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    最新記一次朗誦比賽作文字(通用4篇)

    時(shí)間:2025-05-02 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    一次朗誦比賽字一次朗誦表演篇一

    “啊!”教室里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”聲。(包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi))接著就是朗朗書聲。

    輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來(lái)。我讀完了,竟然有人說(shuō)我讀得好!我的死對(duì)頭“小兔”(我同桌張逸的綽號(hào))向我瞄了一眼。

    現(xiàn)在怎么辦?被選上的要背長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)句,還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘,我有些矛盾。哈……后來(lái)我還是被選上了。

    中午,我來(lái)到音樂(lè)教室里排練。看樣子一切都非常地順利,可老師一點(diǎn)都不滿意,一直盯著男生那邊,終于她的“火焰山”爆發(fā)了,說(shuō):“鄭溫棋,你給我站出來(lái),你可以把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了。”他灰溜溜地走了。我也嚇得不輕,更認(rèn)真排練了。

    比賽時(shí),我真不想聽(tīng)到三(1)班這個(gè)名字。可還是輪到我們了,我滿懷信心地上臺(tái)……終于我們比賽結(jié)束了,想不到我們班獲獎(jiǎng)了。

    我最后知道我們獲得了三等獎(jiǎng),好棒的三(1)班。

    一次朗誦比賽字一次朗誦表演篇二

    今天,太陽(yáng)高照,我?guī)еd奮的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉焓莻€(gè)特殊的日子——我第一次參加朗誦比賽,而且是校級(jí)比賽。

    我換上了美麗的裙子,還化了妝。同學(xué)們都說(shuō)我很美,美得大家都認(rèn)不出來(lái)了。我聽(tīng)了非常開(kāi)心。

    走進(jìn)階梯教室,我看到了一個(gè)非常大的舞臺(tái),大屏幕上有“我愛(ài)龍泉山水之治水好聲音——校級(jí)比賽”的字樣。臺(tái)下已經(jīng)有很多選手了。評(píng)委老師說(shuō),比賽分兩組,先是高年級(jí)的哥哥姐姐們,然后再是我們一二年級(jí);比賽分組但不分年級(jí),也就是我要和高年級(jí)的哥哥姐姐們一起比賽。

    輪到我了,我走上舞臺(tái),臺(tái)下幾十雙眼睛看著我,心“嘣嘣嘣”直跳,這讓我緊張地直抓裙角。哎,因?yàn)槲姨o張了,把自我介紹這么重要的開(kāi)頭都忘了。不過(guò)好在我仍是很順利地完成了朗誦。

    “失敗是成功之母。”相信只要我努力,總有一天我會(huì)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的!

    一次朗誦比賽字一次朗誦表演篇三

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    記一次詩(shī)歌朗誦比賽

    記一次詩(shī)歌朗誦比賽作文450字

    我們班準(zhǔn)備了很久很久的誦讀比賽終于來(lái)臨了,我既緊張又高興。緊張的是:我們會(huì)不會(huì)在這么多的同學(xué)、家長(zhǎng)面前出丑。高興的是:我們可以穿上漂亮的衣服,為大家誦讀我們準(zhǔn)備已久的詩(shī)歌了。

    吃完中飯,我們迫不及待地?fù)Q上了準(zhǔn)備好的演出服。女孩子們是一條白色的連衣裙,穿在身上就像一群輕盈的少女。男生內(nèi)穿一件白襯衫,外面有一件小背心,是黃色的,像寶石一樣一閃一閃的,還戴了一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)。我看他們一個(gè)個(gè)真是英俊瀟灑。

    我們?cè)诮淌依镉志毩艘槐椋腿ヒ魳?lè)廳了。表演前,我們把五角星都放在自己的位子上。正式開(kāi)始比賽了,我們每個(gè)人的臉上都帶著微笑,精神抖擻地認(rèn)真誦讀了一遍《陋室銘》和《沁園春。長(zhǎng)沙》。接著,402班、403班和404班也表演了精彩的節(jié)目。他們都有歌舞表演,也非常好看。這一下,心里就更緊張了。比賽結(jié)束了,我們心

    想:我們會(huì)不會(huì)誦讀的不好,是最后一名?

    在老師和家長(zhǎng)的評(píng)分下,我們班結(jié)果只得了編排獎(jiǎng)。我們垂頭喪氣地回到了教室,心想:我們準(zhǔn)備了這么久,還花了那么多的精力。童老師課也不上地給我們排練,結(jié)果只得到了編排獎(jiǎng),等于這些都是白白浪費(fèi)的。心里有一種說(shuō)不出的失落和委屈。好失望啊!但童老師卻說(shuō):你們?cè)谖倚睦锞褪堑谝幻〖议L(zhǎng)們也說(shuō):只要你們努力了,就行了。今天我們看見(jiàn)你們的表現(xiàn)了,都非常幫!

    我們聽(tīng)了家長(zhǎng)和童老師的安慰,心里好過(guò)了一些。明年我們要繼續(xù)努力。認(rèn)真對(duì)待每一次比賽,為我們小兔樂(lè)園爭(zhēng)光!

    記一次詩(shī)歌朗誦比賽作文450字

    今天中午,我正悠閑地看著書、寫著作業(yè),突然看到教室門口聚滿了老師,心中感到不妙:不好,今天下午要舉行古詩(shī)誦讀比賽,差點(diǎn)兒忘了!我急忙從抽屜里拿出古詩(shī)書,開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳,我的同桌雙手合十,呆呆地望著天花板,一首一首反復(fù)地背誦著,大家都在靜靜地等待著比賽開(kāi)始。我有好幾首不熟練,心里寄希望于不被

    抽到。

    一會(huì)兒工夫,抽考老師來(lái)到我們班,開(kāi)始抽背。正當(dāng)我在心中默默復(fù)習(xí)時(shí),老師突然走到我

    身邊,我緊張啊,手心里全是汗,可惜,老師沒(méi)

    聽(tīng)見(jiàn)我的祈禱,倒霉地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不會(huì)背誦的那首《浪淘沙》。我硬著頭皮慢吞吞地站了起來(lái),可是,我的腦子像是塞

    了一團(tuán)漿糊般,一片空白,怎么也想不起是怎樣

    的一首詩(shī),用手使勁搓著衣角,臉蛋像被火燒了

    一般,滾燙滾燙的,恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。下

    面的同學(xué),看著比我還著急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地將古詩(shī)紙

    的一角給我看,還有的恨不得幫我背完這首詩(shī)終于,我絞盡腦汁,勉勉強(qiáng)強(qiáng)背出了第一句,第二

    句就怎么也想不起來(lái)。夏老師也用鼓勵(lì)的目光看

    著我,但依然無(wú)濟(jì)于事。抽考老師看不下去了,

    讓同學(xué)們跟著我一起背,我真的是無(wú)地自容啊!

    隨著抽背的結(jié)束,我忐忑不安地準(zhǔn)備聆聽(tīng)老

    師的批評(píng),誰(shuí)知,夏老師卻用清亮的嗓音對(duì)我們說(shuō):雖然這次我們有詩(shī)沒(méi)背出來(lái),但我相信你們

    經(jīng)過(guò)這次抽背,下次就知道臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)有用的,知識(shí)在于平時(shí)的積累,我相信你們下次一定

    會(huì)更好!

    聽(tīng)了這話,我豁然開(kāi)朗,是啊,一直糾結(jié)于

    這次的失敗,并不能給我?guī)?lái)什么,只有往前看,才能獲得最終的成功啊!

    記一次詩(shī)歌朗誦比賽作文450字

    在每個(gè)人的心中,都有自己最難忘的一件事,當(dāng)李小凡布置下去以后,大家便討論起來(lái),有的說(shuō):我最難忘的是第一次炒菜。有的說(shuō):是自己

    走夜路,而我卻說(shuō):我最難忘的是經(jīng)典誦讀比賽。

    那是在加課的一天,李老師說(shuō)舉行經(jīng)典誦讀

    比賽,我便準(zhǔn)備起來(lái),因?yàn)楫?dāng)時(shí)只有《木蘭詩(shī)》沒(méi)有背熟,所以正在背《木蘭詩(shī)》,在李老師的三聲掌聲后,我們開(kāi)始比賽了,當(dāng)李老師數(shù)過(guò)一、二、三后,依然沒(méi)有人上臺(tái)表演,李老師說(shuō):我在數(shù)

    一遍,如果依然沒(méi)有上場(chǎng)的話,我們就中止比賽,開(kāi)始考試了。當(dāng)老師再一次倒數(shù)時(shí),鄭睿軒便鼓

    起勇氣第一個(gè)上場(chǎng),當(dāng)他背完前兩首時(shí),李老師

    便評(píng)他為第一,是因?yàn)橛職猓覀兘舆B上場(chǎng)。當(dāng)

    排到我的時(shí)候,我的心里像有一只小兔子一樣,

    一直砰砰直跳,我的聲音便開(kāi)始發(fā)顫,腿開(kāi)始發(fā)抖,但是,我的勇氣一直鼓勵(lì)著我。他對(duì)我說(shuō):

    一定要堅(jiān)持背誦下去,我相信你一定可以進(jìn)入前

    五名,我便一直背了下去,當(dāng)背誦到《木蘭詩(shī)》其中一句時(shí),我就開(kāi)始沒(méi)有了勇氣,我的勇氣又開(kāi)

    始警告我了:主人,你一定要記住,有了勇氣才

    會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)有信心,有了信心你才

    可以風(fēng)風(fēng)光光的進(jìn)入前五名,我又堅(jiān)持背了下去,背完之后,回到了座位上,李老師說(shuō):在郭釗后面,在鞠磊前面。因?yàn)槟壳拔沂乔拔迕械牡谌晕也幌胱寗e人超過(guò)我。

    開(kāi)始宣布成績(jī)了:第一名:鄭睿軒、楊文瑞,第二名:郭釗,第三名:孫涵瀟,我聽(tīng)到了我是

    第三名,我的心情很激動(dòng),已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言形容。

    通過(guò)這一次經(jīng)典誦讀比賽,我懂得了一個(gè)道理:勇氣,是成功路上必經(jīng)的坎坷路。

    記一次詩(shī)歌朗誦比賽作文450字

    盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了今天。自從老

    師告訴我們學(xué)校要舉行詩(shī)歌吟唱比賽,我們?cè)缇?/p>

    盼著這一天早點(diǎn)到來(lái)。

    為了迎接這次比賽,每個(gè)班級(jí)都做了充分的

    準(zhǔn)備,我們五三班的同學(xué)更是摩拳擦掌,準(zhǔn)備大

    展身手。離我們班上臺(tái)比賽的時(shí)間越來(lái)越近,同

    學(xué)們的心里既高興又害怕。高興地是我們也能當(dāng)

    一回歌唱家了,可又害怕唱不好萬(wàn)一給班級(jí)抹黑

    怎么辦?唉,不多想了,比賽時(shí)間快到了,是英

    雄是好漢賽場(chǎng)上見(jiàn)吧!

    現(xiàn)在已經(jīng)到九號(hào)了,我是越來(lái)越緊張。你聽(tīng)

    五一班的同學(xué)唱的多好啊。聽(tīng)著他們優(yōu)美的歌聲,我仿佛聲來(lái)到了美麗的敕勒川大草原上,藍(lán)藍(lán)的

    天上,有著朵朵耀眼的白云,天底下一望無(wú)際的

    大草原,風(fēng)兒吹過(guò),牧草波浪般起伏。這時(shí),才

    看得見(jiàn)深草中成群的牛羊。

    突然傳來(lái)一聲十號(hào)代表隊(duì)上場(chǎng),一下子把我

    從大草原上拉了回來(lái)。我深吸一口氣,整整衣服,帶著微笑和同學(xué)們一起走上了臺(tái)。呀,下面的觀

    眾可真多呀,我又不自覺(jué)地緊張起來(lái),頓時(shí)大腦

    一片空白,腿肚子不自覺(jué)地顫抖起來(lái)。突然,我

    眼睛一亮,看見(jiàn)一張熟悉的面孔,是孟老師!只

    見(jiàn)孟老師微笑地沖著我看,我一下子看懂了,加油,別緊張。我慢慢平靜下來(lái)

    江南可采蓮,蓮葉何田田雖然比賽結(jié)束了,

    可是我仍沉浸在優(yōu)美的歌聲中久久無(wú)法回神。

    記一次詩(shī)歌朗誦比賽作文450字

    輕輕地,我走了,正如我輕輕地來(lái),我揮一

    揮衣袖,不帶走一片云采這是我們班的同學(xué)正深

    情地朗誦著徐志摩寫的《再別康橋》。這就是正在

    舉行的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

    下一位。這是趙老師的聲音。我朗誦的題目

    是《沁園春雪》。北國(guó)風(fēng)光,千里冰封萬(wàn)里雪飄當(dāng)一位同學(xué)讀完的時(shí)候,我們便投入緊張的工作中。終于輪到我了,我走上講臺(tái),懷里像揣了只小兔子,心怦怦直跳。我朗誦的題目是《思緒》我站在一個(gè)角落我的聲音一直在顫抖,剛才練習(xí)的感覺(jué)

    完全沒(méi)有了。我想:怎么這么長(zhǎng)還沒(méi)有完那!真

    是度日如年那!可算我讀完了。謝謝!伴著我的

    聲音的結(jié)束,我走下了臺(tái),此時(shí)我的心平靜了。

    可是又突然提到了嗓子眼兒。我想:別人會(huì)給我

    打多少分呢?有人比我讀的好嗎?我的心久久不

    能平靜。這時(shí)妮可走上講臺(tái)。她可是朗誦高手,

    她一定比我讀的好,況且她是背的。我的目光注

    視著她,心里默默為她加油!希望她能成功!我

    朗誦的題目是《海燕》。她的朗誦確定要比我強(qiáng)的多,隨著她語(yǔ)速的增快,我的心跳也逐漸快起來(lái)了,讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!|這句完美的結(jié)

    局讓我心情激動(dòng),我不由自主的在比分表上寫了

    70分滿,同時(shí)這個(gè)成績(jī)讓我的心快蹦出來(lái)了。當(dāng)

    老師念得滿分同學(xué)的時(shí)候我聽(tīng)到了珍妮,我的心

    回到了原來(lái)的位置。她成功了!我在心底大喊。

    這次班中的預(yù)賽結(jié)束了,妮可進(jìn)了決賽,讓我們期待她的表現(xiàn)。

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    一次朗誦比賽字一次朗誦表演篇四

    ;

    [標(biāo)簽:標(biāo)題]

    篇一:五年級(jí)作文:記一次詩(shī)歌朗誦比賽

    五年級(jí)作文:記一次詩(shī)歌朗誦比賽

    五年級(jí)作文:記一次詩(shī)歌朗誦比賽

    盼星星、盼月亮,星期四到了,科大附小少先隊(duì)組織的經(jīng)典愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗誦比賽就在這

    天舉行。下午,我和辛思成、巴昕洋以及田若瞳來(lái)到了報(bào)告廳,一切準(zhǔn)備就緒,就等著代表

    五(1)班為大家朗誦詩(shī)歌《我的祖國(guó)》。

    這次參賽的作品共16個(gè),我們是倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)。前面各個(gè)班級(jí)的朗誦作品都很棒。同

    學(xué)們八仙過(guò)海-各顯神通,有聲有色地表現(xiàn)出自己的最高誦讀水準(zhǔn)。我在觀眾席上看著比賽,不由自主地緊張起來(lái),我會(huì)不會(huì)忘詞啊?話筒會(huì)不會(huì)沒(méi)聲音?

    “下面參賽的是五(1)班,作品是《我的祖國(guó)》。”少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員王飛老師在臺(tái)上說(shuō)。

    輪到我們上場(chǎng)了,我心里有一只小鹿“咚咚咚咚”橫沖直撞。在雄壯的背景音樂(lè)的烘托下,

    我們四個(gè)小伙伴站在舞臺(tái)上,兩眼注視前方,左手握拳,放在胸前,慷慨激昂地表達(dá)對(duì)祖國(guó)

    的熱愛(ài):“你有一個(gè)神圣的名字,那就是中國(guó)。”只見(jiàn)臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)“噠噠噠”照相機(jī)連拍的

    聲音,觀眾席中不時(shí)閃動(dòng)著閃光燈的光亮。評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭,有的用手機(jī)拍照,有的目不轉(zhuǎn)

    睛地盯著我們,生怕漏掉精彩的瞬間。

    “祖國(guó)啊!祖國(guó)!你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!”四個(gè)小伙伴齊聲朗誦著,歌頌偉大的祖國(guó)。我們的

    朗誦獲得觀眾熱烈的掌聲,浦老師微笑著向我們豎起了大拇指。

    “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。比賽前期,我們四個(gè)小伙伴在浦老師的指導(dǎo)下,放學(xué)后在

    老師辦公室,不斷地糾正語(yǔ)音,關(guān)注自己的肢體語(yǔ)言,練習(xí)得很辛苦。功夫不負(fù)有心人,在

    這次科大附小少先隊(duì)的活動(dòng)中,《我的祖國(guó)》取得了第一名的好成績(jī)。

    篇二:記一次經(jīng)典誦讀比賽

    記一次經(jīng)典誦讀比賽

    四(1)班王佳蕊

    今天,是我們參加“誦讀經(jīng)典,傳承文明,暢想我的中國(guó)夢(mèng)”詩(shī)文朗誦比賽的日子。我們

    化了妝,搬著凳子,興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上,等待比賽的開(kāi)始。

    在主持人激昂的開(kāi)場(chǎng)白中,比賽開(kāi)始了。每個(gè)班的表演都非常精彩,各具特色。同學(xué)們也

    都精神飽滿,激情飛揚(yáng)。我們也看得特別投入。忽然,老師說(shuō):“該我們上場(chǎng)了,準(zhǔn)備站隊(duì)!”我的心一下子突突突地想要跳出來(lái)似的。老師又給我們鼓鼓勁,我想一定要把最好的一面展

    現(xiàn)出來(lái),我們一定要團(tuán)結(jié)一心,爭(zhēng)創(chuàng)第一。

    比賽結(jié)束了,當(dāng)一個(gè)大哥哥報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我們都很沮喪,我們只得了96.5分,我們沒(méi)有得獎(jiǎng)。我知道這是因?yàn)槲覀儼嗟膫€(gè)別同學(xué)在練習(xí)的時(shí)候不認(rèn)真,表演的時(shí)候出錯(cuò)了,以后我們一定要齊心協(xié)力,班榮我榮,爭(zhēng)取下次賽出好的成績(jī)。指導(dǎo)教師:馬靜

    篇三:記一次詩(shī)歌朗誦比賽

    記一次詩(shī)歌朗誦比賽

    3月26日,我們學(xué)校舉行了一次詩(shī)歌朗誦比賽,我們班取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。今天上

    午,我們學(xué)校要進(jìn)行總決賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,我們所有同學(xué)都暗下決心:一定要勇得第一!

    下面聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

    今天早上,我們穿著嶄新的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,腳穿白色網(wǎng)鞋,早早的來(lái)到了學(xué)

    校,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,一次次又朗誦起來(lái),“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)??”

    我們班是第一個(gè)出場(chǎng)的,當(dāng)時(shí)大家的心情都是又緊張又高興,緊張是怕演不好,為班級(jí)抹

    黑;高興是因?yàn)檫@是總決賽,我們和大哥哥姐姐們比賽,覺(jué)得很榮幸。盡管如此,同學(xué)們的

    心里還是提心吊膽,七上八下。主持人報(bào)到:“下面有請(qǐng)四年級(jí)160班同學(xué)朗誦《英雄贊歌》,”這時(shí),同學(xué)們一下子打起精神,充滿自信。我們聲音洪亮,動(dòng)作協(xié)調(diào),配合一致,經(jīng)過(guò)短短

    十分鐘的時(shí)間,我們終于演出完了,心中仿佛有一塊大石頭落了地。只聽(tīng)見(jiàn)觀眾的掌聲和評(píng)

    委們“嘖嘖”的贊嘆聲,每一位同學(xué)都綻開(kāi)了笑臉。

    這時(shí),我想到了古人說(shuō)過(guò)的一句話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”是的,無(wú)論參加怎樣的

    比賽,都要經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈,這樣才會(huì)有好的結(jié)果,好的收獲。

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    為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄?/div>
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我給大家
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    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
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