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    這就是我作文初中字八篇(匯總)

    時(shí)間:2025-06-03 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    這就是我初中字這就是我初中女生篇一

    這就是成長(zhǎng)

    片片落葉為開出個(gè)花園手牽手捱過整個(gè)冬天,每只蝴蝶為了飛在陽光下翩翩起舞先做一個(gè)繭,我為讓生命煥發(fā)光彩而不斷超越,不斷改變,這就是成長(zhǎng)。

    ——題記

    時(shí)間就像攥在手中的細(xì)沙,總會(huì)在不經(jīng)意間流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已步入九年級(jí)的殿堂,望見葉兒在空中打著轉(zhuǎn)兒投身大地母親的懷抱,心中不免一陣惆悵,思緒隨著風(fēng)兒飄到了那一年,我一生都不會(huì)忘掉的事。

    “塞翁失馬,焉知非福”也就是從那以后,我變的堅(jiān)強(qiáng),任何事情都會(huì)笑一笑解決,我真的變了好多,總是在不斷努力著,我相信自己,我會(huì)創(chuàng)造奇跡。

    面對(duì)落葉的離去,我雖有些惆悵,但卻從心里敬重起落葉來,它們?yōu)闃浞瞰I(xiàn)了全部,逝去后還要為樹做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。落葉的歷程就像人生,經(jīng)歷好多,但還是有一股很執(zhí)著的信念,就是奉獻(xiàn)自己收獲快樂。

    我歷經(jīng)一件件事,或平凡,或轟轟烈烈,雖然總有一些事不如意,但我還是收獲了幸福,收獲了快樂,我總能經(jīng)受住挫折的打擊,不斷的努力,像打不死的小強(qiáng),我努力著,改變著,不斷超越自己。

    對(duì)任何事都努力去做,從中收獲快樂,得到幸福,也許這就是人生的真諦,這就是成長(zhǎng)吧!

    1.這就是成長(zhǎng)作文

    2.或許這就是成長(zhǎng)作文

    3.這就是成長(zhǎng)啊作文

    4.這就是幸福初中作文

    5.初中作文:這就是幸福

    6.初中作文這就是幸福

    7.這就是幸福-初中作文

    8.這就是美初中作文

    這就是我初中字這就是我初中女生篇二

    我是吳子笛。我長(zhǎng)得虎頭虎腦,皮膚黑而壯實(shí),如果你面對(duì)著我還可以看到我的兩個(gè)肉下巴!因此我的小名叫做“鐵坨”,但我不喜歡我的小名,我是獨(dú)一無二的吳——子——笛。

    我特別喜歡藍(lán)色。因?yàn)樗{(lán)色代表天空。天空那么大可以任我逍遙。聽我喜歡“逍遙”就知道我的性格特點(diǎn)吧,對(duì),我這個(gè)人比較外向,活潑好動(dòng),對(duì)任何事物都充滿好奇,總是坐不住,做作業(yè)的時(shí)候,只要聽到外面有什么風(fēng)吹草動(dòng),立馬就跑出去一探究竟,因?yàn)檫@事,老是被父母臭罵一頓。

    我特別喜歡打籃球。剛開始練習(xí)打籃球的時(shí)候,總覺得不是我打籃球,而是籃球在打我。又一次練習(xí)的時(shí)候,三分遠(yuǎn)投我猛地一用力,結(jié)果籃球撞到對(duì)面的墻上又彈了回來,沒有把我打得頭破血流是好的。為了能打好籃球,老媽還把我送到長(zhǎng)沙培訓(xùn)中心去學(xué)習(xí),訓(xùn)練可辛苦了!每天跑400米的圈4次,還不能停!經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練,我終于把籃球給馴服了,嘿,有人還不信,我這黑皮膚就是證明!

    我還喜歡游泳。游泳的時(shí)候非常有趣,我的身體就像在太空中一樣。游的時(shí)候我的“青蛙腳”一蹬,就可以推出1米遠(yuǎn)的距離。你想知道我為什么游的這么好嗎?正所謂“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功”啊。我可是在游泳館練了多少個(gè)暑假啊。

    我還有一個(gè)獨(dú)一無二的鼻子。因?yàn)槲覍?duì)異味特別敏感,所以我老媽就說我是“鼻子怪”或“狗鼻子”。每次老媽的東西不見了,都把我叫過來說:“來,吳子笛,用你的.狗鼻子嗅嗅我的眼鏡哪去了?”當(dāng)聽到這句話,我和我的小伙伴都驚呆了!

    當(dāng)然我也有我的不足。經(jīng)常寫錯(cuò)字,做事不細(xì)心,貪玩等等壞毛病。但我會(huì)慢慢改正。 我也有不喜歡的事物,我最不喜歡強(qiáng)人所難的人。正所謂“己所不欲,勿施于人”。 我是個(gè)很實(shí)在的人,希望大家和我做朋友。這就是我——吳子笛。

    這就是我初中字這就是我初中女生篇三

    歡樂時(shí)且笑,傷心時(shí)且哭,這就是我,一個(gè)率真直爽的女孩。

    說出來有點(diǎn)不好意思,我對(duì)一些生活中的瑣事,常常心不在焉。

    就拿洗臉來說,每每洗完后,我才忽然想起沒拿毛巾,順手抓起放在手盆邊的衣服就擦;什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過親密接觸。

    有一次,我又順手抓起手邊的衣服就擦,忽然感覺不對(duì):怎么有股怪味?

    我忙睜開眼睛一看,不由大驚失色——怎么手里攥著一塊洗腳布?而站在一旁偷窺的媽媽早已笑得前仰后合。

    看來,我還真得好好改改這個(gè)毛病了,要是那天換成臭襪子,那可真夠我受得了!

    在大雪紛飛的冬季,我會(huì)吟唱起齊秦的?《大約在冬季》;在驕陽似火的夏季,我會(huì)高唱庾澄慶的《熱情的沙漠》;而在姹紫嫣紅的春季,我則會(huì)哼唱起何炅的《梔子花開》。

    沒錯(cuò),我對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘,是個(gè)“超級(jí)粉絲”。“超級(jí)女聲”,我可是一場(chǎng)都沒落下呢!“超女”能唱好,我怎么不行?于是,我每天晚上都會(huì)引吭高歌。

    可讓我尷尬的是,當(dāng)我忘情高歌的時(shí)候,爸爸總是匆匆忙忙說要出去散步,一會(huì)兒便沒了蹤影;媽媽則一邊捂著耳朵說“狼來了”,一邊游魂似的到處亂竄。

    無奈,真的無奈,我唱得如癡如醉,為何總無人欣賞?

    “唱著自己的歌,讓別人說去吧!想唱就唱,要唱的漂亮。”瞧,我又開唱了!

    也許你認(rèn)為女孩子很細(xì)心吧,但是我又是粗心的可以,你看。

    “賣糖葫蘆了,二元一支,又酸又甜!”

    賣糖葫蘆的叔叔試探的問道:“那你說個(gè)價(jià)?”

    “五元二支”,我脫口而出。

    只見叔叔一臉驚訝,一邊小伙伴也是齊刷刷的看著我。我則得意的想:本人果然是天生麗質(zhì)難自棄。”突然,我一下子反應(yīng)過來:哪有越講越高的價(jià)呀,丟人!

    莎士比亞說過:“人應(yīng)該活的像自己。”這就是我,一個(gè)活得有滋有味,充滿情趣,干脆爽快的我!我,就是我!

    這就是我初中字這就是我初中女生篇四

    她,矮矮的個(gè)子,嬌小的身材,一雙大眼睛炯炯有神,小小的嘴巴,就是鼻子有點(diǎn)塌。她看起來可愛大方,告訴你,她可是個(gè)”牛脾氣“,還特別”愛美“,經(jīng)常趁媽媽不在家的時(shí)候偷玩媽媽的化妝品,媽媽不知道對(duì)她進(jìn)行了多少次思想教育,可她總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。看到化妝品和漂亮衣服就走不動(dòng),非要把東西弄到手不可。她是誰呢?她就是我,龔寧寧,一個(gè)活潑可愛,天真爛漫的女孩。

    ”牛脾氣“的我

    我是個(gè)天生的”牛脾氣“,看到漂亮衣服和化妝品就非得給媽媽來個(gè)”孫悟空大鬧天宮“,吵著嚷著非要買,有時(shí)我還會(huì)用”死纏爛打“讓媽媽妥協(xié)。如果媽媽還不給我買,我就干脆一屁股坐在那,擺出大架子,老娘我還不走了,我看媽媽怎么辦?有時(shí)媽媽也也會(huì)把我扔在那,自己走了,不管我,但我還是不服氣,我就坐在那里,媽媽實(shí)在沒辦法,一般都會(huì)給我買。但我也有失手的時(shí)候,經(jīng)過一段時(shí)間以后我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),要學(xué)會(huì)察言觀色,讓屁股少挨點(diǎn)巴掌。看到媽媽臉色不對(duì),趕緊舉白旗投降。就因?yàn)檫@,我有很多漂亮的小衣服,大多數(shù)都是我略施小計(jì)得來的,至于那些化妝品,當(dāng)然是在媽媽那里了。

    ”愛美“的我

    我不僅是個(gè)“牛脾氣”,還特別“愛美”。總是趁媽媽不在家的時(shí)候,偷用媽媽的化妝品,眼上抹點(diǎn)眼影,打點(diǎn)粉底,描描眼線,再涂點(diǎn)腮紅、再換上媽媽的裙子,穿上媽媽的高跟鞋,在鏡子前左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)覺得這條裙子不好看,總要換好幾條。所以我總把媽媽的衣服弄得亂七八糟。媽媽回來看見這樣,總要對(duì)我進(jìn)行一番思想教育:什么化妝品對(duì)小孩皮膚不好等等。我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出,明天太陽依然照樣升起。

    “現(xiàn)在”的我

    那些都是小時(shí)候幼稚不懂事。現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了,是個(gè)小大人了,學(xué)習(xí)是我的主要目標(biāo)。那個(gè)“牛脾氣”“愛美”的小龔寧寧已經(jīng)改變了,變成了乖乖女、大姑娘。父母供我上學(xué)不容易,我必須好好回報(bào)父母,不辜負(fù)父母的一片苦心。

    這就是我初中字這就是我初中女生篇五

    在親友看來,我是一個(gè)不愛說話的女孩;在朋友看來,我是一個(gè)直爽的女孩;在家長(zhǎng)看來,我是一個(gè)叛逆的女孩;在我自己看來,我已經(jīng)很懂事了。

    親友對(duì)我不愛說話的印象大概是在我小時(shí)侯形成的吧。記得我小時(shí)侯,每到過節(jié)的時(shí)候,一大堆我認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人,見到我,都會(huì)拉著我的手,摸著我的頭,笑瞇瞇的問我:“哎,今年又長(zhǎng)高了!考了多少分啊?”我的回答永遠(yuǎn)只有一個(gè)字,那就是“嗯”。因?yàn)槲腋緵]有長(zhǎng)高,我的成績(jī)也不好意思讓他們知道。而我的媽媽看到這一切,就會(huì)責(zé)怪我:“這孩子怎么不知道叫人呢?真是不會(huì)說話!”時(shí)間長(zhǎng)了,我也就真像媽媽說的那樣,不愛說話,不會(huì)說話了。

    在朋友的眼中,我是一個(gè)比較直爽的女孩。每次我和朋友一起出去玩,如果看到前方有一個(gè)好看背影的美女或帥哥,我就會(huì)快步的走到那個(gè)人的前面,假裝不經(jīng)意的回頭看。往往我回過頭時(shí)會(huì)大失所望。這時(shí)我就會(huì)很大聲的說:“真是浪費(fèi)我的眼神了,長(zhǎng)得不怎么樣啊!”我旁邊的女生就會(huì)捂著我的嘴巴,拉著我飛快的跑遠(yuǎn)。

    媽媽總是說我不聽話,說我叛逆。其實(shí)我自己覺得,我已經(jīng)很聽話了,可是我不管做什么,媽媽總是不滿意。我想,也許是因?yàn)榧依镉形腋绺邕@樣一個(gè)優(yōu)秀的孩子和我比較吧。因?yàn)楦绺绾芄郧桑煽?jī)也好,所以成績(jī)一般,又喜歡和媽媽頂嘴的我,才顯得那么普通,那么不聽話吧。總之,我做的一切,媽媽都不滿意。比如我洗碗的時(shí)候聲音大一些,媽媽就會(huì)很生氣的說:“想造反嗎?”我聽了會(huì)在心里小聲的嘀咕:下次我就學(xué)我哥,故意把碗打碎。這樣老媽就不會(huì)讓我刷碗了吧?可是猶豫了半天,終究還是下不去手。

    在親友,同學(xué),家長(zhǎng)的眼中,我有著不同的性格,他們?cè)诤臀业慕佑|中,了解了不同的我。其實(shí),在我自己的眼中,我只是一個(gè)性格有點(diǎn)內(nèi)向的,渴望被家長(zhǎng)寵愛的小女孩。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,開始有自己的思想,開始懂事了。可是,卻沒有人真正的了解我,沒有人真正的走進(jìn)我的內(nèi)心世界,認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的我。

    這就是我,一個(gè)在不同人的眼中,有著不同性格的女孩。

    這就是我初中字這就是我初中女生篇六

    奶奶孤獨(dú)地坐在榻上,像黃昏暮色里的一只倦鳥,無心飛翔,眺望著遠(yuǎn)方。

    奶奶在想什么?我不知道。那雙有些渾濁的眼睛像一堵無形的墻,把我和她隔在兩個(gè)世界里。眼前的親人她記不太清楚了,那記憶中開關(guān)過無數(shù)的門,做過無數(shù)次的糕,在她眼前如流水一般逝去。

    我總想和她說說話,可她每次似乎都沒聽明白,愣了好一會(huì)兒才應(yīng)一聲。好像忘記了她是我的奶奶,我是她的孫女。她眼里的迷惘和無助,時(shí)時(shí)刻刻一如針一樣扎著我的心。

    想起這甜甜的糕,我緩緩起身,在奶奶耳邊,輕輕地說:“奶奶,我想吃您做的糕了。”淚水劃過臉頰,滴在手背上。這次,奶奶聽見了。

    奶奶顫顫巍巍地拿來一袋糯米粉,走到老廚房,嫻熟地加水、攪拌、和面……我走上前,輕輕地,生怕驚動(dòng)了她。奶奶黯淡無光的臉上多了一絲鮮亮的神氣,一如我看過她年輕時(shí)的照片里那樣。望著奶奶忙碌的身影,我眼眶里不斷有淚水涌出。我像是回到了從前——我還是那個(gè)扎著兩只小辮、吃著糕的小女孩,奶奶還是那個(gè)為我做糕、哄我逗我的奶奶,老廚房還是那個(gè)時(shí)刻洋溢著幸福氣息的地方。

    奶奶注意到我的眼淚,用那沾滿糯米粉的手指為我拭去。“別鬧,我在做糕呢。”奶奶慢慢說,“囡囡最愛吃糕了。”大概在奶奶的眼里,我還是那個(gè)吵著要吃糕的小女孩吧。我剛止住的淚不禁潸然又下。奶奶忘記了太多,卻沒有忘記我,沒有忘記承載我成長(zhǎng)的糯米糕。

    望著眼前紅白相間的糯米糕,我沒有像小時(shí)那樣迫不及待地吃完而是輕輕地用兩指拿起,一口一口地細(xì)細(xì)品嘗。它綿軟的糯米,甜甜的紅豆,香醇的味道,全部涌上我的味蕾,縈繞我的心頭,漾成奶奶的模樣。

    時(shí)光偷去奶奶的記憶,卻偷不去那一份慈愛;偷走那陪伴我成長(zhǎng)的糯米糕,卻永遠(yuǎn)偷不走那甜甜的幸福。

    這就是我初中字這就是我初中女生篇七

    一頭短發(fā),一雙黑黑的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴......這就是我——一個(gè)剛?cè)氤跻坏呐ⅰ?/p>

    我今年14歲,屬牛,我的脾氣就像牛那樣倔,我認(rèn)定的事總會(huì)不顧一切的`去做,我認(rèn)為對(duì)的事就算和人爭(zhēng)得面紅耳赤也絕不認(rèn)輸。 我不是“大家閨秀”也不會(huì)“笑不露齒”,如果說“辣”代表熱情、奔放,那么我就是一個(gè)"辣辣”的女生,我很討厭人家說“淑女”,那樣會(huì)很沒面子。我就是這樣一個(gè)不折不扣的假小子。 再壞的人也有好的一面,脾氣再爆燥的人也有溫柔的一面,那么假小子的我也有文靜的一面,那就是我讀書的時(shí)候。我酷愛讀書,算不上書呆子也算個(gè)小書迷。記得那次: 我和幾個(gè)朋友一起去書店,我拿了一本書就看了起來,里面的情節(jié)吸引了我,我看的如癡如醉,仿佛進(jìn)入了書里,進(jìn)入了一個(gè)虛幻的世界。“走,我們?nèi)コ?”一句話驚醒了我,把我從書中拉了出來,拉回到這個(gè)真實(shí)的世界,我剛準(zhǔn)備走,但看了看手中的書,便又縮回了腳。繼續(xù)看了起來。無奈,她們只好等我。 10分鐘...... 20分鐘...... ........ 時(shí)間一分一秒的過著,我終于看完了,大家一起離開了書店。怎么樣,我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。 由于看書多的原因,我文筆還不錯(cuò)。一次,作文還獲了一等獎(jiǎng),還有一篇文章上了報(bào)。至今想起來,都有一股自豪,心中有一股滋味,那滋味,甜甜的。我希望自己今后也能成為一個(gè)像老舍一樣響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩:笥?本人姓李,名明霞,14歲,身高,不清楚。體重——嘻嘻,保密(個(gè)人隱私)。望大家和我做朋友。

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    這就是我初中字這就是我初中女生篇八

    在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的這就是冬天初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    冬天在人們的印象里是白雪皚皚、銀裝素裹的,但同時(shí)也是冰冷的,令人感到發(fā)抖的。其實(shí)冬天沒有那么冰冷,只要仔細(xì)去品味冬天,你可以感受到冬天的美麗。

    以前我每到夏天時(shí),覺得很熱,心里總是期盼冬天快點(diǎn)到來,可是冬天真的到了,我感覺到了冷,又總是期盼夏天快點(diǎn)到來。現(xiàn)在我不覺得冬天那么冷了。

    我們這里冬天不下雪,因?yàn)槭悄戏健5@里的冬天卻常刮風(fēng),風(fēng)吹在臉上,有一種刺骨的疼痛感,又有點(diǎn)像刀刮在臉上。每次我準(zhǔn)備出門時(shí),看到外面一棵棵樹東倒西歪,聽著風(fēng)呼嘯的聲音,我就想退縮,但是,我看見了松樹。松樹一棵棵依然青翠,在寒風(fēng)中昂首挺胸,一點(diǎn)兒也沒有想要退縮,好像反而因?yàn)橹車鷸|倒西歪的樹襯托出了它們堅(jiān)強(qiáng),具有頑強(qiáng)生命力的品質(zhì)。

    不只松樹,還有一種景物,它的'品質(zhì)與松樹相互襯托。它就是梅花。

    很早就有了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的名句。沒錯(cuò),梅花不在溫暖的春天開放,不在炎熱的盛夏開放,不在涼爽的秋天開放,卻要在寒冷的冬季開放,它也具有頑強(qiáng)的生命力,在寒風(fēng)中反而開的更加茂盛。

    與它們相比,在家里都瑟瑟發(fā)抖的我,一出門豈不是只有哭,只有怕?也許,正是冬天,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,以
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