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    最新六年級作文寫信給同學(五篇)

    時間:2025-06-21 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    六年級寫信給同學篇一

    假小子

    在我們班,這位假小子姐姐的威名可真不小,打架、耍酷都是她的長項,有些男生還斗不過她呢!平日里她就像一位見義勇為的大俠,一見到班級中有男生欺負女生,立馬跑上前去:“什么人!居然敢動我妹妹!”一掌打在那個男生身上,又來一記“斷子絕孫踢”,把那位可憐人打得魂不附體,慌慌張張地逃走了。而她則像故事中男主角一樣擺出一副很帥的樣子,霸氣地說:“下次這家伙要是還敢過來,我一定不會手軟!”噢?你說你也想認識一下這位熱心腸的假小子?哈哈,她就是眾人皆知的俞思妙大俠!

    金卷毛

    此人姓金,頭發卷卷的,故稱“金卷毛”。他時常托著下巴,望著窗外,那含情脈脈的眼神,微微向上翹起的嘴角,有些紅紅的小臉,還有他那連全班同學都看著他,卻依然不關己事的反應,讓金卷毛成了課堂上最大的笑點。這位同志不但是個發呆大神,發怒起來也是極有技術含量的。一次,金卷毛做錯了事,桀驁不馴的眼神瞪著老師,高傲地抬起頭,冷冷地“哼”了一聲,讓原來氣氛緊張的教室瞬間爆發出了超強的笑聲。

    感情豐富的小雷同志

    小雷同志笑起來很瘋狂,哭起來很悲傷,發怒起來非常可怕!老師播放了一首關于父親的感人歌曲,他聽得淚流滿面,臉和眼睛都被弄得很紅很紅;同學講了一個笑話,他笑得瞇起了雙眼,上氣不接下氣,就連臉上的肥肉都在顫抖;一個同學激怒了他,只見他滿臉通紅,向那位同學打去,好多同學都拉不住呢!

    每個同學都有自己的特點,每個同學都有自己的故事,我永遠不會忘了我的同學!

    六年級寫信給同學篇二

    在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的新同學六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    “星期二,老師說要換座位吧?”我問了問我的同桌趙強。

    “就不告訴你,誰讓你上次體育課說我的。”

    “不告訴就算。”

    “你叫什么名字?”我很詫異:這個“內向”的人也會主動搭訕?

    我有點害羞:“我叫王晨羽。”

    “哦!”她微笑地點了點頭。

    我鼓起勇氣問:“你呢?”

    她一臉豪爽地回答:“我叫夏冰。”

    “你假期去哪兒了?”她問道。

    “嗯……我去了好多地方,尤其是滑雪場,在比較溫暖的天氣,來到露天滑雪場,頓時感到涼風習習吹來……”在她面前,我一點不拘束,也不害羞。

    慢慢地,我覺得她是個開朗活潑的人。

    “你呢?”我反問。

    “嚇不嚇人?”我忍不住插一句嘴。

    “那在上海,你還去了什么地方?”我聽得入了迷,便叫她繼續講下去。

    聽到這兒,我有些不明白了,就問:“‘鳥屎運’是什么?”

    我聽了哈哈大笑:“好笑,太好笑了!”

    她嘟著嘴,轉過身故意不理我。

    “好啦!不生氣了,繼續講唄!”我見狀連忙討好她。

    聽到這里,我一聲嘆息。

    我驚訝:“刺激嗎?我聽說,那個野生動物園,老虎還咬了一個人。”

    “說的也是。那你還去哪玩了?”我決定打破砂鍋問到底。

    眼看著,夏冰又滔滔不絕起來……

    六年級寫信給同學篇三

    我在成長的道路上遇到了很多人,有些人樂于助人,有些人貪婪而廉價.不過,今天我想說的`是一個樂于助人的小女孩。

    她很可愛。她有一張里面白里面紅的圓臉。你看,她那雙閃爍的大眼睛似乎在和你說話;一個又高又硬的鼻子站在那里。她喜歡穿粉紅色的裙子。遠遠望去,她想起田野里盛開的菊花。

    說她愛幫同學不是吹牛。以前我的數學成績很差。她知道后,每天都來我家幫我補習。我不會,所以她不厭其煩的教我。有一次,她沒來。我以為我會忘記3360。我還是自己做吧。說了之后,我就開始做了。過了一會兒,一個路障出現了,汗水從我的額頭上流了出來。慢慢來。一個甜美的聲音傳來。我轉過身,看到是她。她全身濕透了。向外看,雨下得很大。我說不出話來,心里難受。然后她很認真的跟我解釋。

    又考了一次,腦子里想起了她晚上冒雨來幫我補習的那一幕。我想我必須以優異的成績回報她。

    試卷發下來的時候,老師念著:‘李志新,100分’,我不顧還在上課,拉著她的手,高興的跳起來,說:‘我考了100分……’旁邊的同學也沒說什么,只是不停的祝賀我。

    她是誰?她是我的好朋友莉莉,她的心像茉莉一樣白!

    六年級寫信給同學篇四

    “光陰似箭,日月如梭。”在溫暖的校園中,一個人從年少無知變得成熟懂事,然而在一起相處了六年的同學們也即將分別,但我們的友誼不會消散。

    我的好閨蜜王靖雯,她是一個不平凡的女孩,她無論走到哪里,都自帶偶像光環,很討人喜歡。但她和我一樣,都有一個致命的缺點就是:數學太差。因此我們總是在一起討論問題,而我們又在討論問題的過程中成為了知己。

    張墨涵,我的死黨兼好友。她霸道、無理取鬧,可就是這樣與我相生相克的她,也成了我小學生活中不可缺少的一個人。

    其實,我們每個班的同學都有自己的不同之處,這都在我們的記憶深處劃上了一個特別而又完美的記號。每每回想起來都倍感親切、幸福!

    雖然我們馬上就要分別,做同學的日子馬上就要結束了,這種關系我們在以后可能還會繼續,也可能再也沒有那個機會。雖然我們的人分開了,可是我們的心還是連在一起的!

    六年級寫信給同學篇五

    一雙閃亮的柳眉大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,留著烏黑俏麗的長發,個子比較矮小,性格開朗,對人熱情的小女孩。她就是我的同班同學——胡溫利。

    就在我們上二年級下學期的時候,她轉學到外地。她是我的好朋友,我戀戀不舍。以前,我們課間一起玩,課外一起上興趣班,放學一起回家,一起寫作業一起玩游戲。平時無論是在學習上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關心,共同進步。

    記得有一次下午放學,天空像孩子的臉一樣說變就變,剛剛還是晴天,轉眼間就下起了大雨,爸爸出差,媽媽上班,我又沒有帶雨具,怎么辦呢?于是,我咬咬牙,沖進雨幕,冒著大雨向家跑去。這時,后面傳來一陣清脆的喊聲:“姚義,姚義。”我回頭一看,原來是胡溫利,她右手舉著一把小花傘,在雨中奔跑著。胡溫利跑到我身邊,把雨傘舉向我的頭頂上,遮住了我淋濕的身子,對我說:“我送你回家去吧。”我心里一熱,連忙說:“謝謝”。我倆并肩在雨中走著,一邊聊天,一邊走。胡溫利盡量讓我全身擋著,她的衣服被雨打濕了。我見她個子比較矮小,便對她說:“我來拿傘吧!

    ”可她堅持要自己拿,把手握得緊緊的,“不用了!

    ”嘀噠、嘀噠的雨點兒有節奏地打落在我們的傘頂上,好像在為胡溫利的行為演奏贊揚曲。走著、走著,不知不覺就到了我的家。

    回到家里,我透過玻璃向窗外望去,只見路上的行人打著一把把雨傘,真像雨中開著的一朵朵花兒,我覺得其中最漂亮的是胡溫利那一朵,它是同學之間相互關心的友誼之花。

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