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    小學(xué)生作文故事大王通用

    時(shí)間:2025-06-21 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    小學(xué)生的故事字小學(xué)生故事大王篇一

    美國汽車大王亨利。福特,在12歲的那一年,隨著爸爸駕著馬車到城里,偶然間見到一部以蒸汽做動(dòng)力的車子,他覺得十分新奇,并在心中想著:既然可以用蒸氣做動(dòng)力,那么用氣油應(yīng)該也可以,我要試試!

    雖然是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,但是從那時(shí)候起,他便為自己立下了10年內(nèi)完成一輛以汽油做動(dòng)力的車子。

    他告訴爸爸說:“我不想留在農(nóng)場(chǎng)里當(dāng)一輩子的農(nóng)民,我要當(dāng)發(fā)明家。”

    然后他離開家鄉(xiāng)到工業(yè)大城底特律去,當(dāng)一名最基本的機(jī)械學(xué)徒,逐漸對(duì)于機(jī)械有了更深入的認(rèn)識(shí)。工作之余,他一直沒有忘記他的夢(mèng)想,每天勞累地從工廠下班后,仍孜孜不倦地從事他的`研發(fā)工作。

    29歲那年,他終于成功了。在試車大會(huì)上,有記者問他:“你成功的要決是什么?”福特想了一下說:“因?yàn)槲矣羞h(yuǎn)大的目標(biāo),所以成功。”成功,需要及早設(shè)定目標(biāo),更需要努力去實(shí)現(xiàn)。我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想,但是許多年過去了,因?yàn)闆]有行動(dòng)去配合,夢(mèng)想早成了空想。福特不只有夢(mèng)想,更有行動(dòng),并且持續(xù)了17年,所以他成功了。讓我們用行動(dòng)去完成我們的夢(mèng)想吧!

    小學(xué)生的故事字小學(xué)生故事大王篇二

    小耗子害怕地尖叫起來,“我不去!我怕!”

    可不是,老爺爺在打呼嚕,呼嚕呼嚕,像打雷似的。

    爸爸媽媽走后,小黃鸝一個(gè)人在家看起了電視。過了一會(huì)兒,小黃鸝聽見"咚咚咚"的敲門聲。

    小黃鸝問道:"請(qǐng)問你是誰呀?"

    "是我啊,我是喜鵲大嬸。小黃鸝,快開門吧!"門外回答說。小黃鸝記得爸爸媽媽的話,就沒有開門。

    聰明的小黃鸝搬來一張凳子,站上去往窗外一看,天啊,原來是一只老鷹在敲門。

    于是,小黃鸝說:"喜鵲大嬸,你找媽媽嗎?她正在睡覺呢,我這就去叫她。"咦,門外怎么沒動(dòng)靜了?小黃鸝再一看,老鷹早就沒影了。

    勇敢機(jī)智的小黃鸝趕走了老鷹這個(gè)大騙子。

    小學(xué)生的故事字小學(xué)生故事大王篇三

    一個(gè)女兒對(duì)爸爸抱怨她的生活,抱怨事事都那么艱難。她不知該如何應(yīng)付生活,想要自暴自棄了。她已厭倦抗?fàn)幒蛫^斗,好像一個(gè)問題剛解決,新的問題就又出現(xiàn)了。

    她的爸爸是位廚師,他把她帶進(jìn)廚房。他先往三只鍋里倒入一些水,然后把它們放在旺火上燒。不久鍋里的水燒開了。他往一只鍋里放些胡蘿卜,第二只鍋里放入雞蛋,最后一只鍋里放入咖啡豆。他將它們浸入開水中煮,一句話也沒說。

    女兒咂咂嘴,不耐煩地等待著,納悶爸爸在做什么。大約20分鐘后,他把火閉了,把胡蘿卜撈出來放入另一個(gè)碗內(nèi),然后又把咖啡舀到一個(gè)杯子里。做完這些后,他才轉(zhuǎn)過身問女兒,“親愛的,你看見什么了?”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡。”她回答。

    你呢,我的朋友,你是看似強(qiáng)硬,但遭遇痛苦和逆境后畏縮了,變軟弱了,失去了力量的胡蘿卜嗎?你是內(nèi)心原本可塑的雞蛋嗎?你先是個(gè)性情不定的人,但經(jīng)過死亡、分手,離異或失業(yè),是不是變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得倔強(qiáng)了?你的外殼看似從前,但你是不是因有了堅(jiān)強(qiáng)的性格和內(nèi)心而變得嚴(yán)厲強(qiáng)硬了?或者你像是咖啡豆嗎?豆子改變了給它帶來痛苦的開水,并在它達(dá)到華氏212度的高溫時(shí)讓它散發(fā)出最佳香味。水最燙時(shí),它的味道更好了。如果你像咖啡豆,你會(huì)在情況最糟糕時(shí),變得有出息了,并使周圍的情況變得更好。

    小學(xué)生的故事字小學(xué)生故事大王篇四

    鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女,母親深怕遭竊,總是一到晚上便在門把上連鎖三道鎖;女兒則厭惡了像風(fēng)景畫般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活,她向往都市,想去看看自己透過收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。某天清晨,女兒為了追求那虛幻的夢(mèng),離開了母親身邊,她趁母親睡覺時(shí)偷偷離家出走了。

    可惜這世界不如她想像的美麗動(dòng)人,她在不知不覺中,走向墮落之途,深陷無法自拔的`泥濘中,這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過錯(cuò)。

    經(jīng)過十年后,已經(jīng)長大成人的女兒拖著受傷的心與疲憊的身軀,回到了故鄉(xiāng)。

    回到家時(shí)已是深夜,微弱的燈光透過門縫滲透出來,她輕輕敲了敲門,卻突然有種不詳?shù)念A(yù)感,女兒扭開門把她嚇了一跳。“好奇怪,母親之前從來不曾忘記把門鎖上的。”母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板,以令人心疼的模樣睡著了。

    母親十年如一日,等待著女兒回來,女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上,母女回復(fù)到十年前的樣子,緊緊鎖上門睡著了。

    小學(xué)生的故事字小學(xué)生故事大王篇五

    一支海洋生物科考隊(duì)在西太平洋的海面下進(jìn)行科研活動(dòng)。

    他們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一條強(qiáng)壯的鯊魚正在愜意地游動(dòng),而在離它的幾十米開外則有一大群小鰷魚。很顯然,鯊魚看見了鰷魚群,它慢慢向魚群游去。

    美國教育之父諾亞·韋伯斯特曾這樣說:

    不錯(cuò),再強(qiáng)大的個(gè)人,只要孤軍作戰(zhàn),總會(huì)有力所不及的時(shí)候;再渺小的個(gè)體,只要組成團(tuán)隊(duì),相互合作,就會(huì)有以弱勝強(qiáng)的力量!

    這些鰷魚仿佛也在告訴我們,在現(xiàn)實(shí)的生活或工作中,我們與其選擇相互競(jìng)爭,不如選擇抱團(tuán)合作。

    小學(xué)生的故事字小學(xué)生故事大王篇六

    有一個(gè)富翁,突然患了一種怪病,醫(yī)生檢查出他的腦細(xì)胞正無緣無故地停止活動(dòng),假若情況持續(xù),不出兩個(gè)月他便一命嗚呼。

    富翁聽了這個(gè)消息相當(dāng)憂心,四出訪尋活命方法,終于,有一個(gè)腦科專家告訴他,只要他找到一個(gè)人腦移植到自己身上,他就有機(jī)會(huì)生存下去了。

    這個(gè)富翁非常高興,馬上發(fā)出消息,不管付出多少金錢,他都愿意,只求有人捐出腦袋供他治病。

    不久,醫(yī)生拿著三個(gè)愿意捐出腦袋的資料給富翁,這三個(gè)人的資料分別是:

    律師的腦,值一仟萬;

    法官的腦,價(jià)值三仟萬;

    最后一個(gè)數(shù)據(jù)不詳,只說價(jià)值五仟萬。

    富翁很好奇地查問,到底這個(gè)價(jià)值五仟萬的腦是甚么了不起的人物呢?

    醫(yī)生給他的答案是,這只是一個(gè)普通人的腦,價(jià)值高的原因是這個(gè)腦很少用,可以說是全新的。

    心語:

    專家說,一般人一生中只用了自己腦的十分一,根本未有充分發(fā)揮自己的潛質(zhì),因此,不要吝惜自己的智慧,勤奮作事,多動(dòng)腦筋,使自己的潛力得到充分的發(fā)揮。

    小學(xué)生的故事字小學(xué)生故事大王篇七

    一名男子被判12年,在獄中頗為無聊。一天,他發(fā)現(xiàn)一只螞蟻竟然能聽懂他的話,于是開始訓(xùn)練它。幾年后,螞蟻不但會(huì)倒立、翻筋斗,還會(huì)跳舞。后來,他出獄了,第一件事便是跑去酒吧,準(zhǔn)備炫耀那只神奇的螞蟻。

    他先向酒保點(diǎn)了啤酒,然后把螞蟻掏出來放在桌上,大聲對(duì)酒保說:看看這只螞蟻酒保過來,一把將螞蟻拍死,然后抱歉地說:對(duì)不起,我馬上換一杯新的給你!

    (誤會(huì)的產(chǎn)生很多時(shí)候在于自己表達(dá)不清,每個(gè)人的思維方式不同,遇事態(tài)度便會(huì)不同,因此,切記把自己的意愿表達(dá)清楚。)

    但是,他回家以后,打破了自己的的儲(chǔ)錢罐,向媽媽和從不關(guān)心自己的繼父道別,離家去追尋自己的理想。這時(shí)候,他才14歲,但他相信,只要自己愿意努力,安徒生這個(gè)名字一定會(huì)流傳千古。

    他到了哥本哈根,挨家挨戶地按門鈴,幾乎按遍所有達(dá)官貴人的門鈴,卻沒有人賞識(shí)他,他衣衫襤褸地落魄街頭,卻仍不減他心中的熱情。

    終于在1835年,他發(fā)表的童話故事吸引了兒童的目光,開啟了屬于安徒生的新頁,他的童話故事被譯成多種文字,除了《圣經(jīng)》之處,沒有任何一本書比得上。這時(shí),距離他離開家已經(jīng)16年了。

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    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來看看吧衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)
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