無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
湛江游記字篇一
心靈不在它生活的地方，而在它所愛的地方。
——題記
世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰;世界上最動聽的音樂是你清脆的笑聲;世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神。孩子，你是上帝送給人世的禮物，是世間最美麗的天使。
豐子愷曾說：“孩子的眼光是直線，不會轉彎。”的確，xxx在參觀了一個兒童畫展后感嘆和他們一樣大時畫得和拉斐爾一樣，但學會像他們一樣畫要花一生的時間。
童眼之所以澄澈，是因為童心純粹而不摻雜任何雜質。用童眼打量世界，用童心追求美好，讓純真悄悄開花。
懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子，不會錯過你畢生追求的最美的花期。
畫家魯斯本傾盡一生研習畫作。他畫中人物骨骼健朗，剛勁如松;皮膚如脂，吹彈可破，畫中執扇的東方女子宛轉的秋波惹人憐愛，顧盼生姿。當被問及如何達到如此高的藝術境界時，魯斯本淡然一笑：“我只不過是用出生嬰兒的眼光來打量這個世界。”何嘗不是這樣呢?孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭搶廝殺，沒有汲汲與功利事物諂言媚笑，更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉。他們有的只是徜徉在一個純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來。
用童眼打量世界，隔著一條世俗的溪，便可以看清隔岸的是是非非。讓一位杰出考古學家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡單地了。何嘗不是向我們昭示，把一切繁雜都化為簡單歸真，把一切繁塵都看作過眼云煙。童眼看世界，你會擁有“貧，氣不改;達，志不改”的堅定;感受“雨醉云醒，柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情，花可融愁”的幸福與香甜……。
請用童眼打量世界，用童心追求美好吧!你的心靈將在所愛的地方。海子在呢喃：面朝大海，春暖花開。愿有朝一日，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
湛江游記字篇二
不知不覺，快樂的暑假來臨了。
星期日，我們乘坐火車來到了湛江火車站，然后轉乘汽車到了龍海天——東海島。剛一下車，腥咸咸的海風就迎面撲來。海岸邊，一棵棵高大的椰子樹挺立著，就像是大海的守護神。我們全然不顧烈日炎炎當頭照，一步步走向沙灘。哦！激動人心的時刻到了，映入我眼簾的就是那讓人流連忘返的，無邊無際的大海了。沖啊！大海，我要擁抱你！我們四個小朋友立馬脫掉衣服，爭先恐后地沖向大海。都說海水是咸的，可我不信，一跳就跳進了大海，可是不到半秒鐘，我就被那咸氣沖天的海水給嗆了回來。不過，我還是勇敢地去擁抱大海，過了一會兒，我慢慢的'熟悉大海，漸漸適應了，我也可以在大海里快樂地游泳了。太爽了！游累了，我們就回到沙灘上玩埋人游戲：哥哥躺在沙灘上，我們拿濕沙蓋在他身上，很快哥哥就成了一個泥沙人了，他一個勁地沖向大海，快快洗掉身上的沙子。哈哈哈哈，逗得我們笑彎了腰。我看看天，格外的藍，再看看水，格外的清，海天成一線了。壯觀啊！
沙灘上，我們看見了好多的貝殼，還有跑來跑去的寄居蟹，我們每個人都抓了好多回家，可惜，養不活，等到回家后，一倒出來都臭氣熏天了。唉！
我忘不了這次的湛江游，更忘不了大海。大海，我愛你！就像老鼠愛大米。你可知道，我太喜歡大海帶給我的樂趣了。
湛江，一座美麗的海濱城市。湛江，有著許許多多的旅游景點。湛江，是一個觀光海的城市。我的老家就在這漂亮的海濱城市。
這下我真的是大開眼界了！沙灘對面就是我一直想見到的南海艦隊基地，一艘艘軍艦停在港口，威武極了！還沒看夠，表弟沖過來說：“表哥，還不快點來海灘玩！”我這時才回過神來。“走吧！”我對表弟說。剛來到沙灘，玩了一會，從遠處傳來嗚~的一聲。我抬頭看了一下，哇！軍艦駛離軍港了！緊接著，又來了幾聲嗚~的聲音，其他軍艦也隨后出發了。我們又跑到海里玩，這時又趕上漲潮，我們就站在那也覺得水位越來越高，一開始才末過腳掌，現在都到膝蓋了。看到漲潮，舅父就叫我們回來去別的公園玩。接著，我們來到了海濱休閑公園——海濱公園。剛來到，舅父又開始介紹公園了。“湛江海濱公園位于霞山區東北角海濱，這里有細白的沙灘、湛藍的海水、挺拔的椰樹，如茵的芳草，鮮艷的花卉。富有亞熱帶海洋風光，被稱為湛江的‘城市客廳’。”在公園里，我們參觀了揚帆搏浪、鋼雕、月亮島、月亮湖、中心廣場、時代廣場等。然后回到椰樹林下休息，我想：在一個城市里，人們忙忙碌碌地工作，能有這樣好的海濱休閑去處，真美好啊！這里還是一處回歸自然的好地方。這里真美好，真是一處流連忘返的海濱休閑公園！馬上就要回家了，真希望能在這玩久一點！
湛江游記字篇三
經過長期的學習，我們也累了。需要到戶外去放松一下，做到勞逸結合。終于，學校組織了一次課外活動——到湛江一日游，讓我們去參觀湛江的各處景點，開闊視野，同時，也讓我們放松一下。
我們來到了湛江的第一個景點——觀海長廊。觀海長廊是沿著海邊的一條長廊，站在觀海長廊可以眺望一望無際、波瀾壯闊的大海，還可以看到坐落在大海的一艘大船上的海上城市。但遺憾的是天公不作美，此時正下著雨。雖然天氣不好，但同學們的心情卻沒有受到影響，大家都撐著雨傘下車去玩了。有的在觀海長廊上拍照，有的干脆收起雨傘，脫了鞋倒水上去玩。
接下來，我們回到了車上，雖然大家的衣服都濕透了，但大家的臉上都洋溢著開心、興奮的笑容。我們到湛江海洋大學吃了午飯后，旅游車又駛向了另一個最出名的景點——湛江湖光巖。
來到湖光巖，雨已經停了，我們隨著導游一路參觀。首先我們到達了白衣俺上的獅吼洞，獅吼洞看上去像一只張牙舞爪的獅子，好像要把有都吃掉是得，而且里面還傳來一聲聲獅吼，讓人毛骨肅然 。
接著我們又來到了地震館。這里是模擬地震，是為了讓大家感受一下地震，讓我們更了解地震。在模擬地震里，解說員先向我們介紹了地震的危害和注意事項。模擬地震開始時，先是吹起了大風，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，還傳來雞、鴨、狗……的叫聲，各種聲音混在一起。接著我們所在的地方開始搖晃起來，嚇得我趕緊捉住欄桿。不久，“地”越來越搖晃了，我差點捉不住欄桿了，而且也把我晃得到處亂撞。還傳來許多房屋倒塌的聲音、玻璃打碎的聲音、人們逃走的聲音和叫喊的聲音。在模擬地震旁的一支電線桿傾倒下來，嚇得同學們趕緊躲閃……在這次的模擬地震雖然都是用機器創作的，但卻給我一種親臨其境的感覺。
出了地震館，我們來到湖光巖博物館。我們參觀了許多動物、植物的化石和以前火山爆發時，所留下的巖石和動物的標本等。隨后，我們又觀看了湖光巖從火山爆發到形成湖光巖的過程。
游覽了湛江的各處景點，我們帶著疲勞、歡笑、開心的心情，踏上了歸程。這次的湛江游不僅讓我開闊視野，從課外活動中學到知識，還讓我從長期的學習中，得到了放松。
湛江游記字篇四
說到麗江古城，我至今都記憶猶新。古色古香的小城，熱情淳樸的麗江人，讓我難以忘懷……今天我要帶大家來到這里，和我一起領略麗江古城那獨一無二的風采！
那是去年暑假，媽媽帶我來到了麗江古城。一進門，一架古樸的木制風車便映入我的眼簾。大風車緩緩地轉著，發出悅耳動聽的流水聲，讓我情不自禁地幻想自己是不是來到了童話世界里。往里走，我簡直不敢相信自己的眼睛！所有的房子都是用木頭架起來的，透露著濃濃的自然味道，完完全全沒有一絲一毫現代鋼筋水泥的氣息。用粗大的木頭架起來的房子，一棟連著一棟，樹干上一圈又一圈的年輪，似乎見證了古城的滄桑。再往里走，一幢尖頂小木屋出現在我的眼前，顯得格外別致，格外突出。走近一看，原來是一個制作紀念小掛件的小商鋪。這家小商鋪里面的小掛件可和別的小掛件不一樣，這里的小掛件上可以刻上你的名字，而反面，是世界上最早的字——東巴文字。哇！這么罕見的文字，我可一定要買一條留作紀念。
我愛的，不僅是古色古香的麗江古城，還有熱情淳樸的麗江人……
中午，麗江人毫不吝嗇地招待客人到自己家吃飯。圓桌上，是一道道具有當地特色的本地菜。他們投入百分之百的熱情招待我們：他們連續不斷地唱著云南當地的民歌，揮舞著手中的絲帶，載歌載舞，熱情似火！麗江人真是熱情啊，至少在大都市，能歌善舞的人已經不多了。這次，我可要好好的“享受享受”！
湛江游記字篇五
成熟在《現代漢語詞典》中的解釋是“植物的果實等完全長成，泛指生物體發育到完備狀態”。而在哲學家尼采眼中“真正的成熟，應當是獨特個性的形成，真正自我的實現，精神上的結果和豐收”。前者泛指一種生理狀態，后者特指人心智上的成熟，和為人處世的一種態度。
七堇年曾經說過：“生活以刻薄和荒蕪相欺”。生活其實就是一個不斷完善自己的過程。而這個過程充斥著泥淖與罹難。而我們則像被諸神懲罰的西西弗斯。終日重復著單調枯燥的勞作以至于在生活的泥淖中迷失了自己，終究也完不成成熟的蛻變了。
不!當然不!正如羅素所說“參差多姿乃幸福本源”或許生活的泥淖黑暗且未知，但依然充滿著希望，執著的探尋一定能找到希望。
普雅花，靜候九十年，只為一朝綻放。朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。對于普雅花成熟是一種對于美麗的漫長等待。而對于朝菌、蟪蛄，成熟不過是一種介于生與死之間的一種生理狀態。我們沒法判斷哪一個的生命更有意義，而可以肯定的是前者的生命更加痛苦但也更有希望。
海明威說過：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到最后那些受傷的地方一定會變成我們壯的地方。”生活到處充滿著痛苦的泥淖，這就需要我們以一種成熟的姿態來跨越。而這種成熟便是尼采眼中的“真正的成熟”，也是一種像馬丁路德金說的“無論做什么，都要保持前進的方向”的永遠向前的態度。
所以，無論命運多么晦暗，無論人生有多少次顛簸，苦難的渡口總會有幫你度過苦難的渡船，而這渡船便是以堅持為槳，以信念為舵，以成熟之姿飛躍苦難的海洋。
成熟之姿，便是前往，無論前路天寒地凍，路遙馬亡。成熟之姿，便是陽光，穿越苦難溫暖的照在人的心上。就如黑塞所言“人一生的使命就是找到自己，然后在心底堅守其一生。”而堅守的信念，便是以成熟之姿。
凡心所向，素履所往。生如逆旅，不如以成熟之姿，努力飛翔。
湛江游記字篇六
我的家鄉在湛江，那里是一個美麗的海濱城市。
清晨，太陽升起來了，給無邊無際的大海穿上了紅色的衣裳，一陣海風吹過，海面泛起了朵朵浪花，美麗極了。
沿著海岸線是大片金色的沙灘。貝殼和海星正躺在沙灘上“曬太陽”，白色的浪花唱著歡快的歌謠，小朋友們在沙灘上玩耍、嬉戲。他們的小腳丫在沙灘上留下了一幅幅美麗的圖畫。
你仔細觀察，會發現沙灘上有許多小洞，那里是螃蟹的家。只要你用小木棍去掏它的“家”，它就會用那鋒利的“大剪刀”來夾住木棍，你就可以像釣魚一樣把它“釣上來”，這些傻家伙，真是太有趣了！
飯店的海鮮新鮮又美味，那香噴噴的烤生蠔、鮮嫩可口的炒魚片、色香味美的大龍蝦。吸引了許許多多的中外游客。現在想起來還讓我直流口水呢！
這就是美麗的湛江海濱，歡迎您有時間來這里做客！
湛江游記字篇七
10月1日，我們全家來到了位于青衣江畔到樂山夾江。我想夾江帶給你們的是它的“陶瓷工藝”吧！但我們今天不是去看看陶瓷，而是去看看夾江著名的：“造紙博物館”。
下午，我們走進夾江的千佛巖。首先映入眼簾的是山墻上一尊尊的佛像，繼續走下去是一條顫顫悠悠的古道，旁邊是茫茫無際的青衣江。一眼望去，整個時空都呆住了。我呆滯在那里，清醒過來時，發現爸爸媽媽已經走遠了。我跑了過去，追上了他們。當我們走到一個宮廷般的建筑物前，停下了。這就是我們的目的地“造紙博物館”。
走進去，憨厚的看門叔叔，微笑地迎接著我們。造紙改變了人類繁瑣的記事時代，迎來了記事的春天，第一展廳“功垂千古”就帶我領略了這深藏著的含義。
第一展廳里，是用時間的記敘方式讓我們了解了紙的發展過程。遠古時期人們是用繩子打結記事的。后來人們還把事記載在獸骨上，也就是甲骨文，再后來人們把事記在木頭上，被稱為“簡”串成一起就形成了“策”，孔子的《易經》就是寫在“策”上的。最后才有了紙。
當我看到這里時，我產生了極大的好奇：“紙是怎么制作出來的呢？”第二展廳告訴了我答案。“一張紙，百道工”我一進去，一股撲鼻的木香味迎面而來。幾個木質工具出現在眼前。哈！這就是造紙的工具嗎？我狂笑不止，難道紙就是靠這些做出來的嗎？當我看到了墻上的圖片后，還有模型，我沒有笑了。確實，“一張紙，百道工。”造紙要需多的制作過程，工藝復雜，流程很長，必須先把竹子、樹皮、樹枝、蘆葦、干草等原材料收集起來然后進行搗碎、蒸煮、做漿、漂白，倒漿，晾干，一張張紙就展現在我們面前，紙張的制作過程就完成了。我平時一直在濫用紙張，當我看到這里時，我發出感嘆：要節約用紙！在第三展廳，展示各種了夾江特有的非物質文化遺產---宣（竹）紙。在這里，我了解到了紙在中國的發明史：中國在公元前就有了紙，而最晚有紙張的國家卻是在公元18xx年了。我在這里還欣賞了夾江竹紙和宣紙的精美作品。
我感悟到了紙對我們的作用有多大，感悟到了制造紙的工序有多么的艱辛。紙是中國的四大發明之一，中國把紙帶給了人類，帶給了世界，成了不可缺少的一部分。
湛江游記字篇八
“君子不器”。
《論語·為政》中，孔子如是說。
“君子當器”。
我說。
古希臘哲學家亞里士多德博覽群書，為探求人世真理孜孜不倦，終于成為“百科全書學者”，自成豐富的哲學體系，為后世景仰;我國明代地理學家徐霞客，少年立下“大丈夫當朝碧海而暮蒼梧”的雄心壯志，三十載踏遍華夏大地，一部《徐霞客游記》寫盡九州風流。
此番例子，不勝枚舉。這些人類星空耀眼的群星們，可能從未耳聞“君子不器”，但他們明白，一個處于時代之中的人，所要堅持的信念，所要追逐的目標。他們或許身處異代不同時，但都心懷天下，愿意為了人類的發展前進，不斷追求真理，披荊斬棘。木桶或高樓，都無法阻擋他們。他們跳出了“器”的局限，真正成了孔子所言的君子。
君子，也當器。
心懷天下，不囿于“器”，更當充納自身，學習于“器”。學習“器”的包容，學習“器”的廣闊。“海納百川，有容乃大。”我們學習“器”，包含外物，也包含自己。
包含外物，要求我們心胸豁達開闊，學習“器”如一的品格，既要有不畏風霜的銳氣，更要有也無風雨也無晴的灑脫。不畏過往，也不忘初心。不斷涵養，為自我發展提供更多的養料;包含自己，要求我們努力奮斗，學習“器”豐富的蘊含，不斷提升個人素養品質，鍛煉自己，為接受知識、措置外物打下堅實的基礎。
玉不琢，不成器。為了擔當起時代的責任，在心懷天下的同時，不斷提升自我，我們應當學“器”，又不囿于“器”，將內心的遠大理想和個人修養有機統一，方能“成器”，方能不負韶華，成長為建設新時代中國特色社會主義的有為新青年。