當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
八歲女兒讀書(shū)心得體會(huì)篇一
這個(gè)世界上最美的聲音無(wú)非是孩子們朗朗讀書(shū)的聲音了。而我，作為一個(gè)母親，無(wú)比感慨和幸福，因?yàn)槲业陌藲q女兒開(kāi)始讀書(shū)了。在這個(gè)過(guò)程中，她體會(huì)到了很多，也學(xué)到了很多。下面，我就來(lái)談?wù)勊淖x書(shū)心得和體會(huì)。
第二段：解釋女兒閱讀習(xí)慣的變化
八歲是孩子成長(zhǎng)中很重要的一個(gè)年齡段，他們開(kāi)始對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)和體悟。我的女兒也是如此。當(dāng)她開(kāi)始讀書(shū)時(shí)，她的閱讀習(xí)慣發(fā)生了很大的變化。以前，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭看看照片，而現(xiàn)在，她可以自己獨(dú)立讀完一本小說(shuō)。她能夠認(rèn)真地讀完每一頁(yè)，理解每一個(gè)故事情節(jié)，以及分析每個(gè)角色的性格和行為，這些都是她在閱讀中獲得的收獲。
第三段：女兒閱讀中的感悟
在閱讀的過(guò)程中，女兒開(kāi)始有了對(duì)一些道理的領(lǐng)悟和思考。她曾經(jīng)在一本名為《小黃人》的讀物中讀到了一個(gè)故事，講述了一個(gè)換工作的女人和她的老板之間的關(guān)系。故事中，女人對(duì)老板的抱怨被老板以另一個(gè)角度解釋開(kāi)來(lái)，讓女人逐漸了解了老板的辛勞和付出。最終故事走向是女人發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)和改變，并且理解了老板的良苦用心。通過(guò)這個(gè)故事，女兒明白了在做事中，我們可以從另外一個(gè)角度去看待事情，不要僅僅從自己的利益出發(fā)，而要去看待其他人的立場(chǎng)和處境，這使她更加成熟，更加懂得理解和尊重其他人。
第四段：女兒對(duì)于讀書(shū)的未來(lái)期望
女兒是一個(gè)很有想象力和創(chuàng)造力的孩子，她經(jīng)常帶著與人沉浸在故事中，在這些故事中品味和斟酌。通過(guò)閱讀，女兒也學(xué)會(huì)了如何判斷一個(gè)好故事和一個(gè)不好的故事。她表示希望能夠通過(guò)更多的讀書(shū)，吸收更多的知識(shí)和思考方式，讓自己成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)和內(nèi)涵的人。她希望能夠探究更豐富的文學(xué)類別和不同的文化體裁，讓自己變成一個(gè)了解世界的人，認(rèn)識(shí)不同文化背景下的人群。
第五段：我的期望
作為她的母親，我非常欣喜而感動(dòng)地看到自己的孩子在閱讀的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我期望我的女兒能夠在未來(lái)一步步成長(zhǎng)，在知識(shí)的沉淀中不斷擁抱未來(lái)。我希望她能夠保持原有的閱讀熱情和獨(dú)立思考的才能，以及在成長(zhǎng)的道路上不斷地豐富自己。最后，我希望她能夠力爭(zhēng)成為一個(gè)有理想有信仰的人，以及展現(xiàn)出真正的自我和與眾不同。
八歲女兒讀書(shū)心得體會(huì)篇二
“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊的花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃”，記得第一次在《海的女兒》里看到這句話的時(shí)候，心里立刻被清透的藍(lán)色漾滿了，整個(gè)海是一面明亮的大玻璃，那是一種怎樣的藍(lán)色才能有如此的驕傲啊。
在大海這塊明亮的大玻璃下，應(yīng)該是一層層光滑的藍(lán)色絲綢吧，把絲綢輕輕撫動(dòng)，我看到了“海里最深的地方——海王宮殿，它的墻是珊瑚砌成的，尖頂?shù)母叽白邮怯米盍恋溺暝斐傻模徊贿^(guò)屋頂上卻鋪著黑色的蚌殼，它們隨著水的流動(dòng)可以自動(dòng)開(kāi)合。這是怪好看的，因?yàn)槊總€(gè)蚌殼里面含有亮晶晶的珍珠。”在這里看到了人魚(yú)公主，靜謐幽深的海里，她是最美麗的，“她的皮膚又光又嫩，像玫瑰的花瓣；她的眼睛是蔚藍(lán)色的，像最深的海水。”
人魚(yú)公主慢慢長(zhǎng)大，月光下的城市令她充滿幻想，她想當(dāng)海上風(fēng)平浪靜的時(shí)候，在月光底下躺在沙灘上，緊貼著海岸，凝望大城市亮得像無(wú)數(shù)星星的燈光，靜聽(tīng)音樂(lè)、鬧聲以及馬車和人的聲音，觀看教堂的圓頂和尖塔，傾聽(tīng)叮當(dāng)?shù)溺娐暋?..當(dāng)她到了15歲，頭戴百合花花環(huán)浮出海面的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)落下山了，“可是所有的云塊仍然像玫瑰花和黃金似的發(fā)著光；同時(shí)，在淡紅色的天上，太白星已經(jīng)在美麗地、光亮地眨著眼睛。空氣是溫和的、新鮮的。海非常平靜。那兒停著一艘有三根桅桿的大船。船上只掛了一張帆，因?yàn)闆](méi)有一絲兒風(fēng)在吹動(dòng)。水手們都坐在護(hù)桅索的周圍和帆桁上。空中有音樂(lè)，也有歌聲。”該有怎樣細(xì)膩的心才能感受到溫馨的畫(huà)面，淡紅色的天空，眨著眼睛的星星，溫和的空氣，敏感的心在感受著，體味著。
想著當(dāng)玫瑰花瓣似的幾片晚霞慢慢融進(jìn)海里的時(shí)候，月亮從灌木叢中迅速升起，將銀色的光刻進(jìn)沙灘、海和整個(gè)曠宇。人魚(yú)公主被一簇簇的火焰吸引了，王子的出場(chǎng)驚起她原本平靜的心，一片驚濤駭浪。人魚(yú)公主愛(ài)上了英俊的王子，她想變成人，想和王子一樣有一個(gè)不滅的靈魂。因?yàn)槔献婺父嬖V她：“我們?cè)诤＠锝Y(jié)束生命的時(shí)候，我們就變成了水上的泡沫，甚至連一座墳?zāi)挂膊涣艚o我們心愛(ài)的人。我們沒(méi)有一個(gè)不滅的靈魂，我們從來(lái)得不到一個(gè)死后的生命。人類有一個(gè)靈魂，它永遠(yuǎn)活著，即使身體化為塵土，它還是活著的，它從晴朗的天空升上去，一直升到閃耀的星星上。”
人魚(yú)公主能擁有不滅靈魂的方法是與人類相愛(ài)，當(dāng)她愛(ài)的人把他全部的思想和愛(ài)情都放在她的身上，當(dāng)他讓牧師把他的右手放在她的手里，答應(yīng)現(xiàn)在和將來(lái)永遠(yuǎn)對(duì)她忠誠(chéng)的.時(shí)候，他的靈魂才會(huì)轉(zhuǎn)移到她的身上，她才會(huì)得到一份人類的快樂(lè)。他會(huì)給她一個(gè)靈魂，同時(shí)又使他自己的靈魂保持不滅。
人魚(yú)公主可以犧牲一切為爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂。
于是，人魚(yú)公主最美的聲音消失了，她曾經(jīng)動(dòng)聽(tīng)的歌只能在心底里默默的唱，她等待著那個(gè)能懂她的王子用心去靜靜地聽(tīng)，她文雅輕盈的步子的背后是在刀尖上行走，她看到了王子的微笑，為了他迷人的微笑，她不停地舞著，我覺(jué)得我看到了穿這絲綢衣服，有長(zhǎng)長(zhǎng)如瀑布般的黑發(fā)的人魚(yú)公主在舞蹈，她旋轉(zhuǎn)著，飛翔著，像一只被追逐的燕子在飛翔，每一個(gè)瞬間，她都是那么優(yōu)雅，就像一個(gè)天使。
原本以為童話中的公主和王子經(jīng)過(guò)重重磨難后總會(huì)在幸福的在一起，可是我忘了，在人魚(yú)公主變成人的那一刻起，她公主的光環(huán)已經(jīng)屬于過(guò)去了，她不能說(shuō)話，王子對(duì)她的愛(ài)不是能讓她獲得靈魂的愛(ài)，他和鄰國(guó)的公主結(jié)婚。
人魚(yú)公主沒(méi)有把刀子對(duì)準(zhǔn)王子，她只是把她模糊的視線朝王子望了望，然后就從船上跳到海里，太陽(yáng)從海里升起來(lái)，陽(yáng)光柔和地、溫暖地照在冰冷的泡沫上，因此小人魚(yú)并沒(méi)有感覺(jué)到滅亡。她看到光明的太陽(yáng)，看到在她上面飛著的無(wú)數(shù)透明的、美麗的生物。透過(guò)它們——她可以看到船上的白帆和天空的云彩。它們的聲音是和諧的音樂(lè)，可是那么虛無(wú)縹緲，人類的耳朵簡(jiǎn)直沒(méi)有辦法聽(tīng)見(jiàn)，正如地上的眼睛不能看見(jiàn)它們一樣。它們沒(méi)有翅膀，它們只是憑它們輕飄的形體在空中浮動(dòng)。
人魚(yú)公主曾經(jīng)全心全意為她的目標(biāo)奮斗，忍受過(guò)痛苦，她堅(jiān)持下去了，她的善良使她在300年后擁有一個(gè)不滅的靈魂。
我在想，愛(ài)也許是生命的一個(gè)意外，生命是陸地上的一個(gè)意外，陸地也是大海的一個(gè)意外，愛(ài)情源于大海，最后又回歸大海。仿佛每一滴水珠都是一朵藍(lán)色的愛(ài)的火焰，即使被酷熱蒸干了水份，還會(huì)化作云，化作雨，回歸大海，生生不息。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，月光蔓延開(kāi)來(lái)，我是一個(gè)安靜的孩子，黑夜常常讓我覺(jué)得平靜和舒心，我衷情于醉人的藍(lán)色，也固執(zhí)的人為我與大海之間有前生的緣，讓我在潛意識(shí)里一直默念著它，注視著它，擁抱著它，它的美是擊碎在巖石上的浪花，是沉淀在海底的人類的情感，是一個(gè)個(gè)被人們幻想的童話。我的心里一直珍藏著這樣的一幅圖畫(huà)：在碧波蕩漾的海面上，有沙鷗點(diǎn)點(diǎn)，寶石一樣的藍(lán)在微風(fēng)的吹拂下顯露出層層的水波，在金色的陽(yáng)光下，它們慢慢地向前涌動(dòng)著，散發(fā)著清新的味道。抬起頭看，是一片美麗的大世界，其實(shí)美麗多于傷害，人魚(yú)公主也一定是這樣的想的吧，因?yàn)樗匆?jiàn)王子的微笑那么那么美，她一直都看著，記著，念著，想著。
八歲女兒讀書(shū)心得體會(huì)篇三
關(guān)心別人
今天我看了海的女兒這個(gè)故事，現(xiàn)在我就把這個(gè)故事的大致內(nèi)容給大家講一講吧：傳說(shuō)大海里有一個(gè)宮殿，宮殿里面住著一個(gè)國(guó)王和他的六個(gè)女兒她們一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng)得漂亮，后來(lái)國(guó)王賜給他們每人一個(gè)小花園，有五個(gè)公主在自己的小花園種上了美麗的鮮花但第六個(gè)公主卻在自己的小花園里弄了一個(gè)男人的小雕像，她也是最好奇的一條人魚(yú)公主她很想知道上面那個(gè)世界的故事，她就去問(wèn)她的來(lái)祖母她的來(lái)祖母告訴她上面那個(gè)世界我把它稱為海上面的世界。
因?yàn)樾」鞑荒苷f(shuō)話所以沒(méi)回答王子的話，王子又問(wèn)你愿意和我回王宮嗎?小公主點(diǎn)了點(diǎn)頭王子就把她帶回了王宮，王子本來(lái)想跟小公主結(jié)婚，后來(lái)他見(jiàn)到了比小公主還要美麗的公主，王子決定不去小公主了，他要娶另一位公主做他的妻子，她哭著走來(lái)了海邊，這是她的姐姐浮出了海面對(duì)他說(shuō)：這拔劍是我們用頭發(fā)向巫師換來(lái)的，只有你用這把劍刺向王子的心臟等王子的血流到你的腳上你就會(huì)恢復(fù)成人魚(yú)的樣子在海里快樂(lè)的生活，小公主拿著劍拋向大海她自己也跟著這跳了進(jìn)去，有的人說(shuō)她現(xiàn)在變成了天國(guó)的天使。
這個(gè)故事令我明白了你要關(guān)心別人那樣你才會(huì)有好報(bào)的。
八歲女兒讀書(shū)心得體會(huì)篇四
隨著文化的發(fā)展，教育的普及，越來(lái)越多的女性開(kāi)始有機(jī)會(huì)接受高等教育。然而，女性回家讀書(shū)也成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。女兒也回家讀書(shū)，是她們自己的選擇還是被外界所迫？女兒在家讀書(shū)的心得體會(huì)如何？本文將從女兒也回家讀書(shū)的原因、家庭環(huán)境的支持、獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展以及未來(lái)的展望五個(gè)方面，探討女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)。
在現(xiàn)代社會(huì)，女性回家讀書(shū)的原因多種多樣。首先，有的女兒因家庭原因選擇回家讀書(shū)。對(duì)于一些家庭而言，女兒回家讀書(shū)是家族傳統(tǒng)的延續(xù)。家族期望女兒能夠在家族中繼承理念和責(zé)任。其次，女兒回家讀書(shū)的原因還可能是因?yàn)榫蜆I(yè)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈。女性回家讀書(shū)可以獲得更多的學(xué)歷，提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。最后，一些女兒回家讀書(shū)還可能是為了追求個(gè)人理想和興趣。無(wú)論是出于何種原因，女兒回家讀書(shū)都是個(gè)人選擇和權(quán)利的體現(xiàn)。
女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)得到了家庭環(huán)境的支持。在一個(gè)家庭中，家長(zhǎng)的態(tài)度和支持對(duì)于女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)起著至關(guān)重要的作用。當(dāng)家長(zhǎng)能夠理解女兒回家讀書(shū)的意義和好處時(shí)，會(huì)毫不猶豫地給予她們充分支持。在家庭中，女兒回家讀書(shū)的體驗(yàn)會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的支持而變得更加愉快和有意義。家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持能夠激發(fā)女兒的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓她們更加堅(jiān)定地追求自己的夢(mèng)想。
女兒回家讀書(shū)也會(huì)給她們帶來(lái)特殊的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。回家讀書(shū)可以讓女兒在熟悉的環(huán)境中學(xué)習(xí)，提供更加自由的學(xué)習(xí)空間。她們可以根據(jù)自己的喜好和時(shí)間安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，女兒回家讀書(shū)還可以更充分地利用家庭資源，比如圖書(shū)館、親友的幫助等。這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)使女兒在學(xué)習(xí)中更加自主、自由，并能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。
女兒回家讀書(shū)的過(guò)程中，她們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到很多收獲。女兒回家讀書(shū)可以培養(yǎng)她們的獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題的能力。她們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中需要自己選取材料、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。這種經(jīng)歷可以鍛煉女兒的自主學(xué)習(xí)能力和責(zé)任心，使她們?cè)谟龅嚼щy和挫折時(shí)能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)。同時(shí)，女兒回家讀書(shū)還可以增加她們的社會(huì)交往機(jī)會(huì)和人際關(guān)系。通過(guò)與家人、親友的交流互動(dòng)，她們能夠提高自己的人際交往和溝通能力。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)。女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)讓她們擁有更多的希望和展望。通過(guò)回家讀書(shū)，女兒將獲得更多的學(xué)歷和知識(shí)，為未來(lái)的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。女兒的學(xué)習(xí)成果也會(huì)為家庭帶來(lái)新的希望和改變。而且，女兒回家讀書(shū)的心得體會(huì)也可以激勵(lì)其他女性朋友們更加積極地追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過(guò)女兒的身份與經(jīng)歷，她們也可以對(duì)社會(huì)作出積極的貢獻(xiàn)。
女兒回家讀書(shū)是她們的個(gè)人選擇和理想的追求，同時(shí)也得到了家庭的支持和鼓勵(lì)。在這個(gè)過(guò)程中，女兒不僅獲得了知識(shí)和技能，還在個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展方面得到了很多的提升。回家讀書(shū)的心得體會(huì)不僅將會(huì)影響女兒自身的未來(lái)，也可以給其他女性朋友們帶去更多希望和動(dòng)力。女兒的回家讀書(shū)體驗(yàn)，無(wú)疑是積極的、充滿意義的。
八歲女兒讀書(shū)心得體會(huì)篇五
小時(shí)候，我很愛(ài)讀一本《365天童話》，而對(duì)安徒生所寫(xiě)的《海的女兒》留下深刻印象。美麗的小人魚(yú)最后應(yīng)嫁給英俊的王子，兩人一直過(guò)著幸福的生活。隨著閱歷的增加，我才漸漸地明白自己所幻想的結(jié)局可能也僅僅存在于美麗的童話中而已。今天，我再次讀到這則故事時(shí)才真正領(lǐng)悟其中的真諦。
《海的女兒》是一則愛(ài)情故事嗎?有可能。那么她僅僅是一則孩子們喜歡的童話愛(ài)情故事嗎?不一定。當(dāng)然，這則故事最打動(dòng)人的一定是小人魚(yú)那純潔而又崇高的愛(ài)情觀。
每次重溫《海的女兒》，我便愈發(fā)感激安徒生，感謝他為我們的心靈創(chuàng)造了一個(gè)美麗的棲息地。雖然這是一個(gè)讓人傷心落淚的悲劇，但給那些依舊默默固守美好價(jià)值觀的人以無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的信心：這個(gè)世界上仍然有一種崇高的東西值得我們?nèi)ハ嘈牛ヅ瓮?/p>
在小人魚(yú)公主身上，讓我們找到了一種尋覓已久的率真品質(zhì)。這種感覺(jué)在我們生活的年代里顯得那么珍貴，讓人覺(jué)得如沐春風(fēng)，如嗅芝蘭，久久回味而唏噓不已。小人魚(yú)有五個(gè)姐姐，她們喜歡的是"用她們從沉船里所獲得的最奇異的東西來(lái)裝飾她們的花園"。而小人魚(yú)喜歡的卻是"像高空的太陽(yáng)一樣艷紅的花朵"和"一個(gè)美麗的大理石像"(這尊石像代表一個(gè)美麗的男子)。和幾位姐姐們喜好追求物質(zhì)享受相比，她要追求的卻是光明和愛(ài)情。當(dāng)她遇到了自己深愛(ài)的王子，并且費(fèi)盡周折救起了落海遇險(xiǎn)的他之后，自己卻"遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向海里游去"，"好使誰(shuí)也看不見(jiàn)她小小的面孔"。她并沒(méi)有想讓王子感激自己從而最終愛(ài)上自己，只是"決不能讓他死去"，而寧愿讓自己"非常的難過(guò)"。
她的愛(ài)是不求回報(bào)的!她的母親告訴她，只有人類才有一個(gè)"不滅的靈魂"。小人魚(yú)公主卻始終對(duì)愛(ài)懷有堅(jiān)強(qiáng)的信心，仍舊要"犧牲一切來(lái)爭(zhēng)取他和一個(gè)不滅的靈魂"。她的想法那么單純："為了和他在一起，我永遠(yuǎn)犧牲了我的聲音"。"我要照看他，熱愛(ài)她，對(duì)他獻(xiàn)出我的生命"!小人魚(yú)打動(dòng)我的還有她的善良。當(dāng)老巫婆告訴她，"當(dāng)你穿過(guò)我的森林回去的時(shí)候，如果珊瑚蟲(chóng)捉住了你的話，你只須把這藥水灑一滴到它們的身上，它們的手臂和指頭就會(huì)裂成碎片，向四面紛飛了"。
可小人魚(yú)認(rèn)為"沒(méi)有這樣做的必要"。當(dāng)王子把另一位公主誤認(rèn)作當(dāng)初救他的人，并且最終與其訂婚后，她知道自己的幻想破滅了，自己也將會(huì)在婚禮后的第一個(gè)早晨變成海里的泡沫。在那個(gè)宣布訂婚的晚上，"她知道這是自己看到他的最后一晚。為了他，她離開(kāi)了家庭，交出了自己美麗的聲音，每天忍受著沒(méi)有止境的苦痛，而他卻一點(diǎn)也不知道"，她在舞會(huì)上依舊"笑著，舞著"，因?yàn)樗幌胱屝闹猩類?ài)的人不開(kāi)心!她最終沒(méi)有聽(tīng)從姐姐們的勸告，"她把這刀子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向浪花里扔去"，"再一次把她迷糊的視線投向這王子，然后她就從船上跳到海里，她覺(jué)得她的身軀在融化成為泡沫"。為了所愛(ài)之人的幸福，可以犧牲自己的生命，這也正是小人魚(yú)公主的善良所在。小人魚(yú)有美麗的皮膚、美麗的眼睛、美麗的聲音、美麗的身材，還有美麗的心靈。她追求的不是外表的美，而是要擁有永恒的靈魂。
這則故事為什么偏偏要以悲劇收?qǐng)?我在《夜行的驛車》一文中找到了答案。這篇文章告訴我們，安徒生曾經(jīng)無(wú)奈地拒絕過(guò)一位美麗女子的愛(ài)情。他想，如果自己聽(tīng)任這種愛(ài)燃燒起來(lái)，那么他的心將容納不下它。這愛(ài)會(huì)給他帶來(lái)那么多的苦惱和喜悅、眼淚和歡笑，他是沒(méi)有力量去經(jīng)受住它帶來(lái)的種種變化和意外的。他生怕因愛(ài)情，讓那五彩繽紛的一連串童話黯然失色。他告誡自己："只有想象中的愛(ài)情才能天長(zhǎng)地久，才能永遠(yuǎn)圍有一圈閃閃發(fā)亮的詩(shī)的光輪。"此后，他和那位女士再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面，但是終生互相思念。無(wú)怪乎安徒生逝世前曾對(duì)一位青年作家這樣說(shuō)道："我為我的童話付出了巨大的代價(jià)，我要說(shuō)，是大得過(guò)分了的代價(jià)。為了這些童話，我斷送了自己的幸福，我錯(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)。"安徒生正是為了對(duì)人類的熱切的愛(ài)而犧牲了自己的愛(ài)情。
安徒生究竟因?yàn)槭裁炊绱藷釔?ài)人類?讀了安徒生的自傳《我的一生》，再對(duì)照一下房龍那篇介紹安徒生的文章，我們就會(huì)一目了然。安徒生是窮苦人出身，一生都在為窮苦人說(shuō)話。他同情那些身遭不幸的人，為他們點(diǎn)燃黑暗人生里的一盞盞路燈。他雖然在年輕時(shí)飽受苦難的折磨，但在晚年時(shí)他卻說(shuō)"我一生的經(jīng)歷宛如一幅濃艷的、美麗的油畫(huà)舒展在我眼前，激勵(lì)著我的信仰。我感到我是幸運(yùn)之子，有那么多高尚、心腸好的人都曾深情地、誠(chéng)懇地待我。那些辛酸、悲慘的日子本身也就孕育著幸福之芽!當(dāng)我們朝著上帝奮進(jìn)時(shí)，心酸與痛苦在消失，留下的就是一片美好的風(fēng)景，人們把它視為陰暗的天空中的一道五彩繽紛的彩虹。
我這一輩子的經(jīng)歷將向世界證明--有一位可愛(ài)的上帝，是在指引著萬(wàn)物去完成美好的心愿。"安徒生原來(lái)是出于自己首先是被愛(ài)了的深切感受，才會(huì)藉著童話這個(gè)載體，不斷向我們播撒愛(ài)的訊息。《海的女兒》這個(gè)沉重的愛(ài)情悲劇實(shí)際上正是寄托了安徒生本人對(duì)人間深切的愛(ài)!
小人魚(yú)追求的就是"靈魂"!"在三百年以后，你就可以為自己創(chuàng)造出一個(gè)不滅的靈魂。"安徒生的另一篇童話故事《光榮的荊棘路》所表述的;"人類啊，當(dāng)靈魂懂得了它的使命以后，你能體會(huì)到在這清醒的片刻中所感到的幸福嗎?在這片刻中，你在光榮的荊棘路上所得到的一切創(chuàng)傷--即使是你自己所造成的--也會(huì)痊愈，恢復(fù)健康、力量和愉快……這條光榮的荊棘路，跟童話不同，并不在這個(gè)世間走到一個(gè)輝煌和快樂(lè)的終點(diǎn)，但是它卻超越時(shí)代，走向永恒。"
八歲女兒讀書(shū)心得體會(huì)篇六
《海的女兒》講述了一個(gè)人魚(yú)為了追求愛(ài)情、靈魂以及理想，甘愿放棄海底無(wú)憂無(wú)慮的生活、美妙的歌喉還有永恒的生命，同時(shí)也忍受著失去魚(yú)尾之后的疼痛。
讀完整個(gè)故事，再看看現(xiàn)實(shí)中的我們，我們是否有這一份勇氣?這一份不顧一切去追尋一個(gè)事物的勇氣?我們是否能像人魚(yú)小公主那樣，勇敢，純潔甚至還具備著犧牲的精神呢?我不清楚，因?yàn)楹芏嗍虑椋钦f(shuō)起來(lái)很容易的，但是要想做起來(lái)卻并不是那么的容易，更別說(shuō)有很大的犧牲了。
小公主盼星星盼月亮的盼著，好不容易盼到了成年，終于可以被允許到海面上面看一眼了，可是命運(yùn)總是愛(ài)開(kāi)玩笑的，就像小公主第一次出海就遇上了暴風(fēng)雨還有正在遭遇暴風(fēng)雨的王子。她救下了王子，可是當(dāng)時(shí)因?yàn)榕卤蝗丝匆?jiàn)，所以小公主并沒(méi)有等王子醒來(lái)就離開(kāi)了。但是小公主卻愛(ài)上了王子，想要到他的身邊去，但是她是人魚(yú)，她離不開(kāi)水，所以她找到了巫婆，用歌喉交換了人類的雙腿。她來(lái)到了王子的身邊，可是王子卻要準(zhǔn)備結(jié)婚了，和那個(gè)他以為救了的他的姑娘結(jié)婚。
小公主很難過(guò)，而這個(gè)時(shí)候她的姐妹們也從巫婆那里用頭發(fā)換來(lái)的小刀，說(shuō)天亮的時(shí)候把刀插到王子的心口上面，就能夠恢復(fù)人魚(yú)的身體。可是小公主卻放棄了，她寧愿自己犧牲自己，卻也不愿意傷害王子。
讀完整個(gè)故事，我真的是深深的被小公主的堅(jiān)強(qiáng)、善良、為他人犧牲的精神感動(dòng)了，但是卻也因?yàn)檫@個(gè)結(jié)局有些難過(guò)，也替小公主不舍。但是卻也無(wú)可奈何，畢竟是小公主自己的選擇。
故事雖然很短小，不過(guò)卻是真的很感人，同時(shí)也很敬佩小公主的那種為愛(ài)所放棄的那種勇敢，同時(shí)也為小公主的遭遇感到惋惜，甚至想著要是我能改寫(xiě)故事就好了，可是事實(shí)也是不能的。
雖然這這是一篇安徒生寫(xiě)的童話故事，可是我卻覺(jué)得這里面歌頌了很多美好的東西，例如小公主身上那些閃閃發(fā)光的品質(zhì)，那堅(jiān)強(qiáng)、善良、為他人著想以及犧牲的精神。也許正是因?yàn)檫@個(gè)故事的美好以及里面涵蓋的精神，它也被多次的改變成為電影、兒童劇等等。讓這個(gè)美好卻又帶著遺憾的故事流傳開(kāi)來(lái)，讓故事中的精神得以發(fā)揚(yáng)。
我覺(jué)得小公主對(duì)王子的愛(ài)是一種純粹的愛(ài)，那種我愛(ài)你，我希望看到你幸福，我愿意為你付出的愛(ài)。同時(shí)也覺(jué)得王子錯(cuò)過(guò)了一個(gè)深愛(ài)他的女孩，但是也許只是因?yàn)樗麄儧](méi)有緣分吧!有機(jī)會(huì)愛(ài)上，可是卻沒(méi)有機(jī)會(huì)走到最后。
八歲女兒讀書(shū)心得體會(huì)篇七
作為一個(gè)女兒，在離家求學(xué)的歷程中，我收獲了許多珍貴的經(jīng)歷和體會(huì)。這篇文章將會(huì)囊括我在省城讀書(shū)的所見(jiàn)所聞，以及我對(duì)于成長(zhǎng)與故鄉(xiāng)的一些深刻感悟。
第二段：文化差異
離開(kāi)家鄉(xiāng)后，我逐漸認(rèn)識(shí)到了不同的文化差異，這讓我領(lǐng)悟到了“世外桃源”這個(gè)人們常說(shuō)的詞匯的意義。在家鄉(xiāng)的小城鎮(zhèn)里，我和鄰居們生活著差不多的生活方式。除了上學(xué)和上培訓(xùn)班，大部分人的生活都是無(wú)憂無(wú)慮的。但是，來(lái)到省城，我發(fā)現(xiàn)街上人來(lái)人往，車水馬龍，每天都是一個(gè)很忙碌的節(jié)奏。生活上的差異也令我有些措手不及，像技能的學(xué)習(xí)、住房問(wèn)題和交友方面都需要調(diào)整自己的思維方式。
第三段：成長(zhǎng)
在省城，我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友，他們的成功和值得學(xué)習(xí)的方式也對(duì)我產(chǎn)生了啟發(fā)。在和他們交流的過(guò)程中，我學(xué)到了如何為自己設(shè)定目標(biāo)、規(guī)劃未來(lái)并且努力實(shí)現(xiàn)它們，這些都是鍛煉自己成長(zhǎng)的重要因素。我也學(xué)到了如何處理人際關(guān)系、獨(dú)立思考及解決問(wèn)題，這些也是我人生路上所需要的見(jiàn)解。
第四段：對(duì)故鄉(xiāng)的思考
雖然我在省城學(xué)到了很多，但是面對(duì)故鄉(xiāng)的改變，我也深感不安。回到家鄉(xiāng)，我看到了老屋被拆遷、小店鋪沒(méi)落、人流外流的現(xiàn)象，也看到了許多老朋友逐漸遠(yuǎn)離這里，這些都讓人感到無(wú)奈和惋惜。然而，當(dāng)我回顧自己的成長(zhǎng)路徑，我也開(kāi)始意識(shí)到了自己是如何被改變的，我成為了一個(gè)有自我意識(shí)的人。這讓我清楚地認(rèn)識(shí)到了家鄉(xiāng)，以及故鄉(xiāng)對(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展的決定性作用。我也深信著，在改變的背后是我們需要堅(jiān)持和保護(hù)的珍貴價(jià)值觀。
第五段：總結(jié)
在省城求學(xué)期間，我體會(huì)到了文化差異，我的成長(zhǎng)和故鄉(xiāng)的變化。但是，在這一過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了一些更為重要的價(jià)值觀，這些與錢(qián)財(cái)無(wú)關(guān)。值得珍惜的是成為自我、堅(jiān)定身份和保護(hù)傳統(tǒng)的精神。如今，我成熟而自信地踏上回家的路。 我將繼續(xù)通過(guò)思考、實(shí)踐和共享對(duì)于家鄉(xiāng)的貢獻(xiàn)，讓它更加繁榮發(fā)展。
八歲女兒讀書(shū)心得體會(huì)篇八
《海的女兒》是小時(shí)候最愛(ài)的一篇童話，小時(shí)候淚流滿面的讀完后，恨王子的無(wú)情，恨巫婆的惡毒，又對(duì)小美人魚(yú)有說(shuō)不盡的憐惜，今日閑暇，翻出了這本書(shū)，再讀一遍，依舊淚流滿面，但卻有著另外的想法。
小美人魚(yú)的腳讓人印象深刻，美人魚(yú)的漂亮尾巴，裂成兩條直直的人腿時(shí)，她一定聽(tīng)到童年的門(mén)在身后“砰”的一聲關(guān)上，青春大道“唰”的亮在面前，從此小心翼翼，全心全意，每走一步的痛，只有自己心知肚明，刻骨銘心。
童話其實(shí)有點(diǎn)殘酷，卻浪漫，引無(wú)數(shù)的少男少女去追尋，可憐的美人魚(yú)無(wú)非是和所有少女一樣進(jìn)入了青春期，愛(ài)上了一個(gè)男孩又不是犯了大錯(cuò)，為什么偏偏讓她有苦難言，有情難訴?臨終還要讓她喪心病狂的殺死男孩或自殺，生死抉擇荒.唐到了極致，她只是一個(gè)可憐的女孩，為什么要把這樣的痛苦安在她身上。
其實(shí)，天使生活在海里就叫做美人魚(yú)。
安徒生的小美人魚(yú)，你還好嗎?你快樂(lè)嗎?他們說(shuō)你變成了氣泡，從此無(wú)憂無(wú)慮，整日追逐粉紅的云彩。
可我知道不是的，當(dāng)大海翻涌的時(shí)候，氣泡化成眼淚融入碧波，海風(fēng)嗚咽是你在唱：
請(qǐng)給我點(diǎn)時(shí)間，讓我學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)!