在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
珍貴的禮物為題珍貴的禮物篇一
光陰似箭，轉眼我快十歲了，收到的大大小小各類禮物真不少。但最難忘的，是我8歲時收到的生日禮物——一輛巨大的毛絨玩具汽車。
離我的生日只有三個月了，要掙夠一百分可得好好加油啊。從此，我按照和媽媽的約定，在生活、學習等各方面嚴格要求自己：換下來的衣服不再到處亂放，而是及時用洗衣機洗干凈；看完的書也不再隨手一扔，而是整整齊齊地擺在書架上；早上鬧鐘一響就起床，再也不用媽媽擰著耳朵催了；出門上學前一句“祝你愉快”，放學回家后一句“媽媽辛苦了”，寫完作業還主動幫忙做家務；校口算比賽我年級前三，期末考試語文數學雙百……這樣充滿激情的日子過得飛快，我的生日到了。
激動人心的時刻終于來臨，媽媽宣布，我的積分達到了120分！
“生日快樂！”媽媽捧著那個我夢寐以求的禮物——一輛巨型毛絨玩具汽車，在我還愣神兒的時候，一下子扔到我身上。我哈哈大笑，抱著它撒歡兒打滾兒翻跟頭，嘴里還一個勁兒“嘀嘀嘀”地叫著。
珍貴的禮物為題珍貴的禮物篇二
今天是個特殊的日子。
放學了，我隨著人潮走出校園，心里暗暗思忖著：今天是婦女節，是媽媽的節日，特殊的日子自然要送特殊的禮物。送鮮花罷?太俗了;送電子賀卡罷?媽媽又不上網。思來想去，我還是想不出一件最美好的禮物。
想想平時媽媽對我的點點滴滴，一種美好的東西在我心底彌漫開來……
回到家，我決定做一份特殊的禮物。
做好了。我看了看表，正好五時整。我想：媽媽看了這份禮物，一定會非常高興的。
我沒有回答，而是雙手將那份特殊的禮物——也就是愿望卡，媽媽可以在上面寫十個自己最想完成的愿望，我會一一替她完成——遞了。
媽媽接過卡片，會心地笑了，然后也沒多加思索，便提筆寫了起來。不一會兒，媽媽寫完了，便將卡片回遞給了我。
我輕輕地翻開卡片，讀到了媽媽對我的期望——
第一個愿望，希望你能多吃些飯，把身體養得胖胖的。
第二個愿望，希望你以后睡覺時蓋好被子，以免著涼。
第三個愿望，希望以后我不在你身邊時，能在天氣變化時，及時增減衣服。
我輕輕地合上了卡片，心中受到了深深的感動—— 媽媽呵!你表現的是那樣的平凡，那樣的不經意，就像一張小小的卡片，而你卻又顯得那樣偉大，就好似深沉的大海。美麗的鮮花會枯萎，美妙的聲音會消失，但惟有心中深沉的愛永不會磨滅!愛就是最美好的禮物。
珍貴的禮物為題珍貴的禮物篇三
今天是元旦，我和媽媽去塘邊看望外公。外公送我一份珍貴的禮物，那就是一箱舊版的“小人書”。
接過這箱“小人書”我興奮不已!馬上這本翻翻那本看看，真沒想到這箱看起來破舊的“小人書”的內容豐富精彩極了!我發現每本“小人書”都有繪制得很生動很貼近內容的封面。翻到正文，我又發現“小人書”有個特點，每一頁都有一幅精美的圖，圖下面有簡明的一兩句話。看著連環畫，我們會自己想象更多生動有趣的故事內容。
外公一直想把這份禮物送給我們表兄弟中的一位。因為我是個小書迷，又很愛畫畫，因此，我很幸運地得到了這份珍貴的禮物。
我一定不要辜負外公對我的希望。我也要“小人書”為我開啟知識之門，讓我長大后也能成為一名有用的人。
珍貴的禮物為題珍貴的禮物篇四
八歲的時候，我一直想要一個悠悠球，它叫雷霆s，是紅色的，上面的有一些黑色的閃電，看起來很炫酷!
“媽媽，我要一個悠悠球，叫雷霆s!”我乞求說。媽媽沒出聲，過了一會，媽媽才說：“等你的作文上了光榮榜，我就給你買。”她的眼睛里滿懷期待。
“一言為定!”聽了媽媽的話，我想我一定要得到我心愛的悠悠球。那以后，在作文班里我更加努力地寫作文，我的作文終于上了光榮榜!
有一天，我睡著了，媽媽悄悄地把一個盒子放在我得到枕頭旁邊。第二天醒來后，我看到這個盒子，好奇地打開了，里面正是我夢寐以求的悠悠球——雷霆s!
我把它拿出來，愛不釋手地玩著，我興奮地對媽媽說：“媽媽，你真好!”媽媽笑了笑，什么也沒說。但我知道，她也一定很開心。
這個悠悠球，是我最喜歡的禮物，每當和好朋友比賽玩悠悠球的時候，我都會特別自豪，因為那是我自己通過努力換來的!
親愛的媽媽，謝謝您的鼓勵，以后我會用行動告訴您，我是您最棒的兒子，這個悠悠球送得沒錯!
珍貴的禮物為題珍貴的禮物篇五
雜物店里，爸爸看到男孩對著櫥柜里的某物垂涎三尺，男孩卻什么也不敢說。于是爸爸非常肯定地告訴男孩：“知道你對這東西感興趣，小子。你哪次考到滿分，我立刻買來獎勵給你。”男孩表面不屑，心里卻樂開了花。
最近的考試，男孩無比認真對待。他考到了99。5分，這令他十分欣喜——他很快便可以得到他那夢寐以求的“物件”了！至于那0。5分的粗心分，爸爸應該不會追究吧！
早上的霧氣很快便散開，太陽露出整張臉，紅彤彤的，耀眼奪目。遠方的群山此時便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個黑影，不，三個黑影的真實面目：男孩，爸爸，還有那個跳跳球！父子倆走到一處風景秀麗的地方停了下來。男孩把跳跳球拿下來，開始了他的游戲，玩得可開心了。
不一會兒，男孩不好意思地對爸爸說：“謝謝爸爸給我的生日禮物，嗯……沒了。”爸爸笑而不語。
我清晰地記得，那是發生在我8周歲時的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物，我非常珍惜，即使第二天就壞掉了，但在我心中永遠是嶄新完美的！
珍貴的禮物為題珍貴的禮物篇六
我的母親，是平凡的。但是每次，我卻總又那般真切地感受到她一點兒也不平凡的，世間最偉大而永恒的愛。
從我有記憶開始，便覺得母親是溫柔而雅致的。她總愛坐在黃昏下的窗前，午后的斜陽透過玻璃前的百葉窗，映射在她的身上，而母親卻常常輕撫著那盆花，如她那般清雅，那時，我覺得那花，美麗至極……兒時愚笨，自然不懂，現在想來，那淡樸、素雅的花兒不正是母親寧靜安恬，心靈的寫照嗎？那淡淡的幽香便是母親對我們，無私而堅定的愛吧！
是了！這就是了！母親定是那一株最雅潔的花了，她的愛定是那一絲一縷，若無卻有，卻又時時環繞著我的香氣了！我定定的瞧著花店里的，那一束高雅又散發著圣輝的梔子花，不正是母親最為喜愛的嗎？我有些興奮想，這便是我跑遍幾條街需要的東西吧。
我急忙地跑到家中，有些期待母親看到這束我親手挑選的梔子花的反應。我不記得母親之后的反應了，只記得那雙泛起層層水波、閃著點點的淚光的深邃瞳眸，和那一抹帶著滿滿感動的、甜蜜的微笑。
我不會那種直接用言語表達的愛，只是回以她我懷著感激的心，與那束圣潔的梔子花，只記得那陣陣清香中，交融著感動與感激，以及那灑著光輝的，充滿著莊嚴美的，無私的愛。
我愿意贈予她世間最美的花兒，那便是獨屬于我們，最溫暖的禮物。
珍貴的禮物為題珍貴的禮物篇七
我只不過是把寒假作業寫完后，看了幾本名著，媽媽竟然常把這略帶諷刺的話掛在嘴邊。搞的像我以前是多么不愛學習一樣。
好久以前姐姐答應我把寒假作業寫完后就送我一個禮物。現在我寫完了，為了讓姐姐知道我是一個愛學習的弟弟，就讓她送我一個關于學習的禮物。送什么呢？有了，放寒假前，老師讓我們在家里看名著，以便于我豐富課外知識。“姐你就給我買幾本名著吧。”我一本正經的對她說。姐姐楞了半天，好像在思索些什么。既而露疑惑的神情。“今年怎么那么乖，不要買零食玩具啦。”我不屑的瞥了一眼，在他的臉上找不到對我一點的相信，沒辦法，我只好對姐姐說出了是老師布下任務的實情。
“怎么，我精心挑選的滿意吧？姐姐滿懷期待的看著我。”“滿意，太滿意了，謝謝姐姐。”我十分欣喜的把它放到了我的房間。趕緊拿出一本《巴黎圣母院》過目過目。
封面上的一段文字吸引了我﹕“作為一名法國浪漫主義家，被稱為法蘭西的莎士比亞·維克多·雨果像暴風雨一樣轟響全世界上，喚醒人們心中一切的美好的事物，他教導一切人熱愛生活、美、真理和法西蘭。這是高爾基對雨果的評價，尋求這本名著的強烈好奇心使我迷上了它，一連看了好幾小時。
感謝姐姐的的禮物，感謝這些名著，讓我在春節吸收了知識的營養，品賞了文字的盛宴，陶冶了高尚的情操，過了一個充實而又愉快的春節。
珍貴的禮物為題珍貴的禮物篇八
盼望著，盼望著，我的十歲生日終于來到了。
那天，我一回到家，就看到餐桌上擺著一個精致的蛋糕，整個客廳彌漫著奶油的香味。可是，禮物呢？媽媽不是說在十歲生日時送我一份特殊的禮物嗎？難道她忘記了嗎？我急切地尋找著。
我捧著禮盒高高興興地走進了房間，迫不及待地打開來一看，結果令我大失所望，是一個其貌不揚的不倒翁。瞧它那副模樣：肥大的衣服，小小的眼睛，說它多丑就有多丑。不是說送個特別的禮物嗎？媽媽真小氣，連同桌送我的錫兵都不如！
這時，媽媽已經來到了我的面前，笑瞇瞇地說：“怎么樣，這份禮物你喜歡嗎？”我裝作沒有聽見。媽媽語重心長地對我說：“孩子，你又長大一歲了。十歲是人生新的起點，人生中有許多挫折和坎坷，媽媽希望你像不倒翁一樣百折不撓，做一個堅強的人。”這番意味深長的話，改變了我對不倒翁的看法。我恭恭敬敬地把它撿起來，放在桌子上，讓它的精神一直激勵我，做一個真正的男子漢。
媽媽，我喜歡你送給我的禮物，因為這是用金錢也買不來的呀！
珍貴的禮物為題珍貴的禮物篇九
今天，我看到這樣一幅漫畫：小明是一個4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同，他每天都要練習各種樂器，不能出去玩兒。他的房間里擺著鋼琴、小提琴、電子琴等樂器。
“六一”兒童節，小明坐在椅子上，很不情愿底練習彈電子琴。看到其他孩子在樓下玩耍，而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒，小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵，從椅子上蹦起來。小明的臉上沒有一絲笑意，用拳頭狠狠地打著這些該死的樂器。此時此刻，我為小明不能獲得自由而憤怒。
就在這時，小明的爸爸走了進來，微笑著對小明說：“今天是‘六一’，爸爸給你準備了一件很棒的禮物。”說著，他拿出了一個二胡，好像要給小明一個驚喜。小明看到這個特殊的“節日禮物”，一下子撅起嘴，緊鎖眉頭，非常不高興。他對爸爸憤怒地說：“我想出去玩兒！”“那可不行，我看著你，你要堅持練琴啊”。爸爸嚴肅地說。小明雖然口頭答應，心思卻早已不在這些令他厭煩的樂器上面了。他一直想玩兒游樂場里自己渴望已久的旋轉木馬，但他的愿望始終沒實現。就這樣，他度過了一個不愉快的兒童節。看到別的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買的玩具時，他非常羨慕。可想而知，小明當時一定很難受，心情很不好。他對音樂肯定已經失去了興趣。而父親呢？對小明的情況還不了解。
看完這幅漫畫，我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高，要求也很高，讓孩子學習許多樂器，結果卻事與愿違。我認為父親的做法不正確，他給孩子增加的負擔過重，不征求孩子的意見，不想想孩子的感受，就讓孩子瘋狂的學習多種樂器，結果肯定適得其反。一般來說，一個孩子可以練習自己喜歡的一種樂器就可以了，練多種樂器效果不一定就好。
不要再給孩子們太多的壓力了！如果還讓孩子們小小的肩膀承受這么重的負擔，結果肯定事倍功半，不能取得好效果。