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    精彩的比賽片段作文四百字(5篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    精彩的比賽片段字精彩的比賽片段四百字篇一

    今天,我們班以十六比四,六比零的兩場勝績,完美的獲得了籃球比賽的勝利。

    聽說要進(jìn)行籃球比賽了,同學(xué)們興奮地跑向操場,等待著這場精彩的籃球賽開始,現(xiàn)在就讓我們拭目以待吧。

    看,那一個(gè)個(gè)籃球愛好者們正在場邊熱身,同學(xué)們也摩拳擦掌,準(zhǔn)備拿出最好的狀態(tài)為他們加油,希望他們能獲得好成績。

    隨著時(shí)間的推移,比賽馬上要開始了,選手們走上籃球場,站在各自的位置上。只聽一聲哨響,同學(xué)們的心也提到了嗓子眼,他們睜著大大的眼睛,不放過場上的每一處細(xì)節(jié)。

    只見球蹦來蹦去的,一會(huì)兒到了對(duì)方手上,一會(huì)兒又回到了我方的手上。糟了,蔡雨嶠被兩面夾擊,陷入了困境,迫于無奈,他只能把球往后用力一投。就在這千鈞一發(fā)之際,劉文杰上前接到了球,轉(zhuǎn)身一個(gè)扣籃,球進(jìn)了!同學(xué)們歡呼雀躍,開心地跳了起來。

    比賽進(jìn)入了白熱化,我們現(xiàn)在的得分是十一分,他們僅僅得了兩分,不出意外的話,這場比賽我們穩(wěn)贏了,可對(duì)手絲毫沒有放棄的念頭,仍然在努力拼搏。球來了,我們?nèi)Ψ朗兀瑢?duì)手似乎被激怒了,奮力沖出重圍。我們也著急了,和拿球的人賽跑,可這球被對(duì)手左一傳,右一傳,絲毫不給我們碰到球的機(jī)會(huì)。幸好劉文杰發(fā)現(xiàn)了一個(gè)破綻,抓住機(jī)會(huì),一奪,球搶到了!此刻我們的心終于放了下來。

    這場精彩的籃球賽,最終還是以我們?nèi)謨蓜俚某煽儷@得了勝利。我不僅感到開心,還從對(duì)手身上明白了一個(gè)道理:遇事不要輕言放棄,更不要半途而廢,只要努力、堅(jiān)持,就有機(jī)會(huì)獲得成功。

    精彩的比賽片段字精彩的比賽片段四百字篇二

    所謂的圣超聯(lián)賽是指圣榮小學(xué)舉辦的足球超級(jí)聯(lián)賽,我們要與五班開展一場激烈的球賽。因?yàn)樯洗魏臀濉6啾荣愂Ю@次有了反轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì),想到這里,就算我不是球員,我也跟著一起激動(dòng)起來了。

    今天下午,軟綿綿的云上染上了一絲晚霞的顏色,剛下過一場大雨,地上有些泥濘,但這些絲毫影響不到球員和大家興奮不已的心情。

    我們即將與五。五班開展了一場精彩的足球比賽。

    第一場球賽開始了,大家都熱血沸騰了。球員們個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌,都十分激動(dòng)。比賽開始一段時(shí)間了,我們?nèi)匀皇?:0的狀況,我們的張老師一直在旁邊著急地喊:傳球啊!快接球啊!球員們聽了老師的話,更熱血沸騰了,一下子就把球踢進(jìn)對(duì)方的球門里了,對(duì)方的守門員看到球進(jìn)了,很失望地嚷嚷起來我還沒看到呢,怎么就飛進(jìn)去了。把第一個(gè)球進(jìn)了,老師比我們和球員們還要激動(dòng)呢。我們班觀賽的同學(xué)都非常激動(dòng),熱烈鼓掌,給球員們吶喊助威,在球員們都滿頭大汗時(shí),一聲清脆的哨響,上半場結(jié)束,我們班3比0贏了五班,開始中場休息了。

    看到我們進(jìn)了兩個(gè)球,對(duì)面的守門員在中場休息時(shí)候氣得躺在地上打滾,把我們都逗樂了,我們都哈哈大笑著。中場休息時(shí),拉拉隊(duì)們?nèi)ヌ怂齻兣啪氃S久的舞蹈,她們?cè)谇驁錾想S著音樂翩翩起舞,舞姿很美,令人驚嘆。我也隨著哼起小曲來。

    中場休息過后,他們又上了戰(zhàn)場,開展了第二場精彩的比賽。比分已到達(dá)3:0了,他們班級(jí)的球員都有些焦急了,也有些亂了腳步。我們班的隊(duì)員倒是很沉著,互相配合,我們拉拉隊(duì)興奮起來了,都在大喊著五三加油!五三必勝!場上的氣氛十分熱烈,讓大家都忘記了天氣十分的寒冷,有些都大汗淋漓了。時(shí)間到了,比賽結(jié)束!最終,我們以5:0的成績贏得了這次的比賽。我們的球員個(gè)個(gè)都漾起了燦爛的笑容,都在享受著勝利的喜悅。他們班的球員有些失望。張老師也格外高興,給他們拍了很多的照片。

    希望我們下次也能贏得比賽。他們?yōu)⑾碌暮顾嵌嗝淳К撻W耀啊!

    精彩的比賽片段字精彩的比賽片段四百字篇三

    那是劉翔的最后一次跨欄比賽。

    那天,天空中萬里無云,運(yùn)動(dòng)賽場上的每一個(gè)人的目光都聚集在“飛毛腿”劉翔上。他蹲在起跑架上,仿佛一頭隨時(shí)都要爆發(fā)的猛獸,又如弦上之箭,一觸即發(fā)。他已經(jīng)萬事俱備,只等槍聲了。

    “碰”——一聲槍響,響徹云霄,把全場觀眾的注意力都轉(zhuǎn)移到了跑道上。劉翔快得如一道閃電,雙腿仿佛是一個(gè)風(fēng)火輪,快得讓人看不清!他緊盯著前方的每一個(gè)欄架,沖過終點(diǎn),就是勝利。

    很快,劉翔就來到了欄架前,他左腿一點(diǎn)地,“噌”地一下縱身一躍,飛在空中,前后兩腳*,手向前一揮,從欄架的上空如一匹飛馬跳了過去,又輕盈地落到了地上,隨即又把身子向前傾,朝著下一個(gè)欄架電光火石般地跑去。他奮力地?cái)[動(dòng)著雙臂,連那一塊一塊的肌肉都在不住地顫抖。

    一個(gè)個(gè)欄架跨過去,劉翔與對(duì)手們的距離越來越大,越來越領(lǐng)先。他越跑越快,簡直成了對(duì)手眼中的噩夢(mèng)!

    “唰——”劉翔沖過終點(diǎn)了,那條在終點(diǎn)的紅帶子仿佛在為他吶喊助威,接風(fēng)洗塵,迎接他朝勝利方向的歸來。看臺(tái)上,滾動(dòng)的吶喊聲一陣又一陣,仿佛要把看臺(tái)轟塌,觀眾們高舉*,朝那“飛毛腿”揮手示意。

    劉翔揮著*,帶著勝利的喜悅,帶著激情奔跑著。他給他的最后一場比賽畫上了圓滿的`句號(hào)!

    精彩的比賽片段字精彩的比賽片段四百字篇四

    今天下午第二節(jié)后,何老師帶著我們六年級(jí)2班的足球隊(duì)和王老師帶的五年級(jí)2班的足球隊(duì)要舉行一場比賽。

    先由五年級(jí)2班的隊(duì)員發(fā)球。五年級(jí)2班的隊(duì)員王良峰一腳把球開到我們大門前。我方的隊(duì)員徐昌龍把球穩(wěn)穩(wěn)地停住,然后順勢傳給了我。我連晃帶過,眨眼就過了半場。對(duì)方兩名隊(duì)員沖過來包夾我,我看到隊(duì)友王盛德那里是個(gè)空檔兒,就毫不猶豫地傳給了他。王盛德反應(yīng)也很快,看到何老師在對(duì)方禁區(qū)里,就迅速把球傳給何老師。何老師一腳傳中,我和魏志文一齊猛沖過去。可惜啊!一步之差,我們都沒有跟上,白白錯(cuò)過了好機(jī)會(huì)。我暗暗地對(duì)自己說,別著急、別著急,下次有這么好的機(jī)會(huì),一定不會(huì)浪費(fèi)了。

    雖然這次沒有踢進(jìn)球,但我們六年級(jí)2班的隊(duì)員大受鼓舞,在對(duì)方門前開始了輪番轟炸,可惜總是差之毫厘。

    五年級(jí)2班同學(xué)也不甘示弱,防守很積極,一有機(jī)會(huì)就猛烈反撲。一會(huì)兒,五年級(jí)的守門員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一腳把球開過了半場,他們的隊(duì)員接球后轉(zhuǎn)身抽射,結(jié)果球擦著我方大門的門柱飛了出去,好險(xiǎn)呀!

    我們雙方就這樣你來我往。很快上半場踢完了,雙方0:0戰(zhàn)平。

    下半場踢得更激烈,一直不分勝負(fù)。比賽馬上就要結(jié)束了,我暗暗著急。過了一會(huì)兒,球被我控制了,我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),把球傳給了徐昌龍,徐昌龍、魏志文兩個(gè)人的一番精彩配合,很快洞穿了對(duì)方防線。最后魏志文把球傳給了何老師,我快速穿插到對(duì)方球門前,何老師一腳把球傳給了我。我狠狠一踢,球進(jìn)了!終于我們以1:0勝出五年級(jí)隊(duì)。

    這真是一場精彩的足球比賽。 簡評(píng): 按時(shí)間順序?qū)懕荣惤?jīng)過,條理清楚。描寫足球比賽的關(guān)鍵場面詳細(xì),其余的一筆帶過,詳略處理得當(dāng)。習(xí)作繪聲繪色地描述出了這場足球比賽的情景。還可以描寫一下場上觀戰(zhàn)同學(xué)的反應(yīng)來烘托一下氣氛。

    精彩的比賽片段字精彩的比賽片段四百字篇五

    響應(yīng)學(xué)院示范性院校的建設(shè),四川省“陽光體育”運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,弘揚(yáng)奧林匹克精神;豐富全院學(xué)生的第二課堂,推動(dòng)我院體育事業(yè)的發(fā)展。

    院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

    院學(xué)生會(huì)體育部

    即日起至4月9日

    四教廣場

    1、各系以班級(jí)為單位參加比賽,每班至多組2支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。由各系體育部組織本系各班報(bào)名,每隊(duì)注明隊(duì)長姓名及其聯(lián)系方式;每隊(duì)可為隊(duì)伍取名(字?jǐn)?shù)不超過5個(gè)字,不能起怪異名字);各隊(duì)人數(shù)根據(jù)報(bào)名參加的項(xiàng)目確定。各系體育部統(tǒng)計(jì)好本系報(bào)名情況后在4月9日之前將報(bào)名表交至院學(xué)生會(huì)體育部(4119)。

    2、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則,服從裁判及組委會(huì)的判罰,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對(duì)手,服從組委會(huì)和裁判的安排、裁定,如出現(xiàn)不服從裁判判罰或不尊重對(duì)手行為,直接取消該隊(duì)比賽資格,成績計(jì)零。

    3、參賽隊(duì)員必須身體健康,無心臟病等突發(fā)性疾病,并在學(xué)生處購買了個(gè)人人身保險(xiǎn)。

    4、報(bào)名時(shí)間:即日起至4月9日5、報(bào)名地點(diǎn):各系體育部

    1、拔河比賽:以班級(jí)為單位,每隊(duì)15人,男生10人,女生5人,比賽采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入下一輪(兩隊(duì)一組實(shí)行比賽,賽前抽簽劃分小組,如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù),則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。

    2、繩子誘惑力:每隊(duì)6人,男女各三人,比賽時(shí)對(duì)立而站,從各自的方向依次跳入(第一名起跳開始計(jì)時(shí));當(dāng)所有隊(duì)員都進(jìn)入繩子中并跳上3圈為完成一個(gè)輪回(中途如有隊(duì)員跳死則從第一名開始重新來過且不停表),計(jì)時(shí)停止;比賽時(shí)間以完成用時(shí)最短者獲勝;比賽若用時(shí)超過6分鐘都仍然未完成一個(gè)輪回則直接淘汰。

    3、五人六足:每隊(duì)5人,男生3人,女生2人,每輪比賽3支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行,隊(duì)員排列順序由隊(duì)員自行商定;參賽隊(duì)員排成縱列將左右腳與隊(duì)員用布條綁住腳踝,形成五人六足。比賽開始后,前行20米結(jié)束比賽,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝,進(jìn)入下一輪(兩隊(duì)一組實(shí)行比賽,賽前抽簽決定,如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù),則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。

    4、花樣賽跑:每隊(duì)12人,男女各6人;比賽采用接力形式,男生跳繩,女生運(yùn)籃球,賽程為30米;比賽過程中,繩子和球都必須處于由運(yùn)動(dòng)員控制的活動(dòng)的狀態(tài),若籃球是滾向前的,則需運(yùn)動(dòng)員回到起點(diǎn)方能繼續(xù)比賽;比賽時(shí),男女各站一列,女生為起始,最后一個(gè)男生跳回起點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束,比賽以時(shí)計(jì)算,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝;比賽分小組實(shí)行(兩隊(duì)一組實(shí)行比賽,賽前抽簽決定,如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù),則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。

    5、袋鼠跳跳跳:每隊(duì)4人,男女生各2人,每輪比賽由2支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行,選手將自己套在布袋內(nèi),用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高,跳躍前進(jìn)10米,然后按上面同樣的方法返回原地,下一名隊(duì)員接力出發(fā),用時(shí)最短的隊(duì)伍實(shí)行下輪比賽,決賽中取用時(shí)最短的前三獲獎(jiǎng)。

    6、水杯接力:每隊(duì)5人,男生2名,女生3名;用一次性紙杯裝滿水,用嘴叼住杯子,跑向距離出發(fā)點(diǎn)30米處的小桶,并將水倒入桶中(整個(gè)過程中不得用手作輔助,否則視為違規(guī),違規(guī)一次在最終成績上扣掉5秒),然后返回起點(diǎn),與隊(duì)員擊掌接力,下名隊(duì)員實(shí)行比賽,最后一名隊(duì)員跑回起點(diǎn)則比賽結(jié)束;比賽由4支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行,最后用時(shí)最少桶內(nèi)水最多者獲勝。

    (一)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

    1、單項(xiàng)獎(jiǎng):各個(gè)比賽項(xiàng)目的前三名。

    2、團(tuán)體獎(jiǎng)(針對(duì)各系):采用單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)的方式評(píng)比,一二三名分別累計(jì)5、3、1分,以此評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

    3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)各系組織的情況,及各隊(duì)的表現(xiàn)情況,如隊(duì)員到場是否有序迅速,系上各班參與度的高低,是否全情投入比賽等。

    4、道德風(fēng)尚獎(jiǎng):比賽過程中體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和大學(xué)生素質(zhì)的各隊(duì)和各系均可參與評(píng)選。

    (二)獎(jiǎng)品證書

    1、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名足球+證書

    二等獎(jiǎng)一名排球+證書

    三等獎(jiǎng)一名乒乓拍+證書

    優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名加油手掌、口哨+證書

    第二名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀

    第三名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀

    注:單項(xiàng)獎(jiǎng)是每名隊(duì)員均有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

    1、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對(duì)手,服從組委會(huì)和裁判的安排。

    2、因?yàn)樘鞖獾韧庠谝蛩兀荣愔杏袧撛诘奈kU(xiǎn),請(qǐng)各參賽隊(duì)帶好必備用品,做好充分準(zhǔn)備。

    3、比賽結(jié)束后,請(qǐng)各參賽隊(duì)將本隊(duì)遺留在場地內(nèi)的垃圾帶走,保持場地的清潔衛(wèi)生。

    4、請(qǐng)各參賽隊(duì)仔細(xì)閱讀參賽項(xiàng)目規(guī)則,比賽過程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)則。

    共青團(tuán)四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

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    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
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    總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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    合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同的格
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理
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