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    小學生級作文好人好事字4篇(實用)

    時間:2025-05-09 作者:儲xy

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    小學生級好人好事篇一

    胡,男,11歲,是齊魯石化公司第四小學五年級三班的英語課代表,現任學校少先隊副大隊長兼文體委員。他愛好廣泛,品學兼優,尊敬師長,團結同學,做事執著,有毅力,學習刻苦,成績優秀,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。

    20xx年6月獲世紀之星全國少兒美術書法攝影藝術教育成果展金獎。

    20xx年6月作為公司學生代表,赴參加了“xx省暢想二十一世紀少兒繪畫比賽”獲優秀獎,是xx市和公司唯一獲獎的學生。

    20xx年獲總校第五屆藝術節小學生現場繪畫二等獎。 2019年9月獲中國石油化工部美術作品展優秀獎。

    20xx、20xx連續兩年獲得“全國小學生語文讀寫能力大賽”一等獎。

    20xx年獲得總校第六屆藝術節小學生現場繪畫二等獎,被總校評為優秀學生干部。 20xx年參加總校奧賽獲學校第二名,剛參加的總校舉行的全國奧數比賽,成績未公布,前不久參加第七屆公司藝術節,作品參賽,成績突出。

    從19xx~20xx年分別被評為“三好學生”、“雛鷹好少年”。

    面對眾多的榮譽,胡獲得了充分的自信,卻從未被榮譽沖昏了頭腦。通過出去比賽更懂得了一山更比一山高的道理,通過大量地閱讀課外讀物,深深地領會到知識的浩瀚。他牢記爸爸的一句話:第一名、一百分并不是最重要的,執著、有毅力地把每一件自己必須做的事,做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長,他越來越知道了為什么而學習,怎樣尋找最佳的方法來學習。把從前的成績作為一個堅實的基礎,面向更廣博的知識海洋。

    胡不但在學習上取得了不少成績,幾年來在各科老師的精心培養下,積極參與了班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。他是班級及學校黑板報的主創人員,文字、繪畫、布局,把黑板報辦成了學校的一個亮點。他還積極參與藝術節的歌詠比賽,是主要領唱。體育方面也咬牙跑過1500米,獲學校第八名,出乎所有人預料。他還是學校雛鷹廣播站的小記者,在?!洞貉繄蟆飞习l表了十幾篇文章。

    胡全面發展還表現在日常生活中。首先他是一個懂事的孩子,從不亂花一分錢。最近,爸爸和他商量為他換一個復讀機,現在的復讀機已壞過一次,功能也不全,可他堅持說:“還能用,換一個要好多錢呢!”他充滿正義、熱愛祖國,經常和爸爸一塊看新聞,魚島和南沙群島被別國蠶食會令他熱血沸騰,只恨自己年少。他熱愛科學,把自己的房間變成了“動物園”:窗戶上有自制的蟈蟈籠,只能在深夜中令大人無法入睡。剛孵出的小螳螂會出現在冬日的窗簾上,蠶、小雞、魚、烏龜是四季不絕的??汀:脤W習后的閑暇與他的朋友們打成了一片。

    小學就要畢業了,回顧五年來的小學生活,他非常感激學校老師為他付出的心血,并提供了一個學習比賽、展現自己才華的舞臺。他在自己的一篇文章中曾寫到:等我長大后一定會經常回憶起在第四小學的美好經歷,包括這次總校舉辦的“十佳少年”評選活動。

    胡,一個有著執著精神、頑強毅力,知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。

    小學生級好人好事篇二

    有人說,友愛如春雨,滋潤著大地;有人說,友愛如陽光,溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,渴望陽光的眼睛,在人世間搜尋著愛。下面小編為大家搜索整理了小學生好人好事日記10篇,希望對大家有所幫助。

    今天我背上了書包,我忽然看見了一個花盆倒了,我連忙跑過去把花盆扶了起來。

    這時我聽到有人來了,我就抬起頭來,原來是一位叔叔走過來,那位叔叔笑瞇瞇的說‘’謝謝你了小朋友,我說‘’這是我應該做地,說著說著,我就背上了我的書包上學去了。

    今天真快樂呀!

    今天放學后,小明做完作業來到花園玩。

    他看見前面有一位婦女抱著嬰兒在散步,那名婦女只會盯著嬰兒的臉笑哈哈,完全不知道嬰兒有一只鞋掉了。小明撿起那只鞋,高舉并追趕那位婦女,直到小明跑得氣喘吁吁,她才清醒過來。看到嬰兒的鞋,她非常感激。

    做了一件好事,小明也很開心。

    一天中午,一位漂亮的阿姨抱著她可愛的孩子走在路上。小孩頭上戴了一頂帽子,幸福地躺在媽媽懷里。由于走得太急,小孩的一只鞋掉了,那位阿姨沒有注意到。

    我聽過許多雷鋒叔叔做好事的故事,有雷鋒叔叔帶著迷路的孩子回家;背著年邁的老奶奶過馬路等等……我的身邊也有許多的‘小雷鋒’,上次我和同學打架受傷了。我們班的醫護員:陳紀元主動幫我噴消毒水消毒。讓我感到心里很溫暖。

    我也做過許多好事,幫助別人開大堂的門,扶起摔跤的小弟弟、小妹妹等等。

    我以后要多做好事,爭做活雷鋒!

    今天,學校組織義賣書活動,我們學習雷鋒做好事,把我們自已的書捐出去賣,把錢給有困難的小朋友。我捐了兩本書,買了一本書,獻了愛心。何兆坤生病了,于是,我幫他買了書,給他送到家里。

    我覺得幫助別人很快樂,別人開心,我也開心。

    今年暑假,爸爸媽媽帶我去北京游玩。當我們游完故宮以后,在去王府井的路上看見了幾個殘疾人,有的沒有胳膊、有的沒有腿、還有的雙目失明,我看著他們很可憐,就對爸爸說:“從我的零花錢中扣出一部分來獻愛心吧!”爸爸高興的說“:當然可以。”我給殘疾人都給了錢,他們感激地說:“謝謝!”我說:“不用謝!”我心里暖暖的。

    自從開展了“學雷鋒”活動以來,溫泉小學出現了許許多多的活雷鋒。

    3月8日上午,四年2班的一位同學的手被門板夾傷,班主任施美瓊老師第一時間將孩子送到省立醫院,傷勢得到有效治療,家長為表感謝給學校送來了感謝信。

    3月20日上午,我校五年5班的陳逸凡同學在溫泉公園中看到一位晨練的老人被雨淋濕,主動上前為老人擋雨,并送老人回家,事后這位老人給學校寫來了一封感謝信。

    在“學雷鋒”活動夫人熱潮中,類似的好人好事在我校層出不窮,全校師生的情操在這次活動中得到了提升。

    生活中,有很多好人,他們做了很多好事,爸爸就是其中一員。

    一次偶然的機會,爸爸知道了一名高中生的情況:前幾天,他的父母因為煤氣中毒去世了。那個高中生學習很刻苦,成績很好,但家里很窮,還有個剛工作的姐姐。爸爸知道后,和媽媽給他送去了一些錢,又幫他買了一些學習用品和生活用品,與學校聯系減免了他的學費,并動員大家為他捐錢捐物。爸爸還經常鼓勵他好好學習,我們一家還和他們一起吃過一次飯呢!

    這個高中生大哥哥非常努力,去年考上了一所重點大學,我們都替他感到高興和自豪!

    我要向爸爸學習,也做個充滿愛心的人!

    班長黃翔同學和一群男生邊走邊討論著剛才那場驚心動魄的比賽。突然,看到遠方一個影子跌倒了。黃翔急忙跑了過去,“沒事吧,同學!”那個男同學被黃翔扶了起來,“看你這個情況也走不起來了,不如我扶你到班上吧?!蹦莻€男同學感激的笑了。就這樣,兩個男生手搭著手,肩并著肩,一起走到了九班門口。

    只要有一顆樂于助人的心,人人都是好人,處處都有好事。

    星期五下午,我正在上學的路上。在我前面,有一個小男孩,把自己的功能發揮得淋漓盡致。他一邊走路,一邊手里捧著漫畫,一邊吸著牛奶,右手正在打著手機游戲,耳朵里還聽著mp3,時不時哼唱幾句。

    一會兒,牛奶喝完了。他瞄準路邊的一個垃圾桶,牛奶盒便精準的擊中一個四五年級的小學生,然后繼續向前走。跟在后面的我便不禁感嘆:此人只應地獄有,人間難得幾回見。

    那名受害者,抬頭看了看他,但是,什么也沒說。接著,他彎下腰,撿起了那砸中自己的盒子,把它投進垃圾桶。他高興的笑了。

    然而,那名“全能”男孩不知道,他的影子正投進歪斜的垃圾桶。

    小學生級好人好事篇三

    雷鋒叔叔是一輩子都在做好事的人,就等于把青春獻給了別人。即使受到別人的非議,他也不曾改變過。當時就流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”在我們的心里,雷鋒便是好人的代名詞。他的無私奉獻精神一直流傳至今,影響了好幾代人。所以我現在就要尋找身邊的雷鋒。

    今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。誰知,被一個又年輕又可愛的小伙子給搶去了。當時,我就氣的'直跺腳,為什么現在來呀,真可惡,把我幫助人的星星給摘去了。但仔細的想了一下,我今天是來找雷鋒的,不是沖人發怒來的,這個小伙子不就是雷鋒嗎?過了一會兒,我又看見了一個小朋友幫助一個雙目失明的老爺爺過馬路……我相信他們幫助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃過一罐蜂蜜一樣。

    雷鋒一直在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺不到溫暖,也感受不到世上還有無私的精神。

    當五星紅旗冉冉升起的時候,我總會想起在上學時候胸前飄揚的那條鮮艷的紅領巾,因為它是五星紅旗的一角。那五星紅旗是多少名烈士的鮮血染成啊!紅領巾是少先隊員的標志、見證,它也是一個人有著良好品質。在生活中你一定經歷過許許多多的感人故事吧!下面,我給大家講講發生在我們班上的感人故事吧!

    那是發生在上個學期的事,五五班的老師的腰傷了,因為停車的地方與學校有一定距離,老師只能走過去。這時一個學生說:“老師你怎么了?”老師告訴他了情況,這位同學的爸爸聽見了說:“你坐我的車吧!”就這樣這位同學和他的爸爸一起把老師扶上了車送到了學校。

    這件事老師講給了我們,讓讓我們學習這個好榜樣———趙雪穎同學!

    小學生級好人好事篇四

    大家好!

    9月1日,本該開學報名的好日子,可被將要光臨的臺風給耽擱了。我們同學激動期盼相聚的心也落一大截。次日,臺風距離我們更近了,閃電哥哥和雷公爺爺可高興了,他們可盼了一個月份了,想歡快的慶祝一下,于是閃電哥哥敲打著鼓,雷公爺爺拿著麥克風高歌一曲,就這樣雨姐姐被帶動起來了,跳起了舞,唱著滴滴噠噠的歌來了,它們一直慶祝著,也就這樣淅淅瀝瀝下個不停。

    打起傘,頂著大雨往外沖向賣豆腐的老大爺去。他,帶著斗笠披著雨衣,豆腐被一個鋁合金柜子封得嚴嚴實實的。看著他60多歲的高齡,靠自己種菜和三天兩頭在這賣豆腐,來維持生計,真是不容易。“小朋友,要豆腐嗎?”“要,來一些?!薄耙嗌倌兀俊薄八膲K吧”我猶豫一下回答道。他聽很高興,可隨后又說:“你一下子買這么多吃得完嗎?”我自找借口說:“沒事,慢慢吃?!庇谑撬梅浅J炀毷址ㄇ辛藥讐K,稱一下說:“啊,剛好3.9元。”我給他五元,并說:“找我一元就行了。”“不行,我買賣公平,童叟無欺。給”說著給我一塊一。突然在接錢時掉了一毛,因為風大,天又覺得很冷,心想要早點回去,我不想撿起,可大爺卻幫我拾起,對我說:“孩子啊,雖然一毛是個小數目,但10個一毛就是1元了,100個一毛就是10元了?!甭犞@一、二年級數學題,我臉頓時像個熟透的蘋果。

    忽然,一陣大風刮來,我的雨傘被打翻了。糟糕,為了弄好雨傘,我把豆腐給打掉在地上。我的眼淚不由自主地流下來,雖然媽媽并不要吃豆腐,可我沒帶豆腐回去一定會責怪我的。大爺看出我的傷心眼淚,明白我的擔憂。于是又切一份給我,并說“沒事,拿著吧,反正雨天也沒有多少人,我也可以早點賣回去?!笨粗m然生活貧困,但卻有如此廣闊樂觀的樣子。我不由佩服他,臉上也恢復的笑臉。

    回到家,我把豆腐給了媽媽,卻發現少了1元,我立刻想起一定是那位大爺故意拿走了,原本回來路上我還很感激、佩服他,可太令人失望了。原來那些都是假猩猩騙小孩的招數。我對他的敬佩之情瞬間消失了,他那樂觀,勤勞、熱心、高大的形象即時垮了。

    正在我思索之際,大雨中傳來急促的腳步聲,“叭嗒叭嗒”的向我家走來。??!是那位大爺冒著大風大雨還一元來了,我愣得不知說什么,只覺得自己差點錯怪他,他那偉大的形象,這樣的好人真讓我佩服。

    臺風已經漸漸逼近了,我相信它是刮不走好人的心——母親的愛心,大爺的熱心,我善良的童心。相反,好人好事會越來越多。讓我們一起尋找身邊的好人好事吧,將它發揚光大。

    我的演講到此結束,感謝各位的傾聽,謝謝!

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
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