每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
讀第一次有感字讀第一次有感字篇一
今天，我第一次認真地看了《紅樓夢》這本連環畫書，知道了林如海的女兒林黛玉和賈寶玉相見了，寶玉喜歡上了黛玉，因為她寫詩非常好，還很漂亮。有一次，一個人告訴賈政一件事，賈政把寶玉叫來，讓他在桌上趴好，然后拿起棍子打了三四十下。這時賈母來了，救了寶玉。尤二姐和賈璉結了婚，但尤二姐每天被鳳姐罵，她覺得還不如一死算了。于是，找來金塊，咽了下去，靜靜地死了。
我覺得林黛玉很聰明，因為她是個才女，還是在《紅樓夢》里面最聰明最會寫詩的人，所以我很尊敬她。我們大家都要向她學習，學習她的聰明能干。但有一點不能學習她，那就是她有心病，一件小事她就氣死了。因為她母親死得早，所以沒有母愛，心里很憂郁，不像我們一樣都有母愛，也有父愛，而她只有父愛，所以她常常會不開心。
今天我看了一會兒《紅樓夢》。里面講了林黛玉死后，賈寶玉的玉也沒有了，而且瘋瘋癲癲的樣子，還亂說胡話，讓襲人教他說一句，寶玉才說一句。有一次，寶玉又想起了黛玉，正想要尋死，可又想起老太太不放心，還會罵襲人她們不管住自己，于是又不再想了。
我覺得寶玉不應該瘋瘋癲癲的，應該要振作起來，不再去想別的。人到最后還是要死的，她沒了之后，就可以放棄，不用再去追求，應該重新找個人。我們大家也不能像寶玉一樣，即使有多大的痛苦或災難，我們都不能放棄，只要堅持再堅持，一定會克服災難和痛苦，當然我們大家還要自信，有自信心，還要為自己加油!
我看了紅樓夢覺得寶玉是一個癡情的男子。他對林黛玉的愛已經深到極點。看到一艘假船都以為是有人要把林黛玉接走。
可惜他卻沒能娶到林黛玉，讓我感到很失望。如果是我來寫這本書，我一定要讓寶玉娶到林黛玉。這樣才足夠的完美。讓我感到欣慰的是寶玉又化做靈石與仙草化身的黛玉在一起了。
今天我看了一會兒《紅樓夢》。里面講了林黛玉死后，賈寶玉的玉也沒有了，而且瘋瘋癲癲的樣子，還亂說胡話，讓襲人教他說一句，寶玉才說一句。有一次，寶玉又想起了黛玉，正想要尋死，可又想起老太太不放心，還會罵襲人她們不管住自己，于是又不再想了。
我覺得寶玉不應該瘋瘋癲癲的，應該要振作起來，不再去想別的。人到最后還是要死的，她沒了之后，就可以放棄，不用再去追求，應該重新找個人。我們大家也不能像寶玉一樣，即使有多大的痛苦或災難，我們都不能放棄，只要堅持再堅持，一定會克服災難和痛苦，當然我們大家還要自信，有自信心，還要為自己加油。
讀第一次有感字讀第一次有感字篇二
世上的每個人都會有第一次。而就在那一天，我第一次感受到了成功的滋味。
大概是幾年前的一天，我參加了一個演講比賽。在這之前，我每天都在背關于“成功是什么”為主題的演講稿。還沒有參加比賽時，我并沒有成功過。所以在寫演講稿時，我一直沒有動筆。
我想，既然我不知道什么是成功，那就寫一寫其他人或物的成功吧。我認為，樹苗長成了一顆參天大樹是成功;小草在風雨中仍挺直腰板面對寒風是成功……這些都只是“認為”，我很想親身體驗一下什么是成功。
有一天，我又出去觀察人或物的成功了。走到一個秋千旁時，我聽到有人喊：“終于成功啦”我聽到“成功”二字心中大喜，循著聲音走了過去。一個中學生正向他的朋友分享著他的成功。他作文上科技報了，一個名牌大學也要把他招進去。我看他又笑又哭，很是奇怪，但是個不錯的選材，于是，我把他寫在了演講稿中。
經過一個月的奮斗努力，我終于把我精心用語言編織的演講詞背過了。到了會場，我忐忑不安地上了講臺，開始了我的演講。我是最后一個，臺下的聽眾都昏昏欲睡。但當我讀到最后“我認為，成功是可以鼓舞人們前進的，它在你失敗時給了你鼓勵，讓你一次次接近它，而當你獲得它時，你會感到深深的快樂與幸福”的時候，全場爆發出一陣排山倒海的掌聲，我得了一等獎。
那時，我才真正感受到了成功的滋味。有那么一絲酸澀，但真正的主導，是快樂。
讀第一次有感字讀第一次有感字篇三
7月14日，“閃耀一夏”實踐隊三下鄉這么多天來，今天可以說是我全新的一天。因為今天我才是正式地上課，不再是打醬油。
早上，我去幫后勤煮飯。感覺真的非常累。單單說，洗菜吧，直洗得腰都站不直，況且廚房真的很熱，五十多口人的伙食，炒菜炒得手麻，汗水從沒停過。所以我認為后勤組的同學真的很棒。最累最臟的話都給他們做了，他們也從沒有怨言，所以我們要向后勤組的同學說聲謝謝!
下午，我開始上課！
開始，我都是懷著一顆忐忑的心，我怕我教不了他們，也怕他們太皮hold不住他們。但是效果卻出乎意料的'好。其實，也不能說出乎意外，因為為了這一節課，我準備了整整兩個星期。所以說，萬事有準備皆會安好。同時，我也體會到了當一位人民教師真的不容易。平時，我們看老師們輕輕松松上課，總以為很簡單。然而，此刻卻真真從心里佩服老師。今天，能成功地上這節課，能和學生打成一片，連下課了都不知道，我感覺到真的很開心和很滿足。
我希望接下來的日子都能開心和充足地過下去。我會珍惜三下鄉剩下的日子。
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讀第一次有感字讀第一次有感字篇四
一個陽光明媚的早晨，暖暖的陽光灑落在我的身上，在一片綠陰下，我坐在石頭上，捧著一本書津津有味地看著，臉上的表情也在不斷地變換、一會兒開心，一會兒緊張……連媽媽到我的身邊也渾然不知。恍恍忽忽，感受自己就是故事里的人物。
這個故事講述了一個兩歲左右的小男孩遇到了人生中第一道難題：上臺階，以他的腿部力量是需要大人的幫助才能跨上的。可他的媽媽卻沒有幫助他，只是鼓勵他，說他一定能克服困難，爬上樓梯的，小男孩也沒有向媽媽求助，因為他相信自己的能力，能爬上臺階的。有許多的路人不能理解“他這么小，力氣又不磊，怎么爬上去，萬一摔倒了，頭碰到石階了，豈不是很危險嗎！”于是有人想要去幫助他，都被那位年輕的媽媽制止了。
看到這里，我就非常的不明白，這位媽媽怎么這樣的狠心，讓自己的兒子去冒這么大的風險？我滿臉疑惑地去找媽媽尋問答案：“這是為什么？”可媽媽卻如同文中的那位媽媽一樣，微笑地告訴我：“自己去找到正確的答案吧！”回到石頭上，我冥思苦想，反復地看那段文字，終于靈光一現，讀懂里面的含義。這位媽媽不是狠心，而是想要培養寶寶的獨立性，遇到困難不是求助家長，而是探索，自己解決。這讓我想到了被爸媽寵壞的孩子如同溫室里的花朵，嬌生慣養，缺少生活經驗，而那些父母早日放手，自己解決事情的孩子如同那在外面風吹雨打，堅韌不屈的小草，經驗豐富，為社會做出著貢獻。
這讓我想到了自己，在先前，我的許多事情都要依靠父母，比如做奧數題，一遇到困難，就求助媽媽，還有打掃衛生，一打掃累就不做了，并且不敢做一些能做的事，但自從老師找我談了一次話，我開始干一些我能做的一些事情。已經不再依懶父母了，開始獨立起來。