范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
學校的大家字篇一
在本節課中，學生們學會了很多的知識，收到了較好的效果。
我把學習時間還給了學生，讓他們多想、多說、多做。教師成為了學生學習的組織者、引導者、合作者，這樣會使師生關系變得更加和諧，孩子們會學習得更加輕松愉快。
學生們能夠主動地去學習，愿意參與各項活動。他們的思維很活躍，能從不同的角度說出自己的收獲。
不足：
1. 有個別學生發言不積極。
2. 學生們的知識不夠豐富。
改進措施：
1.我們要多關注學困生，應為他們設計一些問題，爭取讓孩子們都能嘗試到成功的喜悅。
2.教師應讓學生多看書，要多查閱資料，爭取使孩子們的視野更加開闊一些。
在以后的教學中，我們要激發學生的學習興趣，爭取讓孩子們能輕松愉快地學會所學知識。
學校的大家字篇二
站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的藍球場上，經常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態。我坐在寬敞明亮的教室里，那現代化的教學設施，讓我們學到更好的文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時我要感謝母校帶給我的一切。
坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母校看望我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。
祝：母校永遠充滿生機，永遠綻放光彩，一年更比一年好!
學校的大家字篇三
;沒有浪漫氣息的悲劇是最本質的悲劇，不具英雄色彩的勇氣是我們最真實的勇氣。
——周國平
教養是一個社會對人的要求，修養是一個人對自己的要求。
——知名博主“半山文集”
你能做到的最大的社會公益，根本不關錢的事，只需要管好你自己，照顧好家人，對他人微笑。
——羅曼·羅蘭
有時候你把什么放下了，不是因為突然就舍得了，而是因為期限到了，任性夠了，成熟多了，也就知道這一切該翻過去了。
——哲學領悟
如果你對每只向你吠的狗，都停下來扔石頭，你永遠到不了目的地。
——丘吉爾
我常常覺得這是多么奇怪啊，每個人愛自己都超過愛所有其他人，但他重視別人關于他自己的意見，卻更甚于重視自己關于自己的意見。
——【古羅馬】馬可·奧勒留
一旦你接受了自己的缺點，就沒有人可以用它們來對付你了。
——電視劇《權力的游戲》
再次相遇
早上簽完到打完卡，和老板同時出公司大門，老板問我干嗎去，我說文件夾落家里了，回家去取。跑出來好不容易繞了一大圈，然后，我和老板在早餐店相遇了。
怕你鬧事
剎不住
本刊綜合
編繪：胡晴
相關熱詞搜索：;