在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
哈利波特影評字篇一
在假期里，我看了《哈利波特》這一系列的書，并為故事中的主人公哈利波特所折射出的勇敢無畏所震撼，敬佩。
故事中的主人公是一名自幼父母雙亡，長大后飽受姨媽姨父欺凌的男孩，他有一顆亂糟糟的頭發與隱藏在頭發下的那道閃電形的傷疤。
在他十一歲時，他第一次知道自己是一名巫師，于是他開始了在霍格沃茲魔法學校的學習，同時他認識了他人生中最可靠的朋友：赫敏和羅恩。
在一次又一次危險與困難面前，他利用沉著冷靜，機智勇敢，一次又一次戰勝困難，一次又一次的化險為夷，也許，這一切都源于愛，母親對哈利的愛；哈利對鄧布利多，小天狼星，所有他對朋友的愛，而這就是伏地魔殺不死他的原因。
伏地魔自小生活在孤兒院里，生性孤僻，獨來獨往，從來不懂友誼與愛，一個不懂得愛的人，便只會殺戮，只會殘害別人，一個沒有人愛的人，便會做出許多常人無法理解，喪心病狂的事情。
縱然一個人有才華，懂得至高無上的巫術，他沒有人愛，不懂的愛，便一無是處，無論如何愛都是最高深的巫術，他能帶給人希望力量讓人所向披靡，戰無不勝。因為他們可以戰勝死亡，使命運更加強大！
哈利波特影評字篇二
哈利的父母是兩位巫師，在同黑巫師的較量中被殺害了。
為了繼承父母的遺志，哈利來到了英國一所專門教授魔法與巫術的霍格沃茨學校。進入霍格沃茨魔法學校后，哈利成了格蘭芬多一年級新生，與羅恩、赫敏成了形影不離的好朋友，許多成為魔法師的課程正在等著他研習，有飛行課、黑魔法防御術、魔藥學與變形術等等，當然還有讓所有巫師瘋狂的魁地奇球賽。
于是哈利、羅恩與赫敏這三個好朋友決定一同去探個究竟，阻止邪惡陰謀的發生。這三個格蘭芬多一年級的新生，歷經重重難關，終于發現：這一切的幕后操縱者竟然是看似無辜的奇洛教授!原來被人們稱為“神秘人”(you——know——who)的黑巫師伏地魔失去法力多年，希望得到能使人長生不老的魔法石來恢復元氣。而奇洛被伏地魔附身，變成一個雙面人，事事對伏地魔言聽計從。哈利、羅恩、赫敏各盡所能，經過重重魔法障礙，進入地下室，終于弄清了事實真相，保住了魔法石。哈利自出生以來第二次戰勝了伏地魔。
首先，書中的魔法令現實中的大家大開眼界，在掃帚上暢快飛行也是大家所向往的，這也是這套書暢銷的原因之一吧，現實中我們無法實現，無法完成的事情主人公在小說中實現。另外，在書中，11歲的哈利為了對抗黑魔法，當然也有小孩子的好奇心理在其中，但他們敢于去面對，勇于去解決問題的態度和勇氣，也是現實中很多學生，甚至大人所不及的。
哈利波特影評字篇三
;這一次，哈利接受了現實，我也接受了它。正如《哈利波特與密室》中提到的一句話：當這里所有人都背叛他時，他才會真正離開！不會，永遠不會!他們雖然離開，但他們的精神永遠與哈利一起，與所有為哈利鼓舞的人同在！
“混血王子”就是斯內普。這個魔藥奇才，如此有天分的人，最終還是加入邪惡。王子，多么高貴的詞，他加入邪惡，真是一個黑色幽默般的悲劇。這又一次提醒我們，善待周圍的每一個人。
哈利最終要長大，我們也一樣，讓我們和他一同在風雨中，在笑與淚中成長！
我與故事打了十年交道，還從未見過這樣的書。一拿起來就放不下手，仿佛它有魔力，全套不到兩個月就看完了。
我喜歡這個神秘的故事，不得不追著往下讀。它確實使你感到驚奇。每章末尾都帶著問題，使你牽腸掛肚。
只是個平凡的小孩兒。直到他十一歲，收到來自一個魔法學校的 錄取通知書，他的人生才有了巨大的轉變。
文章作者羅琳也許和一般的作家文筆一樣，但可真正吸引人的，是讓我們在一個不道德的時代，看到了德行的力量。故事對個人的責任、勇敢、忠誠和忍耐等性進行了探索，并贊揚了這些品質。
了不讓自己的教父――小天狼星擔心，而獨自忍受傷疤的疼痛時，我看到了他對親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神。他對友情的忠誠，他在妒忌者面前的紳士風度，他對待挫折的積極態度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
哈利·波特，你是個英雄，是我心中永遠的英雄！
很難想象有這樣一部書，沒有網絡，沒有電子游戲，沒有有關“現代”跡象的任何東西，一個和你生活在同一個時代的真正的小巫師哈利〃波特騎著真正的飛天掃帚，穿著真正的巫師長袍，養著活生生的貓頭鷹，在一所你以前從未聽說的巫師學校里學習魔法，那里有比足球更有趣的魁地奇比賽，有施了魔法，和外面天空一模一樣的天花板，還有不停變換的樓梯等等，猶如天馬行空一般，讓你直直跌進這本書的魔幻世界，沉醉其中。不過，那里有你現實生活中熟悉的同學、老師。品學兼優的赫敏〃格蘭杰，正直的好朋友羅恩，總是出狀況的調皮鬼韋斯萊雙胞胎，酷似我們假正經班長的珀西，嚴厲又慈善的老師麥格教授，學校里最受尊敬的鄧布利多校長，你最討厭的馬爾福，總喜歡你老讓你出丑的老師斯內普，還有有點孩子氣的韋斯萊先生和好心的韋斯萊太太，還有最讓人討厭的德思禮一家。當然也有你生活中的伏地魔。
《哈利〃波特》一書的主人公——哈利〃波特，是一個瘦弱的、戴著黑眼鏡的黑發小巫師，額頭上有一個明顯的閃電形疤痕，那是大魔頭伏地魔在殺他的時候留下來的。哈利〃波特的爸爸、媽媽被伏地魔殺死后，他只得到姨父家，在那里他飽受欺凌，在碗柜里度過了十年極其痛苦的日子。
十一歲生日那年，他到了一個不可思議的地方——霍格沃茲魔
法學校的格蘭芬多學院。在那里他結識了好朋友赫敏、羅恩，他們一起學習，一起生活，霍格沃茨成了他們心中永遠的伊甸園。伏地魔是個想統治整個世界的黑魔頭，他好濫殺無辜。人們都非常懼怕他，不敢叫他的名字，而叫他“神秘人”。要是他想殺你，那你就必死無疑。他視哈利〃波特為仇敵，因為在伏地魔殺哈利全家的時候，媽媽拼命保衛他，也就是在這時候，不知不覺哈利波特擁有了一種特別的力量，那就是愛。就是因為愛，哈利〃波特使伏地魔喪失了法力。他有著強烈的集體榮譽感，立志為自己的學院爭光；
也有著很強的正義感，喜歡打抱不平，當他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過的飛天掃帚去追馬爾福時，我看到了他對友情的珍惜；
當他真心為自己的好朋友羅恩當上級長而高興時，我看到了他對朋友的深厚友誼；
當他為了不讓自己的教父小天狼星擔心，而獨自忍受傷疤的疼痛時，我看到了他對親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神。他對友情的忠誠，他在妒忌者面前的紳士風度，他對待挫折的積極態度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
時，那副驚恐、著急、恨鐵不成鋼的樣子，不過當她和哈利成了朋友的那一刻起，就注定要違反校規了！她心思縝密，能發現被許多人漏掉的細節；
她敢愛敢恨，對待擁有邪惡思想的人總是毫不客氣，她個性急躁，遇到什么事都不會隱瞞，總是毛毛躁躁的，像是一個鄰家的大女孩。
哈利的另一個好友——好友羅恩是一個傻乎乎的，開朗，真誠的小子。因為周圍的人太優秀了，他常常感到自卑，在鬧出了一大簍子笑話的同時，他贏得了朋友、真情與友誼。呵呵，別忘了，他還是下巫師棋的高手呢，連赫敏也自嘆不如。他的樣子讓我想起了馬爾福一句話：“韋斯萊家的孩子都是紅頭發，滿臉雀斑”，我想他忘了說一個他們的特點，那就是對待朋友忠誠。羅恩的哥哥喬治和弗雷德把曾經給了他們無數幫助的活點地圖送給了哈利，這份活點地圖也幫助哈利度過一個又一個的難關，最終喬治為了保護哈利失去了一只耳朵，我們也再也看不到弗雷德的笑臉了，我想他會在天堂繼續搞怪嚇人吧。
那是怎樣的一場血腥的戰斗啊，可是我卻深深的感受到了友情、團結的力量。書外的世界雖遠不及書中的精彩，卻也處處體現了團結和友誼，回想身邊發生過的事，當你考試失敗后是否有人鼓勵你？當你獲得成功時，也是否有人在為你喝彩？當你需要幫助時，更是否有人默默的伸出援助之手？這一切的一切，不正是友情、團結的體現？我猜哈利的成功不在于他本身的素質，而是他擁有著巨大的后盾！
神奇的世界，神奇的人物，神奇的故事，這個世界充滿了神奇。美與丑，愛與恨，正義與邪惡，都存在于這本書中，我將永遠記住那些曾經使我感到友情的溫暖的人物，也將在心中默默祝福：他們會在每個人的心中常駐！
在暑假中，我和媽媽一起品味了《哈利·波特》中7本的最后一本——《哈利·波特與死亡圣器》。
這本書的作者是英國的喬安妮·凱瑟林·羅琳（joanne kathleen rowling)。本書主要講了哈利還有4天就是17歲的時候，就要離開女貞路4號時，被食死徒圍住，在一番決斗中，他們又巧妙地與食死徒周旋，乘機逃了出去，但不幸的是阿拉斯托·“瘋眼漢”·穆迪被殺戮咒擊中。哈利為了逃避伏地魔的追捕，一直和校友羅恩、赫敏逃亡在外，為了完成校長鄧布利多的遺命，到處摧毀伏地魔的魂器。與此同時，伏地魔也占領了半個魔法界，但哈利意外獲悉，只要他們能擁有三件死亡圣器，伏地魔將必死無疑。可是，勢單力薄的哈利在還沒有奪取到三件死亡圣器時，卻先倒在了伏地魔手中的一件死亡圣器下。但是哈利沒有死，他靠著自己堅強的信念，頑強的斗志，戰勝了強大的伏地魔。
為什么伏地魔會敗在哈利·波特的手下？原因很簡單，是愛的力量。在這場長達17年的戰斗中，哈利的同學、朋友、親人、教父：盧平、唐克斯、弗雷德、鄧布利多、“瘋眼漢”、詹姆、莉莉、小天狼星 為了幫助哈利戰勝伏地魔，都相繼離他而去。他們為了哈利犧牲了自己，因為愛的力量戰勝了一切！
我似乎明白了，伏地魔為什么會輸。
伏地魔缺少人類最基本的愛，迷失了人類的本性，甚至分裂自己的靈魂。他瘋狂地占領了大半個魔法界，卻沒有注意到自己缺少最基本的本性——愛，甚至還蔑視愛。
這個愛，成了伏地魔的絆腳石。他殺戮了那么多無辜的人。他甚至還殺死了自己的父親和全家，但最終發出去的殺戮咒被哈利所用的繳械咒反彈回去，自己被彈回去的咒語殺死了。最終還是自己毀了自己。
伏地魔那冰冷的心是無法理解人間的愛。所以我們生活在這和平的時代，要多珍惜人與人之間的平等，人與人之間的愛，做一個像哈利一樣善良的人，不要像伏地魔一樣，傲視周邊的每個人。我們要讓自己生活在愛的海洋中！
——陸沈焌杰實小（東）六（五）班
是他，以堅強的毅力和奮斗的精神吸引了我。讓我不懂得放棄，知道努力過就不會有遺憾。
他就是哈利波特。我與故事打了十年交道，還從未見過這樣的書。一拿起來就放不下手，仿佛它有魔力，全套不到兩個月就看完了。
我喜歡這個神秘的故事，不得不追著往下讀。它確實使你感到驚奇。每章末尾都帶著問題，使你牽腸掛肚。
失親的孩子，所以被寄養在德斯里一家。同時，他也過著非常不愉快的生活。因為在那里，他遭受了不平的對待。不過，這卻沒有令他喪志，自暴自棄，反而他更加努力向上，奮勇向前。
文章作者羅琳也許和一般的作家文筆一樣，但可真正吸引人的，是讓我們在一個不道德的時代，看到了德行的力量。故事對個人的責任、勇敢、忠誠和忍耐等性進行了探索，并贊揚了這些品質。
無可否認，額頭上有道閃電傷疤的哈利是一位天生的英雄。他的才氣，他的天賦，他的性格還有他的知名度，都讓大家羨慕他，但與此同時，更多的是對他的喜歡。
在《哈利波特》系列作品中，讓我看到了不一樣的世界：要是需要送信，就找貓頭鷹吧；
要是需要到另一個地方，就用呼嚕粉吧；
要是需要存錢，古靈閣是最安全不過的；
要是需要洗碗，打掃，織毛衣等等就用魔杖揮一揮吧......那是多么的奇妙啊！
他還有著強烈的集體榮譽感，為自己的學院爭光；
也有著很強的正義感，喜歡打抱不平，當他為了追回朋友納威的記憶球而跳上自己從未騎過的飛天掃帚去追馬爾福時，我看到了；
當他真心為自己的好朋友羅恩當上級長而高興時，我看到了他對朋友的深厚友誼；
當他為了不讓自己的教父――小天狼星擔心，而獨自忍受傷疤的疼痛時，我看到了他對親情的珍惜以及為他人著想的可貴精神。他對友情的忠誠，他在妒忌者面前的紳士風度，他對待挫折的積極態度，他在困難面前的毫不氣餒，讓我深深為此折服。
這些新奇的事物，通過熒幕和具有穿透力的聲響，讓我從電影里看到了生動，看到了喜悅也看到了神秘和緊張。
赫敏是一個一位漂亮的女孩。喜歡看書，多愁善感，冰雪聰明，忠誠善良。從她的身上，讓我看到了勤奮用功是怎樣的一回事。在很多地方，知識是少不了的。這也是她的發光點。
雖然在電影里，他一直給觀眾們傻傻的感覺。不過，在緊急關頭，他還是會勇敢地挺身而出。還記得那場精彩的巨型棋嗎？羅恩他為了讓哈利能夠順利地阻止魔法石的被盜，選擇了犧牲自己，他是羅恩。
還有我最敬佩的鄧不利多校長：他慈祥，和藹，懂得理解別人和尊重別人，是一位最值得別人景仰的人。他的好，足以讓他成為孩子們心中最可愛的爺爺。
......
《哈利波特》擁有我們大家的夢，在他們的世界里，有精靈的世界，有矮人族的世界，有靈魔的世界......他們在我們的腦海中交織成一片美妙的音符，同時也譜出了一曲曲動人的樂章，讓我們感動得落淚；
讓我們開心地大笑；
也讓我們緊張地揉皺了心。
哈利波特影評字篇四
我幾乎是一口氣看完《哈利﹒波特與魔法石》的。它精彩的情節，懸疑的故事把我們引進了一個奇幻的世界。有誰能想象得到，最后去偷盜魔法石的是“可—可憐—巴—巴—巴巴的奇洛教—教授”呢?而且書中有許多情節都會逗得人雙腿發軟，像中了魔咒般“咯咯”笑個不停。
這個很“懸”的故事講述了11歲的哈利收到了魔法學校的信，去霍格沃茲上學后發生的一系列的事。咱先不說哈利在德思禮一家發生的事，他在學校的奇遇就夠說上一整天的了。
這個故事令人著迷，讓人神往。我深深被這本書吸引了，深深被主人公與他的朋友所折服。哦，還有!就是深深地痛恨德思禮一家，特別是胖得像豬一樣的達力!
從一開始小小的發現，最終扯出了如此大的事件!努力尋找線索，耐心仔細觀察，其中有多少品質是我們所具備的呢?有多少能力是我們所擁有的呢?所以我認為，我們應當向小主人公們學習，學習他們的探索精神和堅持不懈的品質。
所以，我們大家一定要做一個像哈利一樣追求十全九美、十全十美的人。
哈利波特影評字篇五
《哈利波特》系列叢書并不是一種普通意義上的文學類型，許多人用“奇幻文學”去給它下定義是不無道理的。奇幻不同于科幻，科幻或多或少還夾雜了一些科學上的東西，而奇幻則不然，或許就是單純意義上的順應人的思想感情把現實中不可能的事物變成可能的，卻更本不具有科學性。不確切的說可以說是為了滿足人們內心的某種需要為人們營造的一個幻想的空間，也就是一種看似不切實際的東西。
然而就是這樣順應人們內心或是能夠滿足人們的好奇心，夠新鮮夠刺激才能吸引人們的眼球。《哈利波特》就是這樣做到的。故事發生在一個和我們同齡的孩子哈利波特的身上，就這一點來說就已經足以吸引大多數同齡人的眼球。作者很有個性的將哈利置身于一個不同尋常的魔法世界和正常世界的雙重環境之中，這種不同于以往作品的巧妙設計讓很多的人有一些“異想天開”，在不知不覺之中就將自己和故事里的主人公聯系到了一塊兒，同小哈利一起忍受在現實世界里面親人對他的殘酷，一起為自己的，與眾不同和獲得的榮耀感到驕傲，一起體驗在魔法世界（尤其是霍格沃茨魔法學校）中同學溫情的友誼，老師們的疼愛。
有人設置可以透過看似冰冷的文字，想像出一個又一個動態的場景，把自己當做哈利，與那個神秘人展開激烈的爭斗。或許很多人難以想像為什么有那么多的孩子酷愛《哈利波特》這本書，其實當那些人愿意靜下心來仔細去品位的時候變可以從中得到想要的答案：他給了任何人都不曾生存的環境，將諸多的挑戰、考驗和幸福的感覺混合在一起給人一種前所未有的刺激體驗就好像騎上了哈利的飛天掃帚一樣和他一起穿梭于幻想世界（對于哈利來說是實際存在的世界）于現實世界之中。
《哈利波特》為讀者（無論是兒童還是成年人）營造了一個可以放開膽子去想像的自由空間，這種新鮮、刺激的感覺并不是另外文學類型可以給予的。憑借這一點小哈利就這樣以極快的速度被幾乎所有的人所知曉。
然而在種種的光環之下它帶來的一些弊端也是不可忽視的。我們必須意識到童話僅僅是個童話，童話把事物描述的過于美好，甚至有一些脫離實際，盡管在這本書上融入了以部分的現實因素，可是直至最后它還是將一個大快人心的結局展現在讀者的面前。這些有些脫離實際的東西往往容易將一個對現實社會并沒有多大了解的兒童帶入一個不可避免的誤區，那就是會讓人以為我們在遇到困難和挫折的時候可以拿出和哈利一樣的魔杖，然后依仗這那些稀奇古怪、各式各樣的魔法去解決問題。而這些魔法在現實的社會中卻恰恰是不能實現的。