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    語文六年級第四單元作文精選

    時(shí)間:2025-05-13 作者:儲xy

    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    六年級第四單元心愿語文六年級第四單元篇一

    心愿,是我的小小秘密,我的心愿是跳躍的音符。

    我的心愿是當(dāng)一名音樂家。自從上小學(xué)三年級起,我就已經(jīng)對唱歌情有獨(dú)鐘了。在六一兒童節(jié)的文藝匯演上,我和幾個(gè)同學(xué)表演的《司馬光砸缸》獲得了二等獎(jiǎng),這是我第一次上場表演,別提有多開心了。

    平時(shí),每當(dāng)我打開電腦的時(shí)候,總會第一時(shí)間打開“酷狗”聽聽歌。聽歌的時(shí)候都不由自主地動起來,就連我的腳都被那迷人的歌聲吸引住,竟情不自禁地打起拍子,弄得地板“哐哐”響。有時(shí)候我還被爸媽說教,被同學(xué)們嘲笑,被說教時(shí),我會安靜一會兒,可過不了一會兒,還是一副老樣子。為什么會這樣?我也不清楚。

    這就是我的心愿,小小的秘密,我的心愿是跳躍的音符。

    六年級第四單元心愿語文六年級第四單元篇二

    細(xì)雨沙沙,斜風(fēng)飄飄,哺育我破土而出的小小心愿。溫暖融化在一片金陽中,酥了我的心田,映出我留戀青春的憧憬。

    花兒落了,還有再開的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候;人老了,就再也回不去了。我明白青春的極大意義,因此,我需加倍珍藏。

    寒風(fēng)刺骨,大浴室上空籠罩著大圈大圈的白氣。水流聲嘩嘩的一片,洗發(fā)水沐浴露香噴噴的一片,拖鞋濺起的水花也一片……剎那,宿舍傳來一聲吼叫:“沒熱水了!我正在洗頭呢!”時(shí)光頓了幾秒,突然又吵炸了鍋,有抱怨聲,也有辱罵聲,更有責(zé)備聲。一大群同學(xué)沖回房間,關(guān)上門窗空等熱水的到來。

    時(shí)間,在無用的喧囂中白白流淌,我不愿如此消耗自己的寶貴青春時(shí)光!于是,我便穿上外套,拎起水盆,走到遠(yuǎn)處飲水機(jī)那里接熱水,然后在浴室中快速洗漱。上空有蕩起一圈白煙,我在溫暖中節(jié)約了青春!

    同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了,只留下漸漸寂寥的安靜。這時(shí),我提著掃把、拿著垃圾鏟,在埋頭掃地。教室的燈光在黑暗中光亮起來照亮了從糟亂到整潔的教室。我身上的汗珠滑落打破了此時(shí)的寧靜。我在幫小珊同學(xué)做值日,她生病請假了,難道我正在浪費(fèi)自己的青春年華嗎?沒有。或者,我正詮釋著“用有限的生命投身到無限的為人民服務(wù)中去”。

    我得小小心愿,是把青春在此時(shí)花苞盛開的季節(jié)中盡情歌頌,將它投入一些有意義的事情中,用它點(diǎn)綴我生命的樂章!

    有一天,我把青春的美好記憶都裝到一個(gè)小小的匣子中,某個(gè)時(shí)空,我把小匣子打開,體會我的青春年少。那也是,我曾裝在心中小小的心愿!

    六年級第四單元心愿語文六年級第四單元篇三

    相信生活中的每一個(gè)人都有自己的心愿吧!這個(gè)心愿可大可小,但都有著它的意義。當(dāng)然,我也不例外。

    我的心愿是當(dāng)一位醫(yī)生,一個(gè)可以救死扶傷的“白衣天使”。

    這只是一個(gè)我想當(dāng)醫(yī)生的原因。最主要的是:奶奶的身體不大好,有心臟類的病,一旦發(fā)病,便很危險(xiǎn),隨時(shí)都會休克。所以,我希望在她發(fā)病的時(shí)候能第一時(shí)間為她進(jìn)行判斷和開展治療。

    而且,在奶奶發(fā)病的時(shí)候,我不會手忙腳亂,也不會添亂,更不會讓奶奶耽誤了最佳救援時(shí)間。我還可以在奶奶住院期間,親手為她配藥。看著奶奶吃下我配的藥后,慢慢穩(wěn)定、康復(fù)。那便是作為孫女——我,最美好的愿望了。

    我希望我可以見證奶奶的一切身體狀況;我還希望可以為他人作出貢獻(xiàn)!

    當(dāng)病人被“病魔”折磨得痛不欲生的時(shí)候,我可以幫他們減輕痛苦,還可以“教”他們?nèi)绾慰刂撇∏椋鰪?qiáng)體質(zhì)。我不想看到別人露出痛苦的表情,我希望每一個(gè)人都可以不再被“病魔”折磨!

    當(dāng)病人康復(fù)的時(shí)候,家屬臉上露出的會心的微笑,是我們作為醫(yī)生最好的回報(bào)!那些微笑可以治愈我一天的疲憊!讓我覺得這一切都是值得的!

    雖然說,我現(xiàn)在還不懂醫(yī)術(shù),也不是醫(yī)生。但我會努力學(xué)習(xí)的。如果做醫(yī)生可以救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命!那么,我愿意以一身疲憊換來眾人的平安!

    這,便是我的心愿!

    六年級第四單元心愿語文六年級第四單元篇四

    新的一年來到了!早上,我把新日歷掛到了墻上,紅紅的大福字好看極了!在這新一年里,我有個(gè)愿望。

    那就是:讓我們的家園——地球,變得不再丑陋。

    為什么這么說呢?因?yàn)椋缃竦娜藗優(yōu)榱速嵉藉X,不擇一切手段,亂砍濫伐,大自然,原本成蔭的樹林,被伐木工人砍得所剩無幾。

    他們大概并不知道,樹木是我們?nèi)祟惖呐笥寻。∷鼮槿祟愓陲L(fēng)擋雨,如果不是樹木,不知道泥石流都沖破人們的子多少次了!快餐廳里,一雙雙一次性筷子,一根根牙簽,一張張木桌子,這都是一棵棵樹木造出來的。

    雖然他們造出了這些東西,可以賺到很多錢,可他們想過嗎?這樣做,了大自然,然后,自然災(zāi)害一來,他們不都得送命嗎?到那時(shí),要再多的錢有什么用?好幾次,我都看到,公共汽車上的人,把吃完的一次性飯盒,零食包裝袋和,都隨手仍下了車,每當(dāng)看到這樣的情景,我就很,那些包裝袋都會污染空氣,而,則會引發(fā)火災(zāi)。

    一節(jié)廢電池可以污染1000米以外的地方,一張用過的紙可以回收成一張新紙,每節(jié)約一張紙,就等于少砍一棵樹,還有那些紙杯、衛(wèi)生紙,都是用樹木做成的。

    大家想一想,我們每天浪費(fèi)一個(gè)紙杯、一張紙,那得砍多少樹木啊?塑料袋,人稱白色垃圾,它們,在慢慢地著我們的地球,所以不管什么時(shí)候,我們出去買東西都應(yīng)該用布袋或的籃子,有些地方缺水,我們要節(jié)約用水,不可以在夏天時(shí)玩打水仗,現(xiàn)在的地球是灰色的,我想,明年的地球也許可以成為綠色的,要知道,人類,只有一地球。

    是不能隨意的。

    我們一起行動起來,讓這個(gè)心愿變成現(xiàn)實(shí)吧!

    六年級第四單元心愿語文六年級第四單元篇五

    今年把去年沒收,今天把昨天沒收,夜晚把白晝沒收,掌管人間生死的天神沒收了我老太公的生命。

    在二零二零年的春天的某一天,老太公過了最后一個(gè)生日,那一天,全家人都喜笑顏開。當(dāng)?shù)案馍舷灎T的火光被老太公吹出的熱風(fēng)沒收時(shí),他的耳朵也沒收了我們祝福的話語。

    但是,當(dāng)大伯帶他去醫(yī)院檢查身體時(shí),卻檢查出腦出血這個(gè)病,它沒收了老太公的健康。

    我們問老太公要不要接受治療,他卻直接拒絕,無論我們怎么勸說,他就是認(rèn)為太花錢不愿治療。我們很無奈,只好答應(yīng)他,在家里慢慢的靜養(yǎng)。

    后來,我們到大爺家去看他的時(shí)候,看到痛苦沒收了他昔日的笑容,五爺上前喂他吃粥時(shí),他因?yàn)殡y受而全部吐了出來。我們過去叫他的時(shí)候,我看見他腿部使不出力氣,于是,大家在他的后背墊上幾個(gè)枕頭。

    有一天,老太公的氣色變得好多了,我們問他想不想到外面去看一下,他用低沉的聲音說:“走嘛。”說完我們就把他扶到外面的凳子上,二伯說:“要不我們拍一張照?”三伯說:“可以我來拍照。”我們站成一排。拍完照,三伯給我們大家每人發(fā)了一張照片。

    然而,可怕的一天還是來臨了。

    那天,天空烏云密布,老太公在睡覺時(shí)說他看見了天神的影子,便隨著走上了天空。

    老太公去世了,我們在靈堂前跪著,大爺,爺爺,三爺,四爺,五爺在那強(qiáng)撐著眼淚,但,還是沒能忍住,最終淚如雨下。

    明年即將把今年沒收,明天即將把今天沒收,而我的老太公卻仍在天上,我多么希望,天上的老太公,過的幸福,快樂,無憂無慮。

    六年級第四單元心愿語文六年級第四單元篇六

    每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿,我也不例外,我最大的心愿就是長大以后能成為一名科學(xué)家。

    媽媽告訴我,科學(xué)家的范圍很廣。我最想成為研究天文學(xué)和數(shù)學(xué)方面的科學(xué)家,也就是天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家。

    我為什么想成為天文學(xué)家呢?因?yàn)槲覍τ钪娉錆M了好奇。我看了很多關(guān)于天文學(xué)的書,特別是太陽系的九大行星,我已經(jīng)了如指掌。宇宙太神秘了,我很想知道它到底有多大,還想知道還有哪些星球像我們地球一樣有生命......只有成為了天文學(xué)家,才可能去發(fā)現(xiàn),去探索。

    我為什么又想成為數(shù)學(xué)家呢?還記得上學(xué)前班的時(shí)候,我每天放學(xué)回到家就抱著一本一年級的奧數(shù)書看啊,想啊,寫啊,覺得特別有意思。雖然現(xiàn)在我還是個(gè)二年級的學(xué)生,但四五年級的數(shù)學(xué)題我已經(jīng)會做很多了。每次攻克一道難題,我都特別開心。我十分愛數(shù)學(xué)這門課,所以也很想成為一名數(shù)學(xué)家。

    媽媽說,想成為科學(xué)家的心愿是美好的的,但光嘴上說是不行的,要靠自己的行動讓心愿成真。我一定要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒,好好學(xué)習(xí),不怕困難,讓心愿開出美麗的花朵。

    六年級第四單元心愿語文六年級第四單元篇七

    我有一個(gè)美麗的心愿。

    隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們美麗的地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染,為了保護(hù)我們賴以生存的地球,我的心愿是研發(fā)一款環(huán)保垃圾箱。

    當(dāng)今社會,人們的生活水平不斷提高,環(huán)保和空氣污染也就成了一個(gè)不可忽視的嚴(yán)重問題。在大街上,時(shí)不時(shí)能看見這樣的現(xiàn)象,煙頭、果皮、垃圾袋到處扔,弄得垃圾成堆、蒼蠅亂飛,到處都是臭氣熏天,在這樣的環(huán)境中長期生活下去,可不是什么好事,也不是人們所希望的。

    我設(shè)計(jì)的環(huán)保垃圾箱它的外形是長方形的,上面裝點(diǎn)著許多美麗的圖案,給人一種美的享受,賞心悅目。

    與眾不同的是它的身上有綠色、藍(lán)色和紅色的按鈕,還有三只手和三只桶呢!當(dāng)我們把垃圾扔進(jìn)去的時(shí)候,它里面的智能芯片就會辨別出哪種是可回收垃圾,哪種是不可回收垃圾。如果人們把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收垃圾的箱里,它就會自動地轉(zhuǎn)換到可回收箱中,這是多么神奇啊!

    假如垃圾已經(jīng)裝滿了,它會發(fā)出“嘀嘀”的提示音,將紅色按鈕一摁,它就會將不可回收的垃圾“吃”掉,再摁一下綠色按鈕,垃圾桶就會將“吃”進(jìn)去的不可回收的垃圾“消化”掉,散發(fā)出一種清新的空氣。經(jīng)過十分鐘后,摁一下藍(lán)色按鈕,它會“變廢為寶”,可以為人們提供許多便利。

    有了環(huán)保垃圾箱,人們再不用為垃圾處理煩惱了,清潔工人工作熱情也高漲。寬闊的馬路上到處鮮花盛開,綠樹成蔭;原來放垃圾的地方再也不見飛揚(yáng)的蚊蟲,再聞不到刺鼻的惡臭;過往的行人再也不用捂著鼻子、皺著眉頭。

    我的心愿很美麗,真心希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn),擁有一個(gè)美麗的地球,才能擁有一個(gè)健康的身體。

    心愿,就像一粒剛剛萌芽的種子,種在心的土壤里,盡管渺小,卻總能開出美麗的花朵。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。寫
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,
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    體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全,
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    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是
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