在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園快樂的一天字篇一
每天早上我和弟弟必須七點起床，開啟上學的一天。
我和弟弟的學校是同一個方向。每天上學的路上看到許多不同的交通工具。如：摩托車、電動車、自行車、自駕車、出租車、公共汽車……我們上學的交通工具是電動車。
要先到達弟弟的學校。才能到達我的學校。但是在去弟弟上學的路上，每天非常擁堵。每天都會看到交警叔叔輪流指揮交通。非常感謝他們為我們的安全保駕護航。
剛好最近數學教到了長度的單位，如是我想了解上學這條路的長度。于是我就問爺爺家到弟弟學校的距離有多遠，弟弟學校到我的學校距離又是多遠？爺爺說：“家到弟弟的學校是26千米，我的學校比弟弟遠20千米。”讓我自己算出我的距離。家到我的學校一共是46千米，20+26=46千米。
這條路整整要走六年，我感嘆道，好長啊！以我現在的學習能力算不出這六年要走多長。但學習的路又遠遠不止這六年。需要學習的東西真的太多太多。
校園快樂的一天字篇二
今天天氣晴朗，可我的心卻是陰云密布的。
今天早上，“湯元”姐姐給了一個驚喜，她開心地說：“我今天過生日，下午3：00到我家來玩，記住嘍！”“你想要什么禮物呢？”我問。“什么都行。”湯姐姐說。
我買好禮物，在路上跑，因為快到3：00。
生日宴會已接近尾聲，“下個星期是我的生日，大家可要賞臉喲！”不知認冒出一句話。我的心沉重下來。
校園快樂的一天字篇三
清晨，我背著書包來到學校，看見校門口陽光下金光閃閃的“北海小學”幾個大字，聽到從教室里傳來的朗朗讀書聲，伴著老師和同學們的相互問候聲，我就一陣精神，提醒自己忙碌而又快樂的一天開始了！
做早操了，同學們排起了方隊，鮮艷的*迎風飄揚，隨著嘹亮的音樂，大家精神抖擻地做著廣播體操，那場面真是壯觀！
上課了，一間間教室里，和藹可親的“園丁們”正忙著為我們這群“未來的花朵”澆灑著“知識的泉水”，而小朋友們，都瞪大眼睛聚精會神地聽著，想把許多新鮮知識都聽進去。記得第一次上公開課，一開始我們有點緊張，后來在孟老師的引導下，我們都放松活躍起來，紛紛舉手回答，完成了精彩的公開課。
“叮呤呤！”下課時間到了，操場上馬上變成了歡樂的海洋。同學們都嘩啦啦地涌出來，有的在玩拍皮球，有的在練廣播操，有的在開小火車，有的在玩“石頭、剪子、布”……瞧，朱浩樾在當“*軍”的總司令，一會兒教馮博炎他們武功、一會兒命令大家抓“日本鬼子”；跳繩高手姚若彤跳得真好，一會兒單腳跳，一會兒花樣跳，一會兒旋轉著跳……小辮子一上一下，活像林間一只蹦蹦跳跳的梅花鹿。而我呢，有時候和大伙瘋成一片，有時候與張瑾一、余晨穎她們看著自己帶來的《動植物大百科》，還不忘把可怕恐龍的圖片偷偷拿到膽小的余柯伊面前，嚇得她哇哇大叫！一陣風吹來，櫻花搖擺著身子，仿佛也在和我們歡唱。上課鈴響了，我們依依不舍地離開了操場，真想再玩一會兒！
我們109班就像相親相愛的.一家人，老師嚴厲又可親，小朋友們團結又友愛，老師說我們不但要學習好、思想好，還要藝術好、身體好。“今天我以北小為榮、明天北小以我為榮”，同學們加油啊！
校園快樂的一天字篇四
時間過得真快，轉眼間，我已經是五年級的小學生了。校園生活是那么美好，是那么豐富多彩。特別讓我留戀的是那次元旦節活動。
12月31日下午，下著蒙蒙細雨，我們學校舉行了慶元旦活動——經典誦讀比賽。“我宣布，玉屏實驗小學經典誦讀比賽現在開始。”聽到校長說完，我們高興極了。首先是一年級的小朋友，他們有那稚嫩的聲音讀著一首首詩，可愛中帶著一點笨拙，我真想走上去，捏捏他們的小臉蛋呀！
一、二、三、四年級的表演完了，輪到我們“重量級”的出場了。我們踏著整齊的步伐來到指定位置。一聲命令“坐下”，我們立刻做下去，也不管地有多濕，音樂響起，我們拿著扇子做動作。首先是老師朗誦，然后便是王老師演唱鄧麗君的水調歌頭：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年……”王老師動情的唱著，我們也聽的如醉如癡，差一點就忘記做動作了。接著，就是我們吟詩了，我們拿著扇子，有節奏的拍打著手掌，頭搖一搖的，臉上還露出了可愛的笑容。我們的表演贏得了臺下一陣陣掌聲。
六年級一上場，我們就被他們給震驚了，他們武術驚人，音樂雄偉，隊伍整齊，動作統一。看來，一等獎飛他們莫屬了，果然不出我所料，六年級是一等獎，雖然我們只得了個二等獎，但我依然很高興，畢竟，那是我們辛辛苦苦練出來的。
快樂校園生活就綠茶一樣，有苦也有甜，雖然剛開始是苦，但苦過后，確是令人回味的甜。
校園快樂的一天字篇五
我們的校園生活豐富多彩，許多活動不但給我們帶來了快樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們明白了很多道理。
記得那是五年級的時候我們的一場拔河比賽，讓我至今難忘。下午第三節課我們飛快地奔跑到操場上，老師把我們分成兩隊，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。只見一條又長又粗的繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒，誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
預備隨著體育老師的一聲哨聲，雙方隊員抓起了繩子。開始比賽正式開始了，我們雙方互不相讓，同學們都使出吃奶的力氣拼命地往后拉，一個個小臉憋的通紅。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想著堅持堅持。紅布條兒一會向我們這邊移，一會向對方那邊移，還差一點，我們加倍用力，啦啦隊為我們加油。
加油！加油！五（1）班加油！我們班同學聽到加油聲，立刻掉頭，把繩子纏在腰間向前跑，紅布條兒一點點向我們這邊靠近，終于把對方拉過了界線，我們贏了！
第二場，交換場地，比賽開始我們繼續奮力往后拉，但是對方太強大了，不好，我們班隊員被拉倒了，但我們并沒有認輸，只見我們班同學一步一步被拖走，我們輸了。
到了最關鍵的一局了，我因為手受傷了沒有上場。比賽開始了，我緊張得額頭、手心都冒出汗來，繩子上面的紅布條兒向我們這邊靠近了，還差十厘米，同學們個個憋足了勁，面紅耳赤。對方也爆發了，紅布條兒又向對方那邊移了，我們雖然頑強抵抗，但還是招架不住，不得不以失敗告終。
在比賽中我們經歷了贏和輸，讓我體會到友誼第一比賽第二，對我們來說輸贏都以不重要了。校園生活總是那樣奇妙，它漸漸成為我生活中不可或缺的一部分。在最后一學期的小學校園生活中我要努力學習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。
校園快樂的一天字篇六
暑假的一天，我和媽媽一起去西安的曲江海洋館。
早上九點多，我們在大門口買完票，就進了海洋館。
海洋館里有各種各樣的魚，有大大的海龜，有神奇的魔幻屋，恐怖的鱷魚表演，逗人的海豚表演，令人想象無窮的美人魚表演，還有五顏六色的珊瑚，充滿魅力的海底隧道，逼真的動 動物模型........我最喜歡的是海豚表演和美人魚表演。
下午三點多，我們就進了海豚館。等了一會兒，首先大家看的是海獅表演。他用自己的身子能抱住兩個球呢！還給大家打招呼、說話、還給大家表演了跨欄和投籃，大家都看的大吃一驚。接下來就是海豚表演，它們在馴獸師的指揮下轉呼啦圈、算題、隨著音樂跳舞，空中頂球，大家有的給它們拍手，有的為它們尖叫！
出海洋館的時候已經是晚上七點多了，我坐在公交車上，還想著今天在海洋館參觀的情景，心中非常的高興。