人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
慶六一日記字實用篇一
六月一日是兒童節，這一天，我們在學校里舉行了一次活動。
“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！
今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”
活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個節目是我們班程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。
活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。
節目結束了，我們都滿意地回家去了。
慶六一日記字實用篇二
星期五是六一兒童節，雖然天氣不太好，但是我的心情卻很開心。
早上，我就早早地來到了學校，出乎意料的是有好多同學都已經到了。8點40分學校舉辦的極目開始了。
上午的節目是由我們班同學顯示自己的才藝。我們班的節目不僅數不勝數，而且每個節目都很精彩。其中我最喜歡的是搶板凳這個節目，因為這個游戲是測試同學的反映能力和速度的快慢。
下午是游園的時間。讓我印象最深的是倒著讀句子。我和彭俊彥一起玩的這個游戲。彭俊彥先抽了紙條，紙條上只有很少的一些字，彭俊彥看后露出了笑容。輕松的倒著讀玩了內容。接著輪到我了，我隨心所欲的抽了一張，打開一看，我瞬間驚呆了，這么多字呀。連我旁邊的同學都感嘆字多。我萬般無賴的倒著讀了起來，最終我還是堅持讀完了。
還有讓我感興趣的是夾彈珠這個游戲。為了玩這個游戲我排了很長時間的隊。快輪到我時，我的心七上八下的非常緊張，裁判一聲令下，我慌慌張張的夾了起來。30秒很快就到了，我一共夾了18顆彈珠。
時間過的飛快，今年的六一兒童節在愉快的笑聲中結束了，真期盼明年的最后一個六一兒童節能早日來到呀。因為上了初中就不屬于兒童了。
慶六一日記字實用篇三
一年一度的“六一”兒童節終于到來了。
終于到了第四節課，在老師的帶領下，我們班舉行了水果拼盤比賽，我和許博文一組，老師說，一、二名的同學有禮物，我十分激動，心想著：我一定要拿第一，這樣就有禮物了。
比賽開始了，我和許博文認認真真、小心翼翼地拿起來水果，輕輕的將那些水果放在了果盤里，并且把水果整整齊齊地擺放著，沒一會兒我和許博文把這些水果擺成了一朵美麗的小花朵，我心里想著：肯定能獲獎。
就在這時，老師突然大叫一聲，比賽結束了，我們一個個的排著隊走上了講臺，老師說我們現在來比賽吧，我們聚精會神的等待著，終于輪到我了，因為著急和緊張我的心情就像熱鍋上的螞蟻。
遺憾的是我和許博文做的花朵拼盤沒有獲獎，?恪?…
到了下午，我們班表演了許多許多的節目，有唱歌和跳舞等等。
真是個難忘的“六一”兒童節啊！
慶六一日記字實用篇四
今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日---六一國際兒童節。
舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。
操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。
節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發，生氣勃勃。
她們的獻詞使我感動，她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長，唱給媽媽的歌再多，也不足以報答媽媽對我們無私的愛啊!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長，這是多么無私的愛啊!
讓和平飛到世界上去，飛到世界的每個角落去，讓世界上不再有戰爭的硝煙。因為戰爭只會帶來災難，只會死更多的人，只會有更多更多無父無母的孤兒，只會有更多的失學兒童。戰爭，讓人們付出了鮮血的代價，為了讓世界上不再有戰爭，就讓和平之歌永遠的唱下去吧，永遠。
兒童節文藝匯演
今天是幼兒園一年一度的“六一”兒童節文藝匯演的日子，“文藝匯演”說的太好聽了，其實就是小孩子在舞臺上瞎蹦?q的日子。妹妹每天盼得花兒都謝了，為什么不僅是站在舞臺上，更是期待著能打扮得漂漂亮亮的。 今天中午放學回家，沒有立刻看到媽媽和妹妹，問了爸爸后才知道，媽媽還在幼兒園幫妹妹化妝，哈，媽媽成了大忙人，我也可以趁機鉆空子看一會兒電視。一直到爸爸叫我下樓去吃午飯，當我推開飯廳門的那一刻，我和我的小伙伴們都驚呆了。
妹妹的頭上頂了兩坨“風滾草”，一對“蠟筆小新眉”，嘴上的口紅被她舔得顏色很不均勻，最搞笑的是，她趴在飯桌上吃得哼哧哼哧的，把整張臉都襯得油膩膩的。“讓我再笑一會兒!”我把頭埋在桌子上壓抑住笑聲，我的這副樣子，使的妹妹很不滿，“明明很漂亮!”她說得理直氣壯。我不禁在心里默默地吐槽了一下她的審美，“嗯，嗯，對，對，是很漂亮!”我十分敷衍地說。她也聽出了我這番話的語氣，整張臉皺在了一起，特別像那什么包子，哦對，那個褶子好多的狗不理包子。
慶六一日記字實用篇五
今天天氣晴朗，萬里無云，陽光照耀著，微風吹佛著，讓人感覺舒服極了。
同學們的心情格外的好，因為同學們迎來了期盼已久的六.一兒童節。
下午三時許，學校的慶六.一大會正式開場，來到會場，只見那兒已坐滿了人，我好不容易找了個坐位坐下來。
大會開始，首先是蔡校長致詞，他祝我們節日快樂，同時希望我們努力學習，將來為祖國增光，為民族添彩，話音未落，同學們不約而同的拍起手來。
接著是頒獎儀式，我們的語文老師宣布過名單后，由主任頒發榮譽證書，我榮幸得了作文三等獎，美術和書法各一等獎，拿到證書后，我心里無比榮幸。
六一兒童節，我真快樂
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動。我和一個漂亮可愛的小朋友結成了對子。
活動開始了，第一個節目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著，游戲在繼續進行。
然后，我們進行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物，要求兩位結對子的同學每人擔任一個角色，同時根據圖畫的意思表演這一個故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個學生表演一個在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進去，還說要打110電話報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個生動有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學生可是旋轉呼拉圈的高手!所以，在旋轉呼拉圈的時候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂。我們開心地度過了這一天。
歡慶六一
六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。
來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。
游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，如果這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。如果追不上，游戲繼續進行。如果，被丟身后的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學生表演一個節目。
正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻!”同學們都驚奇地叫了起來。
我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛!
在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興!
快樂的六一
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢;一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀!”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了?這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四。。。。。。”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
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慶六一日記字實用篇六
“六一”節那天，我起了個大早，一來到學校，只見校門口豎起一個巨大的拱形門，上面寫著“節日快樂”四個大字。校園里彩旗飄揚。啊，“六一”的校園是多么別具一格呀！
印象最深的是夾彈珠。我走進教室一看，隊伍排成一條長龍。終于輪到我了，我拿起筷子，只聽老師喊：“開始！”我眼明手快地夾起一顆彈珠，把它請進碗里。我爭分奪秒地夾著彈珠，幾乎每秒都能夾到一顆彈珠。可好景不長，我的手漸漸不聽使喚，調皮的彈珠好像不想離開“游泳池”，最后，在規定的時間里，我只夾到了七顆彈珠。老師竟給了我一顆蛋和一個鳳梨片。我欣喜若狂地去下一站。
在“原地跳挑跳”現場，我輕松過關，得到了我最愛吃的果凍和山楂片。
今年的六一可真爽啊！再過364天，就又會迎來下一個六一兒童節了！