍地回饋于你。如果你能與不良習慣絕交,小動作少些,好習慣多些,那你定能更上一層樓!
在老師眼里,你是一個文明守紀,團結同學,尊敬老師的好學生,你助人為樂,把每個同學當成好朋友。老師希望你也能把書本當成“好朋友”,多讀多看。記住“書籍是知識的源泉”。在新學期里,老師送你兩顆心,信心和決心,希望你好好收藏,并發揮它的作用,你的學習一定會更上一層樓。加油,你能行!
一個熱情的問候,溫馨的微笑,足以在人的心靈中灑下一片陽光。 你臉上展露的微笑,其實就是你送給大家的名片。但在學習上老師希望你能更努力一些,因為你可以做得更好!多動腦,勤思考,鍛煉自己的思維能力,擴大自己的知識面,相信你會看到一個破繭成蝶的嶄新的自己!
學習猶如大海行舟,一個人只有頑強拼搏,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準,要相信自己的能力。只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花園中采拮足夠的花粉,就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學習基礎,上課也能專心聽講,老師安排的任務能很好地完成。希望你在新學期能保持這些優點,同時多動腦多思考,讓理想之根能茁壯成長。用一顆火熱的心去追索成功,你的生命之樹一定會開花結果。
父母給了你一個聰明的腦袋,你本應是一個好學自信成績優良的男孩,可是因為你缺乏自律,所以你的成績還有很大的提升空間。老師知道你有自己的夢想,但夢想需要用自己的汗水換回!如果缺乏超越自己的恒心,缺乏學習的主動性,最后將會以失敗告終,這是老師給你的忠告,望你深思。
你是一個天真活潑可愛的孩子,到了四年級老師覺得你確實是長大了,變得懂事多了,這很值得表揚!但是在學習上老師覺得你還有進步的空間,相信你也不會滿足于現狀。喜歡玩耍是男孩的天性,可是如果只玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?所以,你應該更主動積極地拿出學習熱情,用成績來向所有人表明你能行!能做到嗎?望你來年有個新飛躍!
你是個樸實、懂事、善良的孩子。你友好待人,進退有度,連聽課做作業都透著一股認真勁兒。你能克服各種困難,不斷戰勝自我,不斷取得進步。你做事總是那么認真,對待同學總是那么友好。愿你堅定目標繼續努力,做一個全面發展的好學生。
在老師心目中你一直是個懂事聽話的女孩,關心集體,友愛同學。樂意為別人服務。只是在學習上你還可以做的更好,更專心些,把和同桌講小聲話的壞習慣改掉,回答問題時更大膽些,大膽參與課堂討論,不斷地完善自己,爭取更大的成績!相信自己,你可以更棒!
你是個懂事、有上進心的好男孩。你尊敬師長,團結同學,深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,你上課精彩的發言總能博得同學的贊賞;你每次都能出色地完成各項任務。老師希望你能繼續保持下去,戒驕戒躁,爭取在各方面有更出色的成績。
你是個能和同學和睦相處,又略帶靦腆的男孩。老師知道,你心里想成為一個各方面很棒的孩子,只是有時自控能力差了一點,管不住自己的手和嘴。愛玩不是錯,老師希望以后的你,玩得愉快,學得踏實!你知道嗎?成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌,只有付出辛勤的汗水,才能得到豐碩的成果!
古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習上豈有平坦的大道?
不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,父母也對你寄予厚望,所以你更應該拿出點成績讓他們看看,要為了自己,努力進取,勤奮學習,開創美好的未來!老師相信你可以的!
你文靜、懂事、踏實、沉穩。在班里并不是那么顯眼,卻時刻有一顆關心集體的心,總能與同學友好相處,并且積極參加文體活動。但是本學期老師發現你對學習有所松懈,課堂聽講也不是那么專注,這很不應該!希望你在學習上能更認真些,多一份鉆勁。更積極動腦,不斷完善自己,去迎接更大的挑戰。
在老師眼里你一直是個聽話懂事的孩子,眼睛里閃爍著智慧的火花。但是你要明白,一個人,無論他有多聰明,如果不是正確地用在學習上,那么他也只能是一事無成。希望你能像之前一樣一如既往地認真,不偷懶,虛心一點,正視自己缺點,嚴格要求自己,讓自己變得更好。
你有較強的集體榮譽感,尊敬老師,與同學們互幫互助;你性格活潑,開朗好動,但你學習不太認真,思想上有些不大集中,成績不夠好,望今后要多花點時間,下一番苦功夫,爭取把各科成績補上,要堅信“有志者事競成”。
你知道嗎,成功的果實要靠辛勤的汗水來澆灌,只要付出辛勤的汗水,就能得到豐碩的成果。那些成績優秀的同學,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫生那樣,捉掉身上的“小懶蟲”,爭取更大的進步!
你總是文文靜靜、做事認認真真。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀,熱心助人,在勞動中認真負責,督導隊員的這項工作你也做得很棒,是老師的好幫手。你積極參加學校組織的各項活動,有集體榮譽感。望你今后能再接再厲,克服粗心的毛病,使自己更加優秀。
你一直是一個文明守紀、團結同學、尊敬師長的好學生。一絲不茍的學習態度令同學敬佩,積極參加學校的各項活動,你彈的鋼琴曲悅耳動聽,讓老師同學刮目相看!但是在這學期你的成績退步了,希望在假期好好找找原因補缺補漏,老師真誠地希望你各方面加倍努力,爭取讓自己變得更加優秀。
你是個虎頭虎腦的孩子,看得出你很聰明。但聰明很多人都有,而很多人卻缺少大智慧,你也是其中之一呢。意志的薄弱,缺少學習的動力,這一切都在阻礙你擁有大智慧。從你這學期后半段的表現就能看得出來,你想進步卻又被懶惰懈怠拖住了腳步。老師希望一切都會慢慢地改觀。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定會變得美好。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“勤勉”是你本應擁有的,但你卻悄悄把它隱藏起來了。事實上,你很聰明,從課堂上的回答中就能看出,但因為你隱藏起了“勤勉”,“懶惰”才會在你的身上肆意妄為。其實只要你能向著目標持之以恒邁步,那么終有一天會到達勝利的終點。
你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解。但是,原本不需要讓老師操心的你。本學期在課堂上的小聲話卻多了,希望新學期能有所改變!愿你能多學多問,做到穩中有進,成為一名遨游于知識大海的勇敢水手!
有些浮躁,課堂表現也比三年級時遜色不少。希望能利用假期找找原因,并努力改變它,老師希望新學期能看到一個嶄新的你。
踏實、穩重,秀外慧中,你真是一個優秀的小女孩。從你來到我們這個班集體,老師就一直關注著你的進步,一絲不茍的作業,謙虛樸實的為人,懂事乖巧的性格,大家都視你為榜樣,你是好樣的!希望你能再接再厲用知識充實自己,你的人生一定會精彩無限!
不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你的聰明、你的坦誠。你是個很有潛力的學生,學習數學時,你有較強的分析能力和思維能力,這不是很好地證明了你是一個聰明的孩子嗎?但因為你平時學習夠不認真,總把心思放在玩耍上,成績不夠好。老師希望你能正視學習,好好地利用學習的時間,為自己夢想而奮斗。
作為學生,學習是最主要的。本學期你來到我們這個班集體,原本老師應該很高興,但是很遺憾地看到你的成績和平時表現并不讓人滿意。你還沒有明確你學習的目標是什么,可以說你學習失敗的主要原因在于你自己。你學習自覺性不夠,上課時容易走神,學習上不肯下功夫。老師最想看到你的進步!好好努力,爭做好學生。
你的成績還不夠理想,花在學習上的時間少,玩的時間多,是這樣吧?“人最大的敵人就是自己”,現在的你還沒能戰勝自己,因為你還沒有足夠的毅力!望你能戰勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步。生命給予了你戰斗的武器,生活給予你戰場,要為自己的理想奮力而戰!