在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
除夕多少天篇一
1、我沒有你想要的溫柔，沒有你想要的體貼，我滿嘴的臟話，你不愛我，我不怪你。
2、勇敢的做自己，不要為任何人而改變，如果他們不接受最差的你，也不配擁有最好的你。
3、要么永遠愛我，要么就不要來招惹我。
4、曾經只是曾經，過去只是過去，從前只是從前，回憶只是回憶，有什么好難過的！
5、相愛卻不能相戀，相戀卻不相愛。既相愛又相戀的我們卻不能相守一生。
6、一個人，一個夜，一首歌，一段情，忘不掉，就懷念！
8、你知道什么叫意外嗎，就是我從沒想過會遇見你，但我遇見了，我從沒想過會愛你，但我愛了。
9、你最愛的，往往沒有選擇你；最愛你的，往往不是你最愛的；而最長久的，偏偏不是你最愛也不是最愛你的，只是在最適合的時間出現的那個人。
10、全世界只有這么一個你，叫我怎能不珍惜
12、無論遇到什么事情，都不要輕易說你不喜歡我，不要輕易放棄我這段感情，下一站未必比我好。
13、有多少傻姑娘偏執的以為只要很認真地喜歡，就可以打動一個人。
14、一個人最大的缺點不是自私野蠻任性。而是偏執的愛著一個不愛自己的人 。
15、想太多絕對是毀你任何感情的最大兇手。
16、愛過，就有過天長地久。如果在多年后，心底深處還有一份屬于少年的天空，心底深處還有一份屬于年輕時的愛，還會生出一份柔情與感動，那愛，也就是天長地久了。
17、幸福很簡單，不要跟別人比較就好了。
18、有些事，總能讓你看清一些人，放下一些執著！
19、有些傷害，就如同用刀子在腳上劃了一道口，每走一步都撕心裂肺的痛！
20、無論我變得如何強大，你仍是我的弱點。
21、這個世界很小，我們就這樣遇見。這個世界很大，分開就很難再見。
22、我仍然相信天長地久，一生的守候，或許也不會等待到愛回頭，可是因為有了等候，因為有了漫長的的時間去懷念，那么即使在多年后，再回想從前，還會有一份屬于舊時的回憶與期待。
23、有些人，有些事，拿著不放，為難的是自己，受傷的還是自己，何必呢！
24、孤廖的季節，總是充滿了時光清韻的淺唱。
25、孤獨和悲傷，總是在迷離的季節中上演。
26、多少往事，凄迷了夢境，多少感傷，斑駁了歲月的蹉跎。
27、道不盡相思的怨，撇不開相戀的憂愁，抹不掉相聚的淚。
28、悲傷的季節，淚水清淺的劃過腮邊，拼湊不整的畫面，變成了刻骨銘心的痛。
29、逝去的歲月，怎么找得回來？你曾經的微笑，在回憶里卻散不開。
30、歲月逝去我的沉默和憂傷，逝不去你永恒的出現。
除夕多少天篇二
《語文課程標準》在教學建議中指出：要運用多種識字教學方法和形象直觀的教學手段，創設豐富多彩的教學情境，提高識字教學效率。為了保持學生的識字興趣，本課以“比一比”的活動情境貫穿整個教學設計，順應學生的心理特點，激起學生的參與熱情，通過不斷對比的情境，讓學生始終接觸新的事物。在參與意識與競爭意識下，學生識記了生字，正確運用反義詞進行比較。
多媒體課件、生字卡片、一些實物。（教師）
生字卡片。（學生）
認識“多、少”等5個生字。知道“大——小”，“多——少”兩對意思相反的詞，會在不同場合正確使用“大小多少”。
會讀兒歌。
認識“多、少”等5個生字。知道“大——小”，“多——少”兩對意思相反的詞，會在不同場合正確使用“大小多少”。
多媒體課件、生字卡片、一些實物。（教師）
生字卡片。（學生）
教師以“比較游戲”引入新課。
揭示課文題目，板書課題。
多媒體課件出示
黃牛哥哥花貓弟弟。
引導學生說出事物名稱。
看課件，引導學生進行比較大小。
（1）黃牛與花貓哪個大？哪個小？
指導學習生字“黃、牛”。
（1）課件出示生字。
（2）教師指導讀。
（3）指兩、三名同學當小老師領讀生字。
教師引導學生學習生字“多、少”。
（1）出示鴨子和小鳥圖片，引問：誰多？誰少？
（2）多媒體課件出示“多、少”兩個字。
（3）教師指導讀。
（4）指名領讀。
多媒體出示兒歌。
師范讀兒歌，引導學生找出一對反義詞。
教師引導讀兒歌。
指導學生讀兒歌并表演。
用卡片認讀生字，做“開開門”游戲。
出示一些物品，讓學生用“××多，××少”的句子說話，進一步明確多、少是相對概念,必須在比較中才能明白。
本課教學充分利用了課文的情境，借助圖調動學生的學習興趣。讓學生先看圖片，有效地幫助學生產生對生字的親切感，激發了學生認讀生字的興趣，降低了識字的難度。喚起了學生主動探索的欲望，讓學生在學習中體會探索的快樂，感受意思相反的詞語，明確大、小，多、少都是相對概念，必須在比較中才能明白，進一步體會合作識字的快樂。
除夕多少天篇三
烏魯木齊-奎屯大巴車在軍供客運站(火車南站)，大客車3個半小時左右，今年烏奎高速在修路可能會時間更長。小車正常3個小時15分鐘，不過現在修路。外加新疆地區高速公路現在車輛都要排隊過安檢，所以可能會更長時間。
1從起點向正南方向出發,行駛10米,右轉
2行駛340米,右轉進入南湖南路
3沿南湖南路行駛170米,靠左
4繼續沿南湖南路行駛80米,左轉
5行駛690米,直行進入克拉瑪依路高架
6沿克拉瑪依路高架行駛180米,朝西環高架路,西北路方向,靠左
10沿西環中路橋行駛440米,直行進入外環路高架
11沿外環路高架行駛350米,朝北環高架路,九家灣立交方向,靠左
13繼續沿外環路高架行駛40米,直行進入外環路
14沿外環路行駛1.3公里,朝國際機場,烏魯木齊站方向,靠左
15繼續沿外環路行駛170米,朝國際機場,河南路方向,靠左
16繼續沿外環路行駛1.8公里,朝烏魯木齊國際機場方向,靠左
17繼續沿外環路行駛320米,朝烏魯木齊國際機場方向,靠左
18行駛530米,直行進入機場高速
19沿機場高速行駛2.1公里,朝地窩堡國際機場方向,靠左
20繼續沿機場高速行駛1.7公里,靠左
21繼續沿機場高速行駛470米,朝地窩堡國際機場方向,靠左
22繼續沿機場高速行駛1.1公里,朝昌吉方向,靠左
23繼續沿機場高速行駛1.2公里,朝烏奎聯絡線方向,靠左
24繼續沿機場高速行駛490米,靠左
25繼續沿機場高速行駛160米,靠左
27沿小地窩堡立交橋行駛1.4公里,直行進入烏奎連接線
29沿西站立交橋行駛620米,直行進入連霍高速
30沿連霍高速行駛2.3公里,朝昌吉,奎屯方向,靠左
31繼續沿連霍高速行駛2.5公里,朝昌吉,奎屯方向,靠左
33繼續沿連霍高速行駛7.9公里,朝石河子,奎屯方向,靠左(部分路段收費)
34繼續沿連霍高速行駛5.0公里,朝石河子,奎屯方向,靠左(全路段收費)
35繼續沿連霍高速行駛4.2公里,靠左(全路段收費)
36繼續沿連霍高速行駛390米,朝石河子,奎屯方向,靠左(全路段收費)
37繼續沿連霍高速行駛8.8公里,靠左(全路段收費)
38繼續沿連霍高速行駛5.8公里,朝石河子,奎屯方向,靠左(全路段收費)
39繼續沿連霍高速行駛12.9公里,朝石河子,奎屯方向,靠左(全路段收費)
40繼續沿連霍高速行駛9.4公里,靠左(全路段收費)
41繼續沿連霍高速行駛8.4公里,朝石河子,奎屯方向,靠左(全路段收費)
42繼續沿連霍高速行駛16.9公里,靠左(全路段收費)
43繼續沿連霍高速行駛16.2公里,朝石河子,奎屯方向,靠左(全路段收費)
44繼續沿連霍高速行駛3.1公里,靠左(全路段收費)
45繼續沿連霍高速行駛5.0公里,朝石河子,奎屯方向,靠左(全路段收費)
46繼續沿連霍高速行駛7.1公里,朝奎屯,霍爾果斯方向,靠左(全路段收費)
47繼續沿連霍高速行駛430米,靠左(全路段收費)
48繼續沿連霍高速行駛6.0公里,靠左(全路段收費)
49繼續沿連霍高速行駛4.6公里,朝奎屯,霍爾果斯方向,靠左(全路段收費)
50繼續沿連霍高速行駛12.5公里,朝奎屯,霍爾果斯方向,靠左(全路段收費)
51繼續沿連霍高速行駛12.5公里,靠左(全路段收費)
52繼續沿連霍高速行駛2.7公里,朝奎屯,霍爾果斯方向,靠左(全路段收費)
53繼續沿連霍高速行駛1.9公里,靠右(全路段收費)
54繼續沿連霍高速行駛6.5公里,朝奎屯,霍爾果斯方向,靠左(全路段收費)
55繼續沿連霍高速行駛12.5公里,靠左(全路段收費)
56繼續沿連霍高速行駛4.0公里,朝奎屯,霍爾果斯方向,靠左(全路段收費)
57繼續沿連霍高速行駛4.9公里,靠右(全路段收費)
58繼續沿連霍高速行駛11.6公里,朝奎屯,霍爾果斯方向,靠左(全路段收費)
59繼續沿連霍高速行駛3.9公里,靠左(全路段收費)
60繼續沿連霍高速行駛6.3公里,朝奎屯,霍爾果斯方向,靠左(全路段收費)
61繼續沿連霍高速行駛6.5公里,靠左(全路段收費)
62繼續沿連霍高速行駛3.9公里,從g217,獨庫公路,s218,奎屯出口離開靠右進入奎屯立交橋(全路段收費)
63沿奎屯立交橋行駛390米,朝s218,奎屯東方向,靠右進入迎賓大道(全路段收費)
64沿迎賓大道行駛1.5公里,靠左(部分路段收費)
65繼續沿迎賓大道行駛2.0公里,靠左
66繼續沿迎賓大道行駛540米,左轉進入烏魯木齊東路
67沿烏魯木齊東路行駛1.0公里,直行進入烏魯木齊西路
68沿烏魯木齊西路行駛310米,左轉進入團結西街
69沿團結西街行駛370米,左轉
70行駛120米,到達終點(在道路左側)
除夕多少天篇四
1、發揚中華傳統美德，勤儉節約從我做起。
2、學會生活，學會生存。
3、粒米雖小君莫扔，勤儉節約留美名。
4、節約光榮，人見人贊。浪費可恥，誰聞誰惡。
5、粒粒糧食爹娘汗珠換，節約糧食尊重爹娘勞動。
6、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
7、少壯輕年月，遲暮惜光輝。
8、愛護公共設施，提高自我修養。
9、干凈、衛生，你我共同努力。
10、拾起一粒粒糧食，收獲一份份愛心。
11、粒粒糧食，滴滴汗珠，愛惜糧食，造福人類。
12、葷素樣樣吃，身體棒又棒。
13、自強不息，厚德載物。
14、文明就餐，從我做起。
15、珍惜糧食就是熱愛生命。
16、精雕細刻出精品，千錘百煉鐵成金。
17、自備碗筷，保護環境。
18、學校食堂可真大，干凈整潔靠大家，來買飯時請排隊，爭先恐后真不對。
19、知行一致，行勝于言。
20、飲食是文化，請從窗口文明做起。
21、不用方便筷，植樹造綠蔭。
22、請大家保持餐桌衛生，給我們一個干凈的用餐環境。
23、一粒糧，千滴汗，不浪費，齊珍惜。
24、米飯粒粒念汗水，不惜糧食當自悔。
25、敬人容人，助人愛人。
26、粒米雖小猶不易，莫把辛苦當兒戲。
27、學校是我家，清潔靠大家。
28、節約需從點滴起。
29、食不凈則多病，食不盡則多蠅。
30、倒下的是剩飯，流走的'是血汗。
31、愛護餐廳，從我做起。
32、相互理解，其樂融融。
33、珍惜糧食，遠離浪費。
34、相互謙讓，親如一家。
35、保持餐桌衛生，共創整潔環境。
36、飯菜穿腸過，禮讓心中留。
37、一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱。
38、自信成功，自強成才，自律成長。
39、講究衛生，熱愛生活。
40、按時就餐，吃飽就好。
41、飯菜已擺上，用餐講禮貌。
42、浪費糧食是可恥的。
43、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
44、粒粒糧食皆珍貴，要比老鼠更愛它。
45、節約用水一點一滴，珍惜糧食一顆一粒。
46、全面發展，提高素質。
47、日惜一粒米，千日一斗糧。
48、以我美德，傳校美名。
49、即使饑腸轆轆，也要風度依然。
50、民以食為天，食以潔為先。
51、不浪費每一粒糧食和每一棵蔬菜。
52、寶貴意見請您留下，相互謙讓親如一家。
53、墻上無腳印，地上無痰跡。
54、事在人為，路在腳下。
55、食堂飯菜香，買飯多謙讓。
56、種下一種個性，收獲一種命運。
57、學會生活，學會健體。
58、留住綠色，留住美麗，為了我們的家更美好，請不要用一次性筷子。
59、做人誠為本，做事實為基。
60、水是生命之源，請節約用水。
61、尊敬他人就是尊敬自己，與人方便就是與己方便。
62、糧食就是生命，知識拯救靈魂。
63、一粒米，千滴汗，粒粒糧食爹娘換。
64、餐廳是我家，清潔靠大家。
65、相互禮讓，自覺排隊。
66、積水成河，聚米成籮。
67、我為人人，人人為我。
68、就文明餐，做文明人。
69、注重禮儀，文明用餐，愛護環境，人人有責。
70、求實創新，與時俱進。
71、規范行為，塑造靈魂。
72、文明就餐，禮貌待人。
73、為者常成，行者常至。
74、盤內一分鐘，廚內更多功。
75、加強自我修養，樹立良好美德。
76、文明用餐，保持良好心情。
77、陶冶健康情操，建設文明餐廳。
78、飲水要思源，吃飯當節儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換。
79、文明禮貌，秩序井然。
80、節約光榮，浪費可恥。
除夕多少天篇五
那天有人問我，你怕黑嗎？我說不怕。這些年來我獨身一人，已經習慣喧囂塵世的漆黑深夜。
我的回憶往最早的地方想起，該是幼兒時期，比如期待幼兒園阿姨分發點心里餅干的味道，母親平滑沒有皺紋的手指為我梳發的場景，腳被卷如車輪那滿目蒼夷的血跡和爛肉，還有小人書美人魚悲慘的結局，以及父親堅挺的脊背。
這些脈絡清晰的東西，越發深刻。
成長之后非常孤單，并且安分。大多情況下，家中的燈光一并關著，僅有電視會映出明晃的光。剛開始的時候我總是卷縮著身體，后來日子方長，我盯著電視的瞳孔會渙散和失焦，這已成習慣。
我跟你們說，我想往好的方向走，于是寫了一篇正能量的文，對，就是那篇若世愿唯。還是有人看出了我隱于文中的悲切，問我是否經歷過什么。其實，我經歷的東西就那么點，而我知曉的這些東西，只是為了救我自己。
你們看，根本沒用。有些東西已經根深蒂固。
愛是一種依附的情感，而我大抵是缺少這種情感。所以過的非常安定，并不會因為這而被紊亂。當然，我的生活因為缺少這樣的色彩，灰茫茫的一片。
我多希望自己能掌控自己的命月，束縛我的不是生活卻是這與世無爭世界的安定。